寒假中班安全教育教案

寒假中班安全教育教案活動目標：

1、熟悉到火災的危害，不玩火遠離火。

2、學習火災的根本自救方法。

3、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4、大膽說出自己的理解。

活動預備：

1、滅火器圖片

2、火災自救圖片

活動過程

一、談話導入。

教師：小朋友們立刻就要放寒假了，你們快樂嗎？

教師：放寒假了，大家都會在家里過年，小朋友們你們喜愛過年嗎？

教師：那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年？怎樣做呢？

引導幼兒答復

教師小結(jié)：

原來過年的時候大家都會穿上新衣服，爸爸媽媽做許多許多好吃的東西；還會一起放鞭炮、放煙花；還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。

二、熟悉火災的危害

教師：小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要假如不留意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危急呢？

引導幼兒答復（著火）

教師：那小朋友說說假如不當心著火了會有什么危害呢？

教師小結(jié)：會發(fā)生許多危急的事情，會把房子燒著、把許多東西也燒著、引起許多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等?/p>

三、火災的自救方法。

教師：假如著火了怎么辦呀？

教師：在屋里著火了要怎么做呢？

教師：我們在屋里著火了的話，我們就要抓緊跑出屋外。我們應當怎樣樣跑出去呢？

教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。

教師出示滅火器圖片：還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。

教師：火假如很大的話，我們應當怎么做？

教師：我們應當立刻的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災電話，撥打119這樣就會有許多消防員叔叔過來救火。

教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔；他們正在火災的地方救火呢。

教師小結(jié)：所以小朋友假如遇到火災我們不要慌張，不能站在原地哭，我們因該自己想方法逃出去，向我們剛剛說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。

四、完畢局部。

教師：在我們生活中有許多地方都簡單引起火災，所以小朋友們更該留意安全；遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不行在室內(nèi)玩火，不行在室內(nèi)玩煙火，小朋友也不能在廚房里玩耍。

寒假中班安全教育優(yōu)秀教案2

教育目標：

①知道防火的重要性，要愛惜生命。

②通過學習防火安全學問。讓學生充分了解火災中各種逃命自救的方法。

教學重難點：

樹立火災自護、自救的觀念，增加安全意識。

教學時數(shù)：

1課時。

教學器材：

制作課件。

教學過程：

談話導入：

①圖片展現(xiàn)，引入新課。

給孩子展現(xiàn)各種火災現(xiàn)場圖片。

師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣的火災場面？

②同學們生活在幸福、暖和的家庭里好像并不存在什么危急。

但是，家庭生活中仍舊有很多意外事情需要備加留意和當心對待。否則，很簡單發(fā)生危急，釀成事故。

下面就談談家庭火災要留意什么：

⑴用電安全：隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些根本的用電常識。

⑵煤氣的泄漏以及用吹風時造成的”火災。

⑶當心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

火災的處理方法

①家中起火，不要驚慌，應依據(jù)火情準時實行相應措施：假如炒菜時油鍋起火，快速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不行用水撲救。

②房間內(nèi)起火時，不能輕易翻開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。

③紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

④若火勢已大，必需馬上報火警。被火圍困時，應視不憐憫況，實行不同方法脫離險境?；鹁娫?19。

⑤巧用身邊的“滅火器”

人們發(fā)覺火災后，往往只想到用滅火器來滅火，卻不知身邊有很多“滅火劑”可以利用。濕布、鍋蓋、食鹽、沙土。

小結(jié)：

遇到火災：臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。

寒假中班安全教育優(yōu)秀教案3

活動目標：

1、使幼兒了解寒假中應留意的安全，增加幼兒的自我愛護意識。

2、通過爭論，激發(fā)幼兒憧憬過寒假的情感，教育幼兒開心、合理地過寒假。

3、培育幼兒的表達力量和對事物的推斷力量。

4、初步懂得做事要當心，遇到意外不驚慌，并設(shè)法解決。

5、能積極參與嬉戲活動，并學會自我愛護。

活動預備：

圖片、錄像帶?！逗侔踩珜W問調(diào)查表》

活動過程：

一、談話與爭論：

1、教師：我們已經(jīng)學了好多安全學問，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發(fā)生危急，哪個小朋友知道家中存在的危急有哪些？（激發(fā)幼兒對家中危急的重視，初步對家中的危急進展了解：在家里，不能動電源，要不然，就會被電到；小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣簡單摔倒，摔傷……）

2、除了家中的危急，我們身邊和生活中還有很多危急存在著，你知道的危急有哪些？（幼兒爭論：在班里，不能跑，要不然會摔倒；在美工區(qū)，使用剪刀的時候假如不好好用，就會扎著別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好；戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在公路上玩；公路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，肯定要留意安全；在外邊玩的時候，不跟生疏人走；小朋友不能動開水……）

二、使幼兒了解寒假的含義，豐富學問閱歷，激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

1、教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)寒假的含義。

三、組織幼兒爭論怎樣安全、合理地過寒假，培育幼兒完整的表達力量和想象、推斷力量。

1、教師引導幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢？“

2、幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達力量。

3、那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢？引導幼兒說出有關(guān)安全學問的內(nèi)容。

四、教師總結(jié)寒假里要留意的安全事項。

1、寒假里要留意保暖，預防感冒。不吃生冷不潔凈的東西。

2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩鋒利的物體。

3、冬天的天氣嚴寒，不要到戶外長時間地玩，要愛護自己不被凍傷。

4、過春節(jié)時，好吃的東西許多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體安康。

5、單獨在家時不要讓生疏人進來，不跟生疏人走。不在家里亂翻亂動東西

6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟生疏人走等。

五、請幼兒看安全錄像和圖片，推斷正確的與錯誤的安全行為。

六、延長活動：

發(fā)給每個幼兒《寒假安全學問調(diào)查表》，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容，并做好監(jiān)視護理工作，填好調(diào)查表。

活動反思：

本活動主要讓幼兒能熟識交通、消防、疾病預防等各方面的安全學問，并懂得愛護自己；通過本活動增加了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。

寒假中班安全教育優(yōu)秀教案4

安全教育是幼兒園工作的重中之重，仔細貫徹“預防為主”的安全治理理念、進展安全排查安全學問教育培訓；幫忙幼兒樹立安全意識，把握安全學問，提高自我愛護和自救力量，使其安康、歡樂、平安地成長。

設(shè)計意圖：

幼兒一年一度的寒假生活又將開頭，為使幼兒歡慶一個開心的假期，我們今日對孩子加強了安全教育，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全學問，為度過一個安全、歡樂、有意義的寒假做好鋪墊，增加幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我愛護力量，使幼兒過一個開心的寒假和春節(jié)。

活動目標：

1、使幼兒了解寒假中應留意的安全和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護意識。

2、通過爭論，激發(fā)幼兒憧憬過寒假的情感，教育幼兒開心、合理地過寒假。

3、培育幼兒完整、連貫地表達力量和對事物的推斷力量。

活動預備：

各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

活動過程：

1、留意通行安全。

（1）會走行橫道和人行道，過公路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過公路時不瘋打、瘋跑，不單獨一人橫穿公路。

（2）熟悉一些簡潔的交通安全標志。