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第青春的名義600字作文初二5篇
青春的名義600字作文初二(篇1)
我在名為青春的路上走走停停,遇見(jiàn)了太多的風(fēng)景,在欣賞風(fēng)景的時(shí)候忘卻了我應(yīng)在前方的路口轉(zhuǎn)彎,這個(gè)路口叫做成長(zhǎng)。
青春是沙,時(shí)間是沙漏,本就握不住的沙從沙漏里一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)流失,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的青春年華所剩無(wú)幾。
成長(zhǎng)無(wú)關(guān)身高,成長(zhǎng)無(wú)關(guān)年齡。成長(zhǎng)代表著堅(jiān)強(qiáng),代表懂了許多,代表不會(huì)再輕易流眼淚。
一年前,我們還同在一個(gè)班級(jí);一年前,你還同我一樣是個(gè)孩子,每日玩玩鬧鬧,從沒(méi)想過(guò)有關(guān)以后生計(jì)的問(wèn)題;可是一年后,我還是個(gè)坐在溫暖教室里打鬧的孩子而你卻要12個(gè)小時(shí)為了生活而勞碌。你告訴我,你干活磨了一手繭子,讓我看,我笑這往你手上打了一下,在觸到你手掌的那一刻,我的手停頓了一下,我感覺(jué)到了那些厚厚的繭依附在你溫暖的掌心,我又傷感了呢。你那么忙、那么累,可你下班有空就會(huì)來(lái)看我。我從樓梯上摔下來(lái)給你打電話,你的聲音透露出的擔(dān)心讓我感動(dòng);我在臺(tái)階上看著你向我跑來(lái),穿著單薄的你問(wèn)我冷不冷?我說(shuō)冷。你就把衣服脫下給我,一種名為感動(dòng)的淚水在眼眶徘徊。哥,那天我去看你,你一直忙個(gè)不停,看著你忙碌的背影,我哭了,我心疼了。
哥,你把我當(dāng)小孩子一樣寵著;哥,你把我當(dāng)親妹妹一樣疼著;哥,在那個(gè)充斥著無(wú)知的青春里,我做錯(cuò)了許多事,唯一做對(duì)的事就是認(rèn)了你做我哥。
哥,你讓我懂了成長(zhǎng),你讓我想要長(zhǎng)大,你讓我想要為你撐起一片天。
青春是大雁,它從蔚藍(lán)的天空飛過(guò),掉落的羽毛是成長(zhǎng)的證據(jù);青春是鋼琴,他在耳畔流轉(zhuǎn)的聲調(diào),是成長(zhǎng)的樂(lè)譜;青春是指間握不住的沙,隨風(fēng)揚(yáng)了它,是成長(zhǎng)的方式。青春的代名詞叫做幼稚,揚(yáng)了它,我才能長(zhǎng)大。
青春的名義600字作文初二(篇2)
也許今天陽(yáng)光很燦爛,也許明天大雨很陰冷,我們一天天度過(guò),厭倦著生活的百般無(wú)聊,但卻在微笑著對(duì)待每一刻。我們?cè)诖笥昀锉肌⑴茉谔?yáng)下鼓掌,我們失敗卻又一次次抬起頭,迎著那繽紛的彩虹,擁抱屬于我們的青春。
在懵懵懂懂的年紀(jì)里,青春這個(gè)字眼那么模糊。我們的青澀、無(wú)知,讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時(shí)間的腳步,一路上看花摘草,嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個(gè)奇妙的世界,潔白的云朵軟綿綿的,藍(lán)天迎著清風(fēng),涼爽而清新,撲面而來(lái),我們跟隨夢(mèng)想來(lái)到草坪,打幾個(gè)滾,泥濘滿身也笑哈哈,留下幸福的腳印,歌唱美好的生活,聞著花兒散發(fā)的香味,向未來(lái)綻放希望。
我們不曾迷惘,不曾望著天空流淚,不曾呆呆的想著自己的心事,不曾嘆息時(shí)光的那一瞬間,沒(méi)有給我們留下任何蹤跡。盡管內(nèi)心咆哮著,嘶喊著,但一切依然風(fēng)平浪靜。周?chē)囊磺形覀?,我們也渴望潮流,渴望瘋狂一回,但卻沒(méi)忘記這已是我們的時(shí)代。月色幽幽照亮了黑暗的天空,風(fēng)兒輕輕吹散一切浮華,這美好的年華亦是我們?cè)摖N爛的時(shí)候。
雨淅淅瀝瀝,心萌萌動(dòng)動(dòng),盛開(kāi)著每一個(gè)動(dòng)人的春天。每一個(gè)日出,每一次黃昏,靜靜的,悄悄的我們卻看在眼里。我們?cè)谌撕V卸己茈y找到自己,也許會(huì)被別人遺忘在安靜的角落,也許會(huì)淹沒(méi)在別人光環(huán)的黑暗中,偶爾也會(huì)被無(wú)限的自卑籠罩,我們常常問(wèn)自己是什么角色,我們平凡著,我們的世界里,只有傻傻的我們,但卻可以依然微笑坦然面對(duì)一切不足。我們害怕失去,有時(shí)會(huì)陣陣失落,習(xí)慣著安靜。
青春,我無(wú)法用太華麗的語(yǔ)言形容,我們淋一場(chǎng)大雨,便學(xué)會(huì)淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅(jiān)定。一步步的邁出讓我們?cè)诖蟮郎狭粝缕床暮顾?/p>
青春的名義600字作文初二(篇3)
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向大地,是自然在向我們說(shuō)早上好;當(dāng)坐在窗前一陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲飄來(lái),是自然在為我們的生活伴奏;當(dāng)風(fēng)拂過(guò)我們的面頰,是自然在為我們揭示著許多奧秘,自然是一本耐讀的書(shū)。
農(nóng)民伯伯在二十四節(jié)氣中感受到了“春華秋實(shí)”的旋律,工人們?cè)诖合那锒慕惶嬷信拇虺隽恕皶r(shí)間就是效益”的節(jié)奏,詩(shī)人在云霞霧嵐里看到了人世間溫情與親情的笑臉。抬頭仰望廣闊的藍(lán)天,輕輕自問(wèn):“我在大自然中看到了什么?”
手在空中輕輕一劃,手指過(guò)處似在大自然的書(shū)頁(yè)間滑過(guò),翻看這本古老而又耐人尋味的書(shū),我想從中找到答案。
當(dāng)太陽(yáng)從地平線升起,我們踏著初升的太陽(yáng)開(kāi)始了嶄新的一天。聞聞那清新的空氣,是自然給我們的滋養(yǎng)。手捧一本書(shū),在教室窗前看著微笑的太陽(yáng)開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)。青春的大部分帶著書(shū)香,我們還是一朵吮吸著自然甘露的小花。當(dāng)太陽(yáng)掛上天空,她的光芒已可以照射萬(wàn)物,大地披上了柔軟的金紗。正午的太陽(yáng)落在身上,暖洋洋的,或許她要告訴我們?cè)撔菹⒘?,現(xiàn)在時(shí)補(bǔ)充體力的時(shí)間。我沖向食堂補(bǔ)充那早晨所消耗的體力,當(dāng)吃飽喝足時(shí)看看那圓滿的太陽(yáng),她的光芒變得耀眼,似乎她也補(bǔ)充了能量了。青春,也喜歡在積蓄能量后釋放。體育課上,盡情奔跑嬉笑;美術(shù)課上,隨意揮灑涂鴉;音樂(lè)課上,放聲引吭高歌。自然交給我們最美的畫(huà)面,最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。當(dāng)太陽(yáng)要漸漸消失在山谷,我們的心也漸漸平靜。一天,一輩子不能一直做事、玩耍,也要有時(shí)間思考、體味。太陽(yáng)下山,也給我們空出了時(shí)間,聽(tīng)一聽(tīng)黑夜里的旋律,看看星星和月亮有什么低語(yǔ)。合上眼睛,感受大自然一天的變化過(guò)程,感受她給我們的畫(huà)面。
指尖劃過(guò)大自然書(shū)本上的最后一行字。突然看到,一片金黃閃耀,是一珠珠的向日葵心追逐著太陽(yáng)的步伐向上生長(zhǎng)!難道這就是自然給我的畫(huà)面?合上這本耐人尋味的書(shū),閉上眼睛思索,突然明白,我在自然中看到了自然已,看到了逐日的青春!
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向大地,我們青春的種子開(kāi)始萌芽,如一片片的向日葵,我們的青春正追逐著太陽(yáng)奔跑,隨著太陽(yáng),朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)。
青春的名義600字作文初二(篇4)
我們是年輕的一代,是朝氣蓬勃的一代。我們追求自我,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。我們擁有自信,給我一個(gè)支點(diǎn),可以撼動(dòng)整個(gè)世界,我們向往卓越,沒(méi)有最好,只有更好。我想用那青春的畫(huà)筆,在人生的畫(huà)卷上繪出一片色彩絢爛的天地。
當(dāng)我提起那只青春的畫(huà)筆,那是藝術(shù)之路的開(kāi)端。四維曾:“青春是一道明媚的憂傷?!碧ど线@段旅途,離別使我的世界變得模糊,這不是懦弱的眼淚,是將讓我們變堅(jiān)強(qiáng)的留念,是對(duì)青春永恒的記憶。揮揮手告別,這不是結(jié)束,而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
美術(shù)學(xué)習(xí)八個(gè)月了,生活像杯咖啡,越品越濃,愈品愈香,它教我堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)歷教會(huì)我成長(zhǎng)。就像霸王蝶沒(méi)有經(jīng)歷出生的艱難,就不能飛上藍(lán)天;就像鯉魚(yú)沒(méi)有千萬(wàn)次的跳躍與拼搏就不能成功越過(guò)龍門(mén)一樣。當(dāng)專注投入作品,一整天全然不知太陽(yáng)的進(jìn)程,抓不住時(shí)間的尾巴,一張一張不知什么時(shí)候才發(fā)現(xiàn)紙摞過(guò)了膝蓋,這是青春的見(jiàn)證,見(jiàn)證著我的風(fēng)采。
幾多疲倦,幾多汗水,幾多感慨,穿過(guò)泥濘,朝著光明,與太陽(yáng)賽跑,八個(gè)月給予了我的青春一抹別樣風(fēng)采。我們追求獨(dú)特,但并不盲目,追求的風(fēng)采,不是標(biāo)新立異,但求不同。
穿過(guò)風(fēng)雨,人生路漫長(zhǎng)而坎坷,當(dāng)畫(huà)筆歸位,最后一場(chǎng)考試,標(biāo)志著我的藝考結(jié)束了,背上行裝,如釋重負(fù),穿過(guò)人山人海,像你像他像那野草野花,給這如夢(mèng)似幻的八個(gè)月打板!我們向往卓越,但不苛求,我們向往可以觸及的高峰,是努力過(guò)后可以實(shí)現(xiàn)的想法?!凹尿蒡鲇谔斓?,渺滄海之一粟?!北娚形液芷胀?,但我有我的青春,我有我的風(fēng)采。
每個(gè)人都有青春,相信在你的青春中也有那么一段刻骨銘心的回憶,但是,是否可以毫不猶豫的問(wèn)自己一句:“沒(méi)有辜負(fù)青春?!蔽蚁肽遣⒉皇且患?jiǎn)單的事,如今,我們的青春就在眼前,那么我們是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒,開(kāi)拓奮進(jìn)?人生能有幾回搏?智者一定會(huì)選擇后者,我們的未來(lái)是充滿信心和希望的。
把藍(lán)色的夢(mèng)寫(xiě)下海洋,有不停的腳步,沉甸甸的行裝,在這個(gè)屬于我們的時(shí)代,讓青春煥發(fā)光彩,綻放奪目的光芒,讓未來(lái)的你感謝現(xiàn)在拼命的自己,打造一個(gè)只屬于我們的青春美景,放飛自我,展現(xiàn)青春風(fēng)采!
青春的名義600字作文初二(篇5)
似水流年,時(shí)光匆匆。我提筆在那人生的畫(huà)卷添一抹最靚麗的色彩——青春。落筆無(wú)悔,惟愿我的青春如同色彩一般靚麗,不去做那__庸之輩的單調(diào)顏色。
青春的靚麗并不提現(xiàn)在你當(dāng)時(shí)怎么怎么厲害,更不體現(xiàn)在你青春時(shí)代有著如何如何瘋狂的人生。到最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不過(guò)鏡花水月一場(chǎng)空罷了,那自以為的靚麗顏色也便隨著那一場(chǎng)夢(mèng)兒消失了個(gè)干凈。
青春的靚麗在于奮斗,在如花似錦的美好年華一路奮斗向前才是真正的青春之靚麗。它沒(méi)有青春期追求的瘋狂人生,卻有著值得你一輩子回憶的瘋狂奮斗。它沒(méi)有你青春期所追求的社會(huì)地位,卻可以讓你在以后的社會(huì)中立足。
花樣的年華何以浪費(fèi)?你虛度了光陰的空缺誰(shuí)來(lái)為你補(bǔ)上?什么及時(shí)行樂(lè),不過(guò)是毫無(wú)根據(jù)且浪費(fèi)感情的一句空話!及時(shí)行樂(lè)是快樂(lè)了一陣子,可是它能快樂(lè)一輩子么?答案是否定的,并不能。最后,你的下半輩子只能在你自己永遠(yuǎn)所不希望的辛勞中度過(guò)。虛度光陰并不是青春,而及時(shí)奮斗那才叫做青春。
十方春風(fēng)吹的新桃夭夭,八方暖意吹的人兒心醉。年少的我們?nèi)缒翘一▋喊阖藏玻衷蹩扇ヌ摱饶耆A?這并不是青春的靚麗,而是披著靚麗皮相的單調(diào)__庸,早早看清了它的心性,及時(shí)悔悟,仍為時(shí)不晚。
最美的花期不是讓你駐足等待,而是讓你努力綻放。如人生般,你去等待了別人誰(shuí)去等你?可能你會(huì)說(shuō)我自私,可在現(xiàn)實(shí)生活中,事實(shí)就是如此。你不是山頂?shù)幕▋?,沒(méi)有資格
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