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文檔簡介
關(guān)于2023年慶祝六一節(jié)日晚會活動策劃方案(10篇)
2023年慶祝六一節(jié)日晚會活動策劃方案篇1
這是一個布滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下:
一、活動目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的共性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增加老師、家長、孩子們的.環(huán)保意識。
二、活動預(yù)備
(1)以班為單位作好參與活動的預(yù)備
(2)5月30號節(jié)目服裝的安排與統(tǒng)一
(3)活動地點的選定
(4)幼兒家長的選定(關(guān)心主班畫妝)
三、活動過程
1、5月31下午1點開頭化妝3點左右到達(dá)溫泉國際酒店8樓會議廳。
2、我們班有三個舞蹈分別是:《兩只蝴蝶》排在第七《濟(jì)公》排在第12《語言表演》排在第20
3、到達(dá)地點后由主班一次把表演的幼兒帶到演出廳等待,剩下的幼兒由配班組織并作好預(yù)備工作
4、活動結(jié)束由家長帶回
四、活動小結(jié)
一、高度重視,細(xì)心組織
我園高度重視慶“六一”系列活動的開展?fàn)顩r,各班帶班老師依據(jù)本班實際狀況初步確定班級活動方案,然后園內(nèi)召開老師會集體討論、各抒己見,制定整體活動方案。并將籌備工作落實到個人,形成人人參加的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢和影響,樂觀爭取社會各界對活動的支持和參加,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱鬧歡迎。
二、內(nèi)容豐富,
今年,我們在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動閱歷的基礎(chǔ)上,留意充實新內(nèi)容,拓展新形式。全園200多名幼兒個個登臺亮相,載歌載舞,節(jié)目充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。通過這次慶?;顒?,充分體現(xiàn)了我班孩子們天真無邪、樂觀向上的精神風(fēng)貌。同時內(nèi)容也突破往年。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和不足,其一,活動的預(yù)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會消失過多的差錯,多多少少會造成一點負(fù)面影響。其二,老師之間的連接協(xié)作做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的分散力。
當(dāng)然也不完全沒有勝利之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較樂觀的,特別愿意主動地參加到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的閱歷,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向勝利的階梯。
2023年慶祝六一節(jié)日晚會活動策劃方案篇2
一、活動內(nèi)容:
邀請爸爸媽媽和小伴侶一起來幼兒園共同歡慶“六一兒童節(jié)”。
二、活動目標(biāo):
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培育幼兒的動手力量,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、通過小伴侶與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的歡樂,增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情。
3、加強(qiáng)家園、家長之間的溝通、溝通。
三、活動預(yù)備:
1、發(fā)“告家長書”,請家長預(yù)備一個拿手菜。
2、與個別廚師家長聯(lián)系,作好廚藝表演的預(yù)備。
3、老師預(yù)備活動的場地,各種食品,活動后的獎品以及一些使用的工具等。
四、活動過程:
1、組織家長和幼兒入座。
2、活動開頭:
(1)向家長和孩子們簡潔介紹本次“快歡樂樂過六一”小班班級組慶六一活動的內(nèi)容及過程。
(2)邀請廚師家長表演廚藝。
(3)分組活動:家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。
小組內(nèi)容:
1.水果色拉;
2.彩色的三名治;
3.美味的果汁;
4.包餛飩,餃子;
5.搓團(tuán)聚;
6.水果拼盤;
7.涼拌菜;
8.家長的拿手菜。
3、活動結(jié)束
發(fā)獎品,組織各班幼兒回教室。
2023年慶祝六一節(jié)日晚會活動策劃方案篇3
一、活動主題
慶祝六一共享歡樂
二、活動指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們心中最隆重的節(jié)日,學(xué)校盼望通過豐富多采的活動,送給孩子們一個歡樂的節(jié)日。通過參加活動的進(jìn)程,送給孩子們一個成長的記憶,送給孩子們一個呈現(xiàn)的舞臺。讓他們在樂觀的參加中體驗集體合作的歡樂,體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神。
三、活動時間
20__年5月29日14:00-16:00
四、活動地點
書香廣場舞臺及各班教室
五、活動流程
1.在歡快的兒童樂曲聲音中集中。
2.管樂和旗舞表演開場。
3.校長送上節(jié)日祝語。
4.校長及老師代表派發(fā)“成長歡樂糖”
5.歡樂游園活動活動正式開頭。
六、活動嬉戲規(guī)章
1.比比誰的運(yùn)氣好
規(guī)章:主持人要預(yù)備好十五顆色采不一樣的珠子,其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透亮?????的袋子里,讓嬉戲者伸進(jìn)袋子里抓一次,每次只抓三個珠子(抓多不算),若其中有兩顆紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。
2.吹乒乓球
規(guī)章:主持人要預(yù)備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另外一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
2023年慶祝六一節(jié)日晚會活動策劃方案篇4
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M(jìn)行,為了使慶?;顒禹槷?dāng)進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使隊員在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)我校的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的`良好形象。
二、活動主題和宣揚(yáng)口號
活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩
宣揚(yáng)口號:
解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
解放孩子的雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:__校長
組員:__、中隊輔導(dǎo)員
四、活動預(yù)備
1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境;張貼宣揚(yáng)標(biāo)語。
時間:20__年x月x日至20__年x月x日
2、以班為單位選出肯定比例的同學(xué)參與書法、美術(shù)、作文競賽。學(xué)前班、一班級:以美術(shù)作品為主,主題是:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國進(jìn)展我成長”。
二、三班級:以硬筆書法為主,以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
四、五班級:以作文為主,主題是感恩父母或敬重老師為主題。每班5幅作品必需在5月28日前上交大隊部。
評比方法:待定
書法作品評委:__
美術(shù)作品評委:__
作文評委:__
3、慶“六一”主題黑板報評比
時間:5月28日放學(xué)前完成
負(fù)責(zé)人:各班主任
4、“優(yōu)秀少先隊員”表彰
少先隊大隊部將于“六一”兒童節(jié),表彰一批在爭當(dāng)“四好少年”活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀隊員,名額為本班同學(xué)的5%。各班要嚴(yán)格對比“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn),在同學(xué)民主推舉的基礎(chǔ)上,確定被表彰人員,5月25日前將名單報大隊部。
5、“慶祝六一”文藝匯演
每班預(yù)備文藝節(jié)目1個,可以是歌舞、相聲、小品、朗誦、課本劇等等,要有肯定水平,展現(xiàn)出同學(xué)特長,內(nèi)容要活潑,健康,向上。
5月20日前將節(jié)目形式、名稱、人數(shù)、表演者等狀況報大隊部。
6、6月1日上午8:00———10:00進(jìn)行新少先隊員入隊儀式和全校慶六一文藝節(jié)目演出。
文藝匯演將對各班節(jié)目進(jìn)行評比,評比出優(yōu)秀節(jié)目。
五、攝影報道
__
六、留意事項
1、留意安全:聽從負(fù)責(zé)老師的支配,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動整理身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃潔凈活動場所。班級將組織檢查評比。
4、講紀(jì)律:著裝干凈,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
2023年慶祝六一節(jié)日晚會活動策劃方案篇5
一、活動主題:
“走進(jìn)自然,擁抱夏天”親子野餐活動
二、活動時間:
20__年__月x日(周六)上午9:00-----14:00
三、活動地點:
下管東里溪邊
四、活動策劃:
家委會成員
五、活動形式:
以3—4戶家庭為小組,進(jìn)行野餐(現(xiàn)場進(jìn)行燒菜燒飯)或燒烤。有家委會成員擔(dān)當(dāng)組長安排工作。(小組成員由班級老師依據(jù)報名家庭安排而定)各組預(yù)備一個特色菜參與評比。
六、活動預(yù)備:
1.野餐用的各種材料(米、菜、調(diào)料、餐具、水果、飲料等)由家委會成員分組購買。每戶家庭也可自備少許的干糧備用。
2.各組的特色菜材料自己預(yù)備。
2.出行工具:集體租用一輛大巴
3.事先勘察場地:張老師
4.備注:A給孩子預(yù)備一雙雨鞋,玩水時可穿B家里有帳篷、野餐墊的也可以帶上便于休息遮擋。C帶好適當(dāng)?shù)腵雨具
七、活動經(jīng)費:
大人小孩每人80元。家委會財務(wù)張洋媽媽收取
八、詳細(xì)活動流程:
1.__月x日上午9:00在幼兒園門口集中,坐大巴動身至下管。
2.到達(dá)目的地后,各組組長領(lǐng)取所需材料。分頭進(jìn)行野餐。
3.家委會成員評比“廚藝獎”。
4.嬉戲:孩子尋寶活動,親子嬉戲。
5.拍集體照。
6.坐大巴集體回程。
九、活動安全:
1.一切行悅耳指揮。
2.在活動中以孩子和自身的安全為主,并管理好自己的孩子,以防燙傷、走散。
3.留意安全用火。
4.凡參與活動的家長,請務(wù)必在安全協(xié)議承諾書上簽字!
注:請將回執(zhí)和安全承諾書于明天上交班級老師!
2023年慶祝六一節(jié)日晚會活動策劃方案篇6
一、活動主題:
慶祝久違的兒童節(jié)
二、活動意義:
每個人都有自己的童年,每個人的童年都是五彩繽紛的。隨著年齡的漸漸長大,心靈也漸漸成熟。但是,無論何時,我們都不行能也不應(yīng)當(dāng)遺忘那一段美妙的童年。當(dāng)我們會想到童年的往事,心頭總是泛起一絲絲的懷念與甜美,讓我們將這一份暖和的甜美之中保留在心中,在自己的人生里保留一份童心,像孩童一樣樂觀、樂觀、向上。
三、活動目的:
步入高校后,各方面的壓力不斷增大,這時就需要有一個放松的心態(tài)來不斷調(diào)整,不至于讓自己唄壓力壓倒。通過這次活動,可以使同學(xué)們得到放松,并且找回那一顆久違的童心,在壓力中自我調(diào)整,在低谷里變得樂觀,在學(xué)業(yè)上奮勉圖強(qiáng)。
四、活動流程:
1.活動前期
5月25日:召開部內(nèi)會議,有部長組織分工協(xié)作。
5月26日:批5月31日外場與6月1日的晚會地點。并進(jìn)行校內(nèi)的宣揚(yáng)活動。
5月29日:選購物資(飲料、食物、拉花、氣球、小禮物、大型卡通貼紙和小卡通貼畫等)
5月30日中午:外場,進(jìn)行活動宣揚(yáng)并且發(fā)票,所謂票,就是一張小卡通貼畫,貼到胸口入場。
5月31日中午:外場。
2.活動時
6月1日:
14:00:部員到指定晚會地點開頭布置會場。表演人員、工作人員熟識晚會流程。調(diào)試音響、燈光等。
17:55:PPT放一幅布滿童年氣息的畫,音響放羅大佑的《童年》作為暖場音樂,同學(xué)們?nèi)雸觥?/p>
18:00:晚會開頭。各種節(jié)目與嬉戲穿插,設(shè)立抽獎互動環(huán)節(jié)。同學(xué)們可以談天,可以看節(jié)目,可以做嬉戲。(嬉戲與節(jié)目待定)
21:00:晚會結(jié)束。工作人員留下來打掃會場。
五、會場布置:
拉花與氣球為主要工具,再加一些大一點的`海寶、貼畫等,打造出一個歡快、光明的環(huán)境氛圍。
六、宣揚(yáng)措施:
1.海報
2.噴繪
3.傳單
七、宣揚(yáng)目的:
1.向全校同學(xué)宣揚(yáng)這次晚會,盼望廣闊校友的參加,拉高人氣。
2.在全校范圍內(nèi)征集表演節(jié)目,關(guān)于童年的一些歌曲、話劇、相聲、小品等均可(鑒于若向全校征集節(jié)目,節(jié)目繁多,篩選困難,工作量大??梢栽谕瑢W(xué)會內(nèi)部經(jīng)行征集)。
3.由于活動需要商家的贊助,所以我們需要為商家進(jìn)行宣揚(yáng),在海報、噴繪、傳單等宣揚(yáng)媒介中要體現(xiàn)出商家的利益。
八、應(yīng)急處理:
1、外場時遇天氣狀況不好。
外場有兩天,一天不好,另一天可以彌補(bǔ)?;?qū)⑼鈭鲅舆t到6月1日中午。
2、晚會時突遇音響出問題。
預(yù)備兩套音響,有備用。多預(yù)備一些插排,以免插排不夠用或者出問題。
3、晚會秩序狀況不好。
工作人員在同學(xué)們?nèi)雸雠c散場時應(yīng)當(dāng)組織維護(hù)秩序,絕不能夠消失秩序混亂的狀況。若有人尋釁滋事,應(yīng)當(dāng)先維護(hù)秩序,再聯(lián)系導(dǎo)員等。
2023年慶祝六一節(jié)日晚會活動策劃方案篇7
一、活動目的
“六一”兒童節(jié)是全部兒童最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使孩子們在樂觀的參加中體驗集體合作的`歡樂,體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神。以豐富多彩的活動形式,激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感,歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
二、活動時間:6月1日
活動地點:學(xué)校食堂(上午)、本班教室(下午)
參與對象:全體師生
三、節(jié)目形式
舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等
四、節(jié)目要求
1、內(nèi)容樂觀向上,能反映學(xué)校生朝氣蓬勃的精神面貌和歡樂的童年,形式自定(盡量采納集體節(jié)目,少用個人節(jié)目),服裝、道具、化妝自備。
2、各班至少選派一個節(jié)目。
五、工作支配
1、總指揮:
2、副總指揮:
3、會場布置:
4、會場組織:
5、主持人:
6、音響場地:
7、攝影攝像:
8、安全保衛(wèi):
9、評委:
10、統(tǒng)計:
11、后勤保障:
六、競賽及嘉獎方案
本次競賽分兩個學(xué)段(低段1—3班級、高段4—6班級)進(jìn)行名次計取,每個學(xué)段按三個等級取獎。低段:一等獎一名,獎班級160元;二等獎三名,獎班級120元;三等獎五名,獎班級80元。高段:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名,獎金數(shù)和低段一樣。
5月23日班主任例會上上報節(jié)目名單及參賽選手,27日下午由政教處組織預(yù)選。
5月31日學(xué)校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地,彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現(xiàn)場指揮。
2023年慶祝六一節(jié)日晚會活動策劃方案篇8
一、活動主題:
健康六一,漂亮端午
二、活動時間:
20__年5月30日(周五)下午4:30-5:30
三、活動參與人員:
全體老師、幼兒及家長
四、活動預(yù)備:
1、5月29日中午全體老師包粽子、煮雞蛋
下午老師帶領(lǐng)幼兒畫彩蛋
2、策劃指導(dǎo):
3、主持人:
4、舞臺監(jiān)督:
5、音響設(shè)備:
6、錄像及照相:
7、安全工作:
8、家長接待及場地支配:
五、活動流程:
1、主持人開場
2、曹園長致辭
3、老師開場舞《童心鼓韻》
4、每班一個節(jié)目
節(jié)目挨次
K1A《古詩聯(lián)唱》、K1B《公共汽車》
K2《我真的很不錯》、K3《春曉》
5、親子嬉戲
K1A、K1B《小腳踩腳》
競賽規(guī)章:幼兒的.腳踩在家長的腳上,手拉手前行至終點。(每組10人),班級老師作為裁判監(jiān)督嬉戲進(jìn)行。
K2《穿針引線》
競賽規(guī)章:家長手持彩扣坐在椅子上,幼兒拿線穿入四個扣孔即為成功(每組10人),班級老師作為裁判監(jiān)督嬉戲進(jìn)行。
K3《仿畫猜謎》
競賽規(guī)章:老師出示圖片,幼兒仿照圖片畫到紙上,家長猜出幼兒畫的是什么即為成功。(每組8人),老師作為裁判監(jiān)督嬉戲進(jìn)行。
6、家長拔河賽
7、分發(fā)禮品
六、活動要求:
1、以班級為單位組織方陣。老師統(tǒng)一服裝,幼兒統(tǒng)一著夏季園服。
2、各崗位人員各負(fù)其責(zé),保證活動順當(dāng)進(jìn)行。
3、各班留守老師確保本班幼兒及家長的位置支配,維持好本班現(xiàn)場的秩序。
2023年慶祝六一節(jié)日晚會活動策劃方案篇9
一、活動目的:
為了慶祝“六一”國際兒童節(jié),豐富我校同學(xué)的課余活動,激發(fā)兒童的文藝愛好,培育同學(xué)的文藝特長,營造活潑向上的校內(nèi)文化,提高同學(xué)的全面素養(yǎng),讓同學(xué)度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動時間:
20__年6月2日20:00
三、活動地點:
操場
四、活動任務(wù)支配:
1、節(jié)目支配:以班為單位,每班預(yù)備兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要樂觀向上、主題鮮亮,具有時代意義和兒童童趣的節(jié)目,節(jié)目形式不限,可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞臺劇、課本劇)相聲、小品等,節(jié)目時間不超過五分鐘。其中舞蹈8個、唱歌(獨唱、小組唱、大合唱)5個、小品類4個(男老師負(fù)責(zé))。(注:六(1)鄧美青、六(2)班羅銀龍)
2、主持人:
3、節(jié)目串稿:
4、主持人指導(dǎo)和節(jié)目指導(dǎo):
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