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Unit8Dolls(第4課時(shí))Showtoyfriends介紹你喜歡的玩具朋友的外貌特征吧。Twofatboysmeetintherain.雨RhymetimeWhatdotheydo?他們做了什么動(dòng)作?Whatdotheysay?他們說(shuō)了什么?Whatdotheydo?他們做了什么動(dòng)作?Whatdotheysay?他們說(shuō)了什么?RhymetimeHowareyou?你好嗎?bow彎腰B.搖頭Twofatboysmeetintherain.Bow
andbowandbowagain.Howareyou?Howareyou?Howareyouagain?Rhymetime又,再朗讀歌謠時(shí)要節(jié)奏和韻律哦!Let’sread!Let’sact!rainagainagainWhatelsecanwedo?還能做些別的什么動(dòng)作?Whatelsecanwesay?還能說(shuō)些別的什么?Makeanewrhyme.自編一首新兒歌hug擁抱nod點(diǎn)頭shake握手smile微笑kiss親吻
Goodmorning.Hello.Nicetomeetyou.Howoldareyou?……Makeanewrhyme.自編一首新兒歌。Twotallgirlsmeetintherain.Shakeandshakeandshakeagain.
Hi,girl
!
Hi,girl
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Hi,girlagain!TwotallgirlsTwo
boys/girlsmeetintherain.
and
and
again.
!
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again!Twoboys/girlsMakeanewrhyme.自編一首新兒歌Two
boys/girlsmeetintherain.
and
and
again.
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again!Twoboys/girls2人一小組合作編一首新兒歌,并把它表演出來(lái)。hug擁抱nod點(diǎn)頭shake握手smile微笑kiss親吻
Goodmorning.Hello.Nicetomeetyou.Howoldareyou?……Icansayandmakeanewrhyme.我會(huì)說(shuō)并且會(huì)自編新兒歌。能正確朗讀兒歌。能表演兒歌。能自編一首新兒歌。Guess:Wherearethezebras?The
inthe_______,Eat
withmeandyou.zoo動(dòng)物園zoozebrasapples/z/想想:字母Z在單詞中發(fā)什么音呢?zerozipzineThisisazip.拉鏈雜志Canyoumakeasentence?你能用它們來(lái)造句嗎?Canyoureadthem?你會(huì)讀嗎?zebra
zoo斑馬動(dòng)物園你可以選擇其中1個(gè)單詞進(jìn)行造句。零知道字母“z”的發(fā)音。能正確讀出含有“z”的新單詞。能用新單詞造句。我知道字母Z在單詞中的發(fā)音。Iknowthesoundoftheletter“Z”.猜猜這兩個(gè)神秘玩具的外貌特征吧!He/Sheis….His/Her…is….……His/Her…are….……tailearsbigshortbigsmalllongCheckouttime打開書55頁(yè),填入所缺單詞,寫好后同桌齊讀。尾巴Guess:Whoishe/she?猜猜我最喜歡玩具展上的哪個(gè)玩具。Thisisagirl.Sheistallandthin.Hermouthissmall.Hereyesarebig.Herdressis……Who’sshe?Thisisananimal.Heisthinandcute.Hismouthissmall.Histailislong.Hiseyesarebig.…Hecan…Helikes…Who’she?132410987654人一組,通過(guò)描述玩具的各種特征,互相猜對(duì)方喜歡的玩具是什么,比比看誰(shuí)能第一個(gè)猜出來(lái),加油!Guess?Thisisa/an….She/Heis….Her/His…is….……Her/His…are….……He/Shecan…He/Shelikes…Whoisshe/hehoishe/she?我能熟練描述人和動(dòng)物的外貌特征。能大概描述人和動(dòng)物的外貌特征2句。能簡(jiǎn)單描述人和動(dòng)物的外貌特征3-4句。能正確描述人和動(dòng)物的外貌特征5句以上。Icanuse“his”and“her”well.我能熟練運(yùn)用“his”和“her”。Icandescribepeopleandanimalswell.能正確朗讀“his”和“her”。知道“his”和“her”的意思。能正確使用“his”和“her”進(jìn)行描述。Ho
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