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文檔簡介
2023年個月護(hù)士實習(xí)心得體會(4篇)
書目
第1篇8個月實習(xí)心得總結(jié)護(hù)士
第2篇實習(xí)護(hù)士骨科一個月實習(xí)心得體會
第3篇實習(xí)護(hù)士第一個月實習(xí)心得
第4篇護(hù)士八個月實習(xí)心得
8個月實習(xí)心得總結(jié)護(hù)士
光陰似箭,日月如梭。__年年很快過去了,在過去的一年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,想。堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足護(hù)士本職崗位,擅長總結(jié)工作中的閱歷教訓(xùn),踏踏實實做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。較好的完成了__年年度的工作任務(wù)。詳細(xì)工作總結(jié)如下:
想法道德、政治品質(zhì)方面:能夠仔細(xì)貫徹黨的基本路途方針政策,經(jīng)過報紙、雜志、書籍進(jìn)取學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)遵守法律,仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問;愛崗敬業(yè),具有劇烈的職責(zé)感和事業(yè)心,進(jìn)取主動仔細(xì)的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)學(xué)問,工作看法端正,仔細(xì)負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實踐過程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。
專業(yè)學(xué)問、工作本領(lǐng)方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,進(jìn)取圓滿的完成了以下本職工作:幫助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。仔細(xì)接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自我的摯友,親人,常常換位思索別人的苦處。仔細(xì)做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫須要仔細(xì)負(fù)責(zé),看法端正、頭腦清楚。我仔細(xì)學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,仔細(xì)書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問和基本技能)三嚴(yán)(肅穆的看法、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對于自我的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作看法要端正,“醫(yī)者父母心”,本人以想方設(shè)法解除病人的疾苦為己任。我期望全部的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的激勵他們,耐性的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信念,當(dāng)看到病人康復(fù)時,覺得是非常華蜜的事情。
護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自我是護(hù)士隊伍中的一員而驕傲.在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護(hù)理事業(yè)作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實習(xí)護(hù)士骨科一個月實習(xí)心得體會
在我實習(xí)的第一個科室骨科實習(xí)的兩個月即將結(jié)束,在過程中累過,但用更多的收獲作為嘉獎。正如第一天到科室時護(hù)士長講的那樣,在第一個科室學(xué)東西對后面學(xué)習(xí)工作影響甚大,就要根據(jù)正規(guī)操作,我也始終謹(jǐn)記著這句話,而且科室里的老師帶教都特別負(fù)責(zé),知道我是實習(xí)生都會嚴(yán)格要求我的操作流程,在清晰正規(guī)操作流程后,我都會根據(jù)流程做事,做到慎獨。
兩個月中上過d1,n1,n2,從前三天站在病房不知所措,或是跑的滿頭汗水,但什么也沒完成,到現(xiàn)在能清晰各種班的流程,并能完成如白班中的基礎(chǔ)護(hù)理,各種常規(guī),指導(dǎo)病人功能熬煉和圍手術(shù)期的護(hù)理。,并在老師的陪伴中完成了如幾種注射,配液,一些儀器的運用等。在學(xué)技術(shù)同時和病人溝通也不斷的進(jìn)步。最終要特殊要提的是,在科室里學(xué)習(xí)到的一種學(xué)習(xí)的精神,不論什么級都在不斷學(xué)習(xí),從不怠慢。特別感謝骨科給我的一個值得珍惜的珍貴經(jīng)驗。
實習(xí)護(hù)士第一個月實習(xí)心得
初來兒科,護(hù)士長熱忱地接待了我們,并給我們介紹了兒科的??铺厣?,帶領(lǐng)我們熟識了環(huán)境。
由于是第一個實習(xí)科室,我們對四周的一切都還很生疏,于是,護(hù)士長給了我們兩天的時間來熟識環(huán)境,而正是這個時候,使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解,它透露出的是一種訊息,包繞的是一種人文氛圍,體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學(xué)精神,而這,將是我畢生應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟的。
作為“溫馨護(hù)理站之兒童樂園”,兒科當(dāng)之無愧,無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的美麗可愛的毛絨玩具,還是兒科護(hù)士們親切柔軟的話語,無論是通道兩旁墻壁上關(guān)于母乳喂養(yǎng)的學(xué)問童教,還是護(hù)士們兜里打算哄孩子的貼畫和小星星,都實實在在地印證著一點:大家是用愛心在工作,兒科是用愛心在經(jīng)營。而這,亦應(yīng)是我們應(yīng)當(dāng)體會和深刻領(lǐng)悟的。
一周以后,我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作,帶教老師__x,亦將很多相關(guān)的學(xué)問傳授給我,我學(xué)會了體溫單的描繪,學(xué)會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄,學(xué)會了出、入院的手續(xù)的辦理,亦學(xué)會了有效地與病人進(jìn)行溝通。在這里,我要深深的感謝x老師,以及全部曾給過我指教和幫助的老師,他們以虛心親善的看法和一絲不茍的精神,耐性地指導(dǎo)和訂正著我們的錯誤行為和想法,用誨人不倦的風(fēng)范感染著我們,使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠,認(rèn)仔細(xì)真地執(zhí)行每一項護(hù)理操作,因為我們心里知道:作為醫(yī)護(hù)工作者,應(yīng)當(dāng)對病人負(fù)責(zé)。
兩周以后,x老師叮囑我在多余的時間里練一練頭皮針,雖然曾在學(xué)校里練習(xí)過靜脈輸液,但是要給那么小的孩子穿刺,對我來說,無論在心理上還是閱歷上,都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多,手和腳都胖乎乎的,所以血管不易找到,小兒頭皮脂肪少,額上,顳下,耳后靜脈明顯較清楚,是靜脈穿刺的優(yōu)選部位,于是,我下決心要練好頭皮針。
起先,我并沒有馬上下到病房里實際體會,而是通過模擬血管來練手,我把細(xì)小的塑料管當(dāng)成小血管,來練習(xí)持針和刺入方法及穿透血管的感覺,練了三個下午,最終在第四個下午,我出師了,打算親自實踐一下,這是一個新入院的病人,孩子才一歲半。
來到病房,見到白皙可愛的孩子,我的心里更加驚慌了,通過交談,我得知這個孩子是肺炎入院,而且還有先心病史,一種憐憫之心油然而生,這么小的孩子便病的這么重,望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神,我明白,我們應(yīng)當(dāng)做些什么,應(yīng)當(dāng)做些什么使他們的眼中重新充溢希望,我在心里告知自己:只許勝利不許失敗。
在打算刺入的那一剎那,全身的冷汗已說不清究竟是由于恐驚還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住,隱隱可見,然而這終歸是第一次,太多的不確定和精神驚慌,想要將我的精神沖垮,這時,我又想到林護(hù)士長教給我的方法:先傾斜刺入,穿透血管后平行進(jìn)針,一遍一遍,我在心里反復(fù)默念,腦子里一片空白,孩子在哭,我卻聽不清晰……做到了,我真的做到了。向著血管的方向刺入,見回血后馬上平放針柄,再入2~3mm,我回頭一看,滴液通暢……
人都說有學(xué)醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸,而今,我卻可以堅決果斷地將尖針刺入一個孩子的靜脈,我明白,我不是在犯罪,而是在救人,所以我坦然……
兒科教給我的,絕不僅僅是護(hù)理技術(shù)操作,它傳達(dá)給我的是一種人文精神,在這種精神的感召下,我像一個得到熬煉的勇士一樣,一步步的成長?;赝麅嚎?,我為它靜默祝愿。
護(hù)士八個月實習(xí)心得
在肝膽的4周實習(xí)中學(xué)到許多在上一個科室所未學(xué)到的學(xué)問,相識了更多優(yōu)秀的老師。對于肝膽外科的??萍膊〖捌渥o(hù)理,尤其是圍手術(shù)期的護(hù)理有了肯定的了解與駕馭。在外科我更能體會到何謂“三分治療,七分護(hù)理”。外科護(hù)理工作相當(dāng)繁重,護(hù)士排的班種也多,分工更細(xì)肝膽外科護(hù)士出科小結(jié)4篇肝膽外科護(hù)士出科小結(jié)4篇。跟著老師上過主班、消毒班、機(jī)動班、晨晚班、中夜班等。對于大致的工作程序都了解了89分,其中還是基礎(chǔ)護(hù)理占比較多的份額,也有??谱o(hù)理,如t管的護(hù)理,更換引流袋,飲食指導(dǎo)及宣教還有各種檢查或手術(shù)前后的護(hù)理打算視察等。
外科中的護(hù)理有著舉足輕重的作用,特殊是在檢查與手術(shù)前后。能看著病人在病房得到優(yōu)質(zhì)的治療護(hù)理后安返回家則是給我們最好的嘉獎與鼓舞。感動老師給與的耐性指導(dǎo),無論是學(xué)問或技能,抑或者工作習(xí)慣等方面。在這里,不僅是我的帶教老師,還有肝膽科全部的護(hù)士老師。就算已經(jīng)下臨床兩個月了,在肝膽科我還是個新生,許多方面都不甚熟識明白。
不管是理論學(xué)問不夠扎實回答不上問題,護(hù)理操作技能不嫻熟時有違規(guī)操作的,老師都微笑的激勵,細(xì)心點評不足之處,沒有絲毫的生氣與不耐煩,全部的點滴都烙在我的心頭。即使只是測血糖這種小治療在可以嫻熟操作之后,老師說了句“一切只會越來越好”,就這么一句短短樸實的話語,給與我的卻是莫大的激勵,也會與我之后的實習(xí)生活一塊走過實現(xiàn)。收獲的不僅是工作中學(xué)到的學(xué)問與閱歷。每周一次的教學(xué)查房也讓我受益匪淺。像教學(xué)組長講的胰腺疾病、三
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