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高二提升英語(yǔ)成績(jī)的方法

1.平常打好根底。

一般來(lái)說(shuō),高一高二是打根底的黃金時(shí)期,此時(shí)把握科學(xué)的方法,會(huì)使你的詞匯量、語(yǔ)感和語(yǔ)言運(yùn)用力量都會(huì)快速提高。方法:

(1)扎實(shí)學(xué)好課本,重視記錄和整理筆記。高中教師一般會(huì)把課文中的語(yǔ)法點(diǎn)集中講解。要做到仔細(xì)聽講,具體登記詞匯、詞組和它們的衍生詞匯及其搭配。最好記錄教師的例句?;丶铱隙ㄒ砉P記,對(duì)于不甚清晰的地方,可以通過查詞典進(jìn)展補(bǔ)充。較好的詞典如朗文的《英漢多功能詞典》。

(2)要堅(jiān)持背誦好的(文章)。我高一高二每周背誦一篇課文,這對(duì)增加詞匯量和增加語(yǔ)感有很大幫忙。

(3)擴(kuò)大閱讀量,多讀原著。我高一高二讀了很多英文原著小說(shuō),并摘錄其中的好(句子),練習(xí)寫出段落大意。我感到讀原著可以提高(學(xué)習(xí)英語(yǔ))的興趣,在開心的閱讀中,不知不覺中提高了英語(yǔ)水平。

2.考前科學(xué)沖刺。

(1)聽力。以模擬練習(xí)為主。書店里這方面的參考書許多,內(nèi)容大同小異,可以挑一兩本,每周做三四套自測(cè)題,還可以每天早晨聽CRI的英語(yǔ)新聞,只要聽懂主要意思就可以了。

(2)單項(xiàng)選擇。我建議不要花太多功夫做題、摳語(yǔ)法,只要把教師課上講的弄懂就可以了,我高考前每天只用五分鐘時(shí)間做這項(xiàng)工作。有的同學(xué)覺得自己在這類題上總出錯(cuò),便花費(fèi)大量時(shí)間做題,其實(shí)效果并不好。以擴(kuò)大閱讀來(lái)提高這方面的力量可以收到事半功倍的效果。

(3)完形填空??梢悦刻熳鲆黄毩?xí),重要的是要對(duì)比答案找出出錯(cuò)的緣由,所以最好選擇每道題的答案附有具體解釋的參考書。要多(總結(jié)),爭(zhēng)取培育出“題感”,就是當(dāng)你面對(duì)幾個(gè)模棱兩可的答案時(shí),可以揣摩到出題人的意圖,從而選出正確的選項(xiàng)。同樣,完形填空也可以通過擴(kuò)大閱讀來(lái)帶動(dòng)。

(4)閱讀理解??隙ㄒ獔?jiān)持每天做兩三篇閱讀理解練習(xí)。我高三期間做過七八百篇閱讀練習(xí)。對(duì)于做錯(cuò)的題,肯定要仔細(xì)分析,讓自己的思路向答案的思路靠攏。許多時(shí)候,當(dāng)我們選錯(cuò)了選項(xiàng)時(shí),仍舊覺得自己很有道理,此時(shí)要堅(jiān)決地中斷自己的思路,靜下心來(lái)為答案找理由。書店里這種書也許多,選擇時(shí)要留意質(zhì)量,要選擇權(quán)威出版社出版的,最好答案后有分析,這樣可以避開被印刷錯(cuò)誤的答案誤導(dǎo)。閱讀理解的題目都出自原文,做題的時(shí)候緊緊圍繞原文考慮問題。我在閱讀時(shí)喜愛把文章中和題目有關(guān)的句段畫出來(lái),以防止自己想固然。做題時(shí)就從這些句段中分析的思路和寫作意圖,從而找出正確的答案??傊鲩喿x理解題既不能想得太多,又不能想得太少,這中間有一個(gè)分寸,練習(xí)做得多了,自然就把握了。我在英語(yǔ)高考中閱讀理解得了總分值,就得益于這個(gè)方法。

(5)寫作。寫作很簡(jiǎn)單在短時(shí)間內(nèi)有大的飛躍,要做的就是積存一些經(jīng)典的句型、地道的表達(dá)方式。我在備考期間讀了一本美國(guó)中學(xué)生的(作文)集,把精彩的段落和句子抄下來(lái)并仿寫幾句,最終整理出幾十個(gè)最常用、最精彩的表達(dá)法,寫作文時(shí)有意識(shí)地想一想,總能用上幾個(gè)。

高二((英語(yǔ)學(xué)習(xí))方法)要訣

(高二英語(yǔ))(學(xué)習(xí)方法)要訣一:收聽英語(yǔ)氣象(報(bào)告)

有些教學(xué)錄音帶為協(xié)作初學(xué)者的學(xué)習(xí),有意放慢語(yǔ)速,這對(duì)(英語(yǔ)聽力)的訓(xùn)練是不夠的。假如聽語(yǔ)速正常的英語(yǔ),初學(xué)者又會(huì)感到力不從心。英語(yǔ)氣象報(bào)告的速度雖快,但詞匯簡(jiǎn)潔固定,內(nèi)容單純,重復(fù)的可能性大,而且在生活中隨時(shí)都可以印證,是聽力入門的好教材。

高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要訣二:收聽中國(guó)國(guó)際播送電臺(tái)的英語(yǔ)播送

中國(guó)國(guó)際播送電臺(tái)(ChinaRadioInternational)每天早上7:00--8:00,中午11:00--12:00各有一小時(shí)的英語(yǔ)節(jié)目。內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)外新聞,剪報(bào)集錦和各類系列的專題報(bào)道。除了英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利的國(guó)內(nèi)播音員擔(dān)當(dāng)播送之外,也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內(nèi)容廣泛,但詞匯較簡(jiǎn)潔,語(yǔ)速亦適中,可以藉此訓(xùn)練或增進(jìn)英語(yǔ)的聽力。

高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要訣三:善用錄音帶熬煉聽說(shuō)力量

有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書一邊聽磁帶,把磁帶當(dāng)成閱讀的幫助工具,這樣打不到熬煉聽力的目的。錄音帶應(yīng)當(dāng)是以聽說(shuō)力量的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己力量相適應(yīng)的聽力磁帶,不要急于求成,以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)傾聽磁帶內(nèi)容,起先只要抓住梗概,多聽?zhēng)状魏?,?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來(lái)越多。聽力較差的人,可先閱讀課文,然后再集中精力領(lǐng)悟每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培育傾聽時(shí)留意力的集中,使您的聽力快速進(jìn)步。

高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要訣四:聽正常語(yǔ)速的英語(yǔ),才能加速聽力的進(jìn)步

許多播送教學(xué)和聽力教材總是為了協(xié)作聽眾或?qū)W習(xí)者的程度而有意放慢語(yǔ)速,這雖是無(wú)可厚非的變通方法,但也會(huì)產(chǎn)生一些不良的副作用。例如:1.聽?wèi)T了語(yǔ)速放慢的英語(yǔ),在與外國(guó)人的實(shí)際交往中,就很難適應(yīng),甚至聽不懂他們用正常語(yǔ)速講的英語(yǔ)。2.有意放慢語(yǔ)速時(shí),通常會(huì)把一句中每個(gè)詞都清晰的讀出來(lái),但在正常的會(huì)話中會(huì)消失許多同化(assimilation),減弱(reduction),連音(liaision)的現(xiàn)象。所以,聽語(yǔ)速正常的英語(yǔ)對(duì)于聽力和會(huì)話極為重要。

高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要訣五:從電視,電影中學(xué)習(xí)英語(yǔ)

看英文電視,電影不僅能了解西方人的(文化)和生活,而且也是學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)和提高英語(yǔ)聽力的好時(shí)機(jī)。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。假如您的聽力不錯(cuò),要養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。程度稍差的就不要牽強(qiáng)自己,否則英語(yǔ)沒學(xué)成反倒破壞了觀賞電影的好心情。這種狀況下,您可以先看字幕了解劇情(假如是電視節(jié)目那就要先錄下來(lái)),再重新看一至數(shù)遍,您的聽力就可在輕松的心情下,隨著您對(duì)劇情了解的增多而快速提高。

課外的英語(yǔ)(學(xué)習(xí)打算)

背單詞建議不要對(duì)著單詞表死記硬背??梢岳脝卧~表后面的錄音,邊聽邊跟讀然后背誦中文。記憶有一個(gè)技巧,就是利用讀音去記單詞,所以對(duì)于音標(biāo)的嫻熟很重要,能大大縮短記憶時(shí)間。

不要希望看美劇、看電影能夠?qū)W英語(yǔ)練聽力,由于你只會(huì)關(guān)注劇情。。。利用它們的方法是電影仿照,對(duì)其中某一段精彩片段進(jìn)展背誦并仿照發(fā)音。

閱讀理解肯定要拿筆勾出重點(diǎn)句,就是那種能夠說(shuō)明觀點(diǎn)、文章主旨的關(guān)鍵句,這些句子能夠幫忙你在短時(shí)間記住整個(gè)文章的內(nèi)容,有利于快速定位答案。比方某個(gè)問題,你能立馬想到它在哪個(gè)段落提到過,然后快速定位。

語(yǔ)法問題可以多和教師探討。許多人說(shuō)單項(xiàng)選擇也是靠語(yǔ)感,但是根本的構(gòu)造還是要分清晰的。固定搭配可以用一個(gè)小本子記記,平常沒事比方在公交車上可以背一背。

中學(xué)的聽力比擬短,大局部還是偏向于精聽,也就是都要聽懂,所以平常光聽播送什么的用處不大,那個(gè)屬

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