數(shù)據(jù)的收集與整理 市賽獲獎

6.1數(shù)據(jù)的收集和處理鳥的種類黑尾蠟嘴雀八哥雉雞烏鴉白鷺山斑鳩家燕翠鳥觀察記錄數(shù)量43232144浙江野鳥會在2003年3月1日8：15—11：30期間，在西溪濕地觀察的鳥類數(shù)據(jù)。1.這里的數(shù)據(jù)是通過什么方法收集得到的？

2.你能獲得有關(guān)杭州西溪濕地鳥類的哪些信息和結(jié)論呢

?在收集數(shù)據(jù)時，我們首先要確定收集數(shù)據(jù)的目的，由此決定收集哪些數(shù)據(jù)是適當?shù)摹Ｊ占瘮?shù)據(jù)的方法一般有：直接觀察；測量；調(diào)查；實驗等手段，或者也可以通過查閱文獻資料，使用互聯(lián)網(wǎng)查詢等間接途徑。例1如果要比較一個班級中男女生的身高情況，同學們有什么方法與途徑嗎？為了更加直觀地比較男、女生的身高，我們應該對這些數(shù)據(jù)作怎樣的整理呢？現(xiàn)測得某校七年級某班20名同學的身高數(shù)據(jù)如下（單位：cm）154.0157.5（女）

149.0（女）

171.2165.2151.0(女)168.5152.5（女）

155.3（女）154.0（女）

162.0166.4158.6（女）

164.0156.5155.5160.6（女）

162.3（女）

150.2163.5（女）把上面的數(shù)據(jù)按男、女生分類，并按從小到大的次序排列，如下表；男生150.2154.0155.5156.5162.0164.0165.2166.4168.5171.2女生149.0151.0152.5154.0155.3157.5158.6160.6162.3163.5因為原數(shù)據(jù)中男女生身高混亂排列，很難比較男、女生的身高情況。經(jīng)分類排序后，就容易發(fā)現(xiàn)，該班的男生比女生高。

將數(shù)據(jù)分類、排序是處理數(shù)據(jù)的常用方法。

1.身高在155cm以上的男生占男生總數(shù)的百份之幾？女生身高在155cm以上的占女生總數(shù)的百份之幾？男生150.2154.0155.5156.5162.0164.0165.2166.4168.5171.2女生149.0151.0152.5154.0155.3157.5158.6160.6162.3163.52.再來比較一下身高在160cm以上的情況？做一做：全班分成4組，每組完成以下一個課題：1.小組內(nèi)同學最喜歡吃的食物：米飯、西紅柿、牛奶、肯德基、蘋果等；2.小組內(nèi)同學的血型；3.小組內(nèi)同學所喜愛的學科；4.小組內(nèi)同學的視力情況；

調(diào)查報告單

1.小組成員：2.調(diào)查的問題：

3.調(diào)查的對象：

4.記錄結(jié)果：

5.你們將對這組數(shù)據(jù)進行如何地整理：

例2

大家都試過去商場買鞋，你只要把鞋號告訴售貨員，售貨員就能找出一雙基本適合你的鞋讓你試穿，你知道這是為什么嗎？鞋廠為了使每個人都能買到適合自己穿的鞋，是否需要量出每個人腳的大小，然后逐一去制作呢？現(xiàn)行國家鞋號編碼的方法:腳長cm…21.8≤l<22.822.8≤l<23.823.8≤l<24.824.8≤l<25.825.8≤l<26.8…鞋號…2223242526…問題1:一個人的腳若是23.8—24.2,他應該選擇幾號鞋呢?如果腳長是25.3—25.7,應該選擇幾號鞋呢?問題2:鞋廠有沒有必要逐一去制作每個人的鞋子嗎？

24號25.5號分組、編碼可以將原來數(shù)量繁多、無序的數(shù)據(jù)簡化，有序化。將數(shù)據(jù)分組，編碼也是整理數(shù)據(jù)的一種重要方法。1.數(shù)據(jù)會說話——表明數(shù)據(jù)是有用的。2.怎樣讓數(shù)據(jù)說話——離不開數(shù)據(jù)的整理?？梢酝ㄟ^觀察、測量、調(diào)查、實驗等方法，也