九年制學(xué)校手工制作比賽實施方案

------------------------------------------------------------------------九年制學(xué)校手工制作比賽實施方案大岔九年制學(xué)校手工制作比賽實施方案為了進一步推進我校的素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余生活。加強各班之間的交流,提高學(xué)生的手工制作能力，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，學(xué)校決定于本周開展學(xué)校手工制作比賽活動。

通過此活動鍛煉學(xué)生的動手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、審美能力以及合作能力，從而讓學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。一、比賽目的：“手工制作是青少年養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)枝能的基本前提，是中華民族傳統(tǒng)美德?！睘榱诉M一步推進我校的素質(zhì)教育，增強學(xué)生手工制作能力，豐富學(xué)校文化及學(xué)生的課余生活，提高素質(zhì)，增加學(xué)生手工制作的興趣，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力。我學(xué)校特舉辦本次手工制作比賽，具體比賽事宜如下：二、比賽時間：

2014年4月10日（周四）下午：16:30開始比賽，17:20結(jié)束時間。地點：大會議室三、作品要求：1、作品要體現(xiàn)創(chuàng)新特色，作品的含義積極向上，能夠體現(xiàn)小學(xué)生健康美好的童年生活。2、作品制作材料不限，表現(xiàn)手法不限，可以是紙工、泥工剪紙、雕刻、泥塑、布藝等。

3、作品是學(xué)生本人獨立制作、小組合作制作和成人指導(dǎo)下制作，但不得由成人代替完成。

4、作品大小尺寸不限，在作品背后寫上作者姓名、班級、主題。

5、班內(nèi)先組織作品評比，選出一些優(yōu)秀作品參加學(xué)校評比，每班不少于3件。四、現(xiàn)場比賽作品細則：1、作品名稱；2、制作者：姓名，班級

；3、作品簡介：作品創(chuàng)作設(shè)想以及功能，材料等方面的介紹。五、評選標準：

①

作品的主題鮮明（以環(huán)保為主題的作品須以廢棄的物品作為材料）；②

作品具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)特色，突出個性

；③

作品的科技價值；

④

作品的實用性和藝術(shù)性；⑤作品的原創(chuàng)性

。六、獎勵辦法：1、組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師對各班選送作品進行評比，分年級評選出一等獎一名、二等獎二名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀；2、獎勵辦法：采用年級組評選，每組獎勵一二等獎。獲一等獎每幅作品加在班主任考核中加2分；二等獎加1分；。3、對獲獎作品較多和獎次較高的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。六、評委：負責(zé)人：付茂林成員：付茂林裴永飛高建