以愛(ài)校為主題的演講稿

以愛(ài)校為主題的演講稿

以愛(ài)校為主題的演講稿

箐箐校內(nèi)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其累累碩果;師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。我們都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，一起心存感恩，愛(ài)校如家。下面是我給大家整理的以愛(ài)校為主題的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

以愛(ài)校為主題的演講稿

敬重的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日，我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校內(nèi)》。時(shí)間匆忙，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)瞬就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思索、主動(dòng)進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆忙消逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校內(nèi)漂亮、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光靜靜撒落大地，駕臨 校內(nèi)時(shí)，我經(jīng)常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的滿(mǎn)意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，歡樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在美麗的環(huán)境里，校內(nèi)里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是稀奇的好。那種收獲學(xué)問(wèn)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力氣。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳動(dòng)的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小百戶(hù)中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個(gè)快樂(lè)、華蜜的大家庭。“非典”時(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一相識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的酷愛(ài)。在這特別的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們賜予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)惜，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，暖和著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特別的濃濃的感情。我們的學(xué)校是人才的搖籃。

陸良的七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充溢朝氣，就連天空都升騰著希望。這對(duì)小百戶(hù)中學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?？v觀全縣、全市、全省乃至全國(guó)，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒(méi)有小百戶(hù)人在貢獻(xiàn)，哪里沒(méi)有小百戶(hù)中學(xué)的畢業(yè)生?我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿(mǎn)懷信念地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱(chēng)號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶(hù)中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得傲慢的事。

我愛(ài)我的校內(nèi)，我愛(ài)那寬敞的教室，廣袤的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校內(nèi)里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以愛(ài)校為主題的演講稿

各位老師：

大家好!

今日，是我第一次慎重的站在演講臺(tái)上，雖然這個(gè)演講臺(tái)不是那么華麗刺眼，但我依舊充溢熱忱。因?yàn)槲也皇窃?shī)人，所以我不能用美麗的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校;我也不是學(xué)者，不能用深邃的思想思索我校的價(jià)值;我更不是歌手，不能用好聽(tīng)的歌喉歌詠我校取得的成果。然而，我是老師，我想用我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美妙的詩(shī)篇;我要用凝重的感情，唱出我最動(dòng)人的頌歌--我愛(ài)我校。

我愛(ài)我們學(xué)校，是因?yàn)槲倚Ｓ幸恢в掠陂_(kāi)拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派、干正務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。他們本著一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生的辦學(xué)宗旨，大膽改革，使我校的課程改革走在了的最前列，并取得了可喜的成果。我們經(jīng)過(guò)努力探究有了具有自我特色的課堂教學(xué)模式，這種模式既培育了學(xué)生的自主探究實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力，也提高了課堂教學(xué)效率，贏得到家長(zhǎng)和學(xué)生的一樣贊許。

在建校這幾年中，校領(lǐng)導(dǎo)始終在努力改善校內(nèi)環(huán)境，爭(zhēng)取為老師們供應(yīng)好的工作場(chǎng)所，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)也為教學(xué)工作打開(kāi)了一扇窗，使我們能夠最快的了解社會(huì)信息，關(guān)注教化動(dòng)態(tài)。我們的領(lǐng)導(dǎo)在生活上也無(wú)微不至的關(guān)切照看每一位老師。有的老師生病了，他們前去探視。哪位老師家里有什么困難，他們就帶去關(guān)切、帶去問(wèn)候，在精神上賜予極大的勸慰。

都說(shuō)學(xué)校與社會(huì)相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒(méi)了勾心斗角，我們中心小學(xué)則更是凈土中最純凈的那一部分。有了不足，聽(tīng)到的更多是激勵(lì);犯了錯(cuò)誤，看到的還是寬容。所以，我在中心小學(xué)的這幾年，從為人處事，到專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)，都收獲頗多。

我愛(ài)我校，還因?yàn)槲倚Ｓ幸淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家、愛(ài)生如子的老師。他們有的已過(guò)半百，在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校，奉獻(xiàn)給了他們所摯愛(ài)的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數(shù)十年如一日，靜默地奮斗在教學(xué)崗位上，甘為人梯讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)，成才。在他們的帶動(dòng)下，我們中青年老師更增加了酷愛(ài)教化事業(yè)的信念，肩負(fù)著學(xué)校教化教學(xué)的重任，成為我校的中堅(jiān)力氣。

每當(dāng)我將目光凝視校內(nèi)的時(shí)候，就會(huì)感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是全部中心小學(xué)人對(duì)幻想的執(zhí)著，正是這種勤業(yè)，勵(lì)志，求是，創(chuàng)新的精神在激勵(lì)著我，鼓舞著我、鞭策著我!我愛(ài)我校，我為我們的老師感到傲慢!我愛(ài)我校，我更為我們的學(xué)校感到驕傲!生命屬于我們只有一次，我們應(yīng)當(dāng)把它描畫(huà)得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團(tuán)大旗，在家長(zhǎng)和學(xué)生期望、信任的目光中走向磨難，去作韌性的拼搏，走向東方，笑迎初升的朝陽(yáng)，走向勝利，去鑄就人生的輝煌吧。

感謝大家!

以愛(ài)校為主題的演講稿

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

你們好!

隨著時(shí)間的推移，四季的變換，新的一學(xué)年已經(jīng)到來(lái)。算算時(shí)間，我也已經(jīng)在試驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭中生活了將近五年了。我想，無(wú)論是中、高年級(jí)的哥哥姐姐們，還是低年級(jí)的弟弟妹妹都對(duì)班級(jí)、對(duì)同學(xué)老師們漸漸有感情了吧。既然我們是實(shí)校的學(xué)子，身著實(shí)校的校服，就應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜我們的校內(nèi)。

在這里，讓我們通過(guò)以下幾點(diǎn)，來(lái)感恩我們的母校。

一、愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生

沒(méi)有人情愿看到自己的家被塵土、垃圾占據(jù)。既然是這樣，那就請(qǐng)大家不亂扔垃圾，不破壞別人的勞動(dòng)成果，不管在哪里，只要見(jiàn)到紙屑就要撿起。愛(ài)惜共同的家園。

二、做文明風(fēng)尚傳播者

在學(xué)校里，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)用一般話溝通，不能辱罵別人，更不能私下給同學(xué)、老師起外號(hào)，打架、斗毆不是一個(gè)文明學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的。在學(xué)校里見(jiàn)到家長(zhǎng)、老師要敬禮或問(wèn)好。

三、建立友好人際關(guān)系

摯友可以給你許多歡樂(lè)也可以幫你許多忙。所以我們應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大點(diǎn)自己的“摯友圈”，要主動(dòng)和別人交往，班級(jí)里的同學(xué)更要了解，一個(gè)人是不能獨(dú)立的生活在這個(gè)世界上的，我建議交一些“益友”，這樣會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有好處。

四、好好學(xué)習(xí)，每天向上

父母送我們來(lái)學(xué)校，是想讓我們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，哪個(gè)家長(zhǎng)不望子成龍、望女成鳳呢?所以我們上課時(shí)要用心聽(tīng)講，主動(dòng)舉手發(fā)言，遵守課堂紀(jì)律。老師布置的作業(yè)肯定要完成，不能向父母隱瞞你的成果，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

同學(xué)們，箐箐校內(nèi)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其累累碩果;師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。我們都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，一起心存感恩，愛(ài)校如家。用我們的真誠(chéng)和感恩，用我們的勤奮和汗水，讓實(shí)校這個(gè)大家庭更加蓬勃，更加刺眼!

以愛(ài)校為主題的演講稿

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

我演講的題目是《讓愛(ài)暖和校內(nèi)》!教化其實(shí)就是一種愛(ài)的藝術(shù)。就像綿綿細(xì)雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

時(shí)間如梭，進(jìn)入靈武職中任教已一年有余，而初入校內(nèi)的情景仍歷歷在目。深厚的校內(nèi)文化，優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境，讓我進(jìn)入一個(gè)新天地，我知道職業(yè)教化將成為我人生重要的經(jīng)驗(yàn)。三尺講臺(tái)上，面對(duì)似曾相識(shí)而又全新的面孔，油然而生的驚慌感讓我忐忑擔(dān)心。慢慢的我發(fā)覺(jué)來(lái)到靈武職中的莘莘學(xué)子，心中都承載著一個(gè)幻想，有的人承載并持續(xù)著父母的夢(mèng)，有的人承載著個(gè)人的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)之夢(mèng)??慢慢的我也發(fā)覺(jué)，不少同學(xué)也時(shí)時(shí)常發(fā)出一些不和諧的聲音，埋怨老師嚴(yán)，埋怨制度狠，總覺(jué)得學(xué)校管理過(guò)分的細(xì)?？墒牵偃缂?xì)細(xì)留意，你肯定不難發(fā)覺(jué)，靈武職中細(xì)心打造的美麗環(huán)境，深厚文化以及嚴(yán)格而細(xì)致的管理無(wú)不聚焦在一個(gè)中心點(diǎn)上：一切為了學(xué)生的發(fā)展。這一切的背后到處寫(xiě)滿(mǎn)一個(gè)字，那就是愛(ài)。冰心說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有了教化的先機(jī)?！?/p>

同學(xué)們，關(guān)于校內(nèi)文化、校內(nèi)環(huán)境、校內(nèi)管理所蘊(yùn)含的愛(ài)，你真的懂嗎?印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是寶貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。葉總是謙遜的垂著她的綠蔭的”。職中的全體教職工干的就是葉的事業(yè)，他們要用愛(ài)讓花的事業(yè)更加甜蜜，讓每一個(gè)年輕的生命在這里享受青春與歡樂(lè);他們要用愛(ài)，讓果的事業(yè)更加寶貴，讓每一位靈職學(xué)子成就自己的職業(yè)幻想，結(jié)出豐碩的創(chuàng)業(yè)之果。

當(dāng)你閑逛校內(nèi)，綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，一排排休閑石桌櫈，以及那送來(lái)陣陣涼爽的音樂(lè)噴泉定會(huì)讓你躁動(dòng)的心情舒緩了很多;嶙峋的奇石鐫刻著“忍與善”、“誠(chéng)懇守信”、“厚德載物”，這不僅僅是為了讓這些高尚的人生信念永駐校內(nèi)，而是要潛移默化地把它深深烙在每個(gè)靈職人心里;教學(xué)樓里的國(guó)學(xué)文化長(zhǎng)廊，是在呼喚大家繼承民族優(yōu)秀文化;實(shí)訓(xùn)樓里的企業(yè)文化長(zhǎng)廊，是要讓我們未出校門(mén)就具有優(yōu)秀企業(yè)員工所具備的素養(yǎng);宿舍樓里的生活文化長(zhǎng)廊，引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣;凈水機(jī)、洗澡堂的運(yùn)用，更是讓我們享受了其他學(xué)校無(wú)法想象的待遇??當(dāng)你享受這一切的時(shí)候，請(qǐng)不要簡(jiǎn)潔認(rèn)為這是學(xué)校應(yīng)當(dāng)做的，這一切不僅僅是投入大量金錢(qián)就能實(shí)現(xiàn)的!一草一木，一章一句，到處凝合著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的心血。這一切就是愛(ài)，是學(xué)校為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，為了同學(xué)們的美妙將來(lái)所奉獻(xiàn)的愛(ài)。

同學(xué)們，不要再埋怨學(xué)校制度太嚴(yán)厲，管理太嚴(yán)格，當(dāng)你知道現(xiàn)代企業(yè)里激烈的競(jìng)爭(zhēng)比比皆是，企業(yè)的制度更是讓人感到近乎苛刻!你就會(huì)理解，學(xué)校嚴(yán)厲的制度正是要讓大家學(xué)會(huì)適應(yīng)制度，接納制度，唯有如此，你才能在企業(yè)中進(jìn)得去、留得住。不要再為不能帶手機(jī)進(jìn)校內(nèi)而怨聲載道，更不要再為不能過(guò)分張揚(yáng)特性、過(guò)度裝扮而糾結(jié)郁悶。學(xué)校嚴(yán)格的管理，是對(duì)你高度的負(fù)責(zé)任，更是對(duì)你的愛(ài)。讓我們靜下心來(lái)，少一些外界的干擾*，多一些對(duì)校內(nèi)美景的觀賞，多

一份對(duì)校內(nèi)文化的吸納，多一層對(duì)校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)同，讓我們?cè)谶@充溢愛(ài)的校內(nèi)里，修德精技，礪志成才!

靠著這份愛(ài)，我們讓兩千多靈職學(xué)子進(jìn)駐這并不廣袤的校內(nèi);靠著這