《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題

《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、下列什么關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的：（BA.創(chuàng)新符合符合社會意義與社會價值B.創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是，主體為了達(dá)到一定的目的，遵循人的制造活動的規(guī)律，發(fā)揮制造的能力與人格特質(zhì)，制造出新穎特殊，具有社會或者個人價值的產(chǎn)品的活動C.創(chuàng)新的標(biāo)志是技術(shù)進(jìn)步D.獨創(chuàng)性與革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵2、下列哪項不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型：（DA.工藝創(chuàng)新與產(chǎn)品創(chuàng)新B.漸進(jìn)型創(chuàng)新C.原始性創(chuàng)新D.進(jìn)展模式創(chuàng)新3、下列公案，哪項是關(guān)于管理創(chuàng)新？（BA.3M的創(chuàng)新產(chǎn)品B.IT組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織與組織流程再造C.玫琳凱推銷產(chǎn)品的成功D.SONY公司基于市場開發(fā)新客戶與產(chǎn)品4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力，不包含：（CA.高效的信息獲取能力B.知識產(chǎn)權(quán)意識C.市場投資意識D.風(fēng)險意識5、下列什么不屬于新時代專業(yè)技術(shù)人員勝任力結(jié)構(gòu)：（DA.創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力B.多元復(fù)合的實踐能力C.獲取信息與資源的商務(wù)技能D.特殊的個性化6、下列什么不屬于新時代專業(yè)技術(shù)人員勝任力特征：（BA.與眾不一致的思維方式B.多元復(fù)合的實踐能力C.信息廣泛D.特殊的個性化7、下列什么方面不屬于創(chuàng)新文化范圍：（BA.組織鼓勵B.團(tuán)隊協(xié)作能力C.創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍D.知識共享網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)建8、建立針對創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的規(guī)劃體系對企業(yè)帶來的良性影響，下列哪項影響不是：（CA.人力資源管理有序化B.更好地操縱人工成本C.確保創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不可能流失D.培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力9、華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)該具有下列什么樣的特征：（CA.敏銳的嗅覺B.不屈不撓，奮不顧身的進(jìn)攻精神C.兇猛好斗D.群體奮斗10、蒸汽機(jī)被內(nèi)燃機(jī)車所取代，電子管被晶體管所取代，都是：（CA.市場競爭的結(jié)果B.市場成熟的結(jié)果C.技術(shù)變革的結(jié)果D.制度進(jìn)展的結(jié)果11、對產(chǎn)品的改進(jìn)，使之習(xí)慣不一致市場與政府的要求，是屬于：（DA.拓展新的經(jīng)營領(lǐng)域B.擴(kuò)大技術(shù)能力C.使組織獲得可持續(xù)的競爭優(yōu)勢D.支持與擴(kuò)展現(xiàn)有的經(jīng)營領(lǐng)域12、根據(jù)制造力的起源不一致，下面哪個選項不屬于制造力的類型：（BA.標(biāo)準(zhǔn)式制造力B.持續(xù)式制造力C.探索性制造力D.意外式制造力13、為什么說制造力對組織而言至關(guān)重要，由于：（AA.它打開變革與創(chuàng)新之門B.能有效解決組織問題C.促進(jìn)社會環(huán)境條件D.提高資源的整合14、頓悟是瞬間對知識的懂得領(lǐng)會，是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象：（BA.孕育階段B.明朗階段C.驗證階段D.準(zhǔn)備階段15、下列哪項不是與挫折密切有關(guān)的因素：（DA.挫折情境B.挫折認(rèn)知C.挫折反應(yīng)D.挫折影響16、下列哪項不屬于任務(wù)水平指標(biāo)范圍內(nèi)的任務(wù)特征：（AA.任務(wù)具有長期性B.任務(wù)具有挑戰(zhàn)性C.任務(wù)對專業(yè)領(lǐng)域知識的相互依靠性D.成員所承擔(dān)任務(wù)的相互依靠性17、將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性與動詞特性的方法屬于：（DA.焦點法B.形態(tài)分析法C.主體附加法D.特性列舉法18、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合（AA.材料組合B.方法組合C.技術(shù)組合D.原件組合19、下列哪項不是TRIZ理論的特點與優(yōu)勢：（CA.成功揭示了制造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律與原理8.其目的是完全解決矛盾，獲得最終的解決辦法C.采取折中或者者妥協(xié)的辦法D.分析問題的情境20、下列哪項不是三星集團(tuán)成功的因素：（CA.多種渠道或者成功揭示了制造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律與原理B.利用媒體的宣傳為其造勢C.不引進(jìn)成套技術(shù)，而是通過多種渠道獲取非成套技術(shù)D.大力鼓勵創(chuàng)新成果21、下列哪項關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對組織產(chǎn)生的影響，描述是錯的：（BA.組織性轉(zhuǎn)化過程B.挑戰(zhàn)決策機(jī)制C.擴(kuò)展戰(zhàn)略行為的范疇D.改進(jìn)管理能力22、福特在設(shè)計捷豹牌汽車時，拆看了50多種品牌的汽車，這個例子恰好說明應(yīng)向（B）學(xué)習(xí)A.供應(yīng)商B.競爭對手C.銷售商D.科研機(jī)構(gòu)23、進(jìn)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低，隱形技術(shù)知識的存量相對較少，因此技術(shù)追趕要以懂得與運用國外主流技術(shù)為基礎(chǔ)，因此進(jìn)展中國家隱形技術(shù)知識的重要來源是：（BA.購買專利B.跨國公司C.國際論壇D.與國外大學(xué)的技術(shù)聯(lián)系24、解決方案是在研究開發(fā)的哪個階段中被執(zhí)行的：（DA.發(fā)射B.汲取C.收斂D.實施25、全面的知識管理不包含：（CA.企業(yè)的外部知識管理B.設(shè)立知識主管C.對知識使用設(shè)立權(quán)限D(zhuǎn).知識的交流與共享26、下列哪項屬于創(chuàng)新型人才？（CA.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、下列關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述，哪項不正確？（CA.勝任力是影響一個人大部分工作的一些有關(guān)知識、技能與態(tài)度，它們與工作的績效緊密相連B.勝任力是能夠通過廣泛同意的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測量C.勝任力包含外顯勝任力與內(nèi)隱勝任力。外顯勝任力中社會角色、個性、態(tài)度等影響勝任力的直接發(fā)揮D.勝任力是能夠通過培訓(xùn)與進(jìn)展加以改善與提高28、有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價指標(biāo)體系，下列哪項不正確？（DA.創(chuàng)新人格、戰(zhàn)略思維、市場意識等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素養(yǎng)B.信息獲取與處理、團(tuán)隊協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新技能C.組織結(jié)構(gòu)、組織創(chuàng)新文化、任務(wù)特征構(gòu)成了組織的創(chuàng)新氛圍D.專利、標(biāo)準(zhǔn)、新理論、知識產(chǎn)權(quán)運用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果29、在國外組織的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中，美國企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的開發(fā)模式的舉措不包含下列哪項？（DA.技術(shù)中心吸引專業(yè)技術(shù)人員B.超前培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要的專業(yè)技術(shù)人員C.推動技術(shù)創(chuàng)新對專業(yè)技術(shù)人員的使用D.出臺特殊措施厚待科技專業(yè)人員30、企業(yè)要掌握國外技術(shù)，真正建立自己的核心競爭力，關(guān)鍵在于：（CA.依靠低成本勞動占領(lǐng)市場B.依靠自身稟賦與特長C.學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的隱形知識D.學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的顯性知識31、在確定用戶需求與產(chǎn)品定位之后，須進(jìn)行質(zhì)量功能展開保證產(chǎn)品從設(shè)計到生產(chǎn)。下列關(guān)于質(zhì)量功能展開的4個階段，哪項是正確的流程：（DA.產(chǎn)品規(guī)劃工藝計劃零件配置生產(chǎn)計劃B.生產(chǎn)計劃工藝計劃產(chǎn)品規(guī)劃零件配置C.生產(chǎn)計劃產(chǎn)品規(guī)劃工藝計劃零件配置D.產(chǎn)品規(guī)劃零件配置工藝計劃生產(chǎn)計劃32、在追求創(chuàng)新過程中，在熟悉用戶需求方面須注意熟悉顧客的必要需求、單維需求與取悅需求，下列說法哪項不正確：（BA.高級行政人員乘坐轎車要求的寬敞、昂貴是滿足用戶需求的必要需求B.高級汽車的加速與剎車性能是滿足用戶的必要需求C.高級汽車配備的高級超聲輔助泊車系統(tǒng)與座椅按摩功能等屬于取悅需求D.高級汽車的品牌差異等是滿足用戶需求的單維需求二、多選題1、下列什么對方面是創(chuàng)新對獲取競爭優(yōu)勢的奉獻(xiàn)：（ABCDA.提升新產(chǎn)品開發(fā)能力B.提升工藝能力，打造先進(jìn)的制造優(yōu)勢C.提升服務(wù)能力，贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢D.提升組織習(xí)慣環(huán)境變化的動態(tài)能力，構(gòu)筑戰(zhàn)略進(jìn)展優(yōu)勢E.提升品牌效益2、在組織層面上描述創(chuàng)新能力的，下列什么方面是正確？（ABCDA.技術(shù)引進(jìn)能力B.技術(shù)創(chuàng)新能力C.技術(shù)汲取能力D.技術(shù)檢測能力E.技術(shù)循環(huán)能力3、什么因素會在創(chuàng)新過程中影響創(chuàng)新的結(jié)果：（ABCDA.社會因素B.政治因素C.市場因素D.技術(shù)因素E.人員因素4、下列什么方面是評價創(chuàng)新能力的指標(biāo)體系：（ABCDA.創(chuàng)新素養(yǎng)B.創(chuàng)新技能C.創(chuàng)新氛圍D.創(chuàng)新成果E.創(chuàng)新知識5、下列什么方面是構(gòu)成創(chuàng)新素養(yǎng)的要素：（ABA.市場意識B.創(chuàng)新人格C.學(xué)習(xí)能力D.知識產(chǎn)權(quán)運用能力E.競爭意識6、下列什么方面是構(gòu)成創(chuàng)新技能的要素：（CDA.市場意識B.創(chuàng)新人格C.學(xué)習(xí)能力D.知識產(chǎn)權(quán)運用能力E.競爭意識7、為什么說創(chuàng)新能力培養(yǎng)是專業(yè)技術(shù)人員管理與開發(fā)的重心：（ABCDA.對專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與開發(fā)式企業(yè)獲得永續(xù)創(chuàng)新的制勝之略B.現(xiàn)代企業(yè)可持續(xù)進(jìn)展的核心要素就是基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)人員管理與開發(fā)的制度體系C.公司的價值與競爭力是由掌握并應(yīng)用知識的員工所制造的，公司在創(chuàng)新上的成功離不開專業(yè)技術(shù)人員的奉獻(xiàn)D.在企業(yè)中培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，為企業(yè)帶來可觀的業(yè)績進(jìn)展E.專業(yè)技術(shù)人員是企業(yè)進(jìn)展最重要的資源8、下列什么方面是建立良好的心理契約的前提：（BCDA.強(qiáng)調(diào)企業(yè)的宏觀制度特點B.熟悉專業(yè)技術(shù)人員的需求特點C.實行產(chǎn)權(quán)激勵手段D.重視專業(yè)技術(shù)人員的個性特征E.注重有效的溝通機(jī)制9、下列什么是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則：（ABDEA.戰(zhàn)略原則B.理論聯(lián)系實際原則C.按資排輩D.注重投入產(chǎn)出原則E.全員開發(fā)與重點提高相結(jié)合原則10、成功企業(yè)在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人才觀念，在技術(shù)創(chuàng)新中不斷催化對專業(yè)技術(shù)人員，在下列什么方面能夠表達(dá)：（ABCEA.發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新帶動作用B.對技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行探索，加強(qiáng)人才使用與管理C.設(shè)立管理培訓(xùn)中心，準(zhǔn)備良好的多方面培訓(xùn)條件D.操縱人才的流淌E.完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)機(jī)制，促進(jìn)應(yīng)用技術(shù)人才的成熟11、我國企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人員重新能力培養(yǎng)，應(yīng)在下列幾方面學(xué)習(xí)國外的經(jīng)驗：（ABCDEA.建立企業(yè)專用技術(shù)人員使用機(jī)制B.建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的激勵機(jī)制C.確立政府政策導(dǎo)向D.建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)機(jī)制E.確立政府資金支持12、下面什么是戰(zhàn)略的5P中包含的內(nèi)容：（ABDEA.遠(yuǎn)景（Perspective）B.策略（PlOy）C.人力資源（People）D.模式（Pattern）E.計劃（Plan）13、選擇領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略的組織通常具有較強(qiáng)的信息力量，什么人員愿意同意風(fēng)險與挑戰(zhàn)？（ABCDEA.員工B.高層C.研發(fā)團(tuán)隊D.市場部門E.技術(shù)部門14、領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略中的新技術(shù)，應(yīng)具有：（ABCDA.導(dǎo)致成本或者差別優(yōu)勢B.通過專利、專有技術(shù)、商標(biāo)專用權(quán)等手段繁殖被其他組織模仿C.具有持久的競爭優(yōu)勢D.改進(jìn)整個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)E.增強(qiáng)企業(yè)的整體創(chuàng)新意識15、微軟所實施的領(lǐng)先戰(zhàn)略的特點是：（ABDEA.具有強(qiáng)大的競爭力的產(chǎn)品B.保持技術(shù)前沿的領(lǐng)先地位C.爭分奪秒將新產(chǎn)品推上市場D.讓雇員擁有公司股份E.培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識16、在《工作中的制造力》一書中，將制造力分為四種模式：（ACDEA.孵化育成型B.組織領(lǐng)導(dǎo)型C.想象型D.提高改進(jìn)型E.投資型17、準(zhǔn)備階段要發(fā)現(xiàn)問題，并對問題進(jìn)行選擇與評估，有意識地積存知識，該階段要緊內(nèi)容包含：（ABDEA.消化材料B.收集數(shù)據(jù)與資料C.孕育與引出思想火花D.通過思想假設(shè)積存各類方案B.消化材料18、在驗證階段，創(chuàng)新主體務(wù)必要有下列優(yōu)良的特質(zhì)：（ABCA.自信心B.勇敢精神C.堅強(qiáng)毅力D.幽默感B.同情心19、下列什么選項是影響制造力環(huán)境的因素：（BCDA.認(rèn)知風(fēng)格特性B.組織創(chuàng)新氛圍C.團(tuán)隊創(chuàng)新氛圍D.工作任務(wù)特性E.智商與情商20、有助于激發(fā)制造力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)該是：（ABCA.對員工制造性工作的及時鼓勵B.適當(dāng)授權(quán)C.構(gòu)建明確的進(jìn)展愿景D.密切監(jiān)視員工的行為E.要求員工遵守嚴(yán)格的規(guī)章與指令21、下列什么方面是知識團(tuán)隊團(tuán)隊制造力的要緊因素：（ABCDEA.團(tuán)隊成員B.團(tuán)隊構(gòu)建C.團(tuán)隊氛圍D.任務(wù)水平E.團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)22、優(yōu)秀的知識團(tuán)隊管理者的特點是：（ABDEA.充分授權(quán)與民主化管理B.致力于培養(yǎng)團(tuán)隊成員的技術(shù)技能與人際關(guān)系能力C.通過權(quán)力進(jìn)行管理D.有意識選拔具有創(chuàng)新技能的成員E.有較高的自身管理能力23、下列什么選項是通用公司團(tuán)體制造力的開發(fā)特色：（ACDEA.解決方案計劃B.選擇優(yōu)秀人才培養(yǎng)他們的創(chuàng)新技能C.開放的組織文化D.有意識選拔具有創(chuàng)新技能的成員E.創(chuàng)意研討會24、下列那些案例是屬于同物組合：（ABCA.鴛鴦火鍋B.紅藍(lán)兩用圓珠筆C.雙插座D.混紡毛線E.音樂賀卡三、推斷題1、創(chuàng)新是培養(yǎng)核心競爭力、獲取競爭優(yōu)勢的重要源泉。（J2、從管理角度，組織創(chuàng)新作為技術(shù)創(chuàng)新的平臺，推動技術(shù)創(chuàng)新成為企業(yè)永續(xù)進(jìn)展的根基。組織創(chuàng)新的提升競爭力提升的關(guān)鍵。（X3、在區(qū)別技術(shù)創(chuàng)新與有關(guān)概念時，其與發(fā)明、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造等概念的最大區(qū)別在于市場√工作。4、制度創(chuàng)新是指引入新的制度安排，包含經(jīng)濟(jì)制度創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)新與進(jìn)展模式創(chuàng)新。（√5、創(chuàng)新的四大要緊職能是戰(zhàn)略定位、營銷、研究與進(jìn)展、生產(chǎn)與組織計劃。（√6、創(chuàng)新能力是創(chuàng)新主體的制造能力與將創(chuàng)新成果商業(yè)化運作能力的綜合，它與創(chuàng)新素養(yǎng)、制造能力與創(chuàng)新技能是不一致的。（√7、技術(shù)壟斷程度與市場占有份額是市場競爭優(yōu)勢的表達(dá)，也是最大限度獲取經(jīng)濟(jì)利益的保證。（√8、對組織未來的關(guān)注是對現(xiàn)有資源與市場的把握。（X9、創(chuàng)新能力作為組織與人員的關(guān)鍵資源，具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性，因此創(chuàng)新能力是組織核心能力的重要構(gòu)成部分。（√10、新時代的創(chuàng)新型專業(yè)人員需要突出廣泛的社會基礎(chǔ)與制造性勞動價值。（√11、互聯(lián)網(wǎng)的誕生使人類個體與群體之間的溝通與交流變得空前容易，競爭與合作已經(jīng)日益突破國家或者區(qū)域界限而出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的全球化趨勢，創(chuàng)新資源的流轉(zhuǎn)呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化與分布化的特點。（√）12、專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力首先以創(chuàng)新主體的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力與制造技能的內(nèi)在整合為基礎(chǔ)，突出創(chuàng)新主體知識結(jié)構(gòu)的復(fù)合性與學(xué)科交叉性。（√13、競爭是知識經(jīng)濟(jì)時代的價值觀。（×14、創(chuàng)新成果的衡量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以文化特殊性與價值增值性來衡量。（×15、創(chuàng)新的核心是制造，制造性離不開知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與激勵。（√16、工作生活質(zhì)量（QUalityofWorkandLife）,是指組織中所有人員，通過與組織目標(biāo)相習(xí)慣的公開的交流渠道，有權(quán)影響決策改善自己的工作，繼而導(dǎo)致人們更多的參與感、更高的工作滿意感與更少的精神壓力。（√17、對專業(yè)技術(shù)人員的激勵特別特殊性，物質(zhì)激勵是首位。（×18、職能工資制是一種以任職資格系統(tǒng)與薪點制為基礎(chǔ)的，根據(jù)員工能力與業(yè)績支付工資的報酬形式，表達(dá)組織內(nèi)部的一整套全新的價值觀與實踐方法。（√19、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的配置，包含能崗配置與能力組織配置兩個方面。（√20、在職開發(fā)容易造成對受開發(fā)者的企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)造成很大的壓力，因此不提倡使