快速提高高考數(shù)學(xué)解題效率的技巧

快速提高高考數(shù)學(xué)解題效率的技巧

1、熟識(shí)根本的解題步驟和解題（方法）。

解題的過(guò)程，是一個(gè)思維的過(guò)程。對(duì)一些根本的、常見(jiàn)的問(wèn)題，前人已經(jīng)（總結(jié)）出了一些根本的解題思路和常用的解題程序，我們一般只要順著這些解題的思路，遵循這些解題的步驟，往往很簡(jiǎn)單找到習(xí)題的答案。

2、審題要仔細(xì)認(rèn)真。

對(duì)于一道詳細(xì)的習(xí)題，解題時(shí)最重要的環(huán)節(jié)是審題。審題的第一步是讀題，這是獵取信息量和思索的過(guò)程。讀題要慢，一邊讀，一邊想，應(yīng)特殊留意每一句話(huà)的內(nèi)在涵義，并從中找出隱含條件。

有些學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成讀題、思索的習(xí)慣，心里焦急，匆忙一看，就開(kāi)頭解題，結(jié)果經(jīng)常是漏掉了一些信息，花了很長(zhǎng)時(shí)間解不出來(lái)，還找不到緣由，想快卻慢了。所以，在實(shí)際解題時(shí)，應(yīng)特殊留意，審題要仔細(xì)、認(rèn)真。

3、仔細(xì)做好歸納總結(jié)。

在解過(guò)肯定數(shù)量的習(xí)題之后，對(duì)所涉及到的學(xué)問(wèn)、解題方法進(jìn)展歸納總結(jié)，以便使解題思路更為清楚，就能到達(dá)舉一反三的效果，對(duì)于類(lèi)似的習(xí)題一目了然，可以節(jié)省大量的解題時(shí)間。

4、熟識(shí)習(xí)題中所涉及的內(nèi)容。

解題、做練習(xí)只是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié)，而不是學(xué)習(xí)的全部，你不能為解題而解題。解題時(shí)，我們的概念越清楚，對(duì)公式、定理和規(guī)章越熟識(shí)，解題速度就越快。

因此，我們?cè)诮忸}之前，應(yīng)通過(guò)閱讀教科書(shū)和做簡(jiǎn)潔的練習(xí)，先熟識(shí)、記憶和區(qū)分這些根本內(nèi)容，正確理解其涵義的本質(zhì)，接著立刻就做后面所配的練習(xí)，一刻也不要停留。

5、學(xué)會(huì)畫(huà)圖。

畫(huà)圖是一個(gè)翻譯的過(guò)程，,把解題時(shí)的（抽象思維），變成了形象思維，從而降低了解題難度。有些題目，只要分析圖一畫(huà)出來(lái)，其中的關(guān)系就變得一目了然。尤其是對(duì)于幾何題，包括解析幾何題，若不會(huì)畫(huà)圖，有時(shí)簡(jiǎn)直是無(wú)從下手。

因此，牢記各種題型的根本作圖方法，牢記各種函數(shù)的圖像和意義及演化過(guò)程和條件，對(duì)于提高解題速度特別重要。

6、先易后難，逐步增加習(xí)題的難度。

人們熟悉事物的過(guò)程都是從簡(jiǎn)潔到簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)潔的問(wèn)題解多了，從而使概念清楚了，對(duì)公式、定理以及解題步驟熟識(shí)了，解題時(shí)就會(huì)形成跳動(dòng)性思維，解題的速度就會(huì)大大提高。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)依據(jù)自己的力量，先去解那些看似簡(jiǎn)潔，卻很重要的習(xí)題，以不斷提高解題速度和解題力量。隨著速度和力量的提高，再漸漸增加難度，就會(huì)到達(dá)事半功倍的效果。

高考數(shù)學(xué)留意事項(xiàng)

首先是時(shí)間問(wèn)題，高考數(shù)學(xué)選擇填空掌握在40-50分鐘左右，選擇題答完就要涂卡，填空題答案也要先填試卷上，留意問(wèn)答全都;填答案時(shí)要看清序號(hào)，看一題填一題，留神空題，嚴(yán)防錯(cuò)位。

大題在答題的過(guò)程中切忌在答題紙上亂涂亂畫(huà)，如寫(xiě)錯(cuò)了，就用單斜線(xiàn)劃掉就可以了。作圖時(shí)，用直尺和鉛筆，先在試卷上構(gòu)圖解題，完成解題后，在答案紙上補(bǔ)上圖形，要一次性成圖，并用黑筆描清晰。尤其立幾圖形，虛實(shí)線(xiàn)分清

其二，解題時(shí)假如在前兩道大題就遇到不會(huì)的狀況，肯定要鎮(zhèn)靜，要認(rèn)真再讀一遍，找到其中你沒(méi)有分析好的條件，或者隱含條件，遇到其次個(gè)問(wèn)不會(huì)要回到第一個(gè)問(wèn)的結(jié)論上，或者再回過(guò)頭找一下之前所用的條件是否還能用上，不要只局限于其次個(gè)問(wèn)所給的條件當(dāng)中。假如實(shí)在做不出來(lái)也要保持冷靜，連續(xù)往下做，不要在一道題目中過(guò)多的鋪張時(shí)間，要學(xué)會(huì)取舍。

第三，假如覺(jué)得今年考試的題目難度過(guò)高，大題很難分析出步驟，那就要把握好選擇題和填空題，全部大題的第一個(gè)問(wèn)也都要盡力去做，切忌算錯(cuò)得數(shù)。做完之后要學(xué)會(huì)快速檢查，假如得數(shù)過(guò)于繁瑣很有可能是算錯(cuò)了，要學(xué)會(huì)快速驗(yàn)算，這也要求我們?cè)诖痤}時(shí)，草紙也要保持相對(duì)的干凈，這樣便利我們對(duì)于錯(cuò)誤進(jìn)展快速查找。

最終的復(fù)習(xí)，重視公式、定理的記憶，強(qiáng)化錯(cuò)題中錯(cuò)誤根源、理解正確方法、淡化計(jì)算。

數(shù)學(xué)考場(chǎng)答題技巧

1、“跳步”答題

有一些同學(xué)看到這個(gè)題自己會(huì)做，就放松警覺(jué)，跳步答題，導(dǎo)致不必要的失分。

建議:平常和考試都遵循“絕不跳步”的原則

2、數(shù)學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)不標(biāo)準(zhǔn)

數(shù)學(xué)符號(hào)是有嚴(yán)格規(guī)定的，比方屬于符號(hào)(∈)，正弦(sin)，余弦(cos)

建議:想清晰自己要使用的符號(hào)，再下筆，平常留意對(duì)比課本，不放過(guò)細(xì)節(jié)