成都泡桐樹小學(xué) 長沙縣松樹小學(xué)7篇(建議)

第第頁成都泡桐樹小學(xué)長沙縣松樹小學(xué)7篇(優(yōu)秀)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

成都泡桐樹小學(xué)長沙縣松樹小學(xué)篇一

鳳凰樹，春天發(fā)芽，夏天開花，秋天結(jié)果，冬天落葉。

夏天開花的時(shí)候，花是紅色的，像一把把火紅的火。從遠(yuǎn)處看，鳳凰樹就像一棵紅蘑菇，小朋友像小草那樣在它底下鉆來鉆去。鳳凰樹底下有四張乒乓球臺，到了課間十分鐘或者哪個(gè)班上體育課，那里就會擠滿男同學(xué)，喊：“加油！加油！……”等一下到你，等一下到我，輪來輪去，輪得我眼花t亂。

到了星期一早上，全體師生都會集中在升旗臺下。升旗臺后面是一座假山，假山旁邊有一棵叫什么黃金葉的。你看那黃金葉也真夠咕哩古怪的，竟然能在無水無土的情況下生長。依我看，我們還真應(yīng)該向它學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

每到秋天，黃金葉和其它花都枯萎的時(shí)候，可鳳凰樹的葉子還是那么紅，就像三位身披輕紗的少女，亭亭玉立，永遠(yuǎn)那么美麗，永遠(yuǎn)那么活潑，永遠(yuǎn)那么可愛。

??！我愛我的校園。因?yàn)樗悄敲疵利?，那么可愛?/p>

成都泡桐樹小學(xué)長沙縣松樹小學(xué)篇二

左眼流淚，右手拿筆。我用文字來明媚青春的憂傷，澆灌心靈的菩提樹。

——題記

我喜歡單純直白地回憶過去，習(xí)慣把自己的回憶記錄下來。為了在學(xué)習(xí)之余釋放自己，尋找一份自由和輕松，來解除心中的郁悶。

凝眸一絲一絲，思緒一點(diǎn)一滴。我總會想起，那段再也無法回頭去撿回的朦朧記憶。

因?yàn)槊τ诠φn，忙于不久后的會考，忙于一年后的高考。我是多么不情愿地把自己的思緒化作朦朧的文字。在我的血液里流淌著叛逆的元素，我又是多么不情愿把自己的叛逆化著永久的回答。也許我只是有點(diǎn)累。但我完全可以讓自己少一份純潔的憂傷，多一份快樂的?？晌业脑捄苌?，淚很多。為了使山谷的等待找不到回音，我愿意這樣，再也不回頭，接受青春的抱歉。

我不想過多地表達(dá)自己，每每望著那令人沮喪的考試成績眼里又多了一份憂郁，心底亦多了一絲失望，淚水亦仰制不住了沉默和灑脫，化作善舞的落紅，此時(shí)，那份寂寞已悄然地掛在了心靈的菩提樹那斑斑樹枝上沐浴著陽光，希望能將它晾干，曬出暖意來。

后記：生命里已經(jīng)落滿了霞輝，再過一年，激烈而壓抑的日子就要到頭了?？墒俏以缫言谝恍┖唵味幱舻亩陶吕锎勾估先?。成長在苦難中流淚，直到明白一直向往的夢其。

成都泡桐樹小學(xué)長沙縣松樹小學(xué)篇三

你們知道我喜歡什么樹嗎？對了，是梧桐樹。

梧桐樹高大挺拔，樹枝非常粗壯。春天，粗粗的樹枝長滿了翠綠色的小嫩芽，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，好奇地張望著這個(gè)世界。春雨過后，它們顯得更加動人。

夏天，樹上長滿了碧綠的葉子，遠(yuǎn)看像一把撐開的綠色大傘。樹上還長出了一些毛茸茸的果實(shí)。有時(shí)，有些小孩兒在樹下打果實(shí)玩；有時(shí)，老爺爺在樹木下下象棋、乘涼、聊天，一片熱鬧的景象。

秋天，梧桐樹脫下了綠色的外衣，換上金黃的秋裝。一陣風(fēng)吹過，黃黃的葉子飄落下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，一個(gè)個(gè)果實(shí)掉了下來，為大地撒下新的種子。樹上只剩下幾片黃黃的葉子在堅(jiān)守著最后的陣地。

冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。很快，梧桐樹就補(bǔ)上一層雪白的衣裳，寒風(fēng)吹過，雪花飄落下來，像天女散花一樣美麗極了！

我喜歡四季的梧桐樹！

成都泡桐樹小學(xué)長沙縣松樹小學(xué)篇四

我喜歡公園里的那些小草和小花，也喜歡樹林里那些高大挺撥的青松，但是我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的梧桐樹。

春天，梧桐樹開著粉紅色的花瓣，如果下一陣春雨，梧桐樹的花瓣就會被雨打到地面上，這時(shí)，滿路都是被大雨打在地上的花瓣兒，從遠(yuǎn)處一看，就會看到一條被花瓣捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的道路，就像一條用梧桐樹的花瓣做成的一條花路，壯觀極了。

等雨停了，你再從近處一看，高大的梧桐樹上，花兒一朵朵、一簇簇，你挨著我、我挨著你，像飄在天空中的一片粉紅的云朵，美麗極了。

夏天，梧桐樹郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃高大的樹冠下是大人們乘涼的地方，也是孩子們嬉戲的樂園。

秋天，梧桐樹的葉子全都落了下來，遠(yuǎn)看就像一層金子鋪在地上。這兒就成了小螞蟻和其它蟲兒的樂園啦。

冬天到了，梧桐樹仿佛成了一位光頭老人，但它還是堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏寒冷。冬爺爺看到了梧桐樹的堅(jiān)強(qiáng)精神，就給它蓋上一層白色的棉被，等它一覺醒來，一定又是神采飛揚(yáng)。

??！我愛家鄉(xiāng)的梧桐樹。

成都泡桐樹小學(xué)長沙縣松樹小學(xué)篇五

每一集體皆有本人的理想理想不必定很邊遠(yuǎn)太遠(yuǎn)遙了就歸可看而不可及。折磨你這顆入棄的口，但也不能不理想，沒有幻想就相稱于虛度年華。

我要猜猜樹的理想是什么？

小小的樹苗盡力長啊長，末于長弄成了參地的大樹枯萎的枝葉顯得它更添活力勃勃，樹瞅到他投下的身影啼了。我想，樹的理想是為人們?nèi)鱿聺馐a。

枝條越來越稀了，被鋸子鋸掉了一局部，過剩的枝條迎到了一野農(nóng)廠，看著大家赤裸裸的樹干，樹并沒有傷心，而是努力的向上成長著。我想，樹的理想是變成一根根火柴，為人們留下星星之火。

充分的雨水取養(yǎng)分潤澤津潤著這棵樹樹枝又精又壯，恰是這粗壯的樹枝讓己們望中替是干紙張的本料，拿走它的樹枝它并不憐憫。爾想，樹的理想是化為紙弛去傳遞我種的信息。

多少年后，樹越來越老了，年輪讓它的樹干一每天的加粗，一位農(nóng)民來到了這面選木材蓋屋子，他被選中了，在分開故鄉(xiāng)的路上他樂呵呵的。我想，樹的理想是為人們蓋伏寓居的屋宇。

樹走了，只剩下一個(gè)樹樁了，他成了功路人勞動的椅子，迷路人的指南針，它仍然的為人們做著很多的事件，樹的理想是忘我的貢獻(xiàn)，樹的理想并不遙遠(yuǎn)，它往作了，向著它的目的，一步步的積聚名現(xiàn)了他終極的欲望。

成都泡桐樹小學(xué)長沙縣松樹小學(xué)篇六

石榴樹作文

我家里的庭院里種著很多蔬菜、果樹。在那其中有一棵努力的石榴樹。

望著眼前的這棵石榴樹，我常常驚異。這棵石榴樹從沒有像今天這樣繁茂過。早晨，從遠(yuǎn)處看，石榴花就像浮在半空中一樣。每一朵花的中下部分鼓鼓的像一個(gè)吃飽了的大肚子。在上面，張開了一個(gè)口，就像要急著的吸取養(yǎng)料一樣，旁邊還有一些小縫。這些石榴花色呈淡橙黃，還有一些白淺橙。這些石榴花在樹枝的大道上，你追我打，好不熱鬧！

漸漸地，這些石榴花都達(dá)成它們的心愿，結(jié)成了可口的石榴。再次凝視著這位農(nóng)民，不禁驚嘆，想起了前幾年的石榴樹。光禿禿的樹枝，不管過了多少天，都沒開出一朵花，結(jié)出一個(gè)石榴?，F(xiàn)在的石榴樹上有一個(gè)大群體。它們?nèi)找箘谧?，突出并超越自我，?shí)現(xiàn)了夢想。

望著石榴，我感悟：不管做什么事都要抱有希望，不能只看現(xiàn)在，要看他的未來。即使不能達(dá)成夢想也不能氣餒，要突出極限，超越自我，不管有多少年。

河南宏力學(xué)校初一:楊玉穎

成都泡桐樹小學(xué)長沙縣松樹小學(xué)篇七

在我們學(xué)校，幾乎所有的花草樹木都聚集在這里:青翠茂密的松樹，香氣迷人的桂花，挺拔的棕櫚樹……雖然我喜歡所有這些氣場花草，但我最喜歡的是普通的荔枝樹。

春天，荔枝樹拿出綠色的樹枝，長出綠色的葉子。這些葉子平躺在不同大小的樹枝上，仿佛每一個(gè)新生的小生命都在上面打盹！

夏天，荔枝樹生長茂盛，枝干生長。不能再叫樹枝了，應(yīng)該叫樹枝。樹枝上的葉子密集地分布在上面。乍一看，它像一把巨大的綠色雨傘。每當(dāng)學(xué)生在操場上揮汗如雨，揮汗如雨的時(shí)候，就會不由自主地走向荔枝樹，享受樹下的涼爽。茂盛的荔枝樹保護(hù)我們免受強(qiáng)烈的陽光照射，并給我們帶來陣陣涼爽的微風(fēng)。

秋天，荔枝樹落葉，其中有幾片紅葉。啊，一只金色的蝴蝶飛過來，一只紅色的鳥飛過來。落葉真美