第七課+ボランティア+課件【知識(shí)精講精研+能力培優(yōu)提升】初中日語(yǔ)人教版八年級(jí)第二冊(cè)

第七課ボランティア單詞ボランティア②

名詞志愿者やる?

他動(dòng)詞干，給掃除（そうじ）?

名詞，他動(dòng)詞打掃，掃除成る（なる）①自動(dòng)詞成為，變成まだ①副詞還，未，尚中學(xué)生（ちゅうがくせい）③名詞

初中生大人（おとな）?名詞大人，成年人北山（きたやま）

名詞

姓氏，北山ぜひ①副詞一定，務(wù)必もちろん②

副詞當(dāng)然，不必說(shuō)知る（しる）?

他動(dòng)詞知道參加（さんか）?

自動(dòng)詞參加

市民（しみん）①名詞市民，公民小中學(xué)生（しょうちゅうがくせい）⑤名詞

小學(xué)生和初中生

集まる（あつまる）③自動(dòng)詞集合降りる（おりる）②

自動(dòng)詞

下車，下來(lái)拾う（ひろう）?

他動(dòng)詞拾，撿缶（かん）①

名詞罐，桶瓶（びん）①名詞瓶子ビニール②名詞塑料薄膜ビニール袋（ビニールぶくろ）⑤名詞

塑料袋

汚い（きたない）③形容詞臟的嫌（いや）②形容動(dòng)詞討厭，厭煩匂い（におい）②

名詞氣味，異味ごみ袋（ごみぶくろ）③名詞垃圾袋途中（とちゅう）?

名詞

半路上，中途通る（とおる）①自動(dòng)詞通過(guò)そして?

連詞然后，而且捨てる（すてる）?

他動(dòng)詞扔掉ごみ箱（ごみばこ）?

名詞垃圾箱疲れる（つかれる）③自動(dòng)詞疲勞無(wú)くなる（なくなる）?

自動(dòng)詞丟失，消失

ボランティア

②

【名詞】【英】volunteer;志愿1.打掃房間。部屋を掃除します。2.把房間打掃干凈。部屋をきれいに掃除します。

掃除

?

N?動(dòng)3他

掃除、打掃1.ボランティア活動(dòng)（かつどう）2.私もボランティアをしたいです。

やる?【他動(dòng)詞?V1】干，給（動(dòng)植）物）1.給花澆水

花に水をやる

2.做工作

仕事をやる3.做某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)

サッカーをやる

スポーツをやる

野球をやるする【為る】進(jìn)行某個(gè)動(dòng)作やる【遣る?行る】有自發(fā)地做的意思在里面從字面上看是差不太多的，但還是有以下幾方面的區(qū)別：1.語(yǔ)法「する」是直接接在動(dòng)作性名詞后面做動(dòng)詞?！袱浃搿箾](méi)有這個(gè)用法，一定要加「を」。如“檢查……”：點(diǎn)検する：?，點(diǎn)検やる：×，點(diǎn)検をやる：?當(dāng)然「計(jì)算やった？」等這樣的用法也是有的，只不過(guò)只是省略了「を」。辨析：する＆やる2.使用場(chǎng)合[する」是在任何場(chǎng)合都能用的，「やる」是口語(yǔ)化的，現(xiàn)代口語(yǔ)感覚有種粗魯?shù)挠∠?。另外，在工作的文件類的資料，一般是不用「やる」的。3.詞意「やる」有「あげる」「送る」的意思，「する」沒(méi)有。4.固定搭配やってみる。--嘗試著做。而不是說(shuō)成すってみる。やる気がある。--打算干；想干。而不是說(shuō)成する気がある。另外，「やる」前面多接一種職業(yè)，而[する」就是比較普遍的“做……”。例：①醫(yī)者をやる。--行醫(yī)。②宿題をする--做作業(yè)成る（なる）①【自動(dòng)詞?V1】成為，變成注：“なる”表示性質(zhì)或狀態(tài)的變化。可譯為“變得…，成為…”。表示一種自然而然的變化。接續(xù)：A1い→く＋なる

A2だ→に＋なるN（職業(yè)）になる：當(dāng)/成為～N（時(shí)間）になる：到～時(shí)候例：鈴木さんはきれいになりました。

昨日から暑くなりました。娘は醫(yī)者になりました。友達(dá)の王さんはスポーツ選手になりました。1.天気がまだ寒いです。2.時(shí)間はまだ大丈夫です3.まだ誰(shuí)もきていません4.まだお土産を何も買っていません

復(fù)習(xí)：まだまだ①

還

（強(qiáng)調(diào)）李：王さんの日本語(yǔ)が上手ですね。王：いいえ、まだまだ下手です。

まだ（未だ）

①

【副詞】

還，尚

中學(xué)生

③【名詞】初中生1.弟はまだ中學(xué)生です。

弟弟還是初中生。2.妹は中學(xué)生になりました。

妹妹成為初中生了。大人

?【名詞】大人，成年人小學(xué)生（しょうがくせい）高校生（こうこうせい）高校（こうこう）

反：子供（こども）子ども大人しいA1

老實(shí)，溫順是非（ぜひ）

①

副

一定，務(wù)必；是非

1.「ぜひ～たいです」表達(dá)自己想做某事的強(qiáng)烈愿望

ぜひあの映畫を見(jiàn)たいです。

あの山にぜひ登りたいです。

あの切手がぜひ欲しいです。2.「ぜひ～てください」表示對(duì)別人的強(qiáng)烈請(qǐng)求

請(qǐng)務(wù)必過(guò)來(lái)玩：

ぜひ遊びに來(lái)てください勿論（もちろん）②副

當(dāng)然，不必說(shuō)例：もちろん出席します。

當(dāng)然出席。A:あしたのハイキング、美月さんも行きますか。B:もちろん行きます。楽しみですよ。常用句型：「Ａはもちろん、Ｂも～：A就不用說(shuō)了，B也～」英語(yǔ)はもちろん、日本語(yǔ)もできます英語(yǔ)就不用說(shuō)了，日語(yǔ)也會(huì)知る（しる）

他１知道例：李さんを知っていますか。

いいえ、知りません。／はい（ええ）、知っています。注：在交談中，需要了解對(duì)方是否知道某處、某人、某物時(shí)，常用「～を知っていますか」詢問(wèn)。肯定回答用：「はい（ええ）、知っています」否定回答用：「いいえ、知りません」A：鉄腕アドムを知っていますか。B：いいえ、知りません。／はい、知っています

參加（さんか）N參加

V3參加する1.運(yùn)動(dòng)會(huì)に參加する。

參加運(yùn)動(dòng)會(huì)

2.會(huì)議(かいぎ)に參加する

參加會(huì)議3.ボランティアに參加する

參加志愿者活動(dòng)集まる（あつまる）

③

自１

集合，集中1.小中學(xué)生が30人ぐらい集まりました。

中小學(xué)生聚集了30人左右

2.明日の朝9時(shí)に教室で集まってください。

請(qǐng)明天九點(diǎn)自教室集合集める（あつめる）①他2集合，召集みんなを集めて相談します。

召集大家來(lái)商量。降りる（お）②自2

下，下來(lái)

山を降ります。

ここでバスを降ります。

階段を降りる

降る（ふる）自1下（雨，雪等）雨（あめ）が降ります。

雪：雪（ゆき）去年は雪が多かったですが、今年はあまり降りませんでした。拾う

（ひろう）

他1撿，撿到

1.財(cái)布を拾いました。

撿到了錢包。2.ごみを拾う

撿垃圾（ごみ）補(bǔ)充：タクシーを拾う打出租車匂い（におい）

②

名

氣味，異味1.コーヒーの匂い

咖啡的味道2.魚の匂い

魚的味道3.いい匂い

好聞的味道缶（かん）①名罐，桶瓶（びん）①名瓶子ビニール②名塑料薄膜ビニール袋（ビニールぶくろ）⑤名塑料袋ごみ袋（ごみぶくろ）③名垃圾袋ごみ箱（ごみばこ）?名垃圾箱汚い

（

きたない）③

A1

臟，骯臟，不整潔1.部屋が汚いです。

房間很臟。2.汚い服汚い字汚い話反：きれい①A2

干凈的，漂亮的，整潔的

1.綺麗な花です。

漂亮的花。2.部屋をきれいに掃除します。

把房間打掃干凈。注：①只能用于第一人稱，②表示一時(shí)的、當(dāng)下的厭惡情緒③可用于拒絕別人的要求等，相當(dāng)于NO

嫌い（きらい）

A2

討厭的，厭煩的

注：①不受人稱限制，②表示持續(xù)的，傾向性的厭惡情緒例：仕事が嫌です。仕事が嫌いです。１：明日はいっしょに映畫を見(jiàn)に行こうか。２：いやだ嫌(いや)

②

A2

討厭，厭煩途中

?

名詞】半路上，中途1.行く途中に大きな川があります。

去得途中有一條大河2.帰る途中、友達(dá)の家へ行きました。

回家的途中去了朋友家。3.授業(yè)の途中で、先生は教室を出ていきました

上課的途中，老師走出了教室。4.途中で有名なお寺を見(jiàn)ました。

途中看到了有名的寺廟。通る①【自動(dòng)詞?V1】通過(guò)，通行1.そのバスは家の前を通ります。

那輛公交車經(jīng)過(guò)家門前。

2.左側(cè)を通ってください。請(qǐng)從左邊過(guò)去。3.船が通る4.鼻が通る通う（かよう）自1往來(lái)、往返；上學(xué)，上班會(huì)社に通う學(xué)校に通う

學(xué)校を通る

捨てる（すてる）

他2

扔掉，舍棄1.ごみをゴミ箱に捨てる。

垃圾扔到垃圾箱里。2.古い靴を捨てる。

舊的鞋子扔掉。3.家族を捨てることはできません。

舍棄家人的事情是不可以的。ごみ箱?

【名詞】垃圾箱そして?【接續(xù)詞】然后；又，而且1.部屋は明るくて、そして広い

房間明亮，而且寬廣。2.お土産は小さくて、そして軽いのがいい。

土特產(chǎn)是小并且輕的好。無(wú)くなる?

【自動(dòng)詞?V1】丟失，消失1.財(cái)布が無(wú)くなる。

錢包丟了。2.趣味が無(wú)くなる。

沒(méi)有興趣了。3.スーパーで傘が無(wú)くなりました。

在超市弄丟了傘。疲れる③【自動(dòng)詞?V2】疲勞，累，乏1.體が疲れます。

身體疲憊

2.お疲れ様でした。

您辛苦了

3.おばあさんは最近疲れやすいと言いました。奶奶說(shuō)最近容易累。

頻率，“經(jīng)常…”“總…”臺(tái)「だい」:車輛或機(jī)械等（相機(jī)、錄音機(jī)、汽車等）度「ど」:氣溫、眼睛度數(shù)等；次數(shù)頭「とう」:牛馬象大型動(dòng)物匹「ひき」:貓狗螞蟻魚等獸類；爬行動(dòng)物、昆蟲及魚類羽「わ」:鳥類，禽類和兔子枚「まい」:薄而平坦的物品（紙張、布匹、薄板、盤子、硬幣等）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)---量

詞關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)臺(tái)（だい）度（ど）匹（ひき）枚（まい）１臺(tái)（いちだい）（もう）１度（いちど）1匹（いっぴき）１枚（いちまい）２臺(tái)（にだい）２度（にど）2匹（にひき）２枚（にまい）３臺(tái)（だい）３度（だんど）３匹（さんびき）３枚（さんまい）４臺(tái)（よんだい）４度（よんど）４匹（よんひき）４枚（よんまい）５臺(tái)（ごだい）５度（ごど）５匹（ごひき）５枚（ごまい）６臺(tái)（ろくだい）６度（ろくど）６匹（ろっぴき）６枚（ろくまい）７臺(tái)（ななだい）７度（ななど）７匹（ななひき）７枚（ななまい）８臺(tái)（はちだい）８度（はちど）８匹（はっぴき）８枚（はちまい）９臺(tái)（きゅうだい）９度（きゅうど）９匹（きゅうひき）９枚（きゅうまい）１０臺(tái)（じゅうだい）１０度（じゅうど）１０匹（じゅっぴき）１０枚（じゅうまい）何臺(tái)（なんだい）何度（なんど）何匹（なんびき）何枚（なんまい）文

法1.Ｖている2.A1くなる?A２になる?Ｎになる3.ＮでＮがある4.Ｓから5.Ｖてから68%43%章節(jié)提要：復(fù)習(xí)「Vている」

1.表示某個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行。動(dòng)詞必須是可持續(xù)性的動(dòng)詞。例：1.王さんはお菓子を食べています。2.李さんは友達(dá)に手紙を書いています。3.私は今テレビを見(jiàn)ています。4.彼は日本語(yǔ)の宿題をしています。

68%43%章節(jié)提要：1.「Vている」表示經(jīng)常反復(fù)進(jìn)行的動(dòng)作或習(xí)慣性動(dòng)作。與表示頻率的詞語(yǔ)搭配使用常用的頻率副詞有「よく、いつも、毎日、毎週」等。例：1.わたしは毎日バスケットボールをしています。2.おじいさんは毎朝公園を散歩しています。3.父は毎日新聞を読んでいます。4.姉は火曜日と金曜日にピアノの練習(xí)をしています。

68%接續(xù)：自V

部分他V部分他V：著る、掛ける、はく、知る、持つ表示動(dòng)作，作用的結(jié)果狀態(tài)。翻譯：...著，...了。1.映畫は始まっています。2.もう結(jié)婚しています。3.王さんは赤いシャツを著ています。4.眼鏡を掛けています。1.「Vている」+ている68%43%章節(jié)提要：練習(xí)1.私は週に１回図書館へ本を借りに行っています。2.この歌を知っていますか。

いいえ、知りません3.美月さんは日本語(yǔ)の雑誌を読んでいます。

4.私はよくこの本屋で本を買っています。5.私は白いシャツを著ています。反復(fù)，習(xí)慣性動(dòng)作結(jié)果，狀態(tài)的持續(xù)動(dòng)作的正在進(jìn)行

反復(fù)，習(xí)慣性動(dòng)作結(jié)果，狀態(tài)的持續(xù)68%43%章節(jié)提要：2.

A1くなる/A2になる/Nになる

表示事物自然變化的結(jié)果。即某事物由某種狀態(tài)自然地（無(wú)意識(shí)地）轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。一類形容詞

い→く

二類形容詞

＋に＋なる

名詞

＋に

68%43%章節(jié)提要：2.

A1くなる/A2になる/Nになる

1.變得......

例：1.風(fēng)が強(qiáng)くなりました。2.スカートが短くなりました。3.教室がきれいになりました。4.太陽(yáng)が出て部屋が暖かくなりました。68%43%章節(jié)提要：練習(xí)1.最近變冷了。2.

小李把那首歌練習(xí)了一個(gè)星期，唱的非常好。3.弟弟今年13歲，明年就是初中生了。最近は寒くなりました。李さんはその歌を１週間練習(xí)して、とても上手になりました。弟今年１３歳で、來(lái)年は中學(xué)生になります。名詞：+職業(yè)成為......+時(shí)間到了......

例：1.醫(yī)者になりたいです。想成為醫(yī)生。2.１６歳になりました。已經(jīng)16歲了。3.中學(xué)生になりました。已經(jīng)是中學(xué)生了。

43%2.

A1くなる/A2になる/Nになる

68%43%章節(jié)提要：

3.ＮでＮがある表示某活動(dòng)或某事件在某處舉行或發(fā)生?！埃韦恰北硎咎幩埃韦北硎净顒?dòng)或事件。ＮでＮがある表示動(dòng)態(tài)的事件。ＮにＮがある表示某處有某物，描述的是靜態(tài)的事物。例：1.王さんの家に本がたくさんあります。（事物）2.昨日，この町でお祭りがありました。（事件）3.おととい，日本で地震がありました。（事件）

68%43%章節(jié)提要：復(fù)習(xí)

存在句：

地點(diǎn)に名詞がある

在某地有某物例：1.體育館にサッカーがあります。2.機(jī)に本があります。3.公園にたくさん木があります。4.機(jī)に上に鉛筆やノートなががあります。

68%43%章節(jié)提要：練習(xí)1.本周星期五在明光中學(xué)有網(wǎng)球比賽。2.昨天在這個(gè)鎮(zhèn)上舉行了節(jié)日活動(dòng)。3.今天下午在這個(gè)教室里有唱歌練習(xí)。

今週の金曜日に明光中學(xué)校でテニスの試合があります。昨日、この町でお祭りがありました。今日の午後、教室で歌の練習(xí)があります。68%43%章節(jié)提要：4.Ｓから表示原因，理由。前面可以接敬體句，也可以接簡(jiǎn)體句。注意：由于“から”后多使用表示說(shuō)話人的行為動(dòng)作或主觀判斷的表達(dá)，所以在陳述某種原因所形成的客觀結(jié)果時(shí)一般少用。例：1.ちょっと暑いですから，窓を開けてください。2.今日は日曜日ですから，學(xué)校は休みです。3.もうすぐ映畫が始まりますから，早く行きましょう。43%練習(xí)1.因?yàn)槊魈焓切瞧谔?，學(xué)校休息。2.稍微有點(diǎn)熱，請(qǐng)把窗子打開。3.電影馬上就要開始了，讓我們快點(diǎn)走吧。明日は日曜日ですから、學(xué)校は休みです。ちょっと暑いですから、窓を開けてください。もうすぐ映畫が始まりますから、早く行きましょう。68%43%章節(jié)提要：5.Vてから前接Vて，表示動(dòng)作的先后順序。1.“Ｖてから”用于強(qiáng)調(diào)動(dòng)作實(shí)施者有意識(shí)地在完成前一個(gè)動(dòng)作后才進(jìn)行后一個(gè)動(dòng)作，在一句話中只使用一次；

“Ｖて”用于客觀敘述動(dòng)作的先后順序，在一句話中可以使用多次。2.“Ｖてから”可以是兩個(gè)動(dòng)作主體

“Ｖて”通常為一個(gè)動(dòng)作主體68%43%章節(jié)提要：5.Vてから1.朝起きてご飯を食べて學(xué)校に行きます。2.まず自分で考えてから先生に聞いてくだい。3.A:映畫を見(jiàn)てから、食事に行きませんか。

B:ええ，いっしょに行きましょう。4.王さんは毎日６時(shí)に起きて、朝ごはんを食べます。5.李さんに電話をかけてから、買い物に行きました。6.王さんは朝ごはんを食べてから、歯を磨きます。

43%練習(xí)1.每天寫作業(yè)后再睡覺(jué)。2.到了日本后學(xué)習(xí)日語(yǔ)。3.打招呼之后進(jìn)入房間。4.變成大人之后，我想去日本旅行。毎日宿題を書いてから、寢ます。日本に著いてから、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。挨拶をしてから部屋に上がります。大人になってから、日本へ旅行に行きたいです。

交際&表達(dá)表達(dá)自己想做某事的強(qiáng)烈愿望時(shí)，日語(yǔ)用“ぜひ～たいです”。1.與漢語(yǔ)不同的是，邀約方一般不用“行きたいですか”詢問(wèn)對(duì)方的意愿，日語(yǔ)表達(dá)非常注重對(duì)方的隱私信息，對(duì)于別人的愿望，計(jì)劃，喜好，情感等不直接進(jìn)行詢問(wèn)。而采用直接詢間的“行きますか”或邀請(qǐng)的“いっしょに行きませんか”。2.當(dāng)說(shuō)話人和聽(tīng)話人關(guān)系親密，用“Vたい？”等簡(jiǎn)體形式詢問(wèn)對(duì)方意見(jiàn)也是可以的。3.Vたいです。不能用于第三人稱。愿望例文：王文：あした、李佳さんたちとポランティアに行きます。いっしょに行きませんか。美月：ええ、ぜひ行きたいです。詢問(wèn)在交談中需要了解對(duì)方是否知道某人、某處、某物時(shí)，常用“～(を)知っていますか?！痹儐?wèn)?？隙ɑ卮稹悉ぁ⒅盲皮い蓼?。否定回答——いいえ、知りません。提議當(dāng)說(shuō)話人提議共同做某事時(shí)，可以使用“～ましよう”或者“ませんか”

。?いっしよに歌いましよう。表示建議的還有“～ませんか”“ませんか”更為注重征求對(duì)方的意愿，聽(tīng)話人是否同意沒(méi)有把握。“ましよう”多用于說(shuō)話人的意愿提議，且很有可能對(duì)方接受。或用于已經(jīng)確定的事。例如：１．先生：授業(yè)を始めましょう。２．もう時(shí)間です。出発しましょう。３．買い物に行きませんか。

會(huì)話ボランティア明光市經(jīng)常有美化環(huán)境的志愿者活動(dòng)，巴特爾和美月準(zhǔn)備參加。(星期天，巴特爾和美月在路上)美月:あそこで、何かやっていますね。

バトル:ああ、あれは掃除のボランティアです。美月:ボランティアですか。

バトル:ええ、1か月に1回、町の人が掃除をしています。美月:そうですか。

バトル:近くの川や山も掃除に行きます。美