中學(xué)2013-2014學(xué)年學(xué)校 工作計(jì)劃

------------------------------------------------------------------------中學(xué)2013-2014學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃庫(kù)車縣烏恰鎮(zhèn)中學(xué)2013-2014學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以國(guó)務(wù)院《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和全國(guó)第四次教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，貫徹國(guó)家教育方針，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，確立“以人為本”、“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育理念，繼續(xù)踐行“責(zé)任沒(méi)有借口”的工作理念，深化內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建具有學(xué)校特色的中小學(xué)德育體系和素質(zhì)教育課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)穩(wěn)定大局，強(qiáng)化安全責(zé)任，著力完善后勤保障，全面提升教育人的尊嚴(yán)感和幸福感，結(jié)合《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《阿克蘇地區(qū)教師教育行為十不準(zhǔn)》的要求，切實(shí)落實(shí)“育人為本”、“德育為首”的要求，繼續(xù)堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，密切關(guān)注青少年思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，有針對(duì)性開(kāi)展教育活動(dòng)，注重創(chuàng)新、培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時(shí)代新人。二、工作目標(biāo)（一）德育工作：1、教師的師德師風(fēng)合格率達(dá)100%，無(wú)違法犯罪事件發(fā)生，并努力培養(yǎng)一批市級(jí)、校級(jí)的師德標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵。2、學(xué)生的思想品德合格率達(dá)98%以上，優(yōu)秀率達(dá)40%，無(wú)違法犯罪事件發(fā)生，努力培養(yǎng)一批尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、品德優(yōu)秀的學(xué)生。3、加大“雙創(chuàng)”活動(dòng)的力度，努力做到安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、寢室管理等工作常抓不懈，始終如一，做好每學(xué)期兩次的星級(jí)評(píng)定工作，五星際班級(jí)達(dá)50%，本學(xué)期力爭(zhēng)安全事故為零。4、舉辦不少于五次的學(xué)生安全、法律、衛(wèi)生、思想品德等方面的教育講座、競(jìng)賽活動(dòng)，以培養(yǎng)文明向上的學(xué)風(fēng)。5、堅(jiān)持以人為本，德育為首，抓實(shí)抓好學(xué)生常規(guī)德育工作。積極開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作和以“健康成長(zhǎng)”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)校特色德育，打造德育品牌。挖掘校園文化底蘊(yùn)，構(gòu)建校園文化特色，深入開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，真心關(guān)愛(ài)留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生。6、逐步重視學(xué)校德育科研工作，加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平。定期召開(kāi)德育工作研討會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級(jí)管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。7、積極做好豐富教師精神生活、繁榮校園文化工作，大力開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的有益身心健康的文體活動(dòng)，關(guān)心離退休教職工的生活，搞好“五必訪”工作，切實(shí)維護(hù)好離退休教職工的合法權(quán)益。8、搞好學(xué)校藝術(shù)教育工作，每學(xué)期要有一次藝術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)。（二）教學(xué)工作。9、通過(guò)有效開(kāi)展“小班化”教學(xué)研究，積極探索教學(xué)方法，改進(jìn)教學(xué)模式，提高教研水平，開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)質(zhì)量新局面10、以教學(xué)研究為先導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，發(fā)揚(yáng)求實(shí)精神，端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，探求教學(xué)藝術(shù)，力求大幅度提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力構(gòu)建高效和諧課堂。11、強(qiáng)化教師自身素質(zhì)的提高。本學(xué)期要求所有教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念，上好一節(jié)高質(zhì)量的展示課，教好一門學(xué)科，自定一個(gè)教科研專題，帶好一個(gè)班級(jí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。12、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好培優(yōu)補(bǔ)差和薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作，使學(xué)生均衡發(fā)展、全面提高。13、落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查，把各項(xiàng)工作納入績(jī)效考核。完善制度，加強(qiáng)監(jiān)督。14、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”、開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，努力提高全體師生的身體素質(zhì)和健康水平，提升藝術(shù)素養(yǎng)，豐富學(xué)校生活，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。（三）普法，依法治校工作：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織策劃，全面宣傳、推進(jìn)“六五”普法工作精心策劃“六五”普法宣傳活動(dòng)要圍繞“六五”普法的任務(wù)，精心策劃，集中組織開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，充分運(yùn)用各種媒體，以宣傳日、宣傳周、宣傳月和校園的法制宣傳欄、黑板報(bào)、小學(xué)生手抄報(bào)、繪畫展等多種形式，廣泛宣傳“六五”普法規(guī)劃的總體目標(biāo)、主要任務(wù)、實(shí)施方法和步驟等基本內(nèi)容，以及法律法規(guī)知識(shí)。著重宣傳“五五”普法先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和取得的突出成就，進(jìn)一步增強(qiáng)校園師生參與法制宣傳和法治實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性，為“六五”普法開(kāi)局營(yíng)造濃厚氛圍。.強(qiáng)化法制教育。每學(xué)期舉行2次法制教育報(bào)告會(huì)，高度重視一切“問(wèn)題人員”的心理疏導(dǎo)和行為管理。采用多種形式大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高法律素質(zhì)，教育學(xué)生信法、懂法、守法、用法。教育師生不參加非法組織，不參與危害社會(huì)秩序的活動(dòng)，堅(jiān)決同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。杜絕賭博，反對(duì)封建迷信活動(dòng)以及危害學(xué)生身心健康的活動(dòng)。為防止對(duì)青少年世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成發(fā)生不良影響，決不允許有嚴(yán)重政治錯(cuò)誤的圖書及其出版物進(jìn)入校園，對(duì)宣傳迷信和不科學(xué)的出版物堅(jiān)決收繳。（四）工會(huì)工作堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，履行工會(huì)職責(zé)，關(guān)心廣大教師生活。緊緊圍繞教育、教學(xué)工作這個(gè)中，結(jié)合我校工作實(shí)際，在全校開(kāi)展“爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師”活動(dòng)，開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，發(fā)揮工會(huì)的職能作用，維護(hù)廣大教職工合法權(quán)益。積極開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)，活躍教職工文化生活。創(chuàng)新工作思路，與時(shí)俱進(jìn)，為臥牛石教育的改革、發(fā)展做貢獻(xiàn)。（5）后勤工作：后勤工作的總體目標(biāo)是：做到三個(gè)確保、三個(gè)力爭(zhēng)。三個(gè)確保是：確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)，帳物相符；確保學(xué)校水電正常供應(yīng)。三個(gè)力爭(zhēng)是：力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施，爭(zhēng)取男生公寓項(xiàng)目立項(xiàng)和實(shí)施，籌措資金對(duì)學(xué)校大廁所進(jìn)行改造；力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量；力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。三、主要措施（一）德育工作一)、抓師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、愛(ài)生的師風(fēng)。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。在校內(nèi)大力進(jìn)行優(yōu)秀班主任、育人標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵等優(yōu)秀教職工的表彰活動(dòng)，努力打造一支作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)水平高、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、愛(ài)崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍。二）、加大常規(guī)管理力度，創(chuàng)造文明向上、嚴(yán)謹(jǐn)有序的校風(fēng)。1、做好班主任、學(xué)科教師建設(shè)，進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹(shù)立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。2、加大“雙創(chuàng)”力度，重點(diǎn)抓學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持每周組織兩次不同形式的檢查，檢查內(nèi)容涵蓋教室、寢室、清潔區(qū)等，以檢查促班級(jí)管理，期中期末星級(jí)評(píng)定嚴(yán)格按各班的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)定，并授星級(jí)牌和流動(dòng)紅旗。三）、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生成人、成才。1、加大“兩會(huì)三課”德育教育效果，搞好“八個(gè)教育”，全方位落實(shí)德育工作。一是愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和愛(ài)國(guó)情感，激發(fā)他們?yōu)樽鎳?guó)美好的明天而奮斗的信心和決心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。進(jìn)一步搞好升旗儀式，增強(qiáng)教育效果；二是勞動(dòng)教育。上好勞技課，落實(shí)各班的校園綠化衛(wèi)生勞動(dòng)任務(wù)和責(zé)任，安排好學(xué)生參加社會(huì)公益勞動(dòng)；三是集體主義教育。結(jié)合“大家唱、大家跳”等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感；四是基礎(chǔ)道德教育。開(kāi)展多種形式的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“知榮明恥”，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良的道德規(guī)范和自覺(jué)行為的養(yǎng)成；五是心理衛(wèi)生教育。通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康指導(dǎo)課，開(kāi)展心理健康咨詢等措施，防止和克服心理障礙，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展；六是加強(qiáng)法制和規(guī)范教育。依法施教不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育，定期舉辦法紀(jì)專題教育活動(dòng)。進(jìn)一步推行規(guī)范、精致管理，進(jìn)一步提升校園層次和品位；七是強(qiáng)化安全教育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經(jīng)天天念”，充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。學(xué)校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識(shí)深入到每一個(gè)老師、每一個(gè)學(xué)生的心里。定期進(jìn)行安全教育的演練活動(dòng)。如防火演練，防踩踏演練等；八是健康教育。做好秋季流行病的防治，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生的教育。2、抓好“三結(jié)合教育”，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實(shí)中，家庭教育一般存在三個(gè)跟不上：一是對(duì)培養(yǎng)什么樣的人的認(rèn)識(shí)跟不上時(shí)代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求;三是有些家長(zhǎng)自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作，應(yīng)該是學(xué)校亟待加強(qiáng)的任務(wù)。3、積極開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作和以“健康成長(zhǎng)”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)校特色德育，打造德育品牌。挖掘校園文化底蘊(yùn)，構(gòu)建校園文化特色，深入開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，真心關(guān)愛(ài)留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生。加大對(duì)“留守學(xué)生”的監(jiān)管教育力度。建立留守學(xué)生思想品德教育管理檔案，定期舉行留守學(xué)生座談會(huì)和留守學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)（或電話聯(lián)系會(huì)），構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育機(jī)制，聯(lián)合教務(wù)處和團(tuán)支部等部門做好留守學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，消除校園不穩(wěn)定因素。四）、強(qiáng)化安全法紀(jì)教育和管理，確保教育教學(xué)秩序正?；?、加強(qiáng)校園安全工作。層層落實(shí)安全工作責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)生安全“三講”教育，健全安全隱患排查整改長(zhǎng)效機(jī)制，完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制、防范措施和各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期組織學(xué)生開(kāi)展演練，加強(qiáng)校園封閉管理，進(jìn)一步落實(shí)人防、物防和技防措施，強(qiáng)化學(xué)生上下學(xué)交通安全的管理。努力實(shí)現(xiàn)安全責(zé)任事故零記錄，學(xué)生校內(nèi)非正常出走、非正常死亡零記錄，校園內(nèi)暴力傷害、擁擠踩踏、食物中毒、火災(zāi)事故零記錄。2、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理工作。要聯(lián)合有關(guān)部門定期對(duì)校園周邊的門市部進(jìn)行巡視檢查，禁止電子游戲廳和不健康書攤在校園周邊營(yíng)業(yè)。嚴(yán)禁一切反科學(xué)的或者黃、賭、毒、邪教等有害學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品進(jìn)入校園。努力做到環(huán)境育人，風(fēng)氣感人，使學(xué)生在健康文明的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。3、做好安全教育工作，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全教育。禁止學(xué)生與校外不法分子往來(lái)，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，政教處、門衛(wèi)、管理員、保安員、值班人員等要及時(shí)到崗，增強(qiáng)責(zé)任心，勤看、勤走，防止壞人進(jìn)入學(xué)校，影響正常教學(xué)秩序。傳授防水、防拐騙、防傳染病、防火、防毒、防觸電、防盜、防敲詐等生活常識(shí)，實(shí)行周排查。班主任、寢室管理員每周收繳管制刀具、火種等危險(xiǎn)物品，并及時(shí)做好記錄。繼續(xù)進(jìn)行防踩踏、防地震、防火災(zāi)等應(yīng)急演練，提高學(xué)生的生存能力和安全防護(hù)能力。（二）教學(xué)、教研工作一）、加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。（1）與時(shí)俱進(jìn)，改進(jìn)備課方式，落實(shí)有效教案。采取電子教案與合頁(yè)本教案相結(jié)合，把教案?jìng)涞膶?shí)在而且有效，不再形成以前課堂教案兩層皮的現(xiàn)象。各備課組要有電子備課文件夾。（2）搞好課內(nèi)比較學(xué)常規(guī)活動(dòng)，力爭(zhēng)每位教師都有一節(jié)精品課，并攝像保存，供教師參考，以便改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。（3）落實(shí)班主任坐班制度,營(yíng)造良好的課堂氛圍。繼續(xù)執(zhí)行教師進(jìn)班辦公制度,班主任無(wú)課時(shí)必須進(jìn)班辦公,教務(wù)處將進(jìn)行督查。（4）本學(xué)期學(xué)校將對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行不少于四次（即一月一查）定期檢查和每周不定期的抽查，同時(shí)做好期中、期末定期評(píng)估。（5）改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、下堂輔導(dǎo)、教研活動(dòng)的日常督查形式，將課堂教學(xué)秩序和教學(xué)效果納入班級(jí)日常量化之中，并與教師工作績(jī)效掛鉤，提高督查效果；開(kāi)展不同形式的評(píng)教評(píng)學(xué)，如問(wèn)卷調(diào)查、開(kāi)座談會(huì)、無(wú)記名投票、校長(zhǎng)信箱等方式，進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，對(duì)反響強(qiáng)烈、意見(jiàn)大的教師校委會(huì)將給予一定的處理意見(jiàn)，并與績(jī)效工資掛鉤。（6）完善月考制度,提升教學(xué)質(zhì)量。各年級(jí)都實(shí)行月考,并且做好組織和質(zhì)量分析，搞好培優(yōu)、轉(zhuǎn)差、治跛工作。（7）完善聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于30節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于20節(jié)，青年教師不得少于20節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課制度，每周教務(wù)處和分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每人推門聽(tīng)課不少于2次，聽(tīng)課結(jié)束后要檢查教師教案，與講課人交換意見(jiàn)，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)的提高。（8）加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。落實(shí)教研教改課題，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，落實(shí)備課組集體備課制度，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。二）、抓好教研、科研，推動(dòng)課改發(fā)展。教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng)，并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)三個(gè)常規(guī)》和《中小學(xué)教研制度》，抓好課堂教學(xué)，鼓勵(lì)教師解放思想，大膽嘗試，積極探索，勇于創(chuàng)新，總結(jié)自己的教學(xué)特色。（2）加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行一次全員性業(yè)務(wù)培訓(xùn)。（3）根據(jù)本校特點(diǎn)，狠抓校本研究。結(jié)合我校教師隊(duì)伍年輕教師多、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足、教學(xué)業(yè)務(wù)不精的特點(diǎn)，強(qiáng)化課改理念的滲透和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，通過(guò)師帶徒、講入格課、做中考試題、進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考試等方法，督促青年加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師整體素質(zhì)。（4）積極開(kāi)展全體教師開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，搭建教師自我展示、相互學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺(tái)，激勵(lì)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使我校教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。（5）教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，抓好教科研論文的撰寫和交流評(píng)比。積極組織教師參加市級(jí)的各類教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取發(fā)表和獲獎(jiǎng)?wù)撐谋热ツ甏蠓忍岣?。三）、修訂完善原三定方案，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)質(zhì)量，重新制定中考獎(jiǎng)懲方案,不僅要提高教學(xué)質(zhì)量,而且要做好學(xué)生的思想工作,讓從張集中學(xué)走出去的學(xué)生都到市內(nèi)公辦學(xué)校就讀。四）、改進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)工作，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。學(xué)校將一如既往地重視學(xué)校的體育、藝術(shù)工作，加強(qiáng)對(duì)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)，努力提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平；教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程的檢查力度，落實(shí)“校園飛歌三十分”活動(dòng)，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，緩解學(xué)習(xí)壓力，改善心理情緒，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；成立體育、美術(shù)、文學(xué)、書法、科技等興趣小組，組建校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等，并由專人負(fù)責(zé)，實(shí)行每周一次的興趣小組活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)；加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)體音美特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，為高一級(jí)學(xué)校輸送一批專業(yè)人才；五）、課題組成員要根據(jù)課題要求積極參加課題研究，撰寫論文，全體教師要根據(jù)課題實(shí)施方案積極參加研究，搜集整理各類資料，加快課題研究進(jìn)度。六）、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。開(kāi)展“師帶徒”活動(dòng)，制定可行性強(qiáng)的師帶徒制度，擴(kuò)大師帶徒的范圍（凡有新接手科目的教師都必須拜師），教務(wù)處定期對(duì)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行檢查，對(duì)青年教師進(jìn)行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核。七）、加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)。進(jìn)一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機(jī)制，加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度，廢除原各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師津貼制，探索教師評(píng)選各科首席教師，真正發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。八）、加強(qiáng)對(duì)教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案。檔案要求完整、準(zhǔn)確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。九）、加強(qiáng)對(duì)圖書室和實(shí)驗(yàn)室的管理。(1)、制訂圖書資料配置原則，定期收集并分析師生對(duì)圖書、信息資料的需求和社會(huì)發(fā)展變化的信息，及時(shí)補(bǔ)充、更新圖書和資料的配置，定期開(kāi)放圖書室，同時(shí)還鼓勵(lì)各班成立圖書角，要求有制度有專人管理，努力營(yíng)造“愛(ài)讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣。(2)、高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，適當(dāng)更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施，開(kāi)足演示、分組實(shí)驗(yàn)，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實(shí)驗(yàn)。十）、加強(qiáng)信息化教育理論的學(xué)習(xí)，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力。組織教師參加課件制作和多媒體操作培訓(xùn)，讓老師們逐步學(xué)習(xí)多媒體課件制作和操作的技能，并將其用于各級(jí)公開(kāi)課中。強(qiáng)化信息技術(shù)教育，學(xué)校努力創(chuàng)造條件，從硬件、軟件、師資等方面保證信息技術(shù)教育的需要，在開(kāi)好信息技術(shù)課的同時(shí)，大力推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。（三）后勤工作一）、加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè)，樹(shù)立管理育人，服務(wù)育人的思想。學(xué)校后勤要堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管理，要讓后勤工作人員樹(shù)立育人的觀念和服務(wù)的觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教職工例會(huì)對(duì)后勤工作的各項(xiàng)要求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹(shù)立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求，為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的力量。二）、把安全防范工作放在首位（1）、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神，貫徹安全第一，預(yù)防為主的方