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文檔簡介

班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞錦集六篇

班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞

男:敬重的領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

女:友愛的老師,同學(xué)們

合:大家好!

男:感謝老師們的祝愿!讓我們?cè)俅斡谜坡暟炎T杆徒o他和他的家人,祝他們新年歡樂,身體健康,同時(shí),也把祝愿送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

男:我是主持人xx,是咱們班xx小伴侶的爸爸

女:我是主持人xx,是咱們班寶xx小伴侶的媽媽。今日我們有幸成為本次慶典的主持人感到非常榮幸。

男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光,20xx年元旦如約而至;

女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

男:今日,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡快,享受這段美妙時(shí)間;

女:今日,我們相聚在這里,一起專心來感受真情,用愛來溶化冰雪;

男:今日,我們相聚在這里,放開你的心扉,釋放你的激情;

女:今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂響徹云霄!

女:最近我們班級(jí)開展了陶笛特色課,現(xiàn)在正是我們的孩子們交出成果的時(shí)候了。

男:下面請(qǐng)觀賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學(xué)。

女:接下來是一首歡快的,洋溢著青春氣息的歌曲

男:《青春修煉手冊(cè)》,表演者胡欣。盼望能給大家?guī)須g樂!

男:你聽過一個(gè)繞口令嗎?

女:哪個(gè)?

男:《吃葡萄不吐葡萄皮》

女:噢,這個(gè)啊,當(dāng)然知道。吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。

男:背得挺熟啊,咱班任一帆和王奕把這個(gè)繞口令排成舞蹈了。下面我們就來觀賞一下吧

女:好的,有請(qǐng)她們閃亮登場。

男:俗話說的好,濃縮就是精華。

女:你這句話說對(duì)了,下面有請(qǐng)我們精華三句半閃亮登場!

男:從步入學(xué)校以來,伴隨我們的有老師、有同學(xué),

女:但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請(qǐng)觀賞xx爸爸帶給大家的《同桌的你》

女:哎,你知道嘛,明天就是20xx年了,那你知道我們?cè)摳墒裁磫幔?/p>

男:我知道啊,我們要對(duì)大家說“新年好”。

女:好的,那下面就請(qǐng)大家觀賞陶笛合奏《新年好》,表演者有xx。

女:每個(gè)人都喜愛美麗,同學(xué)們也不例外。

男:下面請(qǐng)觀賞班級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼奈枧_(tái)時(shí)裝秀。

女:咱班小伴侶多才多藝的可真不少呀!

男:對(duì),聽說咱班有個(gè)小歌手xx。

女:你也知道啊,下面我們來聽聽由她演唱的《媽媽格桑拉》。

男:滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴

女:干嘛呢

男:我在聽鋼琴曲呢

女:你這也太不專業(yè)了,來聽聽咱班xx演奏的鋼琴曲吧。

女:聽了這奇妙的鋼琴曲,真的很有味道。

男:同學(xué)們表演了這么多節(jié)目,我們也得給家長一個(gè)表演的機(jī)會(huì)啊。

女:你算說對(duì)了,在這么有意義的一天,xx的爸爸為大家?guī)砹烁枨督袢铡?。有?qǐng)xx爸爸。

女:以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽過,今日我們把它搬到了舞臺(tái)上。

男:對(duì),但是在我們的故事里,農(nóng)夫的命運(yùn)卻轉(zhuǎn)變了。大家快來觀賞新編舞臺(tái)劇《守株待兔》吧。

男:哎,剛才的表演真好看

女:好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了

男:你說的是xx吧

女:哎,還真讓你說對(duì)了下面有請(qǐng)xx為大家?guī)淼奶盏血?dú)奏《阿爸的家鄉(xiāng)》

男:平安夜收到蘋安果了嗎

女:收到了,老快樂了

男:光會(huì)吃,那你會(huì)唱嗎

女:不會(huì)

男:不會(huì),那就聽,下面請(qǐng)聽xx帶來的歌曲《小蘋果》

女:真是太好聽了。

男:是呀,我們男生還為大家細(xì)心預(yù)備了節(jié)目呢

女:真的,是什么呢

男:空竹表演啊,我們一起來觀賞吧。

女:表演的還有模有樣呢。真是不錯(cuò)

男:看了半天節(jié)目,大家再來觀賞一段時(shí)裝秀吧

女:好呀,下面以熱鬧的掌聲有請(qǐng)我們的小模特們。

女:你看過馬戲團(tuán)表演嗎

男:看過啊,有小丑表演,有動(dòng)物表演,看的很快樂噢

女:對(duì)呀,很快樂,快樂就來聽聽xx合奏的《馬戲團(tuán)表演》吧

女:現(xiàn)在是我們最歡樂的時(shí)候,真盼望我們永久留在這歡樂的時(shí)間里

男:對(duì)呀,童年是最美妙的。下面有請(qǐng)xx為大家?guī)淼母枨锻辍?/p>

女:特別感謝xx帶給我們的精彩表演。哎,你喜愛看魔術(shù)表演么?

男:魔術(shù)啊,那真是神氣啊,每次看魔術(shù)我都很奇怪???,真想去學(xué)學(xué)

女:是啊,魔術(shù)總是帶給我們一種神奇的感覺。下面,請(qǐng)大家觀賞xx爸爸為大家?guī)淼哪g(shù)表演,接下來就是見證奇跡的時(shí)刻。

女:爸爸媽媽,你們最在乎的是誰???

男:當(dāng)然是我們了。

女:下面就有請(qǐng)xx媽媽為大家?guī)淼母枨段抑辉诤跄恪?,掌聲響起來吧?/p>

男:快使用雙節(jié)棍,吼吼哈嘿

女:你在干嘛呢?

男:我想學(xué)武術(shù)啊~

女:你學(xué)武術(shù),先來看看咱班xx的跆拳道表演吧,大家歡迎。

男:珍寶:觀賞完了跆拳道,我們?cè)賰A聽一段奇妙的鋼琴曲吧。

女:好啊,好期盼啊

男:接下來請(qǐng)觀賞xx為大家?guī)淼摹稌?huì)跳舞的熊》

女:我們的音樂老師教給我們很多好聽的歌曲

男:對(duì)啊,比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥》

女:還有一首你沒說噢《大?!?/p>

男:對(duì)噢,xx還說要唱《大?!方o大家聽呢,現(xiàn)在我們就來聽一聽吧。

女:你喜愛狗狗嗎?

男:喜愛啊

女:下面啊,有一個(gè)由于狗狗發(fā)生的故事

男:嗯,好啊,咱們一起來看看吧。

女:下面有請(qǐng)xx和他爸爸一起表演的小品《賣狗》

男:剛才你說音樂老師教過我們《小紅帽》這首歌吧。

女:是啊,很好聽地

男:嗯,那我們就一起觀賞黃悅為大家?guī)淼摹缎〖t帽》吧。

女:大家掌聲歡迎

男:下面的節(jié)目啊,保證大家沒看過

女:噢,是嗎?很期盼啊,是什么呢

珍寶:是我們班同學(xué)辛苦排練的舞臺(tái)劇《我選我自己》

男:接下來,就請(qǐng)大家來看看發(fā)生在森林王國里的故事吧

女:我們的表演好看嗎?

男:看來大家都很喜愛我們的表演啊

女:那是當(dāng)然了,高菲和劉暢還為大家?guī)砗每吹奈璧改?/p>

男:???是嗎?那還等什么,快請(qǐng)上來吧

女:好,大家來觀賞舞蹈《我要跳舞》

男:舞蹈真是不錯(cuò)呀,我都想跳舞了

女:嗯,你聽過《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?

男:聽過

女:那你聽過鋼琴演奏出來的嗎

男:那還真沒有。

女:那就有請(qǐng)xx為大家?guī)淼匿撉傺葑唷堆笸尥藓托⌒芴琛?/p>

男:時(shí)尚界的小模特們又來了

女:噢,那還等什么,快請(qǐng)上來吧

男:好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。

女:你說的真是時(shí)候,我們的陶笛老師也給大家預(yù)備了一首好聽的曲子。

男:下面有請(qǐng)梁子琳爸爸為大家?guī)淼奶盏血?dú)奏《時(shí)間都去哪兒了》

女:小草心存感恩,開出明麗的花兒來回報(bào)陽光;

男:鳥兒心存感恩,用動(dòng)聽動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹;

女:我們心存感恩的心,感恩老師的培育,感恩家長的撫育

男:下面有請(qǐng)全班同學(xué)一起合唱《感恩的心》,大家歡迎

結(jié)束語:

女:歡快的時(shí)間總是這么短暫

男:團(tuán)聚的日子特殊讓人難忘

女:今日,我們歡歌笑語

男:今日,我們暢想將來

女:讓我們用激情為20xx畫上圓滿的句號(hào)

男:讓我們用向往開啟20xx新的篇章

合:最終,誠心祝福我們的老師身體健康、工作開心!

合:祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步!

合:祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。

合:祝愿我們的祖國更加強(qiáng)大昌盛

女.:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛的老師、同學(xué)們,

男:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,讓我們明年再會(huì)

合:再見

班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞

a:五月,鮮花正怒放

b:五月,灑滿了金色的陽光

a:今日,我們?cè)邶垘X的校內(nèi)里放聲唱歌

b:讓我們帶著幻想起飛

a:讓我們和歡樂一起成長!

合:五(6)班“與歡樂同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭!

a:聽,悠揚(yáng)的歌聲,蕩起一片歡快的海洋

b:我們深知,珍惜時(shí)間,才能把明天展望!

a:請(qǐng)聽全班同學(xué)合唱:《明日》

b:陽光暖暖的五月

牽?;ㄅ罎M了籬笆

輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌

親吻著天涯的晚霞

a:還是在通往校內(nèi)的小路上

腳踩著年少的時(shí)間

不知你是否還能記得起

那本日記里純真的幻想

b:請(qǐng)觀賞群舞《校內(nèi)的小路》

a:冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘I畹暮弥?/p>

b:可是有一天,它們爭起功來,那會(huì)消失什么狀況呢?

a:請(qǐng)觀賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰的本事大》。

b:最近天氣不錯(cuò),聽說地里的蔬菜豐收了,咱們用它們來玩?zhèn)€“蔬菜蹲”的嬉戲吧!好不好?

a:(介紹嬉戲規(guī)章)略

b:嬉戲現(xiàn)在開頭

(可邀請(qǐng)家長、老師和同學(xué)們一起嬉戲)

a:這個(gè)嬉戲太好玩了,不過咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦!

b:接下來有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!

a:哎呀,最終放學(xué)了,咦?那是誰呀?

b:那不是咱們班的翁潤燕和雷鈺霖嗎?

a:請(qǐng)觀賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。

b:你吃過黃豆沒?

a:當(dāng)然吃過啦!

b:那你玩過“夾黃豆”的嬉戲沒?

a:還真沒有哦!

b:咱們現(xiàn)在就來玩一個(gè)“夾黃豆”的嬉戲吧?。ㄐ兼覒蛞?guī)章)

(開頭嬉戲)

a:最近,咱們學(xué)了不少古典名著中的故事,有許多小演員躍躍欲試,想把它表演出來,挑戰(zhàn)央視大腕呢!

b:是嗎?太好了,那我們可得好好觀賞一下,

a:請(qǐng)觀賞由鄧聞達(dá)等同學(xué)表演的課本劇《將相和》

b:當(dāng)人們歡樂時(shí),就會(huì)手之舞之,足之蹈之。這就是舞蹈的起源。

a:帶有異國風(fēng)情的拉丁舞熱忱奔放,極富感染力。

b:請(qǐng)觀賞由郭路和張德城表演的《歡樂拉丁舞》

a:觀賞了那么多好節(jié)目,現(xiàn)在再來玩一個(gè)嬉戲吧!

b:接下來咱們玩?zhèn)€經(jīng)典嬉戲:“搶凳子”。

(開頭嬉戲)

a:遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)??墒?,有的人就是不講公德,真不應(yīng)當(dāng)!

b:是??!這不,森林里的老松樹和小黃花就遇到了這種人。

a:請(qǐng)觀賞小品《老松樹和小黃花》。

b:聽說過《武松打虎》嗎?

a:誰沒聽說過呀?老土!

b:那你見過搞笑版的《武松打虎》嗎?

a:哦?那我得瞧瞧。

b:請(qǐng)觀賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。

a:童年是一支歌,跳動(dòng)著奇妙的音符

b:童年是一首詩,布滿了幻想和向往

a:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a:請(qǐng)觀賞合唱《歌聲與微笑》

a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

b:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了很多將來的盼望

a:感謝您,尊敬的老師

b:感謝您,友愛的爸爸媽媽

a:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

合:讓我們說一聲:老師,感謝您!爸爸媽媽,感謝您!

全場:老師,感謝您!爸爸媽媽,感謝您!

合:今日的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

b:最終,讓我們盡情地跳吧!

(放兔子舞音樂,會(huì)跳的自由跳)

班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞

歌曲向陽花串詞:都說花兒像太陽,有陽光才能更鮮亮,下面有請(qǐng)……帶來歌曲《向陽花》

嬉戲串詞:最歡樂的時(shí)刻莫過于一起做嬉戲,那么今晚我們要和大家一起玩一個(gè)好玩的嬉戲……

歌曲小幸運(yùn)串詞:我們每個(gè)人都盼望自己是幸運(yùn)兒,哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會(huì)心感欣慰,盼望今晚的幸運(yùn)兒會(huì)是你,盼望這首歌能給您帶去好運(yùn),來年帶去財(cái)運(yùn),下面掌聲有請(qǐng)……帶來小幸運(yùn)

歌曲斑斑串詞:一首小幸運(yùn),盼望能帶給大家來年的好運(yùn);好戲連連,歌曲不斷,一首斑斑,盼望大家能夠喜愛,掌聲有請(qǐng)……,閃亮登場

嬉戲串詞:兩首好歌,惹人醉;嬉戲一下,緩緩神;又到我們晚會(huì)的嬉戲時(shí)間了,這個(gè)嬉戲大家都很熟識(shí),但無法規(guī)不成方圓,下面先講規(guī)章……盼望接下來,我們都玩的開心....

英文歌曲串詞:怎樣?這個(gè)嬉戲大家玩的還刺激吧,接下

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