新聞宣傳專業(yè)培訓(xùn)心得

新聞宣傳專業(yè)培訓(xùn)心得新聞宣傳專業(yè)培訓(xùn)心得

參與市廣電局舉辦的新聞宣傳專業(yè)培訓(xùn)班心得體會

懷著空杯的心態(tài)和期盼的心情，我有幸參與了近日綿陽市廣電局舉辦的新聞宣傳專業(yè)培訓(xùn)班。作為一名基層員工，由于涉入新聞宣傳隊伍時間短，閱歷缺乏，早就對新聞宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以很珍惜這次時機。通過培訓(xùn)和溝通，我學(xué)到了一些新聞宣傳及新聞寫作的學(xué)問，受益匪淺，收獲頗多。短短三天的培訓(xùn)班，對我們每個新聞宣傳工的啟迪和指導(dǎo)是長期而深遠的。

為我們授課的教師們都是從事新聞行業(yè)的資深記者，他們活潑生動、深入淺出的講解在課上引得大家不斷掌聲。從如何學(xué)會發(fā)覺新聞、采訪技巧到創(chuàng)新新聞寫作等根底學(xué)問都一一為我們做了講解。課上，教師們還將自己多年的采訪經(jīng)受和勝利閱歷毫無保存的和盤托出，使我們深深感動。

通過這次培訓(xùn)，使我對寫文章僅僅只是完成采訪任務(wù)演化成了一份榮耀的職責(zé)，讓我對新聞宣傳工作有了新的熟悉，只有不斷積存學(xué)問，總結(jié)閱歷，才能成就新聞寫作的量變到質(zhì)變，到達提升新聞寫作水平的效果。固然，寫作，特殊是新聞寫作，是一項很辛苦的工作，想要成為一個優(yōu)秀通訊員光是靠工作時間是遠遠不夠的，還需要我們在業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)和積存。它需要持之以恒的精神和永久虛心慎重的心態(tài)。

這次培訓(xùn)，廣電系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)給了我們莫大的關(guān)懷，通過學(xué)習(xí)我更加堅決了信念，在以后的工作和生活當(dāng)中，我肯定專心去感受和感知四周的一切事物，并不斷增加自己的專業(yè)技能和寫作學(xué)問，為新聞宣傳工作盡自己的一份薄力。

三臺電視臺趙越超

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新聞宣傳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

9月3日-4日，我有幸參與了由XX區(qū)委宣傳部舉辦的201*年XX新聞宣傳聯(lián)絡(luò)員、通訊員培訓(xùn)班，與各鄉(xiāng)、街、區(qū)直各單位的新聞宣傳聯(lián)絡(luò)員、通訊員共230余人一起，系統(tǒng)的了解、學(xué)習(xí)了新聞寫作的一些要點和技巧，使我受益匪淺，獲益良多。

作為一名宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參與這類培訓(xùn)，給我的觸動特別深刻。短短兩天的培訓(xùn)，雖然不能從寫作水平和寫作方式上使自己有飛躍式的提高，但是它卻極大的開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗。

這次新聞寫作培訓(xùn)，幾位教師結(jié)合自身的寫作體會、閱歷心得，用獨特的方式向我們講解了新聞寫作的要點和技巧。如XX講的抓題材要遵守新、奇、特、獨，做稿子要講求精、準(zhǔn)、狠、美、用散文的手段敘述新聞、寫稿子要犯‘偏頭風(fēng)’，給了我很大的啟發(fā)，就是要求我們換個角度看問題，平常要多觀看生活，從小處入手，從大處著眼，找準(zhǔn)新聞寫作的著力點、切入點和結(jié)合點，寫有深度、有思想的東西去吸引讀者。特殊是他提到曾寫的一篇新聞報道《云溪今日無新聞》，其對新聞超強的敏銳感和對工作仔細負責(zé)的態(tài)度，以及對新聞工作的喜愛、執(zhí)著讓我感到很震撼，有如此態(tài)度、有如此精神，想不寫好新聞稿件都很難。而XX講的新聞要以籌劃為先、網(wǎng)絡(luò)新聞的力度不行估量等，又從另一個角度對新聞寫作特殊是網(wǎng)絡(luò)新聞的寫作有了一個新的詮釋，新聞報道不僅僅是告知人家發(fā)生了什么事情，更要在注意真實的前提下做好新聞的籌劃，首先在標(biāo)題要要給人沖擊力，其次在敘事方式上要讓人能夠承受，能夠產(chǎn)生共鳴，或許只是一個農(nóng)夫工活動的小事，或許只是一個很尋常的小人物，假如你能進展很好的籌劃，開掘深層次的新聞素材，挖掘新聞大事背后的社會實質(zhì)，往往有化腐朽為奇妙的力氣。

通過學(xué)習(xí)，我也深深感到，要使自己成為一名合格的新聞人，還要做到以下三點。一是要廣泛閱讀。讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀的途徑許多，網(wǎng)站、雜志、書籍等等，廣泛閱讀，看看人家是怎么寫的，不斷積存詞語、素材。二是要擅長思索。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積存，假如只是泛泛的讀過，沒有多大意義。只有經(jīng)過細心思索，細細品嘗，思索為什么這樣寫,有哪些好的觀點或者詞匯，整體文章的籌劃如何，假如是自己來寫又會怎么寫等等，帶著問題去閱讀會使我們收益更多。三是要勤于動筆。會思索是件好事，但是假如僅僅只停留在思索階段，不能行文，那又是一種抱負主義。思索的目的是為了有指導(dǎo)性的寫作成文，剛開頭寫得不好是正常的，只要肯動手，寫得多了寫作水平就會在與日俱增，寫東西自然能信手拈來。

在學(xué)習(xí)中進步，在學(xué)習(xí)中成長，這次全面、系統(tǒng)的新聞寫作學(xué)習(xí)，使我對新聞寫作學(xué)問有了初步的了解，接下來，我們還將學(xué)習(xí)到新聞攝影、如何跟媒體打交道等有關(guān)學(xué)問。今后，自己要更加注意新聞寫作等有關(guān)專業(yè)