大班畢業(yè)典禮策劃方案

—大班畢業(yè)典禮策劃方案大班畢業(yè)典禮策劃方案11、準(zhǔn)備工作（1）發(fā)給家長邀請函。（提示家長為孩子設(shè)計(jì)好化裝舞會(huì)的衣服、面具等）（2）老師布置大廳。（3）食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。（4）活動(dòng)結(jié)束工作：布置好人員清掃場地。2、目的（1）體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對小同學(xué)活的憧憬之情。（2）體驗(yàn)與老師、伙伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、伙伴、家園的互動(dòng)。時(shí)間：某日某月下午5：00—8：00地點(diǎn)：幼兒園大廳人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長。3、流程（1）主持人出場。（2）園長寄語。（3）家長代表講話。（4）大班組老師寄語。（5）大班幼兒匯報(bào)演出。（6）開頭聚餐。（7）化裝舞會(huì)。（8）整理工作。4、主持人發(fā)言稿一、開頭部分（男）甲：親愛的小好友，（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，合：你們好！老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的快樂和不舍，為你們即將成為一名小同學(xué)而快樂、又為你們即將離開我們而依依不舍。甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常沖動(dòng)，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)辰永遠(yuǎn)留在心中。乙：請聽由大（1）班小好友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。甲：幼兒園給了我們許多許多，我們將永遠(yuǎn)牢記。乙：我們非常感謝培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小好友們，讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑容、聽聽園長老師的教導(dǎo)和對我們的殷切希望吧！（園長寄語）甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感謝和敬意。乙：首先，有請大（1）班XXX爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。甲：接下來有請大（2）班XXX爸爸，他又會(huì)對我們小好友說些什么呢（家長發(fā)言）甲：小好友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大，乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。（大班組老師寄語）老師：如今我們大（2）班的小好友也有很多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小好友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！二、匯報(bào)演出甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小好友準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神情的小兵！請賞識(shí)由大一班小好友表演的《學(xué)做解放軍》。乙：剛剛的小兵可真神情啊！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。甲：有一個(gè)地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達(dá)過，乙：下面請賞識(shí)舞蹈《南泥灣》。甲：爸爸媽媽，我是你們的珍寶嗎我真想《人人叫我好兒童》。請賞識(shí)大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。乙：我們班有一對了不得的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈祥，老師，你的'眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小好友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。乙：小好友明白我們的國劇是什么嗎對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小好友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。甲：我有一個(gè)幻想，長大以后要做一名榮耀的解放軍。請賞識(shí)由大一班小好友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。乙：我的幻想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（2）班小好友演唱的歌曲《我愛天安門》。甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請賞識(shí)舞蹈《太陽花》。乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小同學(xué)了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請賞識(shí)大（2）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。甲：親愛的小好友，乙：親愛的老師，合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順當(dāng)、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過光陰的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比從前更高，體重變得比從前更重，臉也變得跟從前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的士氣，懂得了七十二般改變。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里，我們要和孩子一起品嘗他們成長的驕傲感，品嘗著幸福，向自己的6歲告辭，也向幼兒園告辭。開場：1、主持人作開場白并請園長為晚會(huì)致辭（可參考前言）2、園長致辭晚會(huì)過程：一、看我變變變節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……人數(shù)：80——XXX人道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目。備注：以大型的節(jié)目拉開晚會(huì)的帷幕，給全部觀眾以視覺感官的刺激，勝利的開頭能吸引全場的目光。本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的改變而轉(zhuǎn)變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到單刀直入的作用，并充足表達(dá)幼兒間的合作力量。二、暖和的懷抱節(jié)目形式：大班舞蹈串詞：老師的懷抱是暖和的、幼兒園的懷抱是暖和的，即將要告辭這種令人眷戀的暖和，我們的心情變得依依不舍，請看《暖和的懷抱》。人數(shù)：24人道具、舞服：由愛好班老師負(fù)責(zé)（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等）備注：三、百變形象時(shí)裝show節(jié)目形式：時(shí)裝表演串詞：孩子有著許很多多奇怪的幻想，在這小小的舞臺(tái)上他們將呈現(xiàn)自己的幻想，請看他們瞬間的改變。人數(shù)：40——50人道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的幻想形象（如超人、白雪公主等）所需進(jìn)行選擇備注：本節(jié)目通過不同造型的展現(xiàn)來呈現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對將來美妙生活的向往，進(jìn)一步緊扣主題。四、搖太陽節(jié)目形式：大班舞蹈串詞：孩子的心是天真爛漫的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的幻想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動(dòng)了人數(shù)：24人道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。五、歡樂的課室節(jié)目形式：打擊樂串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比歡樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《歡樂的課室》。人數(shù)：40人道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，表達(dá)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是歡樂的。仍然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。六、花環(huán)迪斯科節(jié)目形式：中班體操串詞：我們變身為魔，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們伴著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動(dòng)起來了。人數(shù)：19人道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)備注：七、Love'sdance節(jié)目形式：家長節(jié)目（集體交際舞表演）串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最宏大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對老師專心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美妙的祝愿，請賞識(shí)他們的愛之舞。人數(shù)：12對家長、48個(gè)小好友道具、舞服：禮服為主。備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增加舞蹈的演出效果。八、彩云追月節(jié)目形式：老師舞蹈串詞：“每當(dāng)我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮品――《彩云追月》人數(shù)：24人道具、舞服：已有九、猜猜看節(jié)目形式：中班舞蹈串詞：感謝老師對我們美妙的祝福，如今請大家猜猜看我們中班的小好友們又變身為什么了呢人數(shù)：20人道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)十、同唱一首歌《魯冰花》節(jié)目形式：歌曲演唱串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們?nèi)康募议L和小好友來同唱一首我們非常熟識(shí)的歌――《魯冰花》。人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱，全場家長和小好友和唱。備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會(huì)推至最，同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。謝幕：主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。大班畢業(yè)典禮策劃方案2一、活動(dòng)主題：美妙的將來二、活動(dòng)目標(biāo)：1、初步理解理想的含義，能大膽說出自己將來想要做的工作。2、對將來生活有向往，并明白要通過不懈努力，才能完成自己的理想。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、手舉牌2、相機(jī)四、活動(dòng)內(nèi)容：1、老師與孩子商量：長大了想做什么職業(yè)要怎么做，才能完成呢等，并將孩子的`理想寫在手舉牌中。2、老師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。3、老師搜集整理孩子的照片，呈如今主題墻中。五、活動(dòng)流程：1、幼兒入場（放音樂《維也納的浪漫》2、主持人講話：（主持人上場音樂）3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊（艾主任負(fù)責(zé)）制作3、介紹嘉賓4、園長致詞5、家長代表講話6、大大班老師代表寄語7、家長贈(zèng)予錦旗8、幼兒代表發(fā)言9、匯報(bào)演出10、朗誦畢業(yè)詩（大大班）（放音樂《輕音樂》）11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊（園長）（放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》）12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》13、活動(dòng)結(jié)束整理工作大班畢業(yè)典禮策劃方案3活動(dòng)目的：1、表達(dá)告辭老師和伙伴的情感。2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。3、賞識(shí)伙伴的表演，增進(jìn)與好好友的互動(dòng)關(guān)系?；顒?dòng)時(shí)間：XX年6月30日晚6：30――8：00活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長及全園老師活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐熒光棒幼兒手冊活動(dòng)流程：1、主持人講話（老師：XX）（幼兒：XXXXX）童年是一段“歡樂來得許多，憂愁去得很快”的純真20XX年X月，也是很多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告辭老師和伙伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小同學(xué)活?？飚厴I(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小好友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美妙的每一天！”小好友的童心童語看似比擬平凡，可是卻告知我們一些孩子對將來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝愿。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能一直保持這樣熱切的心與振作的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚訝的人間風(fēng)景。2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小好友）那么，如今就請賞識(shí)：由大一班小好友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！3、家長寄語：大一班XXX媽媽賞識(shí)了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了那如今，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！掌聲有請：大一班XXX媽媽4、游戲：擊鼓傳花5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班XXX小好友）歡樂的游戲留給我們歡樂的回憶。六歲，我們告辭幼兒園，長大了，懂事了，更加獨(dú)立了。不信，你們瞧瞧，大二班XXX小好友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”！6、小好友寄語：大二班XXX小好友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，XXX表演得棒嗎那我們再給他一點(diǎn)掌聲激勵(lì)吧！剛剛我們的.媽媽代表說了心里話，那我們小好友也有很多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺好友想說些什么吧！7、游戲：搶凳子8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小好友）老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！請賞識(shí)大二班小好友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了！9、家長寄語：大二班XXX媽媽接下來有請我們大二班XXX媽媽講話，看看她要跟我們小好友說什么呢10、游戲：搶凳子11、節(jié)目表演：英語歌曲獨(dú)唱――DoReMi這學(xué)期，我們大班小好友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班XXX小好友帶來的英語歌曲獨(dú)唱：音樂之聲――DoReMi12、小好友代表：大一班XXX如今我們大一班小好友也有很多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班XXX小好友想說些什么吧！13、游戲：搶凳子14、節(jié)目表演：幼兒、老師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想，這感受最深的唯恐就是我們大班的小好友和老師了。下面請賞識(shí)由大班組全體小好友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班老師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。15、園長寄語聽完了小好友的畢業(yè)詩朗誦和老師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，由于李老師也舍不得離開你們！聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候；看慣了，每個(gè)黃昏絢爛的笑容。再見了，我親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的XXX園長！16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，如今我們將為每個(gè)小好友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小好友準(zhǔn)備了一份精致的小禮品，看看是什么呀對了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦！讓你們從如今開頭，學(xué)會(huì)自己存錢！好不好啊17、畢業(yè)典禮結(jié)束園長：小好友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快歡樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。大班畢業(yè)典禮策劃方案4設(shè)計(jì)意圖：奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生，同時(shí)也是展現(xiàn)豐收獲果的時(shí)辰：我園“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念”，培育出一批健康、自信、活潑聰慧的小好友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的`小好友在老師的辛勤培育下順當(dāng)?shù)赝瓿闪擞變簣@美妙幸福的學(xué)習(xí)生活，他們猶如展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園到處留下了他們天真爛漫的笑容和活潑可愛的身影。為了讓小好友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們進(jìn)行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小好友們對幼兒園生活的留念，對小同學(xué)活憧憬的情感。一、活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒與老師、家長進(jìn)行聯(lián)歡，進(jìn)一步感受師生之間、伙伴之間的情意，體驗(yàn)離園時(shí)的惜別之情。2、體驗(yàn)與老師、伙伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣。二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年6月19日（周四）下午2：30三、活動(dòng)地點(diǎn)：奉城中學(xué)大禮堂四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、禮堂布置：李琳負(fù)責(zé)2、音樂播放：趙瑩瑩負(fù)責(zé)3、拍照、攝像：徐大慶、肖葉負(fù)責(zé)4、座位布置：瞿婷負(fù)責(zé)5、安全現(xiàn)場：分部總部各一保安6、好寶寶獎(jiǎng)狀：屠慧斐7、好家長證書：朱曉薇負(fù)責(zé)8、幼兒化裝：每班老師+家長志愿者9、主持人（吳雯、郭宇豪、閆歆岳）10、小、中班參與人員：好家長11、結(jié)束清掃衛(wèi)生：保育員負(fù)責(zé)大班畢業(yè)典禮策劃方案5一、活動(dòng)目的：1、呈現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長了解教育成果。2、讓大班幼兒感念師生之情、伙伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美妙而難忘的時(shí)辰。3、讓幼兒萌生對小同學(xué)活的憧憬，并使家園聯(lián)系得以強(qiáng)化。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班排練需要展現(xiàn)的節(jié)目，要求能表達(dá)三年來的.教育成果或幼兒力量的提升。2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊。3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、老師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。4、布置照相，錄像人員。5、場地布置，音響。6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動(dòng)流程。三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年6月27日上午8時(shí)30分。四、活動(dòng)過程：畢業(yè)典禮節(jié)目挨次五、畢業(yè)典禮分工：（中、小班班主任出來增援大班）大一班：小一班田新2.大二班：小二班3.大三班：小三班4.舞六班：中一班鄭煥菊張偉5.蒙一班：中三班韓占霞6.蒙二班：中四班7.蒙八班：蒙六班8.蒙九班：蒙五班9.音響效果：劉寧10.音響：劉曉強(qiáng)李素敏11.話筒：閆貴賢12.張麗舞蹈幫助：米靜王娜13.照相：郭紅閆艷輝14.拉幕：韓梅張?jiān)旗o15.小主持管理：李歡暢16.道具：王文錦田豐張江林陳薇17.催場：楊亞青18.會(huì)場秩序：梁石柱胡清澄李長亮大班畢業(yè)典禮策劃方案6一、前期準(zhǔn)備。1.給父母寄邀請函。（提示家長為孩子設(shè)計(jì)化裝舞會(huì)的衣服、口罩等）2.老師配置大廳。3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐等。4、活動(dòng)結(jié)束：布置人員清掃現(xiàn)場。二、目的。1、體驗(yàn)畢業(yè)離開花園時(shí)的遺憾，萌發(fā)對小同學(xué)活的向往。2、體驗(yàn)與老師、伙伴、家長一起參與活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)師生、伙伴、家園互動(dòng)。時(shí)間：時(shí)間：：：地點(diǎn)：幼兒園大廳。人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長（代表）三、流程。1、主持人出場。2、園長發(fā)言。3.父母代表演講。4、大班老師發(fā)言。5.大班幼兒報(bào)告公演。6.開頭吃飯。7.化裝舞會(huì)。8.整理工作。四、主持人的發(fā)言稿。開頭部分。（男）甲：親愛的孩子們（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨適宜：你好！老師：離別的鐘聲響了，我深深地感受到了和你們分手的傷。作為老師，我的心很快樂，有說不出來的不舍，很快樂你們成為小同學(xué)，也很快樂你們離開我們。甲：如今我們的心情很興奮，珍惜這個(gè)特別的日子，把美妙的時(shí)辰永遠(yuǎn)留在心里。乙：請聽大班孩子朗讀的詩《畢業(yè)詩》。甲：幼兒園給了我們許多，我們永遠(yuǎn)記得。乙：我們感謝培育我們成長的老師，舍不得離開我們的園長老師。孩子們，再次感受園長老師慈祥的笑容，聽園長老師的教導(dǎo)和對我們的熱忱希望吧！（園長的發(fā)言）甲：幼兒園是花園，沃土，園長，老師是勤奮的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的幼苗將離開這片土地。父母的心也充滿了無限的感謝和敬意。乙：首先，請大（1）班XXX爸爸，一起聽他的話。甲：接下來請大班XXX的父親。他又對我們的孩子們說什么（父母的發(fā)言）a：孩子們，你還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎乙：玩具扔得滿滿的，發(fā)脾氣，有困難哭鼻子！甲：三年了，愛哭的小點(diǎn)已經(jīng)長大了乙：老師像母親一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們學(xué)習(xí)，愛我們的成長，離開公園前，再聽老師說的話。（大班老師的發(fā)言）老師：如今我們班的孩子們也有許多想對大家說的話讓我們一起聽聽大班孩子們的畢業(yè)獻(xiàn)詞甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們的孩子們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目?？矗抢飦砹艘蝗壕耧枬M的兵士！請賞識(shí)大班孩子們表演的學(xué)習(xí)解放軍。乙：剛剛的兵士真有精神啊我們的女孩也不甘示弱。請聽大二班女孩組唱《小魚夢》。甲：有一個(gè)地方，我們聽說過，但我們沒到過乙：請享受舞蹈南泥灣。甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎我真的很想每個(gè)人都叫我好孩子。請賞識(shí)大班歌曲《每個(gè)人都叫我好孩子》。乙：我們班有一對宏大的姐妹花趙云氣和趙云氣。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京金山上》。甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈祥，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛我的母親，我愛我的老師，請聽大班孩子唱的.歌《母親的眼睛》。乙：孩子們明白我們的國劇是什么嗎是的，這是一部請聽大班周正陽孩子獨(dú)唱的京劇《我是中國人》。甲：我有一個(gè)長大后成為榮耀的解放軍的幻想。請賞識(shí)大班孩子們表演的舞蹈哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍。乙：我的幻想是去北京看我們的天安門。請聽大班孩子唱的歌《我愛天安門》。甲：我們是幸福的娃娃，是陽光照耀下茁壯成長的花。請賞識(shí)舞蹈《太陽花》。乙：再過幾天，我們就離開幼兒園，成為小同學(xué)。讓我們一起來談?wù)勗僖?，幼兒園。請賞識(shí)大班詩。甲：親愛的孩子們，乙：親愛的老師，合：我們和你說再見。請為你們獻(xiàn)上畢業(yè)歌。整體起立，唱畢業(yè)歌。老師：今天，我們要珍惜別的東西，千言萬語，祝父母工作順當(dāng)，希望我們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)勝利大班畢業(yè)典禮策劃方案7（1）活動(dòng)目標(biāo)：1.讓畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。2.通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感謝父母的哺育之恩和老師的培育之情，表達(dá)告辭老師和伙伴的情感，懂得愛的反應(yīng)與回報(bào)。3.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，進(jìn)一步增加幼兒入小學(xué)的愿望。活動(dòng)時(shí)間：6月27日下午4：00（2）活動(dòng)地點(diǎn)：馨苑幼兒園操場（3）參與人員：大班全體幼兒、家長及老師評委：羅貝爾爺爺、陶蕊蕊、王樂雅媽媽、萬格妤彤維持秩序人員：榮寶讓、葛珊珊、謝云簽到：尹雪橋（4）活動(dòng)準(zhǔn)備：1.音響、音樂（入場、制作水果拼盤、頒發(fā)證書、結(jié)束）2.邀請卡、畢業(yè)證書、獎(jiǎng)狀3.家長自帶水果拼盤材料、幼兒統(tǒng)一服裝。4.背景布置：橫幅氣球5.選定典禮主持人水果拼盤評委（5）活動(dòng)過程：（一）介紹流程尊敬的各位家長，可愛的小好友們：大家上午好！校內(nèi)多雨露，無聲育成才。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中，已悄然成長成茁壯的小樹，曾經(jīng)的小不點(diǎn)就要成為一名天真活潑的小同學(xué)了。今天對大班的小好友來說，是一個(gè)難忘而有意義的日子，由于他們終于迎來了人生中的首次畢業(yè)典禮。本次畢業(yè)典禮主要分為五個(gè)環(huán)節(jié)：園長致辭、親子水果拼盤、大班才藝展現(xiàn)、頒發(fā)畢業(yè)證書及獎(jiǎng)狀、合影留念。幼兒園是我們成長的天地，在我們即將離園的時(shí)辰，園長也有好多話要對小好友說，有請園長為我們講話，大家掌聲歡迎。（二）園長講話：尊敬的各位家長、親愛的小好友們大家好！！今天我們在這里隆重進(jìn)行20XX屆大班畢業(yè)典禮，在此我代表幼兒園慶賀大班小好友順當(dāng)畢業(yè)！同時(shí)感謝辛勤付出努力工作的老師！感謝主動(dòng)協(xié)作理解支持我們工作的家長！親愛的小好友，三年的幼兒園生活是歡樂的，它帶給我們太多的美妙回憶?？粗銈冊谝稽c(diǎn)一點(diǎn)長大，慢慢地懂事變得能干，老師們感到由衷地感到快樂。在你們的成長中，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)，今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“謝謝老師！”“謝謝爸爸媽媽！”。作為園長我誠心地謝謝你們，是你們的歡樂成長給予老師工作熱忱，是你們的聰慧能干激發(fā)老師的才智創(chuàng)意，由于有了你們讓老師再次體驗(yàn)感受做老師的價(jià)值。我為鑫苑幼兒園擁有你們而感到驕傲與驕傲！親愛的小好友，今天你們將從這里起步進(jìn)入小學(xué)開頭新的生活，祝福你們好好學(xué)習(xí)，每天向上！最終祝小好友們健康歡樂成長?。ㄈ┪覀儺厴I(yè)了——親子水果拼盤活動(dòng)目標(biāo)：1、通過家長與孩子的共同合作，讓孩子們體驗(yàn)親子制作的樂趣，感受勝利的經(jīng)驗(yàn)。2、培育幼兒的審美力量、動(dòng)手力量和設(shè)計(jì)創(chuàng)新力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、家長需自帶所需要物品：各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套。2、場地布置、記錄表、評委、家庭號(hào)牌、擺放位置布置?；顒?dòng)規(guī)章：1、各參賽家庭在教室現(xiàn)場制作水果拼盤，講究美味、養(yǎng)分、衛(wèi)生。2、將制作好的`作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標(biāo)簽。3、評比標(biāo)準(zhǔn)：衛(wèi)生：考察參賽家庭是否潔凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮亮。整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。顏色：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。經(jīng)濟(jì)：看是否鋪張了較多的水果。速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。孩子參與：在活動(dòng)中，家長要激勵(lì)孩子大膽想象，家長協(xié)作做出造型美麗，顏色搭配漂亮的拼盤來。競賽設(shè)有：評比最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)、最正確造型獎(jiǎng)、最正確顏色搭配獎(jiǎng)、最正確豐富獎(jiǎng)、各3名?；顒?dòng)過程：1、參賽家庭在操場進(jìn)行創(chuàng)意制作，作品完成后貼上參賽標(biāo)簽統(tǒng)一擺放到指定位置。請家長填寫好參賽標(biāo)簽2、評比階段：由家長評委進(jìn)行評比，評比結(jié)果當(dāng)場公示并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。3、品嘗階段：參賽家庭開頭輕松快樂的互相品嘗水果。其他留意事項(xiàng)：1、留意安全和衛(wèi)生，刀具肯定要當(dāng)心，臨時(shí)不用就請珍藏好。2、拼盤肯定要現(xiàn)場制作，并布置好孩子的工作，讓他們有忙可幫。3、活動(dòng)結(jié)束后，請家長帶著孩子一起清理活動(dòng)現(xiàn)場，為孩子做好典范。（四）我們畢業(yè)了——難忘的幼兒園1、兩個(gè)大班幼兒開場舞《openyourdrem》老師：幼兒園早操是我們小好友們最喜歡的環(huán)節(jié)，我們的早操動(dòng)作美麗，音樂悅耳，每天跳一跳身體更健康，接下來有請我們大班小好友為我們帶來的早操展現(xiàn)《openyourdrem》2、音樂游戲大串燒老師：音樂游戲是幼兒園課程之一也是孩子們最喜歡的游戲之一，跟伴著好玩的音樂和小伙伴們一起玩游戲，是孩子們在幼兒園歡樂的回憶，接下來就請我們的大好友們和小好友們一起來感受一下吧！《何家公雞何家猜》、《摸摸你》。3、朗誦畢業(yè)詩在這畢業(yè)之際，孩子們有許多話要對老師們說，他們把對老師的不舍全凝聚在一首詩里，接下來有請大一班和大二班的孩子們帶來的《畢業(yè)詩》4、畢業(yè)歌演唱男：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深沉感情，讓我們用美妙的歌聲向老師說聲“再見”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧?。ㄎ澹┪覀儺厴I(yè)了——頒發(fā)畢業(yè)證老師：崇高、榮耀、幸福、沖動(dòng)寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻！畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊重的時(shí)辰，在人之初這個(gè)灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這崇高的站臺(tái)，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小好友上來領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。（放音樂，園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)）（六）合影留念男：美妙的光陰是短暫的女：再見了，親愛的老師男：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您女：由于幼兒園是我們永遠(yuǎn)的樂園男：我們會(huì)深深記住，我們曾在這個(gè)大家園里歡樂的生活過！合：親愛的老師，我們從心里感謝您！男：再見吧，老師，以后我們肯定會(huì)來看您女：向您們報(bào)告我們的成長腳印男：再見吧，親愛的小好友大班畢業(yè)典禮策劃方案8設(shè)計(jì)意圖大班幼兒在幼兒園度過了三年幸福歡樂的光陰，在這里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，如今他們猶如展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶?；顒?dòng)幼兒畢業(yè)典禮，既能將本園幼兒的責(zé)任心、做事的毅力、學(xué)習(xí)的方式和方法及自信念融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂為”用具象可顯的方式呈現(xiàn)給社會(huì)?；顒?dòng)主題幸福童年、歡樂成長活動(dòng)對象大班全體幼兒、家長以及全園老師?；顒?dòng)目標(biāo)1.在活動(dòng)的準(zhǔn)備與實(shí)施過程中敢于表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己，形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。2.通過活動(dòng)產(chǎn)生對幼兒園生活的思念及對小同學(xué)活的憧憬。3.在活動(dòng)中體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福?；顒?dòng)預(yù)期效果1.老師方面：形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路；有序、職責(zé)分明地組織工作；在活動(dòng)中落實(shí)“活動(dòng)皆課程”的理念。2.幼兒方面：在活動(dòng)過程中勇于挑戰(zhàn)自己，有責(zé)任心、自信念，做事有毅力，能獲得學(xué)習(xí)的方式和方法?；顒?dòng)過程一、制定方案（2月18日～3月22日）階段目標(biāo)：把握活動(dòng)核心價(jià)值，確定活動(dòng)基調(diào)，理清思路，制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。關(guān)鍵大事：1.2月18日～2月23日：結(jié)合我園幼兒培育目標(biāo)，借鑒以往畢業(yè)典禮方案，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根本確立活動(dòng)核心價(jià)值、目標(biāo)和基調(diào)。2.2月25日～3月8日：通過與園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、大班組老師商量，理清活動(dòng)思路，明晰各階段目標(biāo)，各班自主申報(bào)節(jié)目并通過級(jí)組審議后確定，制定初稿。3.3月11日～3月15日：園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案。4.3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿。二、組織實(shí)施（3月25日～6月17日）階段目標(biāo)以課程為基礎(chǔ)，以幼兒為主力軍，幼兒、老師、家長通力合作，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。關(guān)鍵大事1.3月25日：班級(jí)組組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明晰活動(dòng)目標(biāo)和核心價(jià)值，了解活動(dòng)思路，明確分工及責(zé)任人。2.3月26日～4月30日：各班在班級(jí)節(jié)目確定后，利用一日活動(dòng)的區(qū)域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行節(jié)目的各項(xiàng)準(zhǔn)備（道具、角色、服裝、配音等）。3.5月6日前：典禮主持人選拔。4.5月10日前：主持稿定稿。5.5月15日前：各類節(jié)名目音結(jié)束。6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節(jié)目。7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻搜集工作。8.6月10日：第一次節(jié)目審核。9.6月14日：第二次節(jié)目審核。10.6月17日：制作節(jié)目單及責(zé)任布置一覽表（見表一）。（三）演出活動(dòng)（6月21日～6月23日）階段目標(biāo)：以畢業(yè)典禮演出為載體，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的`表現(xiàn)欲望，激勵(lì)他們勇于展現(xiàn)自己，感受成長的歡樂。關(guān)鍵大事：1.6月18日～6月21日：節(jié)目彩排。2.6月23日：畢業(yè)典禮演出。整體節(jié)目布置及編排意圖節(jié)目布置：畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培育目標(biāo)為核心，以園所的特色課程為抓手，以歡樂、成長為基調(diào)，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)通過語言類、歌舞類、樂器類的節(jié)目形式聚匯成一臺(tái)由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。語言類：畢業(yè)詩、禮儀情景劇《從這里開頭》、繪本劇《繪本漂亮希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。歌舞類：舞蹈《歡樂的戶外活動(dòng)》、音詩畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯(cuò)》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動(dòng)感珍寶》、歌伴舞《最好的將來》、畢業(yè)歌、老師歌曲聯(lián)唱。器樂類：打擊樂《童年的鼓舞》。編排意圖：1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合本次活動(dòng)充足表達(dá)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個(gè)節(jié)目根本都強(qiáng)調(diào)群體參與，每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。另外，許多節(jié)目都能表達(dá)出我園幼兒的發(fā)展目標(biāo)，如舞蹈《歡樂的戶外活動(dòng)》，充足展現(xiàn)了大班幼兒的“健康活潑”。2.節(jié)目的內(nèi)容與我園特色工程相結(jié)合我園有很多特色工程，如戶外活動(dòng)、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動(dòng)中的節(jié)目很好地呈現(xiàn)了我園的多種特色，如舞蹈《歡樂的戶外活動(dòng)》、繪本劇《繪本漂亮希望》、禮儀情景劇《從這里開頭》等。3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活幼兒是活動(dòng)的主體，所以本次活動(dòng)內(nèi)容來源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時(shí)的一日活動(dòng)變成一個(gè)個(gè)活潑好玩的節(jié)目，讓幼兒的在園生活簡潔明了地呈如今每個(gè)人眼前。4.節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分：回味篇和展望篇，這兩個(gè)部分互相區(qū)分卻又不行割裂，回味是展望的基礎(chǔ)，而展望又是回味的延續(xù)。從對幼兒園生活的回憶到對美妙將來的展望，這一連串的活動(dòng)中無不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色。5.節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式與前幾屆畢業(yè)典禮相比，本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為如今的歌、舞、語言、樂器、舞臺(tái)劇等多種形式。附：大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準(zhǔn)備過程。編排理念：打擊樂是孩子們平常比擬喜歡的活動(dòng)之一，但是由于多方面的原因，我園的打擊樂活動(dòng)始終比擬薄弱。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的愛好點(diǎn)，又能借機(jī)讓全園師生對打擊樂有進(jìn)一步的了解和寵愛，從而促進(jìn)我園打擊樂活動(dòng)的發(fā)展。推動(dòng)過程：第一階段（2月10日～2月28日）思索與確定階段本階段的主要工作是思索與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，從前的節(jié)目主要以舞蹈、唱歌為主，形式比擬單一。為了有所突破，經(jīng)班級(jí)組商議后確定增加打擊樂演奏節(jié)目。第二階段（3月11日～4月20日）籌備階段本階段主要工作是打擊樂節(jié)目的編排以及訓(xùn)練。我們選出比擬合適幼兒水平的音樂，并賞識(shí)了一些較勝利的幼兒打擊樂作品，請音樂組的老師一起進(jìn)行打擊樂節(jié)目的編排、修改與完善，最終確定節(jié)目內(nèi)容。其后，在幼兒已有水平的基礎(chǔ)上略微提高難度，激勵(lì)幼兒堅(jiān)持訓(xùn)練，提高水平。第三階段（4月20日～6月5日）道具的選購、制作與節(jié)目排練階段本階段的主要工作是在節(jié)目內(nèi)容與形式都確定后完成道具、服裝的選購與制作。我們邀請園內(nèi)在這方面有肯定造詣的老師進(jìn)行指導(dǎo)和幫忙，并邀請其他班級(jí)老師、幼兒進(jìn)行觀摩，接受有效建議，連續(xù)完善節(jié)目。第四階段（5月20日～5月31日）節(jié)目審核階段一次活動(dòng)勝利與否，它的確定性因素就是活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量如何，而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動(dòng)的每個(gè)人心中的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)，所以在他審的同時(shí)更要注意自審，嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，自審與他審相結(jié)合，進(jìn)一步提升節(jié)目質(zhì)量。在這段時(shí)間，我們會(huì)不定時(shí)地邀請領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、幼兒來審核我們的節(jié)目，提出珍貴看法。第五階段（6月6日X6月21日）彩排本階段主要工作是彩排。彩排的質(zhì)量直接確定著演出時(shí)的節(jié)目質(zhì)量，所以彩排時(shí)要注意每一個(gè)詳情，對演出時(shí)可能中顯現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)設(shè)并拿出解決方案，做到不遺漏、不疏忽，保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。大班畢業(yè)典禮策劃方案9活動(dòng)目的：1、表達(dá)告辭老師和伙伴的情感。2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。3、賞識(shí)伙伴的表演，增進(jìn)與好好友的互動(dòng)關(guān)系?；顒?dòng)時(shí)間：20XX年6月30日晚6：30——8：00活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長及全園老師活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐熒光棒幼兒手冊活動(dòng)流程：1、主持人講話（老師：李丹）（幼兒：徐如霜郭山一）李丹：童年是一段“歡樂來得許多，憂愁去得很快”的純真20XX年X月，也是很多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。郭山一：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告辭老師和伙伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小同學(xué)活。徐如霜：快