2023學(xué)年完整公開課版《老人與海鷗》

21老人與海鷗執(zhí)教者：合山市實驗小學(xué)：寧文芳人教課標版小學(xué)六年級上冊語文科

應(yīng)聲而來大塑料袋肅立不動相依相隨白翼天使抑揚頓挫

餅干丁撮起嘴吉祥鳥褪色扇動樂譜親昵歇落滇池企望盤旋瞻仰旋渦似的思考：課文主要講了老人與海鷗之間發(fā)生的哪幾件事？

老人喂海鷗老人喚海鷗

老人談海鷗海鷗送老人

他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。理解：

這是一個十分簡樸的老人，可就是這樣一個勤儉的老人，卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行二十余里去喂海鷗。是什么給了老人這么大的動力？無疑，是老人對海鷗那種無私的愛。這里用不多的文字，向讀者呈現(xiàn)了一個愛海鷗的老人形象。這位老人叫吳慶恒。老人當(dāng)時退休工資只有３０８元。他一個月自己只花１００元吃飯，其余的錢都用來買食物給海鷗吃，自己連５角錢的車費都舍不得花，最大的奢侈，就是兩毛錢的金沙江牌香煙。

朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。

老人把餅干丁很小心放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來，幾下掃得干干凈凈。

老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。

“翻飛的白色”寫出了海鷗有節(jié)奏地翻飛著雪白的翅膀，那場面像一幅靈動的畫?！坝新曈猩臉纷V”指海鷗有節(jié)奏地翻飛著雪白的翅膀，與老人之間的配合是那么默契、那么和諧，真像一首美妙的歌。

在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚頓挫地唱著什么。側(cè)耳細聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方話──“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……

“海鷗最重情義，心細著呢。前年有一只海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，我以為它是跟我鬧著玩，后來才曉得它是跟我告別。它去年沒有來，今年也沒有來……海鷗是吉祥鳥、幸福鳥！古人說‘白鷗飛處帶詩來’，十多年前，海鷗一來，我就知道咱們的福氣來了。你看他們那小模樣！嘖嘖……”

老人望著高空盤旋的鷗群，眼睛里帶著企盼。思考：

從老人期盼的眼神里，你看出了老人的什么心思？理解：

意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。理解：海鷗也像人一樣，它們有著人一樣的情感。急速翻飛后，海鷗們“紛紛落地”，“竟在老人遺像前后站成了兩行”，它們是那么地嚴肅和安靜，也許它們知道老人再也不會來了，于是它們默默地“肅立”，好像在為老人守靈。這樣的場面，相信無論誰都會為之動容?！鹌鹇渎洹懦伞w成……主題：本文描寫了一位老人天天徒步二十多里去喂海鷗，老人去世后，海鷗在老人遺像前為老人守靈的感人場面，贊揚了老人對海鷗無私的愛，為讀者展示了一幅人鷗和諧共處的美麗畫面。