2022關于國慶節(jié)的創(chuàng)意活動方案流程大全5篇

2022關于國慶節(jié)的創(chuàng)意活動方案流程大全5篇2022關于國慶節(jié)的創(chuàng)意活動方案流程篇1一、活動內容1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。二、活動目標1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。3、知道中國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。4、學習收集有關資料。三、活動重點和難點活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪?；顒与y點：理解祖國的含義,學習收集資料。四、活動準備1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。2、指導學生準備各項活動的參賽資料。3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等(三)活動總結1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等2、國旗下的講話“國慶專題”2022關于國慶節(jié)的創(chuàng)意活動方案流程篇2一、活動目的通過本次慶?；顒?，加強全體學生的的愛國主義教育，培養(yǎng)我校學生的愛國情懷和民族自豪感，調動全體學生參與活動的熱情和積極性。二、活動主題懷感恩之心，唱祖國贊歌三、活動安排(一)“我與國旗合個影”攝影比賽1.參與年級：一、二年級2.要求：作品必須含有“學生”和“國旗”元素，可個人照也可小集體、大集體照，可用手機等設備拍攝，畫面布局合理，有創(chuàng)意。4.負責人：朱燕萍(二)“祖國在我心”紅歌合唱賽1.參與年級:三、四年級2.要求：各班自主選擇愛國曲目，音樂自備，形式為全班大合唱4.負責人：(三)“愛國情強國志報國行”主題征文活動1.參與年級：五、六年級2.征文要求：(1)緊扣主題，彰顯時代性、思想性、藝術性、創(chuàng)新性。(2)內容真實，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字數(shù)適當?？捎洈⑽摹⒆h論文、詩歌等，也可以是學習心得、日記、主題調查報告等。(3)嚴禁抄襲，不侵犯他人合法權益。(4)電子文檔，注明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師(指導老師點評可呈現(xiàn)在文末)，作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建4.負責人：(四)“我和我的祖國”觀影活動1.參與年級：全體學生，集體觀看電影《我和我的祖國》3.負責人：(五)“感恩祖國”主題班會1.參與年級：全體學生3.負責人：2022關于國慶節(jié)的創(chuàng)意活動方案流程篇3一、活動主題喜迎國慶_周年——慶國慶、愛祖國。二、活動對象_系全體師生。三、組織機構策劃：_系支部。宣傳組織：_系團總支?；顒訉嵤簩W生會、社團。四、活動內容(一)“我愛祖國”主題征文活動1、對象：全體師生。3、內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右為宜。5、評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。(二)觀看閱兵及愛國影片1、閱兵對象：全體留校師生。負責人：_等。2、愛國影片對象：全體留校師生。負責人：_等。意義：培養(yǎng)學生的愛國主義精神、提高綜合素質，讓學生增強國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。(三)愛國歌曲卡拉OK競唱地點：大學生活動中心。意義：紀念中華人民共和國建國_周年，引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響社會主義好，建國_周年時代主旋律，唱響愛國歌曲。地點：_。對象：全體學生。組織：_系團總支、社團。(五)組織各項學生比賽對象：全體師生。活動：以各班級為單位進行比賽。(六)其他活動要求1、各班要按照學校要求，精心準備，確保活動扎實有效的開展。2、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。3、各班班主任統(tǒng)計好放假去留學生，關注留校學生的動態(tài)。4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。6、國慶節(jié)放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院支部安排，積極參與學院組織的各項活動。7、各班負責好衛(wèi)生區(qū)整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節(jié)。8、其他社團根據(jù)自己社團的活動計劃，結合學系活動要求設計自己的活動，力求新穎、突出特色。2022關于國慶節(jié)的創(chuàng)意活動方案流程篇4一、活動目的：運用新中國成立周年這一重要節(jié)點開展活動，是小學生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”為主題的系列教育活動。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。二、活動主題：“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”三、活動日期：20年月25日—20年月30日。四、活動安排：1.開展周一升旗儀式國旗下講話——《向國旗敬禮》主題教育活動。2.利用學校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育，向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍，時間為一周。3.開展主題隊會活動：各中隊開展“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”主題班隊會。(各班必須提前準備多媒體資料，精心設計板書，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。)4.開展班班有歌聲活動：參與人員：一至六年級全體學生。要求：學校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時，要全體起立，保持立正姿勢，兩眼平視前方，要精神飽滿，莊重肅穆，不得講話，不得隨意走動。歌聲務必要宏亮、節(jié)奏準確、整齊。學校領導將深入班級對各班唱國歌情況進行檢查。5.開展“全區(qū)小學生書法美術作品展”進校園活動：要求：全校學生課間自由觀展，當天美術課教師有序帶隊集體觀展。附各年級主題隊會活動安排：一、二年級：以各班為主，唱好國歌，也可以選擇愛國童謠，認識和了解國旗、國徽，聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三、四年級：以各班為主，唱好國歌，學習國旗法，誦讀紅歌。(誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。)五、六年級：以各班為主，唱好國歌，開展“踐行社會主義核心價值觀”學習活動。(引導學生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內容，明確“三個倡導”的豐富內涵，即倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法治;倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個倡導、24個字”的基本內容體現(xiàn)在班會課中，每班上報照片素材3份，于班會活動結束將電子版發(fā)給德育處。2022關于國慶節(jié)的創(chuàng)意活動方案流程篇5一、活動主題慶祝新中國成立周年，祖國發(fā)展我成長二、活動目的：為了讓廣大中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。在中華人民共和國建國周年之際，特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動。五、活動參與人員：全校師生六、工作人員(一)教師工作組：1、總策劃：2、九年級參賽策劃：3、八年級參賽策劃：4、七年級參賽策劃：5、總調度及小學策劃：6、場地布置：7、音響設備：8、評委：9、主持人培訓：10、服裝與化妝：11、記分員：12、攝像：13、學生組織工作：14、后勤：(二)學生工作人員1、主持人：2、音響：3、聯(lián)絡員：4、協(xié)助計分：5、場地布置6、會場紀律協(xié)助：7、會場布置：七、工作流程1、_月日開始初步策劃，發(fā)放候選曲目(中宣部推薦的曲目)。2、_月日登記各班比賽曲目，廣播室開始播放愛國歌曲。3、_月日初步擬定工作流程,開始系列準備工作。4、_月日出場順序的抽簽，確定主持人并開始培訓。5、_月日各年級策劃審定參賽伴奏，確定各班參賽形式。6、_月日比賽流程的確立，串聯(lián)詞的編寫，表演節(jié)目確定7、_月日評委用品的準備，評分表的打印，比賽流程的打印串聯(lián)詞的打印，獎狀證書的準備，班主任處強調參賽選手的著裝和配樂問題。8、_月日各班參賽選手熟悉場地。9、_月日正式比賽。八、有關事項說明本次活動設立小學部一、二、三等獎各一名。初中部設立一等獎2名、二等獎4名，三等獎若干。將按制度納入班級量化。另設最佳指揮獎一名，優(yōu)秀指揮獎若干。最佳組織獎一名、最佳創(chuàng)意獎一名。九、活動內容1、開場：校歌《我們的航程從這里出發(fā)》2、主持人致開場白3、主持人介紹評委4、節(jié)目開始，各班參賽選手依順序進行5、頒獎6、主持人致結束語7、活動結束附：評分標準一、基本分(40分)1、歌曲內容健康，積極向上(20分)2、合唱人數(shù)符合要求(參賽人數(shù)不少于30人)(20分)二、服裝紀律(15分)隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進出場紀律好，。三、演唱形式