英語教研組學(xué)期工作計劃范文（1篇）

第1頁共1頁英語教研組學(xué)期工作計劃范文一、教導(dǎo)思想：本學(xué)期本教研組教育以校園整體教育教育為依據(jù)，以進步教研質(zhì)量和教育質(zhì)量為方針，增強教習的學(xué)習認識、服務(wù)認識、教科研認識、質(zhì)量認識、協(xié)作認識、充沛發(fā)揮事務(wù)功能的效果，以新課程變革為關(guān)鍵，以更新教育教育觀念為先導(dǎo)，以講堂教育變革為要點，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精力和實踐才能為要點，不斷深化講堂教育變革，全面進步我校英語教研組教研教育水平、二、詳細方針與辦法：方針一：加強日常的教育與管理，進步教育的實效性、辦法：1、英語組的活動改動單一的聽課和評課方式，添加教研組學(xué)習的新內(nèi)容、本學(xué)期要要點學(xué)習《上海市中小學(xué)英語課程標準》、領(lǐng)會《新課標》中的教育理念，努力將新觀念、新思路浸透到英語講堂教育之中，真實做到理論與實踐相結(jié)合、清晰英語課程在根底教育階段的基本要求，用這些理念來教導(dǎo)平時的講堂教育，以進步講堂教育效率、真實的展開好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的效果、3、二-五年級每單元檢驗一次，仔細做好每次單元檢驗以及期中期末考核后的質(zhì)量剖析和后進生跟蹤剖析表，及時進行補差教導(dǎo)、4、依據(jù)教研組方案每單周三下午準時展開教研組活動，反饋一周的教育聽課情況，團體評論、學(xué)習、感受新教育方法和理念并及時提出合理的主張、方針二：抓好教研組根底教育辦法：1、備課：A、進步備課的實效性、依據(jù)校園、教導(dǎo)處的備課要求加強備課，組中每位教師統(tǒng)一運用電子備課方式，并依據(jù)各班特色，在電子搞旁附加各自的修正、B、本學(xué)期除了加強個人備課外，還重視發(fā)揮團體備課的功效、團體備課應(yīng)以年級、學(xué)科為單位，每學(xué)期每位教師至少主備課一、二次、教師以一個個單元來劃分參與團體備課、團體備課要事先做好"三定、四統(tǒng)一、五有必要、六備"的準備教育、"三定"是指：定時間、地點、內(nèi)容;"四統(tǒng)一"是指：主備教師有必要精心研討所承當?shù)慕逃齼?nèi)容，評論議課教師有必要亮出自己的觀點，主備教師有必要在團體備課后形成教育文本預(yù)案，其他教師有必要對團體備課的預(yù)案進行彌補修正再上課，上課后有必要對亮點和缺乏進行反思、"六備"是指：有必要備學(xué)情、備三維方針(其中包括每個教育內(nèi)容內(nèi)所浸透的兩綱內(nèi)容)、備重難點、備教法、備學(xué)法、備教育規(guī)劃、并且分低年段和高年級小教研組活動，經(jīng)過每月展開一次備課組活動，做好詳細的活動講話文字材料的收集，持續(xù)與每月的精細化備課教案查看相結(jié)合，負責主備課的老師當月要求把詳細的單元備課作為要點，單元中的一個教育常識點或一篇課文一個unit要點詳案和教育反思，每月定時交教導(dǎo)處查看評分、2、上課：A、課前熟悉教案，并做好課前一切準備教育，做好操練與示范操作、B、講堂教育中方針指定清晰、詳細，實在做到以學(xué)生發(fā)展為本，激勵學(xué)生主動參與教育活動，培育學(xué)生根底性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力、創(chuàng)造性學(xué)力。重視學(xué)法教導(dǎo)，積極推廣運用電化手段，逐步進步現(xiàn)代化教育設(shè)備運用水平，進步講堂教育質(zhì)量。C、講堂教育過程中重視全體學(xué)生的學(xué)習，特別要加大對后進生的重視度，盡量做到____%的覆蓋面。3、聽課A、教師每周聽課不少于____節(jié)。B、每位教師仔細做好聽課記錄，做到有主張，有點評。方針三：進行課題研討，深化二期變革，進步教研活動質(zhì)量。辦法：A、學(xué)習教育新理念，并以市級課題為教導(dǎo)，持續(xù)探討"進步學(xué)生在校日子質(zhì)量"。方針四：課內(nèi)學(xué)習與課外活動結(jié)合，擴展英語輸入量，重視英語綜合技術(shù)培育和英語學(xué)習習氣的培育，讓學(xué)生在"以人為本"的教育空氣中，特性得到充沛的發(fā)展，進步英語學(xué)習的質(zhì)量。辦法：A、鼓舞安排學(xué)生參與學(xué)科競賽活動，在競賽中取得學(xué)習的快樂和成就感，以激起學(xué)生的學(xué)習愛好和學(xué)習主動性。B、建立英語晨讀準則、英語朗誦不僅能培育學(xué)生正確的語音語調(diào)，對于促進學(xué)生后續(xù)的英語學(xué)習，養(yǎng)成杰出英語習氣很有協(xié)助、因此從本學(xué)期開始每周一或二次早晨朗誦英語____分鐘和課前____分鐘準備鈴的英語朗誦。C、學(xué)唱英語歌曲、觀看英語原版影片、在英語歌曲、英語兒歌以及英語原版片的空氣感染下，感受英美國家的文明，同時進步英語學(xué)習的愛好，耳濡目染中習得英語，添加英語輸入量，進步學(xué)生的英語聽說讀寫的綜合技術(shù)。三、日程安排：____月份：1、評論擬定本學(xué)期教研教育方案。2、仔細學(xué)習"改進小學(xué)英語講堂教育的幾點意見"，并在組內(nèi)進行溝通，以教導(dǎo)教師的教育實踐。3、依據(jù)各年級的實際情況，擬定實在可行的教育方案，促進教育教育有條有理地展開。4、組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多溝通，取長補短，進步教育質(zhì)量。5、展開第一次備課活動、6、執(zhí)行第一次3-____年級質(zhì)量監(jiān)控、____月份：1、仔細做好質(zhì)量監(jiān)控后的剖析，并總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)、2、教研組會議：評論溝通教育中的得失與困惑、并溝通各自經(jīng)驗、互相取長補短、展開評論"什么是有用的講堂教育"、3、約請專家聽隨堂課，組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多溝通，進步教育質(zhì)量、4、展開第____次備課活動、5、安排學(xué)生參與區(qū)英語書寫、聽力、常識比賽、6、執(zhí)行期中質(zhì)量監(jiān)控、____月份：1、做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量剖析、2、約請專家聽隨堂課，組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多溝通，進步教育質(zhì)量、3、仔細做好溫習教育，迎接期中考試、____月份：1、安排