部編版語文九年級上冊第一單元綜合素質(zhì)評價(jià)（含解析）

部編版語文九年級上冊第一單元綜合素質(zhì)評價(jià)（含解析）第一單元綜合素質(zhì)評價(jià)

(限時(shí)：120分鐘滿分：120分)

一、積累運(yùn)用(30分)

1.根據(jù)課文默寫古詩文。(共10分。答對一句得1分，滿分不超過10分)

(1)，，岸芷汀蘭，郁郁青青。

(范仲淹《岳陽樓記》)

(2)？。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。

(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)

(3)李白《行路難》(其一)中體現(xiàn)詩人的積極進(jìn)取精神，抒發(fā)遠(yuǎn)大志向的詩句是：，。

(4)“，，此事古難全”三句蘊(yùn)含哲理，表現(xiàn)了作者曠達(dá)的胸襟。

(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

(5)將劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》補(bǔ)充完整。

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。，。，。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)

(1)須晴日，看hóngzhuāngsùguǒ(____________)，分外妖嬈。

(2)這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)xiōngyǒng(____________)著我們的悲憤的河流。

(3)你是一樹一樹的花開，是燕/在梁間nínán(____________)。

(4)如今卻只見他生命的靜流/隨著季節(jié)的起伏而piāoyì()。

3.[2023·原創(chuàng)]下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(3分)

A.瞧，那黃澄澄的稻子，都壓彎了腰，沉甸甸的，隨風(fēng)搖曳。

B.夏季來臨，每個(gè)周末，東海岸公園格外熱鬧，人聲鼎沸，如雷貫耳。

C.她孤苦伶仃地坐在角落里，那憂戚的面容讓人憐惜。

D.荷花都沉醉在月色當(dāng)中，姿態(tài)娉婷，給人如癡如醉的感覺。

4.[2023·陽江陽東區(qū)期中]下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是

()(3分)

A.中國是全球最大的發(fā)展中國家和碳排放大國，中國的選擇不僅決定著世界的未來，而且決定著未來自身的核心競爭力與綜合發(fā)展前景。(將“前景”改為“水平”)

B.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又強(qiáng)，對事物缺乏分辨力，容易被大眾媒介中的不良信息誤導(dǎo)，從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。(刪去“由于”)

C.節(jié)目《典籍里的中國》成為爆款，原因是挖掘出了典籍里蘊(yùn)含的思想精華，并讓它穿透歷史時(shí)空，與當(dāng)下觀眾形成精神上的共振造成的。(刪去“造成的”)

D.依靠科技和制度雙重創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，打破“數(shù)據(jù)桎梏”，才能不斷改良智慧城市數(shù)字化治理的水平。(將“改良”改為“提升”)

5.[跨學(xué)科專題]愛華中學(xué)舉行“愛國詩歌分享沙龍”，請根據(jù)要求完成下列任務(wù)。(10分)

(1)[任務(wù)一]請將下圖書法作品《沁園春·雪》中最能體現(xiàn)詩人堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)的詩句抄寫在橫線上。(2分)

_________________________________________________________________________________

(2)[任務(wù)二]關(guān)于上圖書法作品的鑒賞，艾中華同學(xué)有自己的見解，他認(rèn)為，這幅草書作品氣韻連貫，粗細(xì)變化，不為界格約束，體現(xiàn)了草書_____________的特點(diǎn)。(2分)

(3)[任務(wù)三]在挑選詩歌作品的時(shí)候，艾中華同學(xué)選取了下面四首詩歌，哪一首詩歌不包含土地意象？()(2分)

A.《我愛這土地》B.《北方》

C.《鏡子》D.《雪落在中國的土地上》

(4)[任務(wù)四]請從任務(wù)三的四首詩歌中任選一首，分析其藝術(shù)特色。(4分)

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二、閱讀(40分)

(一)閱讀下面的文字，完成6—10題。(15分)

【甲】慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

……

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

……

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。

(范仲淹《岳陽樓記》)

6.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(3分)

(1)薄暮冥冥___________________

(2)則有去國懷鄉(xiāng)___________________

(3)或異二者之為___________________

7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)日星隱曜，山岳潛形。

_______________________________________________________

(2)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

_______________________________________________________

【乙】范文正公守邠州，暇日率僚屬①登樓置酒，未舉觴，見缞绖②數(shù)人營理葬具者。公亟③令詢之乃寓居士人④卒于邠將出殯近郊赗⑤斂棺槨⑥皆所未具。公憮⑦然，即徹⑧宴席，厚赒⑨給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。____________(選自王辟之《澠水燕談錄》，有刪改)

【注釋】①僚屬：部屬。②缞绖(cuīdié)：喪服。③亟(jí)：急迫地。④寓居士人：寄居在外地的讀書人。⑤赗(fèng)：送給喪者助葬的車馬、束帛等物。⑥棺槨(guǒ):泛指棺材。⑦憮(wǔ)：失意。⑧徹：同“撤”。⑨赒(zhōu)：救濟(jì)。

8.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)

(1)乃寓居士人卒于邠_________________

(2)使畢其事_________________

9.請用“/”給文中畫線的句子斷句。(標(biāo)3處)(3分)

公亟令詢之乃寓居士人卒于邠將出殯近郊赗斂棺槨皆所未具

10.請根據(jù)甲、乙兩篇選文完成題目。(3分)

(1)下列對選文理解有誤的一項(xiàng)是()(1分)

A.“記”是一種文體，屬于散文的范疇。甲文是一篇融敘事、寫景、議論和抒情為一體的優(yōu)美散文。

B.甲文將“遷客騷人”和“古仁人”的覽物之情進(jìn)行對比，主要表達(dá)了作者對遷客騷人“以物喜”“以己悲”的不屑。

C.乙文“公亟令詢之”中，“亟”字表現(xiàn)了范仲淹體恤百姓、關(guān)愛百姓的急切心情。

D.甲、乙兩文都表現(xiàn)了范仲淹心憂百姓的家國情懷。

(2)從乙文中摘錄出最能體現(xiàn)范仲淹“先天下之憂而憂”思想的句子，并說說甲文中還有誰具有這樣的思想。(2分)

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(二)[2023·湛江赤坎區(qū)期中]閱讀下面的文字,完成11—13題。(10分)

材料一：微信支付是騰訊集團(tuán)旗下的第三方支付平臺，致力于為用戶和企業(yè)提供安全、便捷、專業(yè)的在線支付服務(wù)。以“微信支付，不止支付”為核心理念，為個(gè)人用戶創(chuàng)造了多種便民服務(wù)和應(yīng)用場景，為各類企業(yè)以及小微商戶提供專業(yè)的收款能力、運(yùn)營能力、資金結(jié)算解決方案，以及安全保障。企業(yè)、商品、門店、用戶已經(jīng)通過微信連在了一起，讓智慧生活變成了現(xiàn)實(shí)。以微信支付為核心的“智慧生活解決方案”至今已覆蓋30多個(gè)行業(yè)，用戶可以使用微信支付來就醫(yī)、購物、繳水電費(fèi)等，微信支付已深入生活的方方面面。

微信支付自2013年8月正式上線以來，成為新商業(yè)價(jià)值的牽引器。2014年春節(jié)，微信紅包第一次爆發(fā)；2014年3月，微信支付向商戶全面開放；2015年春節(jié)，微信春晚“搖一搖”向全國人民發(fā)放5億現(xiàn)金紅包；2015年11月，正式開放跨境支付能力；2016年4月，推出微信支付星火計(jì)劃，扶持服務(wù)商成長；2016年9月，“微信買單”功能上線，幫助中小商戶甩掉技術(shù)包袱；2016年12月，騰訊移動(dòng)支付月活躍賬戶及日均支付交易筆數(shù)均超過6億；2017年7月3日，微信支付上線全新微信支付境外開放平臺；2018年6月，騰訊移動(dòng)支付業(yè)務(wù)活躍賬戶已逾8億。

材料二：對于“微信支付”部分調(diào)查結(jié)果如下：

材料三：

支付場景不斷豐富，持續(xù)培養(yǎng)用戶習(xí)慣

“微信智慧行業(yè)解決方案”實(shí)現(xiàn)了對日常生活場景的全覆蓋，是商家獲得下一單生意的起點(diǎn)。零售、餐飲等高頻消費(fèi)行業(yè)成為用戶習(xí)慣培養(yǎng)的重要切口。從微信支付日、微信支付美食日到無現(xiàn)金日，微信支付團(tuán)隊(duì)集合實(shí)體門店商家，以體驗(yàn)帶動(dòng)消費(fèi)回歸線下，激活了傳統(tǒng)線下實(shí)體商業(yè)。

社交支付融入生活，發(fā)展成特有文化

社交屬性帶動(dòng)了微信支付的持續(xù)增長，從微信紅包“逢節(jié)必漲”可以看出，微信紅包已經(jīng)不僅是“春節(jié)”獨(dú)有的亮點(diǎn)，每逢節(jié)日發(fā)微信紅包已經(jīng)逐漸成為用戶習(xí)慣和文化現(xiàn)象。

堅(jiān)持極致開放原則，推動(dòng)生態(tài)式發(fā)展

微信智慧工坊發(fā)布了“支付+會員”解決方案,輸出商業(yè)服務(wù)能力,更好地服務(wù)商家。讓第三方、商家積極自主地參與到微信支付的生態(tài)構(gòu)建中,是近年來微信支付在各行各業(yè)井噴式增長的重要助推因素。

微信支付給自己歸納了四大價(jià)值,分別是“社交支付”“便捷交易”“產(chǎn)業(yè)升級”“生態(tài)激活”。從一開始，它的野心,早就超出支付本身。

11.讀了上面的材料，請你說說什么是微信支付。(3分)

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12.根據(jù)材料，總結(jié)微信支付有哪些優(yōu)點(diǎn)。(3分)

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13.開服裝店的張阿姨如何用微信支付業(yè)務(wù)來吸引顧客？請你給她提幾條建議。(4分)

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(三)[2023·湛江霞山區(qū)期中]閱讀下面的文字,完成14—17題。(15分)

灑在雪地上的淚珠

胥得意

①冷靜這輩子最討厭被人逼迫著做不愿意做的事。

②6歲那年，她第一次到鄉(xiāng)下的爺爺家過年。在去爺爺家的路上，她已經(jīng)想好了，見了爺爺奶奶要問好，她要給他們敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮，或者拿出畫的畫給他們看一看。

③結(jié)果到了爺爺家，冷靜剛剛笑著和爺爺奶奶打過招呼，媽媽的手就按在了她的頭上，媽媽一邊說著快給爺爺奶奶鞠躬，一邊把她的頭往下按了一下。冷靜把頭倔強(qiáng)地挺了起來，轉(zhuǎn)過身有些慍怒地看著媽媽。媽媽的臉色頓時(shí)有些不太好看，給爺爺奶奶解釋說，孩子小，不太懂事。

④吃飯的時(shí)候，冷靜給爺爺?shù)咕?，給奶奶夾菜，爺爺奶奶叫得親熱又甜蜜，爸爸和媽媽覺得冷靜挺懂事，臉上的笑也自然多了。

⑤冷靜讀初三那年，參加了學(xué)校舉辦的才藝比賽。為了取得好成績，班里的老師特意請了一位在文化宮工作的家長來輔導(dǎo)參加比賽的學(xué)生。冷靜參賽的節(jié)目是獨(dú)唱，歌名是《我和我的祖國》。每一次歌唱之時(shí)，她都覺得自己和歌曲所表達(dá)的意境完全融合在了一起。尤其是唱到結(jié)尾之時(shí)，每一次她都覺得眼淚在眼眶里含著，歌曲唱完，她總要短暫地沉浸在情感抒發(fā)后的感動(dòng)之中。她靜靜地站著，仰著頭，目光注視著斜上方，她似乎能夠看到那里飄著一面鮮艷的國旗，而她的心和那面國旗正一起舞動(dòng)著。她覺得自己以這樣的姿勢結(jié)束比賽感覺很好，但是輔導(dǎo)老師卻要求她在唱完之后，要深深地給評委鞠躬，等掌聲差不多結(jié)束的時(shí)候再挺起腰來。

⑥冷靜不喜歡這樣的安排。她認(rèn)為，比賽就是比賽，她可以用尊重的目光注視評委，但她不想用鞠躬的方式贏得評委們的印象分。比賽那天，冷靜就用凝視的方式完成了舞臺的造型。那次比賽，她獲得了第一名。

⑦冷靜太有個(gè)性了，媽媽早就發(fā)現(xiàn)了，也曾試圖讓她有所改變。但是冷靜有自己的認(rèn)知，她反駁媽媽：我認(rèn)為發(fā)自心底的尊敬才是最真誠的尊敬，只有主動(dòng)地去做，才是最好的。

⑧28歲那年，冷靜結(jié)婚了。兩年之后，冷靜有了自己的兒子。從兒子懂事起，冷靜就教育兒子，人活著要懂得感恩。感恩并不是形式，不是給爺爺磕頭有多響，也不是給姥爺鞠躬有多彎，而是真的在心里裝著他們。

⑨那年元旦放假，冷靜到北京出差。這是她第一次到北京，她想到向往了多年的天安門廣場看一看，但結(jié)果忙了一天，直到晚上十點(diǎn)多，她才有點(diǎn)兒空閑。想到第二天就要返程，她還是決定去廣場看一看。然而讓她沒有想到的是，剛一出門，天上便飄起了雪花。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好大好大的雪。

⑩冷靜到達(dá)天安門廣場時(shí)，長安街上已經(jīng)沒有多少行人和車輛，廣場上的燈亮著，只有個(gè)別游客還在空曠的廣場上，亮晶晶的雪花在空中飛舞著。

剛走進(jìn)廣場，冷靜一眼就看見多次夢到的國旗臺。國旗早已降落，只有那高大的旗桿矗立在廣場上。而她的眼里，似乎看到旗桿頂上還飄著那面旗幟。

雪似乎覆蓋了整個(gè)世界，城市進(jìn)入了香甜的夢境。多么靜謐的夜晚呀，冷靜的耳邊響起了自己最喜歡的《我和我的祖國》這首歌。當(dāng)她在心中剛剛哼起旋律時(shí)，卻看到旗桿下的雕像輕微地動(dòng)了一下，定睛一看，原來那是站立的哨兵。哨兵像雕塑一樣靜止在那里，身姿挺拔，像青松一樣，在那里靜靜地守著。一瞬間，冷靜停住了，她感覺自己的呼吸一下子變得不夠通暢，剛剛涌出來的淚水在眼縫中結(jié)成了冰碴，扎得眼皮有些疼。

冷靜用手輕輕地拭掉了淚珠，調(diào)勻了呼吸，把身子挺直，對著那看不清面孔的哨兵，深深地把腰彎了下去。當(dāng)她的腰躬到最深處時(shí)，幾滴淚水又從眼里涌了出來，在雪地上砸出了一串深坑。

她聽到了心臟劇烈跳動(dòng)的聲音。(選自《解放軍報(bào)》，有刪改)

14.哪些內(nèi)容可見冷靜“最討厭”被人逼迫做違背意愿的事？請簡要概述。(4分)

________________________________________________________________________________________________________________

15.對比是本文運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法，請列舉一例并分析其表達(dá)效果。(4分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16.請揣摩第段畫線句子所反映的冷靜的心理活動(dòng)，并用第一人稱描寫出來。(3分)

冷靜心想：_______________________________________________

17.作者投稿時(shí)，一位資深編輯建議將標(biāo)題改為《鞠躬》，你覺得合適嗎？請談?wù)勀愕囊庖娂袄碛伞?4分)

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三、作文(50分)

18.閱讀下面的文字，按要求作文。

所謂“欣賞”就是享受美好的事物，領(lǐng)略其中的韻味。沒有人喜歡謊言，人們欣賞真實(shí)；沒有人喜歡虛偽，人們欣賞坦誠；沒有人喜歡卑劣，人們欣賞高尚；沒有人喜歡怯懦，人們欣賞勇敢；沒有人喜歡逃避，人們欣賞擔(dān)當(dāng)……人人都希望得到別人的欣賞，甚至當(dāng)這一切美德都不復(fù)存在的時(shí)候，人們依然在內(nèi)心深處小聲地表示對自己的欣賞。

請根據(jù)上述文字的內(nèi)容，選好角度，確定立意，寫一篇文章。

要求：(1)題目自擬，要包含“欣賞”一詞；

(2)文體自選，不少于600字；

(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

第一單元綜合素質(zhì)評價(jià)

一、積累運(yùn)用

1.(1)沙鷗翔集錦鱗游泳

(2)云橫秦嶺家何在雪擁藍(lán)關(guān)馬不前

(3)長風(fēng)破浪會有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海

(4)人有悲歡離合月有陰晴圓缺

(5)懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人

沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春

2.(1)紅裝素裹(2)洶涌(3)呢喃(4)飄逸

3.B【點(diǎn)撥】A項(xiàng)“搖曳”指搖蕩，晃動(dòng)。使用正確。B項(xiàng)“如雷貫耳”形容人的名聲大，用在這里不恰當(dāng)。C項(xiàng)“憂戚”指憂傷。使用正確。D項(xiàng)“娉婷”形容女子的姿態(tài)美。使用正確。

4.A【點(diǎn)撥】A項(xiàng)修改有誤。語序不當(dāng),正確語序是“中國是全球最大的發(fā)展中國家和碳排放大國,中國的選擇不僅決定著未來自身的核心競爭力與綜合發(fā)展前景,而且決定著世界的未來”。

5.(1)俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

(2)自由與奔放

(3)C【點(diǎn)撥】《鏡子》創(chuàng)作于“文革”之后，表面上寫的是鏡子，實(shí)際上是借鏡子的形象贊揚(yáng)像鏡子一樣正直的人，諷刺生活中的種種丑惡現(xiàn)象。

(4)示例一：《我愛這土地》用寫實(shí)和象征的手法，描繪了一組鮮明的詩歌意象，分別賦予“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”等意象不同的象征和暗示意味，表達(dá)了愛土地、愛祖國的主題。詩歌第二節(jié)直抒胸臆，表現(xiàn)了詩人那顆真摯、熾熱的愛國之心。

示例二：《北方》這首詩最鮮明的藝術(shù)特色是樸素，情感毫無遮蔽；運(yùn)用親切的口語、艾青式的自由體。詩的語調(diào)是沉緩的，有力的。

二、閱讀

(一)6.(1)迫近(2)國都(3)或許、也許，表示委婉的語氣

7.(1)太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體。

(2)在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。

8.(1)原來是(2)完成

9.公亟令詢之/乃寓居士人卒于邠/將出殯近郊/赗斂棺槨皆所未具

10.(1)B【點(diǎn)撥】B.甲文主要表達(dá)作者對古仁人“不以物喜，不以己悲”的闊大胸襟的贊賞和珍惜。

(2)公憮然，即徹宴席，厚赒給之，使畢其事。滕子京。

【點(diǎn)撥】本題考查分析文章內(nèi)容。乙文中范仲淹率領(lǐng)部屬登上樓閣，擺設(shè)酒席,看見有人家辦喪事,但連下葬的東西都沒有置備好,他很憂傷,立即撤掉了酒席,并給了很多錢讓他們辦理喪事,所以文中的“公憮然,即徹宴席,厚赒給之,使畢其事”體現(xiàn)了他“先天下之憂而憂”的思想。滕子京一生清正廉明，勤政為民,政績卓越,被王辟之贊譽(yù)“治最為天下第一”,他被認(rèn)為也具有“先天下之憂而憂”的思想。

乙文參考譯文：

范仲淹鎮(zhèn)守邠州的時(shí)候，一天空閑時(shí)率領(lǐng)下屬登上樓閣，置辦酒席，還沒有舉起酒杯，看見幾個(gè)穿著喪服的人正在籌辦裝殮之物。他馬上派人去詢問，原來是客居在外的讀書人死在了邠州，將要去城郊埋葬，而死者的棺材、壽服等下葬的東西都沒有置備好。范仲淹聽后很憂傷，立即撤掉了酒席，給他們豐厚的救濟(jì)金，讓他們完成喪葬之事。在座的人都感嘆不已，有的人甚至流下了眼淚。

(二)11.微信支付是騰訊集團(tuán)旗下的第三方支付平臺，致力于為用戶和企業(yè)提供安全、便捷、專業(yè)的在線支付服務(wù)。

【點(diǎn)撥】此題可提取關(guān)鍵性語句作為答案。材料一中的“微信支付是騰訊集團(tuán)旗下的第三方支付平臺，致力于為用戶和企業(yè)提供安全、便捷、專業(yè)的在線支付服務(wù)”就為微信支付下了定義。

12.①結(jié)賬交易方便快捷；②微信支付已經(jīng)深入生活的方方面面，讓智慧生活變成了現(xiàn)實(shí)；③發(fā)展社交生活，成為特有文化；④有利于產(chǎn)業(yè)升級、生態(tài)激活。

【點(diǎn)撥】此題可提取材料一、三的關(guān)鍵性語句,適當(dāng)加工后作答。

13.示例：①可以借助微信支付推廣通過微信紅包的形式積攢用戶群，可以給用戶發(fā)紅包；②微信支付后立即成為會員，參與各項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng)；③可以設(shè)立微信支付公眾號，在平臺上推出新品，推介相關(guān)知識，或針對顧客反饋的意見對服務(wù)進(jìn)行改善。

【點(diǎn)撥】此題是開放性試題，答案不唯一?？山Y(jié)合生活實(shí)際，提出合理的建議，如通過微信支付發(fā)展會員、建立公眾號、給顧客發(fā)微信紅包等。

(三)14.①不肯按照媽媽的強(qiáng)制性要求給爺爺奶奶鞠躬；

②不肯按照輔導(dǎo)老師的要求給評委深深鞠躬。

15.示例：冷靜不肯按照他人強(qiáng)制要求給人鞠躬，卻主動(dòng)給天安門守護(hù)國旗的站崗哨兵鞠躬，鮮明地突出了冷靜凡事遵從內(nèi)心真實(shí)想法的特點(diǎn)。

【點(diǎn)撥】本題考查對比手法。對比手法，是把對立的兩種事物或事物的兩個(gè)方面放在一起作比較。作用：把兩種對立的事物對照比較，利用反差，加強(qiáng)了讀者的印象，使形象更鮮明，感受更強(qiáng)烈。

16.示例：太不容易了！天這么冷，這位哨兵竟然一動(dòng)不動(dòng)，也不知他站了多久，看樣子還要繼續(xù)站很久！這不正是愛國熱情的最好體現(xiàn)嗎？真是太感人了，我得向他鞠個(gè)躬！

17.示例一：我覺得合適，改為《鞠躬》更好。因?yàn)槲闹袑懥巳尉瞎?，前兩次是冷靜不肯按照他人強(qiáng)制要求給人鞠躬，第三次寫她自愿給哨兵鞠躬，“鞠躬”這個(gè)動(dòng)作貫穿全文，是全文的線索；“鞠躬”代表冷靜真誠自然的態(tài)度，表達(dá)了作者對冷靜堅(jiān)守內(nèi)心意愿的贊賞之情。

示例二：我覺得不合適，保留原標(biāo)題好。因?yàn)椤盀⒃谘┑厣系臏I珠”巧設(shè)懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，交代了故事發(fā)生的特定環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了濃郁的抒情氛圍，突出了冷靜強(qiáng)烈的自主性和愛國情感。

【點(diǎn)撥】本題考查標(biāo)題賞析。本題屬于開放題型，作答時(shí)，先表明觀點(diǎn)，其次結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行理由闡釋。如覺得