現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本閱讀

專題08現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本閱讀

【提升訓(xùn)練】

一、文學(xué)類文本閱讀

閱讀下面文本，完成下面小題。

魯鎮(zhèn)永遠是過新年，臘月二十以后就忙起來了。四叔家里這回須雇男短工，還是忙不過來，另叫柳媽

做幫手，殺雞，宰鵝；然而柳媽是善女人，吃素，不殺生的，只肯洗器皿。祥林嫂除燒火之外，沒有別的

事，卻閑著了，坐著只看柳媽洗器皿。微雪點點的下來了。

“唉唉，我真傻?！榱稚┛戳颂炜?，嘆息著，獨語似的說。

“祥林嫂，你又來了。柳媽不耐煩的看著她的臉，說，“我問你：你額角上的傷疤，不就是那時撞壞的

么？”

“唔唔?！彼幕卮?。

“我問你：你那時怎么后來竟依了呢？”

“我么……”

“你呀。我想：這總是你自己愿意了，不然……”

“阿阿，你不知道他力氣多么大呀?！?/p>

“我不信。我不信你這么大的力氣，真會拗他不過。你后來一定是自己肯了，倒推說他力氣大。

“阿阿，你……你倒自己試試看。''她笑了。

柳媽的打皺的臉也笑起來，使她蹙縮得像一個核桃；干枯的小眼睛一看祥林嫂的額角，又釘住她的眼。

祥林嫂似乎很局促了，立刻斂了笑容，旋轉(zhuǎn)眼光，自去看雪花。

“祥林嫂，你實在不合算?！绷鴭屧幟氐恼f，“再一強，或者索性撞一個死，就好了?，F(xiàn)在呢，你和你的

第二個男人過活不到兩年，倒落了一件大罪名。你想，你將來到陰司去，那兩個死鬼的男人還要爭，你給

了誰好呢？閻羅大王只好把你鋸開來，分給他們。我想，這真是……’’

她臉上就顯出恐怖的神色來，這是在山村里所未曾知道的。

“我想，你不如及早抵當(dāng)。你到土地廟里去捐一條門檻，當(dāng)作你的替身，給千人踏，萬人跨，贖了這一

世的罪名，免得死了去受苦?！?/p>

她當(dāng)時并不回答什么話，但大約非?？鄲灹耍诙煸缟掀饋淼臅r候，兩眼上便都圍著大黑圈。早飯

之后，她便到鎮(zhèn)的西頭的土地廟里去求捐門檻，廟祝起初執(zhí)意不允許，直到她急得流淚，才勉強答應(yīng)了。

價目是大錢十二千。

她久已不和人們交口，因為阿毛的故事是早被大家厭棄了的；但自從和柳媽談了天，似乎又即傳揚開

去，許多人都發(fā)生了新趣味，又來逗她說話了。至于題目，那自然是換了一個新樣，專在她額上的傷疤。

“祥林嫂，我問你：你那時怎么竟肯了？“一個說。

“唉，可惜，白撞了這一下。''一個看著她的疤，應(yīng)和道。

她大約從他們的笑容和聲調(diào)上，也知道是在嘲笑她，所以總是喳著眼睛，不說一句話，后來頭也不回

了。她整日緊閉了嘴唇，頭上帶著大家以為恥辱的記號的那傷痕，默默的跑街，掃地，洗菜，淘米?？靿?/p>

一年，她才從四嬸手里支取了歷來積存的工錢，換算了十二元鷹洋，請假到鎮(zhèn)的西頭去。（甲）但不到一頓

飯時候，她便回來，神氣很舒暢，眼光也分外有神，高興似的對四嬸說，自己已經(jīng)在土地廟捐了門檻了。

冬至的祭祖時節(jié)，她做得更出力，看四嬸裝好祭品，和阿牛將桌子抬到堂屋中央，她便坦然的去拿酒

杯和筷子。

“你放著罷，祥林嫂！“四嬸慌忙大聲說。

（乙）她像是受了炮烙似的縮手，臉色同時變作灰黑，也不再去取燭臺，只是失神的站著。直到四叔

上香的時候，教她走開，她才走開。這一回她的變化非常大，第二天，不但眼睛窈陷下去，連精神也更不

濟了。而且很膽怯，不獨怕暗夜，怕黑影，即使看見人，雖是自己的主人，也總惴惴的，有如在白天出穴

游行的小鼠；否則呆坐著，直是一個木偶人。不半年，頭發(fā)也花白起來了，記性尤其壞，甚而至于常常忘

卻了去淘米。

“祥林嫂怎么這樣了？倒不如那時不留她?！彼膵鹩袝r當(dāng)面就這樣說，似乎是警告她。

然而她總?cè)绱耍灰娪辛胬饋淼南Ｍ?。他們于是想打發(fā)她走了，教她回到衛(wèi)老婆子那里去。但當(dāng)

我還在魯鎮(zhèn)的時候，不過單是這樣說；看現(xiàn)在的情狀，可見后來終于實行了。然而她是從四叔家出去就成

了乞丐的呢，還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢？那我可不知道。

我給那些因為在近旁而極響的爆竹聲驚醒，看見豆一般大的黃色的燈火光，接著又聽得畢畢剝剝的鞭

炮，是四叔家正在“祝?！绷?；知道已是五更將近時候。我在蒙朧中，又隱約聽到遠處的爆竹聲連綿不斷，似

乎合成一天音響的濃云，夾著團團飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中，也懶散而且舒適，

從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉醺醺的在

空中蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。

（節(jié)選自魯迅《祝?！罚?/p>

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.“微雪點點的下來了”一句推動故事情節(jié)的發(fā)展，暗示了祥林嫂的命運又將“雪上加霜”，遭遇新的不幸。

B.甲段文字，采用“畫眼睛”的手法，說明祥林嫂相信神靈，在無知和虛幻中獲得了精神上的安慰。

C.乙段文字，運用動作和神態(tài)描寫，說明祥林嫂的希望破滅，精神上受到了沉重的打擊。

D.柳媽勸祥林嫂的“捐門檻”，主觀上不懷好意，客觀上是對更弱者不顧情面地戲耍，加速了祥林嫂的精神

崩潰。

2.請根據(jù)選文概括柳媽的性格特點。

3.文末畫橫線句子在文中有什么作用？請簡要分析。

【答案】

1.D

2.篤信佛教，心地善良，無聊麻木，深受封建禮教摧殘，是殺死祥林嫂的幫兇。

3.結(jié)構(gòu)上：首尾呼應(yīng)，完整了“我”的故事。

內(nèi)容上：①和洋林嫂的死形成強烈的對比，增強J'祥林嫂遭遇的悲劇性。②揭示出沉重的封建禮教與封建

迷信筑圍扼殺了死者又麻痹著生者的主題。

【分析】

1.

本題考查學(xué)生分析文本思想內(nèi)容和鑒賞文本藝術(shù)特色的能力。

D.“主觀上不懷好意”錯誤。柳媽信仰佛教，“捐門檻”是一種習(xí)俗，當(dāng)?shù)厝硕颊J可的。

故選D。

2.

本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。

“四叔家里這回須雇男短工，還是忙不過來，另叫柳媽做幫手，殺雞，宰鵝”，可知柳媽篤信佛教。

“然而柳媽是善女人，吃素，不殺生的，只肯洗器皿"，可知柳媽心地善良。

“我問你：你額角上的傷疤，不就是那時撞壞的么”“再一強，或者索性撞一個死，就好了?，F(xiàn)在呢，你和你

的第二個男人過活不到兩年，倒落了一件大罪名。你想，你將來到陰司去，那兩個死鬼的男人還要爭，你

給了誰好呢？閻羅大王只好把你鋸開來，分給他們。我想，這真是……”，可知柳媽無聊麻木，深受封建禮

教摧殘。

柳媽和祥林嫂一樣都是舊社會的受害者。雖然她臉上已經(jīng)“打皺”,眼睛已經(jīng)“干枯”，可是在年節(jié)時還要給地

主去幫工，可見，她也是一個受壓迫的勞動婦女。柳媽受封建迷信思想和封建禮教的毒害很深，"貞潔''在她

心里十分神圣！至于她講陰司故事給祥林嫂聽，主觀愿望還是想為祥林嫂尋求“贖罪”的辦法，可這不但不會

產(chǎn)生，，療效，，的效果，反而給祥林嫂造成了難以支持的精神重壓，把祥林嫂推向更恐怖的深淵之中。因此柳媽

是殺死祥林嫂的幫兇。

3.

本題考查學(xué)生理解文中重要句子作用的能力。

結(jié)構(gòu)匕首尾呼應(yīng)，完整了“我”的故事。“我”是一個對魯四老爺充滿憎恨，對魯鎮(zhèn)保守、冷漠的社會氣氛感

到憤懣的啟蒙主義知識分子，雖然無力拯救祥林嫂，但卻是小說中唯一深刻同情祥林嫂悲劇命運的人。相

對于漠然的短工、麻木迷信的柳媽和鑒賞祥林嫂痛苦的民眾，“我”依然不失為一個有正義感、有覺悟的新黨。

內(nèi)容上，“從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉

醺醺的在空中蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福''，但是祥林嫂在魯鎮(zhèn)一年一度的“祝?！钡谋夼诼曋校?/p>

慘死在街頭。但是，人們非但沒有可憐她，還都罵她是一個謬種。這樣和祥林嫂的死形成強烈的對比，增

強了祥林嫂遭遇的悲劇性。

通過祥林嫂的死，表現(xiàn)了作者對受壓迫婦女的同情以及對封建思想封建禮教的無情揭露。揭示出沉重的封

建禮教與封建迷信氛圍扼殺了死者又麻痹著生者的主題。

閱讀下面的文字，完成各題。

雷雨（節(jié)選）

曹禺

午飯后，天氣更陰沉，更郁熱。低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁。

周樸園（點著一支呂宋煙，看見桌上的雨衣，向侍萍）這是太太找出來的雨衣嗎？

魯侍萍（看著他）大概是的。

周樸園（拿起看看）不對，不對，這都是新的。我要我的舊雨衣，你回頭跟太太說。

周樸園（指窗）窗戶誰叫打開的？

魯侍萍哦。（很自然地走到窗前，關(guān)上窗戶，慢慢地走向中門）

周樸園（看她關(guān)好窗門，忽然覺得她很奇怪）你站一站。（侍萍停）你——你貴姓？

魯侍萍我姓曾。

周樸園哦，三十年前你在無錫？

魯侍萍是的，三十多年前呢，那時候我記得我們還沒有用洋火呢。

周樸園（沉思）三十多年前，是的，很遠啦，我想想，我大概是二十多歲的時候。那時候我還在無錫

呢。

周樸園三十年前，在無錫有一件很出名的事情一

魯侍萍哦。

周樸園梅家的一個年輕小姐，很賢惠，也很規(guī)矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后來，后來,

你知道么？

魯侍萍這個梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個，她手里抱著一個剛生下三天的男孩。聽

人說她生前是不規(guī)矩的。

周樸園（苦痛）哦！

魯侍萍她是個下等人，不很守本分的。聽說她跟那時周公館的少爺有點不清白，生了兩個兒子。生

了第二個，才過三天，忽然周少爺不要她了。大孩子就放在周公館，剛生的孩子她抱在懷里，在年三十夜

里投河死的。

周樸園（汗涔涔地）哦。

魯侍萍她不是小姐，她是無錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。

周樸園（抬起頭來）你姓什么？

魯侍萍我姓魯，老爺。

周樸園（喘出一口氣，沉思地）侍萍，侍萍，對了。這個女孩子的尸首，說是有一個窮人見著埋了。

你可以打聽到她的墳在哪兒嗎？

魯侍萍老爺問這些閑事干什么？①

周樸園這個人跟我們有點親戚。

魯侍萍親戚？②

周樸園嗯，——我們想把她的墳?zāi)剐抟恍蕖?/p>

魯侍萍哦，——那用不著了。③

周樸園怎么？

魯侍萍這個人現(xiàn)在還活著。④

周樸園（驚愕）什么？

曾侍萍她沒有死。

周樸園那個小孩呢？

曾侍萍也活著。

周樸園（忽然立起）你是誰？

魯侍萍我是這兒四鳳的媽，老爺。

周樸園哦。

魯侍萍她現(xiàn)在老了，嫁給一個下等人，又生了個女孩，境況很不好。

周樸園你知道她現(xiàn)在在哪兒？

魯侍萍我前幾天還見著她！

周樸園什么？她就在這兒？此地？

魯侍萍嗯，就在此地。

周樸園哦！

魯侍萍老爺，您想見一見她嗎？

周樸園不，不。謝謝你。

魯侍萍她的命很苦。離開了周家，周家少爺就娶了一位有錢有門第的小姐。一個單身人，無親無故，

帶著一個孩子在外鄉(xiāng)，什么事都做：討飯，縫衣服，當(dāng)老媽子，在學(xué)校里伺候人。

周樸園她為什么不再找到周家？

魯侍萍大^她是不愿意吧。為著她自己的孩子，她嫁過兩次。

周樸園嗯，以后她又嫁過兩次。

曾侍萍嗯，都是很下等的人。她遇人都很不如意，老爺想幫一幫她嗎？

周樸園好，你先下去。讓我想一想。

魯侍萍老爺，沒有事了？（望著樸園，淚要涌出）老爺，您那雨衣，我怎么說？

周樸園你去告訴四鳳，叫她把我樟木箱子里那件舊雨衣拿出來，順便把那箱子里的幾件舊襯衣也撿

出來。

魯侍萍舊襯衣？

周樸園你告訴她在我那頂老的箱子里，紡綢的襯衣，沒有領(lǐng)子的。

魯侍萍老爺那種綢襯衣不是一共有五件？您要哪一件？

周樸園要哪一件？

曾侍萍不是有一件，在右袖襟上有個燒破的窟窿，后來用絲線繡成一朵梅花補上的？還有一件，-

周樸園（驚愕）梅花？

魯侍萍還有一件綢襯衣，左襟袖也繡著一朵梅花，旁邊還繡著一個萍字。還有一件，——

周樸園（徐徐立起）哦，你，你，你是——

魯侍萍我是從前伺候過老爺?shù)南氯恕?/p>

周樸園哦，侍萍?。ǖ吐暎┰趺矗悄?？

曾侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認識了。

4.請選出對選文開頭舞臺說明作用理解不正確的一項（）

午飯后，天氣更陰沉，更郁熱。低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁。

A.交代故事發(fā)生的時間和人物活動的環(huán)境。

B.渲染了舞臺氣氛，烘托出人物的煩躁和郁悶不安的情緒。

C.加強戲劇的真實性。

D.暗示一場雷雨即將來臨，為下文矛盾的展開做了鋪墊。

5.對文中劃橫線處的潛臺詞分析最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.①你這樣狠毒，哪管我母子死活。②哪是什么親戚，別騙人了。

③她還活著，就在你面前。④看你現(xiàn)在怎樣對待她。

B.①你只管剝削人的大事吧。②你真的是她的親戚嗎？

③誰需要你給她修墳?zāi)?？④你現(xiàn)在打算怎樣對待她？

C.①她現(xiàn)在與你已經(jīng)沒有什么關(guān)系了②根本就不是什么親戚。

③她沒有死，現(xiàn)在就站在你面前。④那次她母子被人救起了。

D.①你哪有心思管我們的事！②你哪配做她的親戚！

③人活著，就在你面前?、苣阍趺床徽J識我？

6.如何理解魯侍萍“很自然地走到窗前，關(guān)上窗戶，慢慢地走向中門''中的"很自然地”、"慢慢地”？周樸園

看她關(guān)窗門的動作為什么會“忽然覺得她很奇怪“，慌忙地問“你——你貴姓”？

7.魯迅說產(chǎn)悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看。”請概括選文中“有價值的東西

【答案】

4.C

5.C

6.（1）①“很自然地''暗示她曾經(jīng)在這樣的房間住過，暗示她的身份。②“慢慢地”說明她內(nèi)心的痛苦和矛盾。

（2）①“忽然覺得她很奇怪“，說明周樸園對這一關(guān)窗的動作太熟悉，有一種似曾相識的感覺。②他“慌忙地

問''說明他害怕眼前的人就是當(dāng)年的人。

7..①魯侍萍對周樸園殘存的一點期待；②周樸園對魯侍萍多年的懷念、余情；③周樸園、魯侍萍二人曾經(jīng)

的感情；④周樸園美好的家長形象。

【分析】

4.

本題考查學(xué)生分析文本相關(guān)內(nèi)容作用的能力。

C.“加強戲劇的真實感”錯誤，此處的場景屬于環(huán)境描寫，不具備該作用，屬于無中生有。

故選Co

5.

本題考查學(xué)生理解文本中語句潛臺詞的能力。

①處重在“閑事”，意為侍萍現(xiàn)在與你已經(jīng)沒有什么關(guān)系了，再打聽她的事就是閑事；②處“親戚'’為問句，含

否定意思，意為“我'’知道你們根本不是親戚：③處“用不著”，是因為她沒有死，而且現(xiàn)在就站在你面前：④

處”這個人現(xiàn)在還活著”，即指那次她母子被人救起了。據(jù)此判斷C項正確。

故選Co

6.

本題考查學(xué)生理解文本中語句深刻含義的能力。

1.“很自然地”，一點也不拘束，不做作，這就暗示侍萍對房間對關(guān)窗的事情很熟悉，曾經(jīng)在這樣的房間住過，

暗示她的身份。

“慢慢地”，經(jīng)過關(guān)窗的事情，侍萍自然回想起曾經(jīng)的事情，慢慢走表明她在壓抑內(nèi)心的痛苦，在努力平復(fù)矛

盾的內(nèi)心。

2.“忽然覺得她很奇怪”，既奇怪在侍萍的自然，又奇怪這熟悉的感覺。周樸園對這一關(guān)窗的動作太熟悉，有

一種似曾相識的感覺。

他“慌忙地問”，慌忙表示內(nèi)心不平靜，不平靜是聯(lián)系上了當(dāng)年的人，說明他害怕眼前的人就是當(dāng)年的人。

7.

本題考查學(xué)生理解句子含義，概括文本內(nèi)容的能力。

“有價值的東西”可以理解為人生中一切真善美的東西，珍貴的情感，年輕的生命，美好的形象等。

魯侍萍多次試探周樸園，這是源于人物自己的善良與純真對周樸園殘存的一點期待，這種感情是美好的，

有價值的：

周樸園確實沒有忘記侍萍，懷念她，惦記她，這是當(dāng)初二人美好愛情的余韻，這種感情是美好的，有價值

的：

當(dāng)年周樸園、魯侍萍二人不顧身份的懸殊，相親相愛在一起，曾經(jīng)的感情是純真美好的，是有價值的；

周樸園是以亡妻的身份來懷念、紀(jì)念侍萍的，在其他家人看來是多情深情乂重情的，自然給這個家庭樹立

r榜樣，是個美好的家長形象。這也是有價值的。

閱讀下面的劇本，完成下面小題。

雷雨（節(jié)選）

曹禺

魯貴你知道這屋子為什么晚上沒有人來，老爺在礦上的時候，就是白天也是一個人也沒有么？

魯四鳳不是半夜里鬧鬼么？

魯貴你知道這鬼是什么樣兒么？

魯四鳳我只聽說到從前這屋子里常聽見嘆氣的聲音，有時哭，有時笑的，聽說這屋子死過人，吊死鬼！

魯貴鬼！一點也不錯，——我可偷偷地看見啦。

魯四鳳什么，您看見，您看見什么？鬼？

魯貴（自負地）那是你爸爸的造化。

魯四鳳您說。

魯貴那時你還沒有來，老爺在礦上，那么大，陰森森的院子，只有太太，二少爺，大少爺住，那時

這屋子就鬧鬼，二少爺小孩，膽小，叫我在他門口睡，那時是秋天，半夜里二少爺忽然把我叫起來，說客

廳又鬧鬼，叫我一個人去看看。二少爺?shù)哪槹l(fā)青，我也直發(fā)毛?？墒俏沂莿倎淼牡紫氯耍贍斦f了，我怎

么好不去呢？

魯四鳳您去了沒有？

魯貴我喝了兩口燒酒，穿過荷花池，就偷偷她鉆到這門外的走廊旁邊，就聽見這屋子里啾啾地像一個

女鬼在哭?？薜脩K！心里越怕，越想看。我就硬著頭皮從這門縫里，向里一望。

魯四鳳（喘氣）您瞧見什么？

魯貴就在這桌上點著一支要滅不滅的洋蠟燭，我恍恍惚惚地看見兩個穿著黑衣裳的鬼，并排地坐著，

像是一男一女，背朝著我，那個女鬼像是靠著男鬼的身邊哭，那個男鬼低著頭直嘆氣。

魯四鳳哦，這屋子有鬼是真的。

魯貴可不是？我就是乘著酒勁兒，朝著窗戶縫，輕輕地咳嗽一聲。就看這兩個鬼颼一下子分開了，

都向我這邊望：這一下子他們的臉清清楚楚地正對著我，這我可真見了鬼了。

魯四鳳鬼么？什么樣？（停一下，魯貴四面望一望）誰？

魯貴我這才看見那個女鬼呀，（回頭，低聲）——是我們的太太。

魯四鳳太太？——那個男的呢？

魯貴那個男鬼，你別怕，——就是大少爺。

魯四鳳他？

魯貴就是他，他同他的后娘在這屋子里鬧鬼呢。

魯四鳳我不信，您看錯了吧？

魯貴你別騙自己。所以孩子，你看開點，別糊涂，周家的人就是那么一回事。

魯四鳳（搖頭）不，不對，他不會那樣。

魯貴你忘了，大少爺比太太只小六七歲。

魯四鳳我不信，不，不像。

魯貴好，信不信都在你，反正我先告訴你，太太的神氣現(xiàn)在對你不大對，就是因為你，因為你同

魯四鳳（不愿意他說出真有這件事）太太知道您在門口，一定不會饒您的。

魯貴是啊，我嚇了一身汗，我沒等他們出來，我就跑了。

魯四鳳那么，二少爺以后就不問您？

魯貴他問我，我說我沒有看見什么就算了。

魯四鳳哼，太太那么一個人不會算了吧。

魯貴她當(dāng)然厲害，拿話套了我十幾回，我一句話也沒有漏出來，這兩年過去，說不定他們以為那

晚上真是鬼在咳嗽呢。

魯四鳳（自語）不，不，我不信——就是有了這樣的事，他也會告訴我的。

魯貴你說大少爺會告訴你。你想想，你是誰？他是誰？你沒有個好爸爸，給人家當(dāng)?shù)紫氯耍思?/p>

當(dāng)真心地待你？你又做你的小姐夢啦。你，就...

魯四鳳（突然悶氣地喊了一聲）您別說了！（忽然站起來）媽今天回家，您看我太快活是么？您說這

些瞎話---這些瞎話！哦，您一邊去吧。

曾貴你看你，告訴你真話，叫你聰明點。你反而生氣了，唉，你呀?。ê懿唤?jīng)意地掃四鳳一眼，他

傲然地，好像滿意自己這段話的效果，覺得自己是比一切人都聰明似的。他走到茶幾旁，從煙卷筒里，抽

出一支煙，預(yù)備點上，忽然想起這是周公館，于是改了主張，很熟練地偷了幾支煙卷同雪茄，放在自己的

舊得露出黃銅底鍍銀的煙盒里。）

魯四鳳（厭惡地望著魯貴做完他的偷竊的勾當(dāng)，輕蔑地）哦，就這么一點事么？那么，我知道了。［四

鳳拿起藥碗就走。］

哈姆萊特（節(jié)選）

莎士比亞

鬼魂及哈姆萊特（上）

哈姆萊特你要領(lǐng)我到什么地方去？說，我不愿再前進了。

鬼魂聽我說。

哈姆萊特我在聽著。

鬼魂我的時間快到了，我必須再回到硫磺的烈火里去受煎熬的痛苦。

哈姆萊特唉，可憐的亡魂！

鬼魂不要可憐我，你只要留心聽著我要告訴你的話。

哈姆萊特說吧，我自然要聽。

鬼魂你聽了以后，也自然要替我報仇。

哈姆菜特什么？

鬼魂我是你父親的靈魂，因為生前孽障未盡，被判在晚間游行地上，白晝?nèi)淌芑鹧娴臒?，?/p>

須經(jīng)過相當(dāng)?shù)臅r期，等生前的過失被火焰凈化以后，方才可以脫罪。若不是因為我不能違犯禁令，泄漏我

的獄中的秘密，我可以告訴你一樁事，最輕微的幾句話，都可以使你魂飛魂散，使你年輕的血液凝凍成冰，

使你的雙眼像脫了軌道的星球一樣向前突出，使你的糾結(jié)的意發(fā)根根分開，像憤怒的豪豬身上的刺毛一樣

森然聳立：可是這一種永恒的神秘，是不能向血肉的凡耳宣示的。聽著，聽著，啊，聽著！要是你曾經(jīng)愛

過你的親愛的父親——

哈姆萊特上帝??！

鬼魂你必須替他報復(fù)那逆?zhèn)悜K惡的殺身的仇恨。

哈姆萊特殺身的仇恨！

鬼魂殺人是重大的罪惡：可是這一件謀殺的慘案，更是駭人聽聞而逆天害理的罪行。

哈姆萊特趕快告訴我，讓我駕著像思想和愛情一樣迅速的翅膀，飛去把仇人殺死。

鬼魂我的話果然激動了你：要是你聽見了這種事情而漠然無動于衷，那你除非比舒散在忘河之

濱的蔓草還要冥頑不靈?，F(xiàn)在，哈姆萊特，聽我說，一般人都以為我在花園里睡覺的時候，一條蛇來把我

螯死，這一個虛構(gòu)的死狀，把丹麥全國的人都騙過了：可是你要知道，好孩子，那毒害你父親的蛇，頭上

戴著王冠呢。

哈姆萊特啊，我的預(yù)感果然是真的！我的叔父!

8.下列各項對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項是（）

A.曹禺的《雷雨》是中國話劇藝術(shù)由發(fā)展走向成熟的標(biāo)志，《雷雨》的偉大在于，它展現(xiàn)了處于錯綜復(fù)雜

關(guān)系中的人所具有的豐富深刻的人性，這是好的文學(xué)作品最吸引人的地方。

B.“鬧鬼”選自《雷雨》的第一幕，戲劇的第一幕是塑造人物性格和展開情節(jié)線索的基礎(chǔ)，通過這段魯貴和

四鳳的談話，交代了兩年前鬧鬼的秘密，并暗示了四鳳與周萍的關(guān)系。

C.《哈姆雷特》選段哈姆雷特與鬼魂的對話，具有強烈的抒情性與詩意，鬼魂述說自己被殺的遭遇，控訴

了叔父與皇后的罪人之惡，將觀眾帶入了一種神秘恐懼的氛圍中。

D.《哈姆雷特》中鬼魂的形象推動了劇情的發(fā)展。讓兒子復(fù)仇，兒子用"戲中戲''證實鬼魂的話，兒子一再

拖延，鬼魂再次出場提醒，兒子最終為父報仇，整個戲劇情節(jié)結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一。

9.下列各項對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項是（）

A.《雷雨》選段魯貴和四鳳的對話，具有鮮明的人物個性化特征。魯貴的卑鄙貪婪，四鳳的天真單純，通

過口語化日?；娜宋镎Z言很好地呈現(xiàn)出來。

B.魯貴這個人物雖然出場不多，但是他作為紐帶連接劇中的人物和沖突，揭開“鬧鬼”的懸念，在劇中具有

不可或缺的作用。

C.《雷雨》的人物語言常常有“言外之意”，也就是潛臺詞。比如選段中四鳳問魯貴看見什么，魯貴說：“那

是你爸爸的造化?！保ㄎ闹挟嬀€處）表現(xiàn)出魯貴對自己在周家特殊地位的自得。

D.《雷雨》中“鬧鬼”的情節(jié)，交代繁漪與周萍曾經(jīng)的感情經(jīng)歷，是劇中矛盾沖突之一，魯貴知道大少爺和

繁漪有染，告訴四鳳“鬧鬼”的真相，不希望女兒把這段感情太當(dāng)真。

10.《雷雨》劇本選段中，魯貴與四鳳圍繞“鬧鬼”有大段對白。1984年電影版《雷雨》，以這樣的面面來呈

現(xiàn)：陰森的夜晚、搖曳的燭火、兩個黑衣人晃動的身影。請?zhí)骄侩娪芭c戲劇的處理方式各有什么效果？為

什么會有不同？

11.法國戲劇家阿爾托提出“殘酷戲劇”理論，他認為：字宙本身是殘酷的，人性中隱藏著殘酷的因素。而戲

劇通過對這一切的表現(xiàn)把觀眾暴露在自己隱藏的罪惡面前，以此洗滌凈化觀眾內(nèi)心深處的罪惡感。

請結(jié)合《雷雨》與《哈姆雷特》整本書，思考：哪一部更接近阿爾托的“殘酷戲劇”的創(chuàng)作理念？請你借助劇

本中具體的劇情閘釋你的理由。

【答案】

8.C

9.C

10.話劇的大段對白能讓觀眾關(guān)注人物語言中，品味出生動的人物形象，能更好地塑造人物。電影中的畫

面則營造了陰森可怕、詭異神秘的氛圍，讓觀眾直觀地感受至IJ“鬧鬼”場景的可怕，有身臨其境之感。

不同在于二者的表演方式不一樣。話劇以對話為主，而電影則是以畫面與音響為主。

11.《雷雨》更接近阿爾托的“殘酷戲劇”創(chuàng)作理念。自然宇宙是殘酷的，周萍和四鳳的相愛本是無辜純潔的，

卻因他們同母異父兄妹的自然身份而注定悲??；人性是殘酷的，魯貴作為四鳳的父親，本應(yīng)愛女兒，然而

他卑鄙而貪婪，只把四鳳當(dāng)做搖錢樹，毫不在意向墜入愛河的女兒揭露其戀人的不倫之戀，唯其父親身份

而做殘酷之事，更讓人感到殘酷；欲望是罪惡的，繁漪與周萍的不倫之戀緣于罪惡的欲望，她試圖永遠掌

控周萍，才會有最后或死或瘋的殘酷結(jié)局。殘酷的人性驅(qū)使著他們推動悲劇的發(fā)展，又讓他們承受了這些

悲劇，令觀眾十分震撼。

【分析】

8.

本題考杳學(xué)生賞析文本內(nèi)容及藝術(shù)特色的能力。

C.“控訴了叔父與皇后的罪人之惡”錯誤，原文只說“那毒害你父親的蛇，頭上戴著王冠呢”,并沒有控訴皇后。

故選Co

9.

本題考查學(xué)生賞析文本內(nèi)容及藝術(shù)特色的能力。

C.“表現(xiàn)出魯貴對自己在周家特殊地位的自得”錯誤，根據(jù)他偷看時“是剛來的底下人“可知，他并無什么特殊

地位，他自負的是自己窺得周家的秘密，手中有了太太和大少爺?shù)陌驯?/p>

故選Co

10.

本題考查學(xué)生對話劇與電影藝術(shù)表現(xiàn)手法及其效果的對比探究能力。

“話劇”是以對話方式為主的戲劇形式，所以會有大量臺詞來推進劇情;而電影藝術(shù)則是以畫面和音響為媒介,

在銀幕上創(chuàng)造出感性直觀的形象，再現(xiàn)和表現(xiàn)生活的一門藝術(shù)，故而更側(cè)重于通過畫面來表現(xiàn)場景，推動

情節(jié)。

其效果有各自的側(cè)重點，《雷雨》劇本中的對白，略去了畫面，讓人把注意力更多地集中在兩個人的對話中，

從話語中品味出人物的性格特點，如魯貴的貪婪卑鄙，四鳳的天真單純，更好地塑造了人物。

電影畫面則直觀地把陰森恐怖的場景展現(xiàn)出來，營造了一種神秘詭異的氣氛，讓觀眾有身臨其境之感。

11.

本題考查學(xué)生對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。

《雷雨》更接近阿爾托的“殘酷戲劇''創(chuàng)作理念。

《哈姆雷特》中盡管也塑造了邪惡的國王，但其主人公哈姆雷特的人性是并不殘酷的，他始終保持著仁愛、

勇敢等美好品性。而《雷雨》則不同，從節(jié)選劇本中，我們可以看出殘酷的因素：四鳳是魯貴的親生女兒，

他卻根本不在乎女兒的感受，告訴女兒她的戀人周萍與周萍的繼母有染的殘酷事實，讓人直面人性的丑惡；

周萍與繁漪之間盡管沒有血緣關(guān)系，卻依然是亂倫，他們被欲望驅(qū)使著作出丑惡的事，讓人直面欲望的丑

惡；在劇本中還有四鳳愛著周萍的情節(jié)流露，并隱藏著另一出悲?。核镍P與周萍是同母異父的兄妹。他們

本來自然真純的愛，因為父母過去種下的苦澀果實而注定了不可能有好的結(jié)果，讓人感到命運的殘酷。每

一個人物都在推動著悲劇的發(fā)展，他們制造了這個悲劇，可是又都是悲劇結(jié)果的承受者。

閱讀《竇娥冤》第三折選段，完成下面小題

（正宮）（端正好）沒來由犯王法，不提防遭刑憲，叫聲屈動地驚天。頃刻間游魂先赴森羅殿，怎不將

天地也生埋怨。

（滾繡球）有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？

為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順?biāo)拼〉匾玻?/p>

你不分好歹何為地？天也，你錯勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。

（劊子云）快行動些，誤了時辰也。（正旦唱）

（倘秀才）則被這枷紐的我左側(cè)右偏，人擁的我前合后偃。我竇娥向哥哥行有句言。（劊子云）你有甚

么話說？（正旦唱）前街里去心懷恨，后街里去死無冤，休推辭路遠。

（劊子云）你如今到法場上面，有甚么親眷要見的，可教他過來，見你一面也好。（正旦唱）

（叨叨令）可憐我孤身只影無親春，則落的吞聲忍氣空嗟怨。（劊子云）難道你爺娘家也沒的？（正旦

云）止有個爹爹，十三年前上朝取應(yīng)去了，至今杳無音信。（唱）早已是十年多不睹爹爹面。（劊子云）你

適才要我往后街里去，是甚么主意？（正旦唱）怕則怕前街里被我婆婆見。（劊子云）你的性命也顧不得，

怕他見怎的？（正旦云）俺婆婆若見我披枷帶鎖赴法場餐刀去呵，（唱）枉將他氣殺也么哥，枉將他氣殺也

么哥。告哥哥，臨危好與人行方便。

（卜兒哭上科，云）天哪，兀的不是我媳婦兒?。▌Ｗ釉疲┢抛涌亢?。（正旦云）既是俺婆婆來了，叫

他來，待我囑咐他幾句話咱。（劊子云）那婆子近前來，你媳婦要囑付你話哩。（卜兒云）孩兒，痛殺我也！

（正旦云）婆婆，那張驢兒把毒藥放在羊肚兒湯里，實指望藥死了你，要霸占我為妻。不想婆婆讓與他老

子吃，倒把他老子藥死了。我怕連累婆婆，屈招了藥死公公，今日赴法場典刑。婆婆，此后遇著冬時年節(jié)，

月一^I?五，有灌不了的漿水飯，灌半碗兒與我吃；燒不了的紙錢，與竇娥燒一陌兒。則是看你死的孩兒面

上?。ǔ?/p>

12.關(guān)于元雜劇的一些說法，不正確的一項是（）

A.元雜劇的結(jié)構(gòu)一般是四折，有些有楔子。折是戲劇故事發(fā)展的大段落，也是音樂組織的單元。楔子是指

四折以外增加的獨立段落。

B.元雜劇劇本由曲詞、賓白、科、舞臺說明和劇名等構(gòu)成。

C.元雜劇角色分生、旦、凈、末、丑等。正末和正旦是元雜劇的主唱角色。

D.元代的雜劇和散曲合稱“元曲”，關(guān)漢卿是中國戲劇的奠基人之一，他和馬致遠、鄭光祖、白樸合稱“元

曲四大家

13.下列對曲詞（滾繡球）內(nèi)容理解不正確的一項（）

A.這段曲詞使用了不少古今意義相同的詞，如“日月”“鬼神’"，天地”等，顯得通俗易懂。

B.這段曲詞以天地象征現(xiàn)實，以鬼神象征統(tǒng)治者，以盜跖和顏淵分別象征壞人和好人，另外還運用了呼告、

對偶、反問、反復(fù)等修辭手法，使語言平實形象，又符合竇娥的反抗個性。

C.這段曲詞表達了主人公竇娥在絕望中因憤恨而抗議，揭露出現(xiàn)實的普遍不合理現(xiàn)象，否定了掌握人間的

貧賤富貴、生死壽命的統(tǒng)治者的公正性。

D.這支曲子采用直抒胸臆的抒情方法，高亢激昂，酣暢淋漓，體現(xiàn)了曲詞濃郁的抒情色彩。

14.竇娥臨刑前反復(fù)叮囑婆婆要祭奠她，這一情節(jié)是否可以刪去？為什么？

15.本曲中有兩句：“地也，你不分好歹何為地？天也，你錯勘賢愚枉做天！”（元本）；而在《古名家雜劇》

本中卻是：“地也，你不分好歹難為地；天也，我今日負屈銜怨哀告天！”（古本）。試分析其優(yōu)劣。

【答案】

12.C

13.B

14.不能刪去。①這正體現(xiàn)了竇娥難以舍別婆婆的感情，表現(xiàn)了她對婆婆的掛念，表現(xiàn)了她的善良；②增

強悲劇氣氛，白發(fā)人送黑發(fā)人，白發(fā)人祭奠黑發(fā)人，更加突出社會的黑暗及無公道。

15.《古》本第一句是陳述句，不如《元》本用反問句的質(zhì)問語氣強烈；《古》本第二句是對天的哀告訴求，

不如《元》本的直接指斥和否定有力量。總之，元本更能突出竇娥不屈服于惡勢力的反抗精神，塑造人物

形象更鮮明、更豐滿，主旨表達也更深刻。

【分析】

12.

本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。

C.“元雜劇角色分生、旦、凈、末、丑等”錯，元雜劇角色上一般分末、旦、凈、雜四大類，元雜劇中無“生'”'丑"

角色。

故選C。

13.

本題考查學(xué)生分析和理解文章相關(guān)內(nèi)容的能力。

B.“盜跖和顏淵分別象征壞人和好人”錯。盜跖和顏淵分別借指壞人和好人，不是“象征

故選B。

14.

本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。

首先回答“不能刪去”，然后結(jié)合文意分析該情節(jié)的作用，也就回答了刪除的原因。

根據(jù)“婆婆，此后遇著冬時年節(jié)，月一十五，有灌不了的漿水飯，灌半碗兒與我吃；燒不了的紙錢，與竇娥

燒一陌兒”分析，體現(xiàn)了竇娥難以舍別婆婆的感情，表現(xiàn)了她對婆婆的掛念，表現(xiàn)了她的善良。

根據(jù)“婆婆，那張驢兒把毒藥放在羊肚兒湯里，實指望藥死了你，要霸占我為妻。不想婆婆讓與他老子吃，

倒把他老子藥死了。我怕連累婆婆，屈招了藥死公公，今II赴法場典刑”分析，竇娥為了不連累婆婆屈招了，

以致被押往刑場問斬。竇娥臨刑前反復(fù)叮囑婆婆要祭奠她，可見白發(fā)人送黑發(fā)人，白發(fā)人祭奠黑發(fā)人，更

加突出社會的黑暗及無公道，更增強了悲劇氣氛。

15.

本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力。

考生要明確《元》本中這句話比《古》本中的語句好，然后比較這兩句的不同之處，分析好的原因。

《元》本中是“地也，你不分好歹何為地？天也，你錯勘賢愚枉做天！”前句"何為地''用的是反問句，質(zhì)問“地”

不分好歹，語氣強烈；后句“枉做天”直接指斥“天”錯勘賢愚枉，"天”真是太糊涂，賢愚不分，好壞不辨，立

場堅定地否定了"天''有力量。所以，這樣的語句更能突出竇娥不屈服于惡勢力的反抗精神，使人物形象更鮮

明、豐滿，主旨表達也更深刻。

《古》中是“地也，你不分好歹難為地；天也，我今H負屈銜怨哀告天！”前句“難為地”是陳述句，不如《元》

本用的反問句語氣強烈；后句“哀告天”是對天的哀告訴求，不如《元》本的直接指斥和否定有力量。

綜上分析，《元》本中這句話比《古》本中的語句好。

閱讀下面的文字，完成下列小題。

寶黛初見

曹雪芹

黛玉亦常聽得母親說過，二舅母生的有個表兄，乃銜玉而誕，頑劣異常，極惡讀書，最喜在內(nèi)幃廝混；

外祖母又極溺愛，無人敢管。今見王夫人如此說，便知說的是這表兄了。因陪笑道：“舅母說的，可是銜玉

所生的這位哥哥？在家時亦曾聽見母親常說，這位哥哥比我大一歲，小名就喚寶玉，雖極憨頑，說在姊妹

情中極好的。況我來了，自然只和姊妹同處，兄弟們自是別院另室的，豈得去沾惹之理？“王夫人笑道：“你

不知道原故：他與別人不同，自幼因老太太疼愛，原系同姊妹們一處嬌養(yǎng)慣了的。若姊妹們有日不理他，

他倒還安靜些，縱然他沒趣，不過出了二門，背地里拿著他兩個小幺（yao）兒出氣，咕唧一會子就完了。

若這一日姊妹們和他多說一句話，他心里一樂，便生出多少事來。所以囑咐你別昧他。他嘴里一時甜言蜜

語，一時有天無日，一時又瘋瘋傻傻，只休信他?！?/p>

黛玉——的都答應(yīng)著。只見一個丫鬟來回：“老太太那里傳晚飯了?！巴醴蛉嗣y黛玉從后房門由后廊往

西，出了角門，是一條南北寬夾道。南邊是倒座三間小小的抱廈廳，北邊立著一個粉油大影壁，后有一半

大門，小小一所房室。王夫人笑指向黛玉道：“這是你鳳姐姐的屋子，回來你好往這里找他來，少什么東西，

你只管和他說就是了。''這院門上也有四五個才總角的小廝，都垂手侍立。王夫人遂攜黛玉穿過一個東西穿

堂，便是賈母的后院了。于是，進入后房門，已有多人在此伺候，見王夫人來了，方安設(shè)桌椅。賈珠之妻

李氏捧飯，熙鳳安箸，王夫人進羹。賈母正面榻上獨坐，兩邊四張空椅，熙鳳忙拉了黛玉在左邊第一張椅

上坐了，黛玉十分推讓。賈母笑道：“你舅母你嫂子們不在這里吃飯。你是客，原應(yīng)如此坐的?！煊穹礁媪?/p>

座，坐了。賈母命王夫人坐了。迎春姊妹三個告了座方上來。迎春便坐右手第一，探春左第二，惜春右第

二。旁邊丫鬟執(zhí)著拂塵、漱盂、巾帕。李、鳳二人立于案旁布讓。外間伺候之媳婦丫鬟雖多，卻連一聲咳

嗽不聞。寂然飯畢，各有丫鬣用小茶盤捧上茶來。當(dāng)日林如海教女以惜福養(yǎng)身，云飯后務(wù)待飯粒咽盡，過

一時再吃茶，方不脾胃。今黛玉見了這里許多事情不合家中之式，不得不隨的，少不得一一改過來，因而

接了茶。早見人又捧過漱盂來，黛玉也照樣漱了口。盥手畢，又捧上茶來，這方是吃的茶。賈母便說：“你

們?nèi)チT，讓我們自在說話兒?！巴醴蛉寺犃耍ζ鹕?，又說了兩句閑話，方引鳳、李二人去了。賈母因問黛

玉念何書。黛玉道：只剛念了《四書》?！镑煊裼謫栨⒚脗冏x何書。賈母道：“讀的是什么書，不過是認得兩

個字，不是睜眼的瞎子罷了！”

一語未了，只聽外面一陣腳步響，丫鬟進來笑道：“寶玉來了！“黛玉心中正疑惑著：”這個寶玉，不知

是怎生個憊懶人物，懵懂頑童？”——倒不見那蠢物也罷了。心中想著，忽見丫鬟話未報完，已進來了一位

年輕的公子：頭上戴著束發(fā)嵌寶紫金冠，齊眉勒著二龍搶珠金抹額；穿一件二色金百蝶穿花大紅箭袖，束

著五彩絲攢花結(jié)長穗宮絳（場。），外罩石青起花八團倭緞排穗褂；登著青緞粉底小朝靴。面若中秋之月，色如

春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即瞋視而有情。項上金螭嚶珞，

又有一根五色絲絳，系著一塊美玉。黛玉一見，便吃一大驚，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里見過一般，

何等眼熟到如此！“只見這寶玉向賈母請了安，賈母便命：‘'去見你娘來。''寶玉即轉(zhuǎn)身去了。一時回來，再

看已換了冠帶：頭上周圍一轉(zhuǎn)的短發(fā)，都結(jié)成小辮，紅絲結(jié)束，共攢至頂中胎發(fā)，總編一根大辮，黑亮如

漆，從頂至梢，一串四顆大珠，用金八寶墜角；身上穿著銀紅撒花半舊大襖，仍舊帶著項圈、寶玉、寄名

鎖、護身符等物；下面半露松花撒花綾褲腿，錦邊彈墨襪，厚底大紅鞋。越顯得面如敷粉，唇若施脂：轉(zhuǎn)

盼多情，語言常笑。天然一段風(fēng)騷，全在眉梢；平生萬種情思，悉堆眼角?？雌渫饷沧钍菢O好，卻難知其

底細。后人有《西江月》二詞，批寶玉極恰，其詞日：

無故尋愁覓恨，有時似傻如狂?？v然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽。潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章。行

為偏僻性乖張，那管世人誹謗！

富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼。可憐辜負好韶光，于國于家無望。天下無能第一，古今不肖無雙。寄

言紈褲與膏粱：莫效此兒形狀！

賈母因笑道：“外客未見，就脫了衣裳，還不去見你妹妹！'‘寶玉早已看見多了一個姊妹，便料定是林姑

媽之女，忙來作揖。廝見畢歸坐，細看形容，與眾各別：兩彎似蹙非蹙胃煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)

生兩屠■之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多

一穿，病如西子勝三分。寶玉看罷，因笑道：”這個妹妹我曾見過的?！Z母笑道：“可又是胡說，你又何曾

見過他？“寶玉笑道：”雖然未曾見過他，然我看著面善，心里就算是舊相識，今日只作遠別重逢，亦未為不

可。''賈母笑道：“更好，更好，若如此，更相和睦了?！皩氂癖阕呓煊裆磉呑?，又細細打量一番，因問：

“妹妹可曾讀書？“黛玉道：”不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認得幾個字。‘‘寶玉又道：“妹妹尊名是那兩個字？”

黛玉便說了名。寶玉又問表字。黛玉道：“無字。''寶玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若，顰顰'二字極妙?！碧?/p>

春便問何出。寶玉道：”《古今人物通考》上說：'西方有石名黛，可代畫眉之墨?！瘺r這林妹妹眉尖若蹙，

用取這兩個字，豈不兩妙！'‘探春笑道：“只恐又是你的杜撰。'‘寶玉笑道：“除《四書》外，杜撰的太多，偏

只我是杜撰不成？''又問黛玉：“可也有玉沒有？''眾人不解其語，黛玉便忖度著因他有玉，故問我有也無，

因答道：“我沒有那個。想來那玉是一件罕物，豈能人人有的。’‘寶玉聽了，登時發(fā)作起癡狂病來，摘下那玉，

就狠命摔去，罵道：”什么罕物，連人之高低不擇，還說‘通靈'不'通靈’呢！我也不要這勞什子了！“嚇的眾

人一擁爭去拾玉。賈母急的摟了寶玉道：“孽障！你生氣，要打罵人容易，何苦摔那命根子！”寶玉滿面淚痕

泣道：“家里姐姐妹妹都沒有，單我有，我說沒趣；如今來了這們一個神仙似的妹妹也沒有，可知這不是個

好東西。”賈母忙哄他道：“你這妹妹原有這個來的，因你姑媽去世時，舍不得你妹妹，無法處，遂將他的玉

帶了去了：一則全殉葬之禮，盡你妹妹之孝心；二則你姑媽之靈，亦可權(quán)作見了女兒之意。因此他只說沒

有這個，不便自己夸張之意。你如今怎比得他？還不好生慎重帶上，仔細你娘知道了?！闭f著，便向丫鬟手

中接來，親與他帶上。寶玉聽如此說，想一想大有情理，也就不生別論了。

16.寶玉給黛玉取字的情節(jié)表現(xiàn)什么？分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.他反對封建觀念，追求男女平等。B.他對黛玉頗有好感。

C.為追求黛玉而展示自己的才華。D.他聰慧過人，才思敏捷。

17.關(guān)于讀書問題，黛玉回答賈母是“只剛念了《四書》“，回答寶玉是“不曾讀”，前后為何不同？分析正確

的一項是（）

A.黛玉怕寶玉考她，不敢在他面前說讀過《四書》，表現(xiàn)了她寄人籬下的自卑心理。

B.黛玉從剛才賈母的話中得知賈母不主張女孩兒多讀書，便改了口，表現(xiàn)她“步步留心，時時在意”的謹慎

態(tài)度。

C.反映黛玉細心機敏，善于隨機應(yīng)變。

D.是為了討好寶玉，因為她知道寶玉不愛讀《四書》《五經(jīng)》，說明她機敏聰慧。

18.寶玉說：“這個妹妹我曾見過的?！边@樣寫有什么作用？

19.節(jié)選部分是如何表現(xiàn)賈寶玉的叛逆性格的？請從表現(xiàn)手法的角度作簡要分析。

【答案】

16.C

17.B

18.（1）呼應(yīng)小說開頭的“木石前盟”，增添了小說的浪漫主義色彩。（2）照應(yīng)前面黛玉“倒像在那里見過

一般，何等眼熟到如此“，說明兩人都有一見如故的感覺。（3）突出寶玉、黛玉之間心靈相遇，感情默契，

為后面描寫他們堅貞的愛情埋下伏筆。

19.（1）側(cè)面描寫與正面描寫相結(jié)合的手法。先通過眾人之口，從反面入手，突出了這一人物的頑劣異常、

不合常規(guī)，致使黛玉心生“蠢物”印象?？梢姷秸嫒?，卻是一位清秀俊朗的年輕公子，欲揚先抑，給人留下了

深刻的印象。（2）通過他的對話與“發(fā)狂摔玉”的行為，突出了這一人物的真性情與叛逆的性格，也表現(xiàn)了寶

玉在賈府中的特殊地位。

【分析】

16.

本題考查學(xué)生分析鑒賞小說內(nèi)容的能力。

A.古時女子一般有名無字，賈寶玉問過姓名便問有無字，聽聞無字還給她取字，說明在他心中并無男尊女

卑的概念，故該選項正確。

B.他聽聞黛玉名字，立即便能與黛玉"顰眉”的特點聯(lián)系起來，取“顰顰”一字，足見他對黛玉很有好感。

C.錯誤，他與黛玉才初相識，且只有八九歲的年齡，說為「追求而展示才華，不符合人物當(dāng)時的情境，且把

"黛''字與顰眉聯(lián)系起來也是寶玉內(nèi)心真實所想，并非是“為追求黛玉而展示自己的才華”。

D.所說之話雖被探春指為“杜撰”，但能立即“杜撰”得合情合理，可見他才思敏捷。

故選C。

17.

本題考查學(xué)生分析、理解小說內(nèi)容，把握人物形象的能力。

A.黛玉才華出眾，雖然寄人籬下，卻并不自卑，因此并不怕寶玉考她。

C.黛玉細心機敏，是她謹慎性格的體現(xiàn)，也和她寄人籬下的境遇有關(guān)，此處主要還是強調(diào)黛玉的謹慎態(tài)度，

而不是“機敏”“善于隨機應(yīng)變”。

D.黛玉如此回答并不是為了討好寶玉，而是順著賈母的想法回答，體現(xiàn)/她謹慎的性格。且依據(jù)“除《四書》

外，杜撰的太多……”可知，寶玉并不是不愛讀《四書》，只是對那些借圣賢之言“餌名釣祿”之徒和八股取士

制度不滿。

故選B。

18.

本題考查學(xué)生鑒賞小說相關(guān)內(nèi)容作用的能力。

“木石前盟”中“木”指黛玉前世絳珠仙草，“石”指女婿補天剩下的頑石。神瑛侍者以甘露之水灌溉絳珠草，使

其得換人形，修成個女體，名喚絳珠仙子。為報灌溉之德，絳珠仙子情愿隨神瑛侍者下凡歷劫，將自己一

世的眼淚還他。神瑛侍者順帶著頑石下凡，頑石成為了寶玉佩戴的通靈寶玉。文中寶黛初會便有“見過”之感

便是與其相照應(yīng)，從而增添了小說的浪漫主義色彩。

前文寫黛玉初見寶玉時“好生奇怪，倒像在那里見過一般，何等眼熟到如此！”，后文寶玉初見黛玉又說“這

個妹妹我曾見過的“，除了照應(yīng)之外，也說明兩人都有一見如故的感覺。從而突出寶玉、黛玉之間心靈相遇，

感情默契，為后面描寫他們堅貞的愛情埋下伏筆。

19.

本題考查學(xué)生鑒賞小說表現(xiàn)手法的能力。

文章先寫眾人眼中的寶玉：“黛玉亦常聽得母親說過，二舅母生的有個表兄，乃銜玉而誕，頑劣異常，極惡

讀書，最喜在內(nèi)幃廝混……”“你不知道原故：他與別人不同……若這一日姊妹們和他多說一句話，他心里一

樂，便生出多少事來。所以囑咐你別睬他。他嘴里一時甜言蜜語，一時有天無日，一時又瘋瘋傻傻，只休

信他“。接著寫黛玉真實見到的寶玉，這是正側(cè)面結(jié)合的手法。

正面寫寶玉時，又特別使用了語言和動作的描寫來表現(xiàn)賈寶玉的叛逆性格：”除《四書》外，杜撰的太多，

偏只我是杜撰不成？”“寶玉聽/,登時發(fā)作起癡狂病來，摘下那玉，就狠命摔去，罵道：’什么罕物，連人

之高低不擇，還說‘通靈'不'通靈’呢！我也不要這勞什子了！

閱讀下文，完成下面小題。

一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！“黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲

屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？''心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門

進來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上金絲八寶攢珠髻，朝

陽五鳳掛珠釵；項上赤金盤螭要珞圈；裙邊豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上縷金百蝶穿

花大紅洋緞?wù)\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋紿裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，

身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認得他。

他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作，辣子‘，你只叫他，鳳辣子，就是了?！摈煊裾恢院畏Q

呼，只見眾姊妹都忙告訴他道：“這是璉嫂子?！镑煊耠m不識，也曾聽見母親說過，大舅賈赦之子賈璉，娶的

就是二舅母王氏之內(nèi)侄女，自幼假充男兒教養(yǎng)的，學(xué)名王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮，以“嫂”呼之。這熙鳳攜著

黛玉的手，上下細細打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算

見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一

時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！“說著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你

倒來招我。你妹妹遠路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話。''這熙鳳聽了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：”正是

呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打！“又忙攜黛

玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管

告訴我；Y頭老婆們不好了也只管告訴我?！币幻嬗謫柶抛觽儯骸傲止媚锏男欣顤|西可搬進來了？帶了幾個人

來？你們趕早打掃兩間下房，讓他們?nèi)バ??！?/p>

20.依次排列在文中空白處，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.絡(luò)著戴著帶著系著B.戴著帽著