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文檔簡介
高考物理復(fù)習(xí)六大技巧
一、仔細(xì)審題。
仔細(xì)審題真的太重要了。物理計(jì)算題一般都是力和運(yùn)動(dòng)的問題,分析這類問題無非就是分析受力和運(yùn)動(dòng)。但是有一點(diǎn)很關(guān)鍵,肯定要分析,要寫到紙上,不要只在腦子里空想。高中物理關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)就那么點(diǎn)事兒——四種根本運(yùn)動(dòng):勻速直線運(yùn)動(dòng)、勻變速直線運(yùn)動(dòng)、平拋(類平拋)運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng);三個(gè)根本規(guī)律:牛頓定律、動(dòng)能定理、動(dòng)量守恒。同學(xué)們做計(jì)算題時(shí)做下受力分析,畫下運(yùn)動(dòng)草圖,然后用上面三個(gè)根本規(guī)律和四種運(yùn)動(dòng)形式耦合,一般就會(huì)有解題思路了。
二、有必要的文字說明。
物理計(jì)算題的解答要求有必要的文字說明。雖然在閱卷的時(shí)候,沒有文字說明一般不會(huì)扣分,但是必要的文字說明有時(shí)候會(huì)讓你多得分。為什么這么說呢?先解釋下什么叫必要的文字說明。必要的文字說明就是穿插在表達(dá)式和方程之間,讓閱卷人能夠更加順暢、清楚的get倒你的解題思路。話語不必太多,但是要起承前啟后穿針引線的作用。假如缺少這些必要的文字說明,閱卷教師可能看不明白學(xué)生的解題思路,所以有時(shí)真的會(huì)消失誤判。試想:教師不知道你所寫表達(dá)式的意義,也不知道表達(dá)式怎么得出的,怎么給你分?
關(guān)于文字說明,假如實(shí)在不會(huì)寫,買本練習(xí)冊,照著上面計(jì)算題的答案去仿照,時(shí)間長了你就明白什么叫“必要的文字說明”了。
三、題是做出來的。
高考題難度較大,除非水平特殊高的同學(xué),一般同學(xué)在面對計(jì)算題時(shí)都沒有太清楚的思路。這個(gè)時(shí)候千萬不要只空想不動(dòng)手,也不要直接放棄。
此時(shí)正確的做法是:將自己所能理解的題意寫到草稿紙上,將能寫成表達(dá)式的條件全部寫成表達(dá)式。其實(shí)隨著你漸漸的理解題意,不斷書寫表達(dá)式,題漸漸也就做出來了。許多人做高考題都有這種感覺,一開頭并沒什么思路,但是做著做著就做出來了。是得,當(dāng)你將題中全部已知條件都變成表達(dá)式后,怎么會(huì)做不出來呢?
四、書寫清楚有條理
就不要求同學(xué)們書寫美觀了,老李的字也很爛。但是同學(xué)們至少要把字寫清晰,讓閱卷人看明白。
讓閱卷人看明白的另一個(gè)(方法)就是:作答要有條理。誠如上面所講,將全部條件全部變成表達(dá)式,肯定能做出題來。但是我們在寫表達(dá)式的時(shí)候假如能留意一下書寫挨次,將我們的解題思路更加清楚地展現(xiàn)給閱卷教師,我想閱卷教師的心情也肯定是比擬愉悅的。
五、計(jì)算仔細(xì)。
這個(gè)不多說了,好好熬煉自己的計(jì)算力量,削減非智力因素失分。
六、統(tǒng)籌安排整張?jiān)嚲頃r(shí)間。
計(jì)算題當(dāng)然重要,分值也很高,但是假如計(jì)算題占用太多時(shí)間,也會(huì)影響整張?jiān)嚲淼某煽儭?/p>
所以要對自己的力量有個(gè)糊涂的認(rèn)知,什么樣的題值得花時(shí)間投入,什么樣的題不值得投入時(shí)間,這一點(diǎn)要有個(gè)糊涂熟悉,才能最大限度得分。在做試卷時(shí)要敢于取舍,打算跳過去的題就不要再想了,打算投入時(shí)間的題,就要沉下來仔細(xì)分析??隙ㄒ矣谌∩?,特殊是要敢于舍,有舍才有得!恕我直言,物理成績在60分以下的同學(xué),做壓軸題完全是鋪張時(shí)間!
高考物理解題技巧
1.肯定要仔細(xì)審題,從物理題目供應(yīng)的背景資料中提取相關(guān)信息,找到關(guān)鍵詞句。審題肯定全面認(rèn)真。許多考生在審題時(shí)直接去看問題,往往無視了前提。要知道歷史都有階段定位,考生特殊要留意把大事或者問題放在特定的歷史時(shí)期,依據(jù)這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)來分析和闡述。歷史的主觀題目在設(shè)問的前半局部通常都給出一段情景、一段或幾段話、一張或幾張地圖,對這些內(nèi)容考生肯定要認(rèn)真思索,由于這個(gè)題目考察的所處歷史時(shí)期和特點(diǎn)都蘊(yùn)涵在這些內(nèi)容之中。
2.解答物理非選擇題要求組織語言表述答案。許多考生失分就是由于不會(huì)運(yùn)用學(xué)科語言表達(dá)。所以考生肯定要留意運(yùn)用特定的標(biāo)準(zhǔn)、格式、學(xué)科語言來表述自己的思路。
3.要化綜合為單科?,F(xiàn)在的跨學(xué)科試題多數(shù)是拼盤構(gòu)造,針對生產(chǎn)、生活中的一個(gè)問題,給出一段背景資料,分幾個(gè)小問來提問,不要可怕這樣的題目。?
4.物理計(jì)算題需要留意的兩點(diǎn)。第一,高考改卷是分步給分的,要嚴(yán)格根據(jù)答題步驟一步步來。許多考生一上來就寫公式,甚至一開頭就代入數(shù)字計(jì)算,假如錯(cuò)了,一分也得不到。正確的解題步驟是:先寫出簡要的文字說明,再列公式,然后進(jìn)展必要的文字運(yùn)算,最終才往里代數(shù)字。其次,考生自己引入的符號(hào)應(yīng)當(dāng)加以必要的說明,說明它代表哪個(gè)物理量。
高考(物理(學(xué)習(xí)方法))和技巧(總結(jié))
一、物理課前仔細(xì)預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是在課前,獨(dú)立地閱讀教材,自己去獵取新學(xué)問的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
(課前預(yù)習(xí))未講授的新課,首先把新課的內(nèi)容都要認(rèn)真地閱讀一遍,把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來。
二、主動(dòng)提高效率的聽課
帶著預(yù)習(xí)的問題聽物理課,可以提高聽課的效率,能使聽課的重點(diǎn)更加突出。課堂上,當(dāng)教師講到自己預(yù)習(xí)時(shí)的不懂之處時(shí),就特別主動(dòng)、非常留意聽,力求當(dāng)堂弄懂。學(xué)習(xí)教師對疑難問題的分析過程和思維方法,也可以作進(jìn)一步的質(zhì)疑、析疑、提出自己的見解。
三、定期整理學(xué)習(xí)筆記
在學(xué)習(xí)物理過程中,通過對所學(xué)學(xué)問的回憶、對比預(yù)習(xí)筆記、聽課筆記、作業(yè)、達(dá)標(biāo)檢測、教科書和參考書等材料加以補(bǔ)充、歸納,使所學(xué)的學(xué)問到達(dá)系統(tǒng)、完整和高度概
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