教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年06月20日-9648)_第1頁
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教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年06月20日-9648)1:我國的教育法規(guī)必需經(jīng)全國人大通過才有效。()

推斷題

2:同學(xué)在教學(xué)過程中處于學(xué)習(xí)主體的地位,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮同學(xué)參加教學(xué)的主體能動作用。()

推斷題

3:嚴謹治學(xué)是老師自我完善的重要途徑。()

推斷題

4:同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體因素,任何教學(xué)手段必需通過同學(xué)而起作用。()

推斷題

5:課堂教學(xué)的詳細形式有()。

多項選擇題

A、復(fù)式教學(xué)

B、班內(nèi)分組教學(xué)

C、班內(nèi)個別教學(xué)

D、全班上課

E、現(xiàn)場教學(xué)

6:我國于1862年在北京的()首先采納班級授課制這一教學(xué)組織形式。

單項選擇題

A、奏定學(xué)堂

B、南洋公學(xué)

C、鄉(xiāng)學(xué)

D、京師同文館

7:這種教學(xué)方法有何優(yōu)勢?()[不定項選擇題]

多項選擇題

A、吸引同學(xué)的留意力

B、引起同學(xué)的思維興奮

C、通過啟發(fā)讓同學(xué)一步步獵取新知

D、通過歸納使學(xué)問系統(tǒng)化、科學(xué)化,有利于同學(xué)精確?????地把握學(xué)問

8:實行雙軌制的國家以()為代表。

單項選擇題

A、英國

B、美國

C、蘇聯(lián)

D、中國

9:現(xiàn)代教學(xué)媒體運用的基本原則有()。

多項選擇題

A、教育性原則

B、科學(xué)性原則

C、技術(shù)性原則

D、藝術(shù)性原則

E、經(jīng)濟性原則

10:從課程的表現(xiàn)形式來看,校內(nèi)文化屬于()。

單項選擇題

A、顯性課程

B、校本課程

C、隱性課程

D、綜合課程

11:同學(xué)通過熟悉書本學(xué)問去熟悉客觀世界,這反映了下列教學(xué)過程特點中的()。

單項選擇題

A、引導(dǎo)性

B、間接性

C、簡潔性

D、交往性

12:有用主義教育學(xué)的代表表人物有

多項選擇題

A、夸美紐斯

B、杜威

C、赫爾巴特

D、克伯屈

E、盧梭

13:近代教育史上,啟蒙主義教育的代表人物是()。

單項選擇題

A、夸美紐斯

B、康德

C、盧梭

D、裴斯泰洛齊

14:福勒和布朗依據(jù)老師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題,把一名新老師成長為一名合格老師的過程按挨次劃分的三個階段是()。

單項選擇題

A、關(guān)注生存→關(guān)注情境→關(guān)注同學(xué)

B、關(guān)注同學(xué)→關(guān)注情境→關(guān)注生存

C、關(guān)注情境→關(guān)注同學(xué)→關(guān)注生存

D、關(guān)注同學(xué)→關(guān)注生存→關(guān)注情境

15:教學(xué)從本質(zhì)上講是()。

單項選擇題

A、一種熟悉活動

B、老師教與同學(xué)學(xué)的活動

C、老師的教學(xué)活動

D、智育活動

16:教學(xué)強化的類型有語言強化、標志強化、動作強化和活動強化。()

推斷題

17:教學(xué)媒體只能擴展或代替老師的部分作用。()

推斷題

18:當(dāng)代教育改革與進展的趨勢有()。

多項選擇題

A、全面和諧的教育理論

B、把握學(xué)習(xí)的理論

C、自然和自由的教育

D、結(jié)構(gòu)課程理論

E、試驗教學(xué)理論

19:依據(jù)材料回答{TSE}題:去年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我做一個全校倒數(shù)的四班級的班主任。開心的接受任務(wù)后,我發(fā)覺該班三班級時班主任自己支配的班長陳明同學(xué)并不受同學(xué)歡迎。調(diào)查了解之后發(fā)覺,該同學(xué)對老師和同學(xué)要兩幅面孔。老師不在教室時用教棒敲桌子,用教棒打人,常常鬧的教室里哄堂大笑。而老師在時,則非常服從。了解到這些狀況之后,我打算采納同學(xué)自薦、民主選取的方法競選班長。經(jīng)過自薦、演講、全體同學(xué)民意測評等競選程序后,班上的“淘氣大王”唐靜被大家全都推選為班長。他上任后,一改淘氣大王的形象,帶領(lǐng)全班同學(xué)擰成一股繩,班級各項

多項選擇題

A、贊成

B、不贊成

20:《愛彌兒》是()的教育著作。

單項選擇題

A、裴斯泰洛齊

B、洛克

C、盧梭

D、赫爾巴特

21:《老師法》規(guī)定老師的基本權(quán)利包括

多項選擇題

A、教育教學(xué)權(quán)

B、學(xué)術(shù)討論權(quán)

C、同學(xué)管理權(quán)

D、酬勞待遇權(quán)

E、進修培訓(xùn)權(quán)

22:下列學(xué)校中屬于高等教育范疇的有()

多項選擇題

A、??茖W(xué)校

B、討論生院

C、電視高校

D、高校

E、職工高校

23:學(xué)校階段是進展同學(xué)共性()。

單項選擇題

A、并不重要的時期

B、特別重要的奠基時期

C、沒有效果的時期

D、最不會受外界影響的時期

24:“不憤不啟,不悱不發(fā)”這句話所強調(diào)的主要含義是()

單項選擇題

A、先天有差異,要因材施教

B、學(xué)以致用,學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合

C、學(xué)習(xí)新的學(xué)問,鞏固學(xué)過的學(xué)問

D、學(xué)習(xí)和思索相結(jié)合

25:在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培育同學(xué)的是()。

單項選擇題

A、個別教學(xué)

B、班級授課

C、分組教學(xué)

D、道爾頓制

26:匯合同學(xué)作品樣本,展現(xiàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)和進步狀況的教學(xué)評價方法是()。

單項選擇題

A、檔案袋評價法

B、專題作業(yè)法

C、測驗法

D、試驗法

27:教育學(xué)作為一門規(guī)范學(xué)科的建立是以()的發(fā)表為標志的。

單項選擇題

A、《大教學(xué)論》

B、《民主主義與教育》

C、《一般教育學(xué)》

D、《教育漫話》

28:老師職業(yè)開頭消失在()。

單項選擇題

A、原始社會末期

B、奴隸社會初期

C、文藝復(fù)興時期

D、資本主義社會

29:隨著教學(xué)的進程,在黑板上展現(xiàn)教學(xué)的重點內(nèi)容和細目,表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系,這是()。

單項選擇題

A、提綱式板書

B、重點詞語式板書

C、對比式板書

D、問答式板書

30:戰(zhàn)國后期,我國消失的具有世界影響的教育文獻是()。

單項選擇題

A、《高校》

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《學(xué)記》

查看答案

1:答案錯誤

解析我國的教育法規(guī)并不是必需經(jīng)全國人大通過才有效。

2:答案正確

解析略。

3:答案正確

解析

4:答案正確

解析

5:答案B,C,D

解析

6:答案D

解析我國于1862年在京師同文館首先采納班級授課制這一教學(xué)組織形式。

7:答案A,B,C,D

解析

8:答案A

解析英國是實行雙軌制國家的代表。

9:答案A,B,C,D,E

解析

10:答案C

解析

11:答案B

解析同學(xué)通過熟悉書本學(xué)問熟悉客觀世界,這反映了教學(xué)過程中的間接性的特點。

12:答案B,D

解析

13:答案C

解析盧梭是18世紀法國聞名的啟蒙主義教育的代表人物,其代表作是《愛彌兒》。

14:答案A

解析

15:答案A

解析

16:答案正確

解析

17:答案正確

解析

18:答案A,B,D,E

解析略。

19:答案A

解析

20:答案C

解析

21:答案A,B,C,D,E

解析

22:答案A,B,D

解析

23:答案B

解析略。

24:答案D

解析

25:答案B

解析見學(xué)習(xí)精要中班級授

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