體育教師實習個人總結

第第頁體育教師實習個人總結體育老師實習個人總結（范文）篇一（教育）實習已經結束，回顧兩個多月的實習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習對每一個準老師來說，都是特別重要的一步，是我們師范生將理論學問付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習，接觸與專業(yè)相關的實際工作，綜合運用所學的理論學問，把基本技能和專業(yè)學問運用到實踐中，用理論指導實踐，提高自己在社會中，在學生面前，在學校里的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的學問。這兩個多月的生活工作體驗，在教學指導老師方老師與班主任指導老師劉老師的幫忙輔導下，我收獲了許多學校里學不到的學問，綜合素質得到了很大的提高，體會了作為一名老師的光榮與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的老師所要付出的艱辛和勞累?，F(xiàn)將實習期間的教育教學工作的基本情況總結如下：1、聽課教學工作最基礎的方面是聽課，實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種特地聽老師講課的內容，而是聽指導老師講課的（教學（方法）），講課思路等等;學習指導老師的教學（閱歷），和處理課堂的方法，與學生互動的技巧等等。聽課讓我覺得，學校教學要求的不僅僅是學科教育學問，還有許多（其它）的技能技巧。自那天起，我依據(jù)課程表去聽課，做好具體記錄，以便能在最短時間內提高自身水平。2、備課教學工作的第二個方面就是備課。備課是教學的開始，備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內容，還要和學生的實際生活相聯(lián)系，還要考慮學生原有的學問水平，學生的接受能力，學生對課堂的反應，教學實際情景等方面的情況。在備課的時候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后，首先要把教案交給方老師修改，方老師會告訴我哪些地方需要更多的加重，提示那些地方該更多的與學生互動，那些地方留意引導學生勾勒重點等等。在老師指導完初稿后，會再次整理，整理后交給方老師檢查并簽字，然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都特別專心地對待，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。3、講課教學工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課，這個步驟是把前面全部工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程中，就可以看到每位老師的真正實力，每位老師是否在前面的過程中專心對待，是否把上講臺講課當作一件重要的事，是否對學生負責。以前作為學生聽課，目的是學習學問;現(xiàn)在作為老師上課，是為了學生學習。目的不一樣，我們的留意點就不一樣。剛看教材的時候，我覺得45分鐘怎么就說四五頁書;后來經過備課、上課，我發(fā)覺要講解的問題許多，學生的接受能力有限，一節(jié)課能說完幾頁書就已經很不錯了。老師既要講授學問，又要留意課堂氣氛，并且與學生進行個別交流。我在剛開始時心情特殊?????緊急，由于閱歷不足和應變能力不是非常強，課堂消失了實習老師會常常會犯的問題：備課“太完善”了，始終按自己的思路講，不夠顧慮到學生的反應;語速過快、提問技巧不夠到位等，但這些問題在經過指導老師的提點后在后面的課中漸漸得到了改善和克服。4、班主任工作班主任工作是貫穿于我們實習始終的一項工作。從我們9月7日進校到實習結束為止，我們始終都沒有脫離班主任工作。通過與學生的相處，我發(fā)覺他們已經能夠明辨是非，已經能夠懂得去喜愛生活，珍愛身邊的每一位親人和朋友。但是有個別同學還是有幾分年少的沖動，對生活持有肯定的偏激、不滿的心態(tài)。這時，我會與他們談心，對他們進行思想上的引導，糾正他們在思想上的偏激之處，鼓勵他們樹立樂觀的生活信念。師范生教育實習總結以上就是我教育實習工作的整個過程。在這個過程中，我做到了專心認真的備課，虛心聽取指導老師的意見，用心修改教案，重心放在講課上，課后虛心接受同學的建議，重新修改教案，專心思考改進教學過程等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都特別專心對待，使得我的課堂學問點到位，講課思路清楚，得到了指導老師的確定。在講課的過程中，我深深的體會到作為一個老師，我的專業(yè)學問和社會學問還需要更多的改進提升，以便更加有利于我的教學水平。從整個實習來看，我覺得收獲許多。當我第一次站在學生講臺上的時候，我有點緊急，但現(xiàn)在我能特別自如地面對多位同學;當我第一次教課時，我有點害怕他們不聽我的，會讓我很尷尬，但事實并不是這樣，他們很協(xié)作我的工作。在這一系列的過程中，我成長了，我學到了許多。但在這個過程中，我因為初次涉及有些問題，如在處理學生緊急情況的時候，還沒有更多的閱歷等。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的。總的來說校內實習教學工作方面我得到了很大的提高，這是我走向老師崗位的重要一課。這次實習，對我來講也算是上了一堂重要的社會課，受益匪淺。在這個過程中，特別感謝我的教學指導老師方老師老師和班主任指導老師劉老師，感謝我可愛的學生們，你們使我明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，同時也是我知道走入社會，我需要學習的東西還許多。實習，不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在將來的路上我會做的更好。體育老師實習個人總結范文篇二年_x月_日，我抵達_市第_中學進行為期六周的教育實習工作，我特別感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的幫忙指導下，我較好地完成了教育實習任務。下面，就實習期間自己在體育課教學實習工作的（自我鑒定）。首先，實習期間，我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉換，運用所學學問進行組織教學，“以身立教”,從心理上做好當老師的預備。以真心實意、樂觀主動地向指導老師學學問、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和-諧的實習環(huán)境，為我勝利的實習打下了良好的基矗由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向實習指導老師、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授，把學問有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。在體育課（教學（工作計劃））方面，我精心備課、專心組織，用真誠的心對待每一個同學。見習周期間，我專心觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好預備。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，專心備好每一份教案，并向指導老師、本組同學征求意見，經過改良后才進行教學，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把學問有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應當既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育老師做好預備。在此，我衷心的向他們表示感謝，特殊?????感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫忙過我的同學。教育實習，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將專心總結教育實習閱歷，為明天走上教育工作崗位做好扎實預備。三尺講臺我預備好了!轉瞬間我一個學期的實習工作已經結束，這段時間里我們從學生一下變成了老師，曾經感覺特別不適應，可是經過一段時間的實習熬煉，使我完成了由學生到老師的角色轉變?；叵脒@一學期的實習工作還歷歷在目。回想我剛到我的實習學校林口中學時，看著生疏的校園，操場，教學樓以及生疏的面孔，我既緊急又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是老師。作為學生，我虛心求教，不恥下問;作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感傲慢。我付出了許多，同時收獲了更多。十年樹木，百年樹人。實習期間，我以做一名高素質的優(yōu)秀體育老師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學期的實習，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W?；叵脒@一學期的實習生活，每一秒都布滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里，那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的全部委屈，最終剩下的只有數(shù)不清的欣喜。我在實習期間正好趕上學校的廣播（體操），而我從未接觸過這套體操，必需從頭開始學習，為了盡快適應教學，準確的將這一套體操傳授給學生，我常常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨自練習，雖然開始上課時比較倉促，但是我還是慢慢的適應過來了。來到學校經過短暫的觀摩后(轉載自第一我獨自走上了講臺，雖然剛開始心情特殊?????緊急，由于閱歷不足和應變能力不強，課堂消失了示范動作不熟練，分解帶操動作遲緩，（口號）不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對消失的問題進行我（反思），不斷的改進自己，同時也得到了學校其他老師的教導。他們無私的奉獻和幫忙，使我體會到了老師這個大家庭的溫暖。為了彌補自己的不足，我嚴格根據(jù)學校的要求，認真地備課，寫教案，樂觀向其他老師學習，專心把握好每次上課的機會，熬煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習期間充分熬煉自己，我們主動和學校的其他老師一起上課，帶學生練操，雖然比較辛苦，但當看到學生們作出標準整齊的體操時，心理更多的是欣慰和自豪。轉瞬間，實習生活已經結束，這段短暫的實習生活使我的教學閱歷得到了一個質的飛躍，我學到了許多書本上學不到的學問。學永無止境。在取得好成果的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱忱，將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學實習中，我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但要精彩上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學生就需教育（實習自我鑒定）范文要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更加堅決了獻身教育事業(yè)的決心，我將連續(xù)以更加專心的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身的素質和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民老師而努力奮斗!體育老師實習個人總結范文篇三__年_x月_日，我抵達_市第_中學進行為期六周的教育實習工作，我特別感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的幫忙指導下，我較好地完成了教育實習任務。下面，就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。首先，實習期間，我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉換，運用所學學問進行組織教學，“以身立教”,從心理上做好當老師的預備。以真心實意、樂觀主動地向指導老師學學問、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我勝利的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向實習指導老師、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授，把學問有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。在體育課教學工作計劃方面，我精心備課、專心組織，用真誠的心對待每一個同學。見習周期間，我專心觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好預備。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，專心備好每一份教案，并向指導老師、本組同學征求意見，經過改良后才進行教學，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把學問有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應當既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育老師做好預備。在此，我衷心的向他們表示感謝，特殊?????感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫忙過我的同學。教育實習，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將專心總結教育實習閱歷，為明天走上教育工作崗位做好扎實預備。三尺講臺我預備好了!體育老師實習個人總結范文篇四一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的制造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，聽從領導的分工樂觀做好本職工作，專心備課、上課、聽課、評課，廣泛獵取各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。一、政治思想素質堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，專心參與政治學習，專心貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。喜愛本職工作，責任性較強，并具有肯定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能專心準時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、（規(guī)章制度），工作樂觀、主動、講究效率。二、業(yè)務學問能力在工作中，能依據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和（文化）業(yè)務學問。一是提高教學質量，做好課堂教育。在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，專心鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“老師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的（思維方式）和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探究、主動思考、主動操作、主動評價，運用