實用的話題作文集合10篇

第實用的話題作文集合10篇

話題作文篇1

生活中，總會有些不開心不順心的事。有時心中真的有許多的不快樂，這些不快樂總會左右著我們，限制著我們?，F(xiàn)在出來工作了，壓力也大了不少。然而，生活中本來就有酸甜苦辣，

我們應該學會安慰自己，學會釋懷一切，學會瀟灑地對昨天揮手說再見。朋友訴苦時，我會告訴他們，生活的不如意都不是大問題，只要自己想得開，看得開，一切都不是問題。我們應該相信，這一切很快就會成為過去，許多的不快也只是一時的。

有一天，驀然回首，你會突然發(fā)現(xiàn)我們已經忘記掉許多了，突然發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊：我們有父母的`疼愛，有同齡人的陪伴，有友誼的滋潤，我們該生活得開心，我們應該感到幸福，因為我們擁有青春、擁有親情、擁有友情……

當昨天的一切都籠罩在心頭，無法釋懷時，淚便會涌出。

走過昨天，走過生活中那一小段坎坷難走的泥濘路，回頭看看時，我們將會發(fā)現(xiàn)，其實自己挺棒。要有勇氣、有信心去解決生活中的不如意，我們就能活得更精彩，活得更輕松！

其實，生活中，最重要的是笑容。以笑去面對生活時，阻難會在不知不覺中減少許多；勇敢地跨過腳下那片泥濘時，成功便離我們更近；走過昨天，我們便能成功地走向未來！

總在昨天的追悔中生活的朋友們，鼓起勇氣來，把昨天藏起來！明天做錯了，今天就要認真去做好，別一錯再錯！昨天的錯，今天來彌補！要相信，生活是美好的，人生是充滿希望的！話題作文篇2

春天來了，小樹發(fā)芽了。校園里到處有了鳥兒的歌聲，那一聲聲清脆的歌聲打動著我們。

我們都喜歡春天，脫去了厚厚的棉服，放松的在校園內奔跑著，玩耍著。很快，花花綠綠的世界就會展現(xiàn)在我們的眼前。學生們都在教室內上課，那朗朗的讀書聲吸引了小鳥的駐足，它們被我們的讀書聲吸引了，停留在枝頭久久不肯離去。偶爾它們也會嘰嘰喳喳的議論上一陣，好像在和我們一起學習似的。

一年之際在于春，春天是生機勃勃，充滿希望的一個季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，小草的發(fā)芽聲，小動物們的'鳴翠聲，學生們的讀書聲和歌聲都是校園內靚麗的風景線。這些好像都在爭相為春天的歌聲增光添彩。

讓我們在這些美妙歌聲的陪伴下，珍惜美好的時光，一起來好好學習和讀書吧！話題作文篇3

一步，一步，我撐著雨傘，走在雨里。忽然間，雨傘掉了，雨打濕了我的肩膀，也打濕了那件刻骨銘心的事情。

那是在上一個學期的時候，考試考不好了，我垂頭喪氣，慢慢地走在回家的路上。天，忽然的變天了，下起了雨。我走在雨里，想著就讓雨來懲罰我好了。雨爬上了我的'臉，地上，由雨結合起來的像一面鏡子。我看見了憔悴了我。雨順著我的鼻尖流了下來，滴在地上，有一種鏡子被打碎的聲音。

我抬起了頭，突然被嚇到了。原來我的面前還有一個殘疾的女孩。

她撐著雨傘，雖說是在雨中，但我時而看見一雙堅定的眼睛看著我。她面目清秀，但我又看了看她的輪椅。不禁搖了搖頭。若這女孩不是殘疾人士，一定是一個優(yōu)秀的女孩子吧。我心想。

“諾，給你。”

她給了我一把雨傘。我吃驚極了，久久盯著她看。慢吞吞收下了這把傘。她好像是一路跟著我的，對我說了一句：“失敗乃成功之母！”

她笑了，笑得很甜，這時候，我感覺就像是一個長輩在和我說話，在教育我。而在我面前說出這句話的人竟然是比我年紀還小的小妹妹！

這怎么可能呢？

她推著輪椅，一步一步艱難的在雨中行走，我吃驚的望著遠去的她。他好像和我一樣吧。雖然說先天不成功，我想，只要我后天努力就一定能超越他們！我現(xiàn)在更加感覺這個小女生就是在人生道路上行走的我，雖說在這條路上我們會跌倒，我相信，只要我們勇于面對，敢于挑戰(zhàn)，一定能成功的！我也笑了，打開了她給我的這把傘。

現(xiàn)在，我依舊走在雨里，可是不同的是我撐著雨傘。我朝遠方望了望，看見了一個熟悉的身影，她推著輪椅朝我走來。還是那個堅持不懈的她。我大聲的說：“失敗乃成功之母！”她好像聽懂了，沖我一笑。我把雨傘還給了她，那雨傘上有我對她最好的印象，堅持不懈，勇于拼搏，我相信，這最美好的印象一定會伴她左右，讓她成為一個最美的女生。話題作文篇4

“喝彩”這個詞，以前我一直以為是為在賽場上奮力拼搏的人加油而用。而今一，我翻開《漢語不詞典》，才知道喝彩有真正的意義是：

大聲叫好

短短四個字的解釋，讓我發(fā)現(xiàn)，生活中到處是值得我喝彩的人與事。

“哎呀，我的傘呢”？我找遍了全身上下所有的地方，都沒找到我的傘?？礃幼?，是丟在公交車上了。還好我下的那一站是終點站，現(xiàn)在跑回去找那輛723，應該還來得及。我三步并作二步，飛快地向車站跑去……

氣喘吁吁地跑到車站，眼睛快速地在一群公交車中掃視一圈，對！就是那輛棕色的。我快步跨了上去，看見上面有個人，大概是清掃車廂的人吧！她一見我，就說：“你是來找傘的吧！我等了好久了，拿去吧！”說著，她便將傘塞在我手里，我突然心中生出幾分莫明的感情。

“我等了好久了”，她這句無心之語，卻讓我心中蔓延出幾分感動，讓我忍不住為她大聲叫好，為她這種路不拾遺，坐等失主的精神喝彩，我為她喝彩！

綠燈亮了，我連忙催爸爸過馬路。爸爸卻仍在擺弄“小綿羊”（電動車）“終于好！坐上來吧！”我跨上去，卻突然看見一輛車，亮著轉向燈，卻停在那里。這是右拐，可用不用管紅綠燈??！就算那個司機是新，也不會知道吧！“小綿羊”緩緩向前，到馬路中音，我回頭又看了看那輛車，它也開動了，向右側拐去。我突然間明白了什么，原來它是為了讓我和爸爸先過斑馬線才停在那兒的`！原來他并不是新手。只是想讓我們先過去而已！原來那個司機有一顆這樣的，關愛他人的金子般的心！我要為他喝彩！為他的行為喝彩！只要每個人都像他一樣，禮讓一點點，那這個世界不就是伊甸國了嗎？他值得我為他喝彩！

還有鄰里熱心的大媽，看到超市有折扣總不忘幫媽媽也買一點，樓下可愛的小朋友，總在我忘記帶門卡時幫我開門，樓上和藹的老夫婦，總是會把家鄉(xiāng)的零食特產，給你們嘗一嘗……

這一切一切，不都是關愛他人的行為嗎？這一切一切，不都值得我們學習嗎？這一切一切，不都值得我喝彩嗎？

我要為他們大聲喝彩！

他們都是這個龐大世界里的渺小的一點，但他們卻能在更加細微之處，默默地關愛他人，讓這個世界因冷漠而造成的隙被愛一點點填滿，用平凡的愛去濡染這個世界，他們的行為，平凡而偉大，讓人不得不為之喝彩。

其實，需要我們大聲喝彩的，并不是那些偉大的人，那些壯舉，而應該是那些能在細微之處播撒愛的種子，傳播關愛他人的陽光人。

這樣的人，我們怎能不為他們喝彩！話題作文篇5

自進入初中以來，班級中便盛行這一套積分制，即你做錯了事便扣分，奉獻了便加分。

有偏激的教師及家長便用其來估計學生的表現(xiàn)優(yōu)劣——從此，我開始了“嗜分如命”的生活，也為其付出了不少代價。

學校生活犯錯總是難免。單是被教師批評來說——我并不相信班級里有兩年來沒有被教師訓過一次的。那次，我被教師點名后，為使自己的積分得以幸免，在紀檢部長的身后如同狗一樣跟隨，在他的耳邊重復求著：“不要扣分啦！不要扣分啦！”那時甚至不知道自己是怎么想的，總之不要扣分，一切好說。講得夸張些，倒也不算是夸張罷，班級里確有這么做的——“部長不要扣分，您的作業(yè)我包了！”

有時，也要討好那些所謂的上司，記得我進入初中那年作為美術課代表。在我上頭的便是學習部長了。不幸，那部長性格比較傲氣，也不好交談。為了每日的加分，要用求的，用換的，甚至用錢去買，都不為過——不過這貌似不是教師的意愿。我心中有一種被扭住甚至攪動的感覺，好像是屈辱，又或是別的什么?？傊?，煩躁至極。

班里還有一種名為奉獻分的`加分。顧名思義，奉獻了便加分，這也是眾多分數中唯一不參于班務內幕的分數。像是我這種不擅長與“高官上司”拉好關系的人，也自然只能朝著這一塊“猛攻”。這學期我在班級里擔任黑板報部部長，每次的黑板報設計與繪畫由我負責。這個部長是個閑官兒，只有畫畫的時候有些用處。于是那些畫黑板報的周日，我?guī)缀跏且惶炫菰趯W校，最早到，最遲離開。每次加分多則上百，少卻三十上下。這投入了我周日幾乎所有的時間與精力，復習或是預習什么的全部靠邊站。

現(xiàn)在想想也覺得有些可笑，“分數”這個東西令我投入了太多太多東西：自尊、時間、精力……換來一個虛擬的“分數”的概念。只是教師與家長都會關注它，當然，他們不會知道所謂的“內幕”吧。如果讓我再選一次，我仍然被迫選擇這些分數，盡管代價有些沉重。話題作文篇6

一天清晨，雞媽媽帶著小雞在綠油油的草地上悠閑地散步，雞媽媽說：“寶貝們，我教你們學本領，捉蟲子！”小雞們一個個地走到媽媽面前，一絲不茍地學著雞媽媽的樣子捉小蟲。

突然，傳來“沙沙”的腳步聲和“喵喵”叫的聲音，原來是一只狡猾花貓！小雞見了說：“嘰嘰嘰，可惡的花貓又來給我們搗亂了”。雞寶寶眼睛睜得大大的，被花貓嚇得上竄下跳?；ㄘ堃幌伦影l(fā)現(xiàn)籬笆外有一只小雞正在專心的捉小蟲，就悄悄的向它走去，這只雞寶寶一點都沒有察覺，不知道已經到來的危險。

正在這危急時刻，雞媽媽瞪大眼睛，張開大大的.有力的翅膀，瘋狂地撲向花貓。花貓看到來勢洶洶的雞媽媽，慌了神兒，縮著脖子逃走了。雞媽媽咯咯咯地叫，告訴寶寶們危險解除，雞媽媽再一次用那有力的大翅膀把雞寶寶護在身下，微笑地看著孩子們。母愛真?zhèn)ゴ?，雞媽媽真勇敢！話題作文篇7

早起的太陽，放射出他那耀眼的光芒，照醒世間萬物，同時也照進了我的心中，讓我因早起而有些陰沉的心，也陽光了起來，突然間對這世間的萬物產生了希望。

那是一節(jié)班會課上，老師一上課，就讓我們把座位調成了元旦時的樣子，老師說：“這節(jié)課，我們來模擬一下五年后，大學畢業(yè)時找工作的現(xiàn)狀，這里有四個同學，分別代表的'是不同公司的老總，其他的同學現(xiàn)在就是去應聘的人，我們就來試試看，如果現(xiàn)在就是五年后，你能應聘上職位嗎？”

隨著老師開始的一聲令下，所有的同學幾乎都是馬上就站起來，向著自己心儀的職業(yè)走去，看著似乎是很積極，但是有那么幾個人是坐在座位上的，什么都不干，似乎認為這是一場無聊的游戲，等到真的五年后時，再去積極也不遲。但是對于這一點，我必須要告訴他們的是，現(xiàn)在都不積極，等到真那個時候時，想去積極也晚了，千萬不要到了那時再去后悔。但是同時站起來的人也不一定就比坐著的人好到哪里去，看著那些站起來的人，臉上都笑得像一朵花一樣，一點都沒有應聘時那種嚴肅的樣子，就能看出來在她們的心里，一點都沒有明白應聘的重要性，反而只是覺得這是一場好玩的游戲。當然了對于這種人的結果只能有一個，那就是應聘只會失敗。

應聘結束，我發(fā)現(xiàn)，在應聘時始終會有那么一些必定的因素。如第一點，是要有一個積極性，首先我們要積極的去應聘，不能輸在起跑線上。第二點，就是要自信大方，要勇敢地聲音洪亮的，表達出自已的心中所想，只有這樣，才能在眾多的應聘人中脫穎而出。第三點，我們要有團隊合作的意識與領導的能力，可以在公司中很好的工作，處理好人際關系等。

當然了，在這之前，最重要的一點就是我們要明白應聘的重要性，要以嚴肅的態(tài)度去對待，只有這樣，我們才有可能應聘到自己喜歡的職務。話題作文篇8

爺爺家有一只的小貓，今年3歲了，名字叫白白，是我見過最可愛的小貓。

暑假倒了，我聽說要回爺爺家，心里就像從半路上撿了個寶貝似的，樂的.合不攏嘴。心想：又可以見到白白了。

來到爺爺家里，白白向我撲來，好像還認識我。白白長著滿身雪白的羽毛，猶如雪一樣白。有一雙像珍珠一樣的眼睛，在不停的轉。長著一雙靈活的耳朵，像雷達一樣，哪有聲音就往哪里轉。還長著四條像飛毛腿一樣的腿和一只小小的鼻子?？蓯蹣O了。

有一天，我在寫作業(yè)，只聽砰砰，砰砰的幾聲。白白迅速跑到老鼠洞前，好像察覺到有老鼠。只見白白有耐心的等老鼠上鉤，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。突然，一只老鼠如火箭般鉆出鼠洞。但是，它跑的再快，還是沒逃過白白的手掌心。

白白捉到老鼠后，用自己鋒利的牙齒咬住老鼠，直到把老鼠藥死后，才慢慢地松開。然后，把老鼠在地上滾來滾去再津津有味地吃進自己的肚子里。

白白最愛貪玩了，一個雞毛，一個線團，都是它的好玩具。一玩起來，誰怎么呼喚它，它也不理你，裝作沒聽見。

白白膽子也非常大，不要說見到小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

爺爺家的小貓白白天真可愛吧！話題作文篇9

寧靜是一種狀態(tài)，更是一種心態(tài)和境界。清靜寡欲，不慕榮利。諸葛亮說“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！钡词谷似胶停?，不被貪念所侵蝕，不被虛榮所蒙蔽。寧靜則讓內心空靈澄澈，生發(fā)深邃的思考，于思考中靈魂得到升華和永恒?！靶械剿F處，坐看云起時”。寧靜會使人優(yōu)雅，寧靜是寧靜者的需要。

如果要賦予寧靜以色彩，首先應該是湛藍的。曾經看到過一幅攝影作品，占滿畫面的是湛藍廣袤的天空，有數條電線橫空掠過，如藍色暢想五線譜。電線上棲息著幾只相互嬉戲的小鳥，恰似五線譜上跳躍的音符。在空曠廣袤的藍天間，仿佛能傾聽到小鳥呢喃的.私語。作品的名字就叫――寧靜。確實，良久注視會令人的心也空靈起來。

寧靜還應該是翠綠的。紅色熱烈，黃色溫暖，白色圣潔，唯有綠色會產生一種抵達心靈的沉靜。試想，置身于青山幽谷，徜徉于淙淙小溪，面對滿目蒼翠，潺潺流水，在綠色的懷抱里，再浮燥，再憂郁，再驛動的心靈也會漸趨平靜，繼而歸于寧靜。“蒼蒼橫翠微”，那是一種賞心悅目的靜：“林靜鶯啼遠”，那是一種空曠幽深的靜。

其實，寧靜最應該的我以為還是墨黑。當夜幕用它的溫柔擁抱整個世界時，世界為之陶醉。紅色、黃色、綠色一切顏色都黯然失色。夜用無形的重墨黑筆一筆一筆涂抹城市，涂抹鄉(xiāng)村，涂抹山川，涂抹河流。繁華與貧瘠，美麗與丑陋，高尚和卑鄙，真誠和虛假，幸福和痛苦都被黑色所包容。城市入睡了，鄉(xiāng)村入睡了，整個世界都入睡了，寧靜就統(tǒng)治了世界。

寧靜真是一種富有詩意又令人神往的狀態(tài)和境界，它需要追求也需要尋找。梭羅找到了，在瓦爾登湖畔，耕種漁獵，潛心思考寫作，那是一種心靈的寧靜。陶淵明找到了，采菊東籬，悠然南山，那是出世的寧靜。竹林七賢找到了，隱身修篁，借酒狂歌，糞土王侯，那是狷介的寧靜。諸葛亮找到了，鞠躬盡瘁，死后而已，那是淡定的寧靜。當然似這般至高境界的寧靜我輩是難以企及的。

靜下心，梳理打撈了一番，踉蹌而又匆匆走過的人生，能夠稱得上是寧靜的狀態(tài)和時光，幾乎沒有。為了生存，為了生活，整天忙忙碌碌，奔波于上班、下班道上，穿梭于菜場、超市。應付著不得不應付也可以不應付的瑣事雜務，算計著不得不算計也可以不算計的利弊輕重，周旋于不得不周旋也可以不周旋的人情世故。追逐、攀比、瑣碎、嘈雜、喧囂、忙碌組成了生活的主旋律，而寧靜則更像被丟掉的棄兒蜷縮在一隅，獨自黯然。

有點明白了，找不到寧靜許多時候是因為自己有太多的世俗雜念，有不肯割舍的名利糾纏?！敖Y廬在人境，心遠地自偏”。當自己能夠摒棄無謂的世俗雜念，淡泊虛無的名利榮耀，其實，即便置身喧囂的都市，充耳鼎沸的人聲，只要你心如微風輕拂的湖面般平靜，寧靜是依然伴隨著你的。話題作文篇10

升到初一了，我們又進入了一個新的學校，開始了新的生活?！醮我姷綇埨蠋?/p>

星期六，返校了，我背上書包出了門，走在了去學校的路上，我抬頭仰望，天空是那樣的藍，云朵快速的變化著，一會兒這樣，一會那樣，千奇百怪。我繼續(xù)前進，一會來到了學校，“哇這就是中學嗎？That‘sgreat！我高興的說道?！迸赃厑砹藗€同學說：“是的，這就是中學。”“好，我們一起進去吧！”我說道。我和那個同學一起進入了學校。一進大門，我便看到了學校栽培的那一叢花草，香氣迷人，使我迷上了它。不一會，來了一個老師，穿著個黑色皮衣，一雙高跟鞋，顯得格外瀟灑，平易近人，她是來宣布分班的'，她拿起稿念了起來：一班……二班……，…