高三新高考地理人教版一輪課件第3章第一節(jié)水循環(huán)與水資源_第1頁(yè)
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高三新高考地理人教版一輪課件第3章第一節(jié)水循環(huán)與水資源_第3頁(yè)
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思考方向滿(mǎn)分術(shù)語(yǔ)水文特征流量流量大(小);流量季節(jié)變化大(小)水位流速(水力)汛期汛期長(zhǎng)(短),早(晚);汛期出現(xiàn)在夏季(或其他季節(jié))含沙量含沙量大(小)結(jié)冰期有(無(wú))結(jié)冰期,結(jié)冰期長(zhǎng)(短);有(無(wú))凌汛現(xiàn)象流速(水力)流速快(慢);水力(能)資源豐富水系特征長(zhǎng)度多大江大河;河流短小等流域面積流域面積大(小)支流支流多(少)彎曲度河道彎曲(平直)水系形狀扇形水系、向心狀水系、放射狀水系、樹(shù)枝狀水系思考方向具體影響流量和水位含沙量破壞植被地表徑流量增加,使河流水位陡漲陡落增加植樹(shù)種草地表徑流量減少,使河流水位升降緩慢減少硬化城市路面增加地面徑流,使河流水位陡漲陡落鋪設(shè)滲水磚減少地面徑流,增加地下徑流,使河流水位平緩修建水庫(kù)對(duì)流量有調(diào)節(jié)作用,使河流水位平穩(wěn)減少水庫(kù)以下河段河流含沙量圍湖造田對(duì)河流徑流的調(diào)節(jié)作用減弱,使河流水位陡漲陡落“素養(yǎng)提升訓(xùn)練”見(jiàn)“素養(yǎng)提升訓(xùn)練(十二)”

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