八年級下學期英語教學計劃

八年級下學期英語教學計劃20XXYOURLOGOYourcompanyname20XXYOURLOGOYourcompanyname八年級下學期英語教學計劃八年級下學期英語教學計劃姓名：姓名：XXX部門：XX部八年級下學期英語教學計劃全文共4頁，當前為第1頁。八年級下學期英語教學計劃全文共4頁，當前為第1頁。第第頁八年級下學期英語教學計劃一、指導思想全面貫徹黨的教育方針,以九年制義務(wù)教育教材、《新課程標準》及新教材英語教學大綱為指導,狠抓素質(zhì)教育,抓英語教學的五個環(huán)節(jié),促進英語教學質(zhì)量的提高,努力提高學生英語學習技能和技巧,盡力提高學生的英語成績,以適應(yīng)中考,加強學生的口語能力表達和習作訓練。培養(yǎng)學生聽說、讀寫能力,獲得英語基礎(chǔ)知識和為交際初步運用英語的能力,形成良好積極的學習習慣。二、教學目標及要求:強化英語學科整體知識的綜合、運用和應(yīng)試水平。提高學生在交際活動中運用語言的能力。努力讓學生掌握學習英語的方法,逐步培養(yǎng)學生的英語自學能力,充分發(fā)揮學生的主觀能動性。聽:能基本上聽懂生詞。語速為每分種90至100單詞。正確率為70%。說:能運用《日常交際用語簡表》中的表達法進行簡單的交談且語音語調(diào)正確。讀:能獨立閱讀所學語言知識范圍內(nèi)的材料,速度40-50單詞/分。正確率為85%。寫:能在所學詞匯,語法和句型的范圍內(nèi)造簡單的句子,能仿照學過的題材和所學的范文及老師討論后的話題寫出60-100字的作文三、教材分析八年級下學期英語教學計劃全文共4頁，當前為第2頁。本書共有六個教學單元,每個單元都列出了明確的語言目標,主要的功能項目與語法結(jié)構(gòu),需要掌握的基本詞匯。并按照任務(wù)型教學的原則設(shè)計語言實踐活動。每個單元都圍繞一個話題,讓學生通過體驗、實踐、參與、合作、交流和探究等方式,學習和使用英語、完成學習任務(wù)。在內(nèi)容上注重聯(lián)系社會生活,貼近學生生活實際,富有時代氣息,體現(xiàn)時代精神。符合素質(zhì)教育的要求;語言素材典型,語言情景真實。語言表達規(guī)范,語言現(xiàn)象再現(xiàn)率高,符合學習語言的認知規(guī)律。每個單元還附有CHECKOUT部分,學生可用來自我檢測本單元所學的語言知識。在本書主要安排了現(xiàn)在完成時、被動語態(tài)以及it作形式主語的用法等語法內(nèi)容,增加了復習單元文化背景知識和學習策略等部分,并增加了任務(wù)型學習成份和語篇輸入。八年級下學期英語教學計劃全文共4頁，當前為第2頁。三、學情現(xiàn)狀分析八年級學生成績層次相差大,整體成績不理想。因此本學期主要的教學重點以培優(yōu)轉(zhuǎn)差為主,抓基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)興趣,調(diào)動學習積極性,以提高整體成績,提高及格率和優(yōu)秀率;同時,以鞏固基本知識點,著重培養(yǎng)學生的閱讀能力,綜合運用能力和口頭及寫作能力。四、具體措施:1、課前預(yù)習,找出問題所在。2、課后復習,精熟所學內(nèi)容。3、制定作業(yè)務(wù)必確實如期完成上課專心聽講,樂于參與活動。5、具有積極的學習態(tài)度。6、能認識英語是生活的一部分,并能學以致用。7、充分運用多媒體課件等,引導學生進行自主學習,提高他們學習英語的興趣。采取集體備課等形式,對新版教材認真研究,讓學生充分思考、討論,注重學生綜合能力的培養(yǎng)。8、在具體的英語教學中,為學生積極創(chuàng)設(shè)情景,盡量讓學生在較為逼真的情景中滲透文化,了解文化,設(shè)置任務(wù),完成任務(wù)。八年級下學期英語教學計劃全文共4頁，當前為第3頁。9、分單元教學,一單元一練一測。八年級下學期英語教學計劃全文共4頁，當前為第3頁。THA