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文檔簡介

中國航天日的航天航空演講稿中國航天日的航天航空演講稿【篇1】

老師、同學們:

大家好!

“三、二、一,點火!”一聲令下“神舟十四號”運載火箭婉如巨龍般承載著炎黃子孫的幻想,從世界的東方騰空而起,飛向那神奇、深邃的宇宙。此刻,這三位航天英雄的名字已恒久地牢記在我的心中。

我們在歡呼、激烈、為這次飛行的勝利而慶祝的時候,有誰能想到他們在勝利之路上流下了多少汗水?他們每天都要在失重的環(huán)境下進行艱苦的訓練,而且還要在很多常人無法想象的環(huán)境下經(jīng)受考驗……不過他們不負重望,每次訓練的成果都相當精彩。他們知道,自已肩負著宏大的使命和每一個中國人賜予他們的厚望。除了這些,我們也應當為這次飛行的圓滿勝利來感謝那些在自已的工作崗位上日夜奮戰(zhàn),無私奉獻的科學家們。沒有你們夜以斷日、廢寢忘食地工作,那么誰會去設計火箭,誰來探討火箭的性能呢?更別提放射火箭了。其實,在某種程度上講,你們也是航天英雄!是你們,把榮譽給了別人,將勞苦留給了自已。是你們,始終靜默無聞,但為了祖國的航天事業(yè)貢獻了自己的宏大英雄!

這些人和那三位宇航員都是我們中華民族值得傲慢的一群人,正是因為他們發(fā)揚著團結(jié)一樣,百折不撓的精神,正是因為中國有這樣的一群群人,中國才會大步地前進,國家的事業(yè)才會像火箭一樣騰飛,祖國才會更加旺盛昌盛。他們,更是我們學習的榜樣!正因為這些,他們的名字不僅會在我心中,還會深深地牢記在每個炎黃子孫的心中!

中國航天日的航天航空演講稿【篇2】

老師、同學們:

大家好!

“三、二、一,點火!”一聲令下,神舟十四號運載火箭婉如像一條巨龍,承載著中國人民的幻想,從世界的東方冉冉升起,飛向神奇而深邃的宇宙。這一刻,這三位航天英雄的名字,已經(jīng)恒久記在了我的心里。

當我們?yōu)檫@次飛行的勝利歡呼、激烈、慶祝的時候,誰能想到他們在勝利的路上流了多少汗水?他們每天都要在失重狀態(tài)下刻苦訓練,還要在許多常人無法想象的環(huán)境中接受考驗...但他們并不抱太大期望,每次培訓的結(jié)果都挺好的。他們知道自己肩負著宏大的使命和每一個中國人給予他們的厚望。除此之外,我們還要感謝那些在工作崗位上日夜奮戰(zhàn),為這次飛行的圓滿勝利做出無私貢獻的科學家們。假如不通宵工作,不吃飯不睡覺,那誰來設計火箭,探討它的性能?更別說放射火箭了。其實某種程度上,你們也是太空英雄!是的,你把榮譽給了別人,把辛苦留給了自己。是的,你們恒久靜默無聞,但你們?yōu)槲覀冏鎳暮教焓聵I(yè)貢獻了你們的大英雄!

這些人和三名宇航員是我們中華民族應當感到驕傲的一群人。正是因為他們發(fā)揚了團結(jié)和堅韌不拔的精神。正是因為中國有這樣的一群人,中國才會大踏步前進,國家的事業(yè)才會像火箭一樣騰飛,祖國才會更加旺盛昌盛。他們是更多我們學習的榜樣!因為這些,他們的名字不僅會在我心中,更會深深的牢記在每一個中國人的心中!

中國航天日的航天航空演講稿【篇3】

老師、同學們:

大家好!

浩大的宇宙飛船承載著中國人民的百年幻想,奔騰的火焰燃燒著我們炙熱的青春,奇妙的宇航服凝聚著科學家的淚水和汗水……你們帶著你們?nèi)嗣竦陌谅?,跨越了現(xiàn)實的羈絆。隨著響徹世界的巨響,升上了浩瀚的天空。

你是我的英雄;你是中國人的傲慢。你教會了我什么是堅持,你教會了我什么是努力,你用你那顆火熱的中國心,點燃了我幻想的火焰,喚醒了我的傲慢。是的,是你,一個宏大的太空英雄。

你不能遺忘你安靜的表情,你傲慢的眼神。面對沸騰的中國,你只是輕輕一揮手。那份冷靜和鎮(zhèn)靜從何而來?你鶴立雞群,你在競爭中獨占鰲頭,你有戰(zhàn)勝一切的志氣,你有別人沒有的堅持。面對諸多艱難的訓練,你沒有退縮,而是勇往直前,因為你知道你承載著億萬中國人的幻想,肩負著中國人民給予你的重要使命,所以你努力拼搏,最終帶著全部中國人的幻想飛向tai空,中國人民通過你的眼睛看到了最美的一幕。

中國發(fā)展很快,科技也在不斷進步。中國的航天事業(yè)肯定會更加旺盛昌盛。這意味著我們的幻想還沒有到達終點,我們肯定會再次看到奇妙的天空,宏大的航天英雄將恒久在我們心中。

幻想的沉淀,靈魂的洗滌,一次次升天,一次次揮手,都讓中國人感到傲慢。中國的飛天夢還在接著,你們宏大的愛國主義精神從未泯滅。

你是中國人民的英雄,你是中國人民的傲慢,你恒久在我們心中——航天英雄!

中國航天日的航天航空演講稿【篇4】

老師、同學們:

大家好!我是六(4)班的王雪薇。今日,我演講的題目是:“弘揚航天精神,做一個了不得的中國人?!?/p>

10月17日,我國自主研制的神舟六號載人飛船順當返回。喜訊傳來,舉國歡騰,全世界中華兒女無不為之感到傲慢和驕傲。

神舟六號載人航天飛行圓滿勝利,是中國人民攀登世界科技高峰的又一宏大壯舉,是宏大祖國的榮耀。

宏大的事業(yè)孕育宏大的精神,宏大的精神推動宏大的事業(yè)。大家都知道載人航天工程,是當今高新技術(shù)發(fā)展中極具風險和挑戰(zhàn)的領域。要完成這一中華民族史上的壯舉,不僅須要雄厚的經(jīng)濟實力和強大的科技實力作支撐,而且須要巨大的精神力氣來推動,才能取得圓滿的勝利。

中國的載人航天工程,從飛船設計、火箭改進、軌道限制、空間應用到測控通信、航天員訓練、放射場和著陸場等方案論證設計,都瞄準世界先進技術(shù),確保工程一起步就有強勁的后發(fā)優(yōu)勢。面對一系列全新領域和尖端課題,科技人員始終不懈探究、敢于超越,攻克了一項又一項關(guān)鍵技術(shù)難題,獲得了一大批具有自主學問產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和生產(chǎn)性關(guān)鍵技術(shù),展示了新時期中國航天人的卓越創(chuàng)新實力。這些重大突破,使我國在一些重要技術(shù)領域達到了世界先進水平。中國航天人的勝利實踐告知我們,肯定要勇于站在世界科技發(fā)展的最前列,敢于在一些重要領域和科技前沿創(chuàng)建自主學問產(chǎn)權(quán),大力提高核心競爭力,努力在世界高新技術(shù)領域占有一席之地。

載人航天精神,是無私奉獻的精神。我國載人航天事業(yè)的建設者,是一支具有光榮傳統(tǒng)、建立了卓越功勛的團隊。中國航天人英勇地肩負起攀登航天科技高峰的神圣使命,為了祖國的航天事業(yè),淡泊名利,靜默奉獻。他們獻出了青春年華,獻出了聰慧才智,獻出了熱血汗水,有的甚至獻出了珍貴生命。他們用堅韌的意志和杰出的才智,將一切為了祖國,一切為了勝利寫在了浩瀚無垠的太空中。

弘揚航天精神,我們青少年要緊緊聚集在愛國主義的旗幟下,形成強大的民族凝合力、向心力。我們青少年是祖國的將來,是民族的希望。梁啟超曰:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!?/p>

我們要參加各種社會活動和公益事業(yè),唱響愛我中華之歌,讓愛國主義精神在我們心中深深扎根。我們要了解中華民族飽經(jīng)風霜、艱難曲折的奮斗歷史,樹立民族自信念和驕傲感,煥發(fā)報效祖國的壯志豪情。

我們要酷愛祖國文化,中國是一個有著五千多年歷史的文明古國,中國文化集中體現(xiàn)了民族精神,我們要努力學習歷代經(jīng)典著作及詩詞、美文和名家名言,這是華夏各民族生生不息、繁衍發(fā)展的珍貴的精神財寶。學習民間文化,了解民間藝術(shù),要有民間文化學問、民間的情懷、情感,酷愛我們祖先留給我們的文化,以自己的文化為榮,肩負起發(fā)揚祖國民族文化的責任。

酷愛家鄉(xiāng),飽覽祖國大好河山,激發(fā)酷愛祖國江山的情感。我們要培育自己的創(chuàng)新實力,面對將來,融入世界,擴大自己的視野,學習世界先進文化和科學技術(shù)。從小培育“愛國遵守法律,明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強”的精神,立志為建設祖國、振興中華而努力,把自己鑄就成德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,做一個了不得的中國人!

我的演講完畢,感謝大家!

中國航天日的航天航空演講稿【篇5】

尊敬的老師、敬愛的同學們:

大家早上好!

我是來自x班的__。今日我在國旗下講話的主題是“致敬航天人,共筑星河夢”。

星空之上,深邃而迷人。我信任大家都在某一個夜晚抬頭仰視過星空,找尋那北極星、北斗七星、還有那長長的、泛著迷人光澤的銀河。日落云起,天光抹緋。疏落銀河燦燦,瀉縷縷潺涓,一派絢爛。從人類仰視長天,見星,見云,見星空的那一刻起,長天成了畫卷,星空成了謎題,讓每個醉心者神思牽掛,心有憧憬。

星空之下,一代代人仰視著星空,疑問著、探究著。萬戶飛天、嫦娥奔月、天問火星,寄予了先輩們的幻想和思索。一路過來,“神舟十三號”已在前天凌晨放射勝利,中國航天人用自己的汗水閱歷鑄成了一道鐵打的階梯,攜著前人之愿,一路伸向那未知的天空?;仡^看來,明代萬戶在飛天之前也曾仰天大笑道:“飛天,乃是我中華千年之夙愿。今日,我縱然粉身碎骨,血濺天疆,也要為后世闖出一條探天的道路來?!比f戶飛天雖然不成,但那種探究的精神與英雄無畏的氣概卻被后世流傳下來,至今尤讓人牢記。再往后看,那些為了航天事業(yè)奉獻一生的人,雖然沒有萬戶那樣傳奇的故事,但他們的努力和付出已然刻畫在我們每個人心中。

航空飛天、火箭結(jié)構(gòu)……這些距離我們好像都非常遙遠。那些飛天的動人故事和激烈新聞好像也像星星一樣,被我們熟知而又好像為我們疏遠。剛好,本次“航天巡展進校內(nèi)”活動彌補了這一缺憾。在我校體育館一樓和教學樓C樓同時展出了與航天相關(guān)的實物,受到了大家的廣闊關(guān)注。于我來說,最令人感愛好的是那些火箭殘骸。很難想象這些殘骸是如何在與空氣的猛烈摩擦以及落地時的碰撞中仍舊保持著原來的樣子。另外,假如細看,也能發(fā)覺這一些航空材料內(nèi)是由多個三角形組成,也不驚奇這些部位的堅實了。為此,我還是不得不驚異于我國航天事業(yè)的科技水平之高。

本次航天巡展活動也帶來了一位即將升空的新?lián)从选活w低軌道通訊類衛(wèi)星。幾天內(nèi),華二學子結(jié)合自身,查找資料,奇思妙想,投稿了各種寓意深刻的名字。最終以六年級7班的孫藝萌同學的創(chuàng)意“華曜星號”定稿。試想,今后祖國的天空中有一顆我們?nèi)A二人自己命名的衛(wèi)星,正發(fā)揮著作用,何等驕傲!

一個精神融入一個幻想,古人屈原在《天問》中對寰宇有所提問。“九天之際,安放安屬”、“日月安屬,列星安陳?”兩千年前一句發(fā)問,現(xiàn)今有了令人滿足的答卷——那是從無到有,從弱到強,以追逐、并跑、超越之勢不行擋,呈現(xiàn)出的航天幻想

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