老年人記憶訓(xùn)練 適老游戲療法 技能點(diǎn)_第1頁
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文檔簡介

老年人記憶訓(xùn)練學(xué)習(xí)情境三:適老游戲療法老年心理照護(hù)老年人記憶訓(xùn)練/任務(wù)書:適老游戲體驗(yàn)與操作思政課堂任務(wù)分析:百歲老人玩“數(shù)獨(dú)”被年輕人稱為“偶像”

百歲老人徐鍾英,一頭白發(fā)梳得整整齊齊,口齒清晰,除了每天讀書、看報(bào)和散步之外,最大的愛好是玩“數(shù)獨(dú)”。她經(jīng)常一邊擺放數(shù)字,一邊和身旁的伙伴講解。雖然老人講得津津有味,和她挨著的另一位老人卻笑著說“聽不懂,太難了”。徐鍾英的思維很清晰,她說,自己退休前常年在我市一家大型國有企業(yè)擔(dān)任會(huì)計(jì),對(duì)數(shù)字非常敏感。受職業(yè)習(xí)慣的影響,退休后她迷上了拼圖、華容道等益智類游戲?!坝袝r(shí)候其他老人家里孫子、孫女過來探望,看到百歲老人玩‘?dāng)?shù)獨(dú)’,都說‘太厲害了,簡直是偶像?!崩先饲宄?時(shí)30分起床,吃飯、散步之后,有時(shí)看書、讀報(bào),有時(shí)和伙伴曬太陽或者聊天,但是玩“數(shù)獨(dú)”游戲是每天必不可少的項(xiàng)目?!拔椰F(xiàn)在我眼不花,耳不聾,身體也沒什么大毛病,這個(gè)游戲玩得好,推薦老年人都試試。”對(duì)于自己的這一愛好,徐鍾英老人很驕傲。請(qǐng)同學(xué)們閱讀案例并回答任務(wù)清單中的問題。02.學(xué)習(xí)情境的技能點(diǎn)02老年人記憶訓(xùn)練/技能點(diǎn):適老游戲體驗(yàn)1.樂游祖國

1對(duì)多01第一環(huán)節(jié):作地圖0203第一步:做主板第二步:做主板01第二環(huán)節(jié):游地圖03第一步:指導(dǎo)詢問位置第二步:引導(dǎo)老人貼卡04第三步:引導(dǎo)回憶講故事思政課堂個(gè)人與國家同呼吸共命運(yùn)優(yōu)勢(shì)視角02老年人記憶訓(xùn)練/技能點(diǎn):適老游戲體驗(yàn)2.幫老人做回憶錄

1對(duì)

101第一環(huán)節(jié):打開記憶之門0203第一步:指導(dǎo)師引導(dǎo)并幫助做好記錄第二步:指導(dǎo)師和老人一起梳理事件。0103第一步:指導(dǎo)師幫助老人圖片第二步:構(gòu)思做框架04第三步:粘貼在對(duì)應(yīng)時(shí)間軸上第二環(huán)節(jié):制作回憶錄0201第三環(huán)節(jié):自述回憶錄第四環(huán)節(jié):交流回憶錄老年人記憶訓(xùn)練/技能點(diǎn):適老游戲體驗(yàn)2.幫老人做回憶錄

1對(duì)

1思政課堂感受祖國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍。我們每個(gè)家庭都是中國人民創(chuàng)造幸福生活、一步步實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的生動(dòng)實(shí)踐。老年人記憶訓(xùn)練/知識(shí)拓展

適老游戲選擇及設(shè)計(jì)的原則

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