小學(xué)語文-畫風(fēng)教學(xué)課件設(shè)計

畫風(fēng)執(zhí)教者：用自己喜歡的方式朗讀課文，讀時一定要讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不會的字在課文中圈出來，借助拼音多讀幾遍。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)陳丹宋濤趙小藝

忽然斜斜的雨絲

顯得更美了旗桿

風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)桿

轉(zhuǎn)我會認(rèn)gān旗桿

gǎn筆桿兒zhuǎn轉(zhuǎn)身zhuàn旋轉(zhuǎn)

這三位小朋友是怎么畫風(fēng)的呢？在文章中用橫線“—”劃出來，并小組內(nèi)交流討論。

趙小藝眨眨眼睛，想了想，說：“我能！”只見她在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中飄著。風(fēng)來了，風(fēng)把（

），風(fēng)藏在（）。旗子吹動了飄動的旗子里

趙小藝笑著說：“我還能畫！”她畫了個拿風(fēng)車的小男孩，風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)。風(fēng)來了，風(fēng)把（

），風(fēng)藏在（）。風(fēng)車吹轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)動的風(fēng)車?yán)?/p>

陳丹說：“我也會畫風(fēng)了?！闭f著，她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹。

宋濤想了想，他把畫上的太陽擦去，畫了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲，說“下雨了，風(fēng)把雨絲吹斜了?！本巸焊瑁猴L(fēng)來了，風(fēng)把（

），風(fēng)藏在（）。小樹吹彎了彎彎的小樹里風(fēng)來了，風(fēng)把（），風(fēng)藏在（

）。編兒歌：雨絲吹斜了斜斜的雨絲里風(fēng)來了，風(fēng)把（雨絲吹斜了），風(fēng)藏在（斜斜的雨絲里）。風(fēng)來了，風(fēng)把（小樹吹彎了），風(fēng)藏在（彎彎的小樹里）。風(fēng)來了，風(fēng)把（旗子吹動了），風(fēng)藏在（飄動的旗子里）。風(fēng)來了，風(fēng)把（風(fēng)車吹轉(zhuǎn)了），風(fēng)藏在（轉(zhuǎn)動的風(fēng)車?yán)铮?。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

宋濤說：“誰能畫風(fēng)？”

陳丹說：“風(fēng)，看不見，摸不著，誰也畫不出來。”

趙小藝眨眨眼睛，想了想，說：“我能！”只見她在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中飄著。

宋濤說：“是風(fēng)，風(fēng)把旗子吹得飄起來了?！?/p>

陳丹說：“我也會畫風(fēng)了?！闭f著，她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的的小樹。

宋濤想了想，他把畫上的太陽擦去，畫了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲，說：“下雨了，風(fēng)把雨絲吹斜了。”

趙小藝微笑著說：“我還能畫！”她畫了個拿風(fēng)車的小男孩，風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

如果你和這三位小朋友在一起畫畫，你會用什么辦法把風(fēng)畫出來呢？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)聲音、氣味與風(fēng)有什么相同的地