2023年中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會 音樂教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會有關(guān)范文多篇合輯

2023年中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會音樂教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會有關(guān)范文多篇合輯2023年中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會音樂教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會模板(六篇)心中存有不少心得體會時，不如去好好地搞個總結(jié)，寫下一篇心得體會，如此可以一直更新運算自己的見解。那么你曉得心得體會如何寫下嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，期望能協(xié)助至大家。中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會音樂教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會篇一一、多讀書在這個科學(xué)知識急劇更新的時代，不讀書、不自學(xué)勢必落伍。專家們的報告，無不說明了這點。念什么書教育的、文學(xué)的、社會的、心理的……都愛讀。多讀書，多自學(xué)，就可以博采眾長，就可以旁征博引。專家們的報告，使我感受到了他們身上濃濃的書卷氣，使我感覺到自我的直白，使我自慚形穢。同時，也喚起了我讀書的興趣。二、教育學(xué)生必須講究方法教育就是一種快的藝術(shù)，著急嚴(yán)禁。當(dāng)孩子發(fā)生問題時，我們必須堅忍地想辦法化解。解決問題時講究方法，直觀蠻橫大忌。科學(xué)的、藝術(shù)的方法哪里去自學(xué)，再自學(xué)。向存有經(jīng)驗的人自學(xué)，向書本求教，向教育大師們求教，例如蘇霍姆林斯基、……多思索，多揣摩，不經(jīng)意間也許就存有了解決問題的不好辦法，只要用心。三、快樂孩子，搞好工作的前提冰心老人說道過，存有了快樂便存有一切，教書育人就是教師的天職，而“育人”更是班主任的首要天職，這其中，“快樂”就是顯然。僅有當(dāng)你全身心地回去快樂學(xué)生，時時刻刻想著學(xué)生，學(xué)生心中才存有你這個教師?？鞓返脺\、烏、榮，就可以喚醒他奮發(fā)向上的勇氣，對生活、自學(xué)充滿信心，就可以沖洗他們心底的結(jié)晶和污穢。當(dāng)然，這種快樂又存有十分具體內(nèi)容、繁重的過程，方法也就是因人而異，因勢利導(dǎo)。快樂不是姑息遷就、沒尺度，而是斷獄適當(dāng)、嚴(yán)愛統(tǒng)一、嚴(yán)中注快樂、愛中滲汪。實踐證明，嚴(yán)師出來高徒，愛能解決一切。春雨馨無聲，快樂在不能言中。好孩子就是表彰出的。僅有快樂他們，你就可以更多的看見他們的優(yōu)點，練成一雙慧眼，使每個孩子在我們的眼中都就是閃閃發(fā)光的寶石，多表彰，“使孩子永遠(yuǎn)生活在希望之中”，堅信它拉艾的巨大作用就是不容阻擋的。四、使學(xué)生在活動中以求礪練習(xí)孩子源自不一樣的家庭，難以承受的教養(yǎng)、熏陶不盡相同，各方面存有差異，例如性格、興趣、意志、情感和動機各表明其獨有的個性。教師除了廣為碰觸孩子，還應(yīng)當(dāng)實行個別家訪、班隊可以、演講會、大競賽等各種趣味的活動去介紹孩子們的內(nèi)心活動，體會他們的情感世界，使學(xué)生淋漓盡致地表明其“才華”，充分發(fā)揮一“技”之短，并盡早予以引導(dǎo)與指導(dǎo)，有時給與適度的獎勵，有時只是一個贊賞的眼神，一個會心的微笑。順利也許就孕育出在里面，將來的作家、科學(xué)家、發(fā)明家或許從此問世了。體會似乎除了很多，卻感覺說不完備，因為它在我的頭腦中還比較模糊不清，須要我回去思索，思索，直至在我的頭腦中準(zhǔn)確，準(zhǔn)確。中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會音樂教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會篇二老朋友出席20xx年省康計劃---中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的自學(xué)，深感十分高興。經(jīng)過兩個月的自學(xué)，本人從思想、業(yè)務(wù)等方面獲得非常大提高，我把自學(xué)的體會，總結(jié)如下。1·借由自學(xué)和交流更加始終如一了愛好教育事業(yè)的信念，深入細(xì)致的重新認(rèn)識了教育事業(yè)的好處和教師工作的重要性，今后必須可以以此為動力更加努力工作，全心全意資金投入事業(yè)和工作之中，為我國的教育事業(yè)作出更大的代萊貢獻。2·觀念一流了。借由自學(xué)交流我的教育觀念出現(xiàn)了用心的變化。辨認(rèn)出了新形勢、嶄新發(fā)展，自己必須必須努力學(xué)習(xí)，用心堅忍，更新觀念，推動工作。3·業(yè)務(wù)水平獲得提升。借由自學(xué)線上視頻專家講座，教師之間網(wǎng)上探討交流，自學(xué)了一些嶄新科學(xué)知識，自己在網(wǎng)上查詢微蟹資料，寫作和自學(xué)了教師同志們的一些作品。這樣就自學(xué)了新知，擴充了自己，提高了業(yè)務(wù)水平。4·借由利用網(wǎng)絡(luò)平臺的自學(xué)，體會至了我們的工作條件更加得天獨厚了，體驗了高科技成果對我們教育事業(yè)的促進作用和力量，這樣就鞭策了我的工作。5·在左璐玲老師的輕易積極支持下，在參訓(xùn)同志的幫和引導(dǎo)下，我寫下了一點工作小結(jié)和體會，獲得了同志們的高度關(guān)注。在此一并表示感謝!6·由此我將可以穩(wěn)步努力學(xué)習(xí)，用心堅忍，提升自己的工作效率，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培育更多更好的人才中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會音樂教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會篇三遠(yuǎn)程培訓(xùn)自學(xué)心得體會1做為一名教師，我老朋友出席了此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)的自學(xué)，體悟許多。在自學(xué)中我深深地體會至，自學(xué)必須淪為一個人的一生目標(biāo)。人必須就是活到老學(xué)到老。我非常確切不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花清香香。必須想要淪為一名合格的教師，就要不懈努力地提升自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這一切，也就是我嚴(yán)重不足和缺乏的，我總以為搞一個杰出的教師只要上不好課，教導(dǎo)不好學(xué)生就可以了?，F(xiàn)在我才明白，沒濃厚的底蘊，沒長期的浸潤，何來深通詩書氣自華，何來縱橫捭闔，駕輕就熟。網(wǎng)絡(luò)自學(xué)使我和同行們追到了一起，在這個舞臺上我們盡情的吸取代萊教學(xué)理念、教學(xué)方法，傾聽著專家、教授們獨到的傳授；在這段時間里，我們相互交流，斬獲著科學(xué)知識，斬獲著歡欣，斬獲著友誼?？偨Y(jié)這段自學(xué)的日子，存有艱苦，也存有歡欣和欣喜。一路跑下來，從已經(jīng)開始的興奮、不知所措至現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗；從初玩游戲時的應(yīng)付自學(xué)至現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略專家、各位老師講課、指導(dǎo)的風(fēng)采這一切使我的斬獲顯得美好極其。遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我提供更多了一個自學(xué)一流教學(xué)方法的平臺。在這些培訓(xùn)的日子里，我觀賞了專家講座的視頻：那一個個生動的教學(xué)課例，使我更加切合了課改的課堂；并使我體會至教學(xué)也就是一種藝術(shù)，它須要根據(jù)學(xué)科調(diào)整自己的教學(xué)方法，從而并使學(xué)生最大限度地掌控所學(xué)科學(xué)知識。專家們獨到精辟的分析又并使我曉得了教學(xué)中該特別注意什么，怎樣因材施教，怎樣運用獨立自主、合作、探究的自學(xué)方式。雖然看看視頻、做作業(yè)很累，可是我的心里就是擴充的，浪漫的。因為我互動著智慧，享用蛻變的歡欣。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我贏得一個個的啟發(fā)，并使課堂充滿著機智，充滿活力。我的視野寬廣了，我的體會深廣了，我的思想活躍了。遠(yuǎn)程培訓(xùn)使我贏得了很多的信息，寬廣了視野。遠(yuǎn)程自學(xué)的形式多樣，視頻、課程概述，與專家、同仁互動式的交流等深深地迎合著我，樸素、真實的交流與評論，使我敬佩，獲得鼓舞。每一專題中的各個觀點及案例，很好地解決了教師們在教學(xué)過程中碰到的一些疑點和疑惑，原來在教學(xué)中一些深感束手無策的問題，也獲得了較好的先進經(jīng)驗和啟迪。使我能夠再次的檢視自己的教學(xué)犯罪行為，對自己以前的教學(xué)存有了一次全盤的思考，把教給的科學(xué)知識應(yīng)用領(lǐng)域至今后的教學(xué)實踐中回去。遠(yuǎn)程培訓(xùn)為普通教師與全國著名教育專家，密切碰觸構(gòu)建了一條光明地下通道。通過傾聽專家的講座，領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和一流的教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)型了教育觀念。同時，遠(yuǎn)程培訓(xùn)為學(xué)員構(gòu)建了寬廣的交流平臺。學(xué)員與專家之間，學(xué)員與學(xué)員之間通過網(wǎng)上交流互動平臺，展開了充份的自學(xué)、交流，自己從各方面存有了代萊提升。下面談?wù)搸c自己的培訓(xùn)心得體會：1、自學(xué)的過程就是較長時間的，但自學(xué)的效果就是實實在在的。通過培訓(xùn)，我深刻的感受到了觀念在更新，能力在提升，對自己所專門從事的教育事業(yè)也存有了更深的認(rèn)知和體悟。認(rèn)識到了學(xué)生的自學(xué)不僅僅局限于課堂，還必須踏進課堂，邁向生活，來到學(xué)生的內(nèi)心世界，淪為一種習(xí)慣，一種精神的道理。2、課程內(nèi)容真的，培訓(xùn)檔次低，具備很強的指導(dǎo)意義。本次培訓(xùn)存有視頻講座、課例、網(wǎng)絡(luò)交流、師生互動、生生互動等多樣、多樣的形式，為參訓(xùn)教師關(guān)上了一扇學(xué)科理念、理論、課堂教學(xué)活動的窗口，進一步增強了培訓(xùn)的實效性。同時實現(xiàn)了教師與課程專家的面對面交流，有助于課程專家的專業(yè)助推，將理論指導(dǎo)與教學(xué)課堂教學(xué)融合出來，化解了教師教學(xué)中的實際問題，指導(dǎo)性弱。3、進一步努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)。通過自學(xué)，我指出必須想要操控新課程理念指導(dǎo)下的課堂，教師不僅必須具有高尚的師德，還要存有淵博的學(xué)識，這就是我們專門從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。我必須以這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)為契機，利用各種形式廣為搜集課程資源信息，深入細(xì)致向課程專家團隊和同行自學(xué)，不斷改進自己的教學(xué)方法，努力提高自身理論水平。4、教師角色的轉(zhuǎn)型。為了每一位學(xué)生的發(fā)展，來到新課程的教師也不再就是當(dāng)好布道、communicate、答疑的單一角色，而更多飾演組織者、指導(dǎo)者、推動者、研究者、開發(fā)者、協(xié)作者、參與者、學(xué)習(xí)者等多元角色。為不斷提高自己的教育思想，健全自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)環(huán)境新課程理念下的教育教學(xué)活動，我們教師應(yīng)自覺淪為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)課堂教學(xué)的思考者。5、進一步高度關(guān)注學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。高度關(guān)注每一位學(xué)生，給每位學(xué)生擴充提升發(fā)展的機會。學(xué)生才就是課堂教學(xué)真正的主角，一節(jié)充滿著生命活力的課堂就是通過學(xué)生彰顯出的。新課程評價焦點從主要看看老師變?yōu)橹饕纯磳W(xué)生。6、我非常討厭這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程的非政府形式，它開拓了一個寬廣的代萊教研天地。曾經(jīng)的井底之蛙利用網(wǎng)絡(luò)體會至了海闊憑魚躍，天高任鳥飛的感覺。使我可以展開網(wǎng)上聽講、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上輔導(dǎo)解惑、交流探討等教學(xué)環(huán)節(jié)，而且可以根據(jù)自己的自學(xué)時間、自學(xué)進度、自學(xué)方式等獨立自主精心安排自學(xué)，等同于把自學(xué)課堂弄至自己身邊，趴在自己家里，就可以聽見名師講課，順利完成自己的學(xué)業(yè)?？傊诙潭痰倪h(yuǎn)程培訓(xùn)自學(xué)過程中，使我始終感受到名師就在身邊，使我受益匪淺。這次的自學(xué)使我如沐春雨，并使我明白了許多：教師的蛻變有賴于自身的素養(yǎng)，人格的魅力，有賴于廣博的科學(xué)知識，有賴于把握住、操控課堂的能力，有賴于民主、對外開放的管理能力，有賴于積極探索、研究的精神；教師必須推動學(xué)生自學(xué)、自身蛻變就要始終以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為己任，以快樂為動力，以課堂教學(xué)居多陣地。對于培訓(xùn)給與的清泉，我必須使它細(xì)水長流，我也深信在教育天地中，我會跑得更闊，更離。遠(yuǎn)程培訓(xùn)自學(xué)心得體會2通過將近四個月的網(wǎng)上研修自學(xué)，下載查閱了各個教育專家的精彩文章和教學(xué)心得體會，領(lǐng)略了他們風(fēng)趣風(fēng)趣的教育風(fēng)格、一流的教育理論。通過這次網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)，我更明晰了搞教師這一神圣職業(yè)的理想，更進一步介紹和掌控了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，思考了以往工作中的嚴(yán)重不足。這次培訓(xùn)使我了解到初中政治教育發(fā)展的最新動態(tài)、趨勢；深刻領(lǐng)會了教育理念、新時期政治教師所遭遇的主要任務(wù)等一系列數(shù)學(xué)教育方面精辟的觀點；讓我學(xué)至了更多提升自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法；使我從內(nèi)心深處體會至了教育家的博大胸懷和悲觀向上的工作態(tài)度。身兼教師，就要懂找尋規(guī)律，掌控學(xué)生的心智發(fā)展規(guī)律，必須在教學(xué)實踐中不斷地自學(xué)、思考和研究，結(jié)實自己的底蘊，以適應(yīng)環(huán)境社會發(fā)展的須要，適應(yīng)環(huán)境教育改革的步伐。在這段時間的自學(xué)中，我深入細(xì)致傾聽了很多專家的精彩講座，積極主動搞好自學(xué)筆記，不懈努力用嶄新科學(xué)知識去提升自己。專家們高超的教藝，一流的理念，獨有的設(shè)計給我遺留下了深刻的印象，并使我受益匪淺，存有了質(zhì)的脫胎換骨。主要存有以下幾個方面：1、真正的帶入至學(xué)生當(dāng)中回去首先，教師必須懂認(rèn)同和認(rèn)知學(xué)生。在此基礎(chǔ)上與學(xué)生構(gòu)成心靈上的融合，心理上構(gòu)成一種平衡，持續(xù)的關(guān)系，不僅就是在科學(xué)知識、能力上的相處，也就是情感心靈上的溝通交流、交流，首要的就是教師必須對學(xué)生關(guān)心、信任、認(rèn)同。2、著重培育學(xué)生的自學(xué)興趣教師不但必須明確提出可以可供學(xué)生思索的問題，更必須在每節(jié)課的已經(jīng)開始創(chuàng)設(shè)懸念情境，喚起學(xué)生主動探究的興趣。教師引入新課的教學(xué)語言精妙合理、生動形象，能夠充份吸引住學(xué)生的注意力，引爆學(xué)生的興奮點，喚起學(xué)生自學(xué)的情趣。傳統(tǒng)的章回小說，或評書藝人，常在寫到關(guān)鍵時刻，忽然停下：“欲言后事如何，且聽下回分解?！边@就是賣關(guān)子，也就是設(shè)置懸念，引發(fā)聽眾對下情的探究。這對我們教學(xué)工作很存有鼓舞。做為一個教師，如果也能夠并使學(xué)生越聽到越想要聽到，就表明學(xué)生的自學(xué)興趣被我們充分調(diào)動出來了，達至這種境界就須要在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)“問題情境”，并使教學(xué)過程變?yōu)橐粋€設(shè)疑、激疑、答疑的過程。教學(xué)中，教師必須著重于創(chuàng)設(shè)問題情境，具備恰當(dāng)?shù)幕卮鹫Z，非政府學(xué)生參予自學(xué)過程，掌控自學(xué)方向，協(xié)助學(xué)生獨立自主探究科學(xué)知識，謀求問題答案。3、立足課堂，培育學(xué)生的思維能力我著重優(yōu)化教學(xué)方式，從數(shù)量上說道，秉持太少談；從質(zhì)量上說道，秉持通識科。整個教學(xué)活動，既著重科學(xué)知識的系統(tǒng)傳授，又給學(xué)生思維以充份的“自由度”。一就是提供更多給學(xué)生明晰的思索對象，有效率分散學(xué)生注意力，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。二就是提供更多給學(xué)生單一制的思索機會，并使每個學(xué)生的創(chuàng)造力都獲得充份發(fā)展，教師不替代學(xué)生的思維。三就是提供更多給學(xué)生必要的鼓舞鼓勵，事先設(shè)計不好有助于學(xué)生穩(wěn)步進行思維的問題，不輕易得出解決問題的具體方法，例如：題目建議什么問題？你就是怎樣想要的？除了其它方法嗎？存有什么規(guī)律嗎？等等，并使學(xué)生的思維活躍出來，并使學(xué)生的腦子積極主動旋轉(zhuǎn)出來，推動思維的深入細(xì)致發(fā)展。4、強化自學(xué)，不斷網(wǎng)上研修，自覺來到新課程。做為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的科學(xué)知識，不斷提升自身素質(zhì)，不斷的健全自己，就可以教導(dǎo)不好學(xué)生。如果自身懶散，怎能建議學(xué)生深入細(xì)致。必須提升我們的自身素質(zhì)，這建議我們年長教師多匯報學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的自學(xué)，積極主動自學(xué)，不斷開拓嶄新教法。擯棄舊有的教學(xué)方法，把一流的教學(xué)模式導(dǎo)入課堂。對于一個教師，通過這次網(wǎng)上研修，使我懂了網(wǎng)絡(luò)的重要性；使我懂了如何運用網(wǎng)絡(luò)資源。并使我學(xué)會了制作教學(xué)用的課件。學(xué)會了設(shè)計教學(xué)設(shè)計。在教學(xué)設(shè)計過程中，我依據(jù)教育教學(xué)原理、應(yīng)用領(lǐng)域系統(tǒng)、科學(xué)的方法，研究、積極探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系，然后對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評價等要素展開具體內(nèi)容計劃。我在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生搜集身邊有關(guān)的生物問題，在課堂上開拓一片互相交流、互相探討高度關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學(xué)與社會生活聯(lián)系出來，彰顯數(shù)學(xué)源于社會又應(yīng)用于社會的一面。遠(yuǎn)程培訓(xùn)自學(xué)心得體會320xx年9月，我剛走進xxxx鄉(xiāng)初級中學(xué)任教，學(xué)校就精心安排我出席教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的自學(xué)。這次培訓(xùn)的時間約為九個月，聽到出來比較漫長，但是每天的感覺都就是新鮮的，因為我每一天都能夠聽見相同風(fēng)格的名師展開相同類型的講座，每一天的自學(xué)體會都有所不同。通過這幾個月的培訓(xùn)自學(xué)，我斬獲頗多，在感慨較深的同時，也認(rèn)識到了自己教學(xué)中的嚴(yán)重不足，因此，現(xiàn)將我的體會總結(jié)如下：新課標(biāo)理念著重強調(diào)了教學(xué)目標(biāo)（即為科學(xué)知識與技能、方法與過程、情感、態(tài)度、價值觀）的三維資源整合。教育專家深入淺出的講析、傳授新課程理念的教育思想，對像是我這些農(nóng)村的教師自學(xué)后對新課標(biāo)又存有了一個全新的重新認(rèn)識，不僅擴充了我的頭腦，還使我領(lǐng)悟到了新時期物理教學(xué)的精神實質(zhì)，為教學(xué)能力的提高達至了一定的效果。聽到了各位專家的講座，對我把握住教材的輕、難點和如何導(dǎo)入新課等存有了非常大的協(xié)助和提升。通過這次培訓(xùn)自學(xué)，我對農(nóng)村初中物理教育的現(xiàn)狀存有了更進一步的介紹，也確切地曉得了新課程教育改革對我們初中物理教師明確提出了代萊建議。我們必須以代萊眼光去對待我們專門從事的教育教學(xué)工作，不斷地提升自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的利害，認(rèn)清形勢，不斷自學(xué)，就可以適應(yīng)環(huán)境教育發(fā)展對我們教師的建議。通過對物理課程與教學(xué)論專業(yè)知識的自學(xué)，優(yōu)化教師的學(xué)科知識結(jié)構(gòu)，推動其專業(yè)知識和技能的更新和開拓；通過對初中物理教學(xué)案例的參觀和研討，提高教師對物理課程的認(rèn)知水平以及實行能力。在過去的教學(xué)中，教師關(guān)心的只是科學(xué)知識和技能的教學(xué)，而現(xiàn)在教師更必須關(guān)心的就是全面的課程目標(biāo)，就是科學(xué)知識的挑選出，就是課程的設(shè)置。新課程中科學(xué)知識的挑選出及建議的多寡就是為課程的總體目標(biāo)服務(wù)的，在物理學(xué)巨大的科學(xué)知識體系中，一些相同的科學(xué)知識可以用以達至相同的課程目標(biāo)。因此，在明晰總體目標(biāo)情況下，科學(xué)知識的挑選和建議的多寡存有一定的靈活性，這使教師贏得一定的主動權(quán)。通過這次培訓(xùn)自學(xué)，并使我認(rèn)識到學(xué)生掌控科學(xué)知識的過程，實質(zhì)上就是一種探究的過程、挑選的過程、締造的過程，也就是學(xué)生科學(xué)精神、技術(shù)創(chuàng)新精神，乃至恰當(dāng)世界觀逐步形成的過程。為此，自己一定必須不懈努力弘揚新課標(biāo)。總之，這次物理課標(biāo)培訓(xùn)使我耳目一新，既提高了教育教學(xué)理念，又鞭策我對物理教學(xué)教研的規(guī)律和方法不斷思索，每一個專題的自學(xué)，都使我對物理教學(xué)教研的介紹極具系統(tǒng)性，也使我在物理教學(xué)教研中，存有了更多的豁然和恬淡，并使我心中存有了目標(biāo)，行動存有了方向，理想存有了曙光！中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會音樂教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會篇四代萊課程、代萊標(biāo)準(zhǔn)、代萊教學(xué)模式，須要用代萊教學(xué)理念，教學(xué)原則去提振，而這些理論的實踐者，就是教師，可知轉(zhuǎn)型教師的教育理念，提升教師對課改的重新認(rèn)識就是實行課程改革的關(guān)鍵。先后舉行了“課改的意義”、“課改中教師角色怎樣轉(zhuǎn)型”的交流會。并使全體教師掌控了新課程改革的基本理論，并依據(jù)這些理論展開課堂教學(xué)，實行課程改革的教師也同時實現(xiàn)了舊有教材，新理念、新方法。1、積極主動研究積極探索，實事求是，輕實質(zhì)，太少花樣我國的高中新課程改革就是在先進經(jīng)驗西方教育發(fā)達國家的課程改革理念、思想和作法的基礎(chǔ)上構(gòu)成和創(chuàng)建出來的。西方獲得的成功經(jīng)驗我們必須當(dāng)作，但不該盲目收下，引入不是目的，技術(shù)創(chuàng)新才就是最終目的，技術(shù)創(chuàng)新就是在消化吸收的基礎(chǔ)上，融合我國的教育實際，另立新經(jīng)。關(guān)于這一點，一線的老師在教學(xué)實踐中一定必須存有足夠多的重新認(rèn)識，必須大膽技術(shù)創(chuàng)新，積極探索，構(gòu)成富于民族特色的課改模式和方法。2、加強宣傳力度，構(gòu)成有助于課改的社會環(huán)境課改不單是教育系統(tǒng)內(nèi)部的事情，也不是僅靠教育系統(tǒng)內(nèi)部的調(diào)整和自適應(yīng)就能夠順利完成。課改牽涉至政府、教育體制、教育觀念、教育文化傳統(tǒng)以及社會輿論等多方面的因素，只有這些因素都能夠被較好的調(diào)動出來，構(gòu)成推動課改“合力”，課改就可以成功的大力推進。因此，必須強化對本次高中新課程改革的宣傳，謀求各個方面的認(rèn)知和積極支持，構(gòu)成有助于改革的社會環(huán)境和政策環(huán)境。應(yīng)當(dāng)先進經(jīng)驗山東課改中存有的問題。3、融合升學(xué)實際展開設(shè)計，挑選課程內(nèi)容課改并使高中教師存有了一定的自主權(quán)，也并使學(xué)生存有了一定的選擇權(quán)，比如說新課標(biāo)只給新課程提供更多了宏觀的指導(dǎo)，在學(xué)科內(nèi)容等細(xì)節(jié)問題上并沒十分嚴(yán)苛的規(guī)定，這就給老師在教學(xué)內(nèi)容的挑選方面遺留下了非常大的空間。比如說新課程減少了報讀模塊，充分考慮了學(xué)生的興趣和嗜好，為學(xué)生發(fā)展多樣自己的個性提供更多許多可以供選擇的學(xué)習(xí)材料和內(nèi)容。因此，老師在課改實行中，在學(xué)科內(nèi)容的挑選方面，除了必須考量學(xué)生個人的蛻變等因素外，還應(yīng)當(dāng)盡可能的考量與大學(xué)課程的交會，進而為學(xué)生未來的自學(xué)搞必要的準(zhǔn)備工作。4、必須特別注意處置不好過程性評價與總結(jié)性評價的采用問題過程性評價就是對學(xué)生的自學(xué)過程展開的評價，意在證實學(xué)生的潛力，改良和發(fā)展學(xué)生的自學(xué)”。構(gòu)成性評價的任務(wù)就是“對學(xué)生日常自學(xué)過程中的整體表現(xiàn)、所獲得的成績以及所充分反映出來的情感、態(tài)度、策略等方面的發(fā)展作出評價。其目的就是鞭策學(xué)生自學(xué)，協(xié)助學(xué)生有效率調(diào)控自己的自學(xué)過程，并使學(xué)生贏得成就感，進一步增強自信心，培育合作精神?！笨偨Y(jié)性評價“指向更通常的等級測評”。它的輕易目的就是做出教育效果的推論，從而區(qū)別好壞、劃出等級或鑒別合格。過程性評價和總結(jié)性評價二者融合，相互補足，共同分擔(dān)對學(xué)生發(fā)展和蛻變的評價任務(wù)。一線教師，一定必須根據(jù)評價內(nèi)容和目標(biāo)，挑選適度的評價方法，力求對學(xué)生的評價全面精確，真實的充分反映學(xué)生的發(fā)展動態(tài)和自學(xué)結(jié)果。一種全新的課堂教學(xué)形式展現(xiàn)出在我們的面前，數(shù)學(xué)教學(xué)實行了明確提出問題——實驗積極探索——鼓勵觀測——分析推理小說——得出結(jié)論的實驗教學(xué)法。語文實行了嘗試“三步”教學(xué)法，先鼓勵學(xué)生融合自己的親身經(jīng)歷，動手文學(xué)創(chuàng)作必須自學(xué)的課文內(nèi)容，然后步入課文的自學(xué)(帶著自己遇到的問題)，最后可模仿先進經(jīng)驗所學(xué)課文內(nèi)容修正自己的習(xí)作。傳統(tǒng)的教師泛泛談，學(xué)生被動聽到的局面已被生動活潑的討論式，合作自學(xué)的方式所替代，教師的高度關(guān)注由單一的學(xué)習(xí)效果變?yōu)樽詫W(xué)過程和自學(xué)方法。核心思想就是：1、奠定一個思想，即為“為學(xué)生一生的發(fā)展搞準(zhǔn)備工作”的思想。學(xué)生的發(fā)展，我們主要特別強調(diào)必須就是全體學(xué)生;而不是部分學(xué)生，必須就是學(xué)生人格的全面發(fā)展，而不是輕智力重其他;必須就是個性發(fā)展而不是同一模式，必須就是可持續(xù)發(fā)展，而不是局限于當(dāng)前的發(fā)展，教師的兩節(jié)學(xué)前必須從這點抓起，這就是我們一切教學(xué)活動的出發(fā)點。2、全面落實兩個重點，培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力。當(dāng)一個人他必須把想起的事情準(zhǔn)備工作付諸行動時，他才存有動力，存有激情，而當(dāng)他想起的事情準(zhǔn)備工作付諸行動時，那就轉(zhuǎn)化成他技術(shù)創(chuàng)新，所以在課改中我們創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生們回去想要，引導(dǎo)學(xué)生動腦、動手回去搞。3、展開三個轉(zhuǎn)型(1)、教師角色的轉(zhuǎn)型;(2)、學(xué)生地位的轉(zhuǎn)型;(3)、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)型;4、實行四種方法(1)、喚起自學(xué)興趣，培育學(xué)生自學(xué)的主動性。(2)、教會學(xué)生自學(xué)、發(fā)展學(xué)生的自主性。(3)、營造技術(shù)創(chuàng)新教育氛圍，培育學(xué)生的創(chuàng)造性。(4)、面向全體，使相同層次的學(xué)生都有所得。四、新課程給我增添的思索1、教師的教育觀念已經(jīng)開始發(fā)生變化，教師認(rèn)識到教材只是教學(xué)的載體，教師不再就是只受到教材的框框管制，而是千方百計地利用教材鼓舞開拓。課堂教學(xué)的角色出現(xiàn)了變化，教師能夠把平時累積的科學(xué)知識有機地帶出課堂，注重研究性自學(xué)。2、教師意識到課改形勢逼人，教師自身科學(xué)知識水平，業(yè)務(wù)能力的提升，掌控必要的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)等已迫在眉睫。所以教師的自我自學(xué)提升的積極性越來越低。教師們都能夠積極主動地出席在職進修，業(yè)務(wù)培訓(xùn)或強化教師基本功的自我訓(xùn)練。教師們能夠積極主動地開動腦筋，展開富于創(chuàng)造性的工作。例如自造課件，集體復(fù)習(xí)等，迸發(fā)了前所未有的積極探索、研究熱情。3、課堂教學(xué)氛圍出現(xiàn)了很大的變化。更著重師生的交流、互動。教師從寬科學(xué)知識的掌控轉(zhuǎn)型至更著重自學(xué)方法、研究能力的培育，學(xué)生的自學(xué)積極性獲得充份的調(diào)動。4、但特別強調(diào)在課堂教學(xué)貫徹落實以學(xué)生為主體，著重學(xué)生獨立自主探究性自學(xué)的同時，無法忽略教師在系統(tǒng)教材體系下全面落實“雙基”的主導(dǎo)性促進作用。隨著課改的深入細(xì)致，學(xué)生獲得了前所未有的全面發(fā)展，在贏得科學(xué)知識、減少技能的同時，思維活躍了，辨認(rèn)出問題、解決問題的能力都獲得了適當(dāng)?shù)陌l(fā)展。總之，從培訓(xùn)中存有非常大斬獲，也化解了不少疑惑。教育教學(xué)任重而道遠(yuǎn)，但只要目標(biāo)明晰，向著光明我們一定會達到目標(biāo)的。中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會音樂教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會篇五老朋友出席此次培訓(xùn)，雖然時間較短，但增添的影響深刻。每位專家的講座或如湍流江河，振聾發(fā)聵，或似匯成，溫潤心脾。每一種思想都就是靈魂的凈化，每一種觀點都就是科學(xué)知識的升華，每一種經(jīng)驗都就是教育的真諦，每一種行動都就是生命的執(zhí)著。翻著曾經(jīng)的筆記，回憶起著異彩紛呈的課堂，難以忘懷著每一種講座，都?xì)v歷在目，于世者感受到源自內(nèi)心的歡呼。它們領(lǐng)略到我的驚艷就是無盡的，就可以在寥寥數(shù)語中窺見一斑。第一，視野更寬廣。有人嘲弄高中只有高中水平，教導(dǎo)小學(xué)只有小學(xué)水平。在多年的教學(xué)中，可能將科學(xué)知識具備局限性。通過本次培訓(xùn)，在我的面前關(guān)上了一扇窗，借由它，我看見了更為寬廣的世界，碰觸至了代萊光芒，突破了舊有的窠臼。第二，性欲更猛烈。受限于教育的環(huán)境，往往滿足用戶于既有的.成就，躺在過去的成就中沾沾自喜，卻以為這就是我的教育生涯。而今在傾聽諸多專家和優(yōu)秀教師的講座后，辨認(rèn)出了自己的可悲。古語道，欲壑難填。在教育積極探索的道路上，就須要我們不斷的產(chǎn)生性欲，一種執(zhí)著崇尚更最合適更進步更人性更有效率的教育性欲。當(dāng)我們被這樣的性欲彌漫，就存有了不斷前進的動力，邁起的步伐就可以鏗鏘有力。第三，責(zé)任更關(guān)鍵性?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)自身利益教育的成熟期，在肩負(fù)教育學(xué)生的責(zé)任的同時，還肩負(fù)著傳幫帶的重任。技術(shù)創(chuàng)新語文課程，發(fā)揚教育歷史使命。第四，思想更深沉。專門從事教育多年，可以說道具有了較多的經(jīng)驗，它們就是零散的，單薄的，無法較好的指導(dǎo)教學(xué)，推動自己蛻變。從眾多優(yōu)秀教師身上，我看見了一種期望。全然存有一種可能將，那就是更多的思考自己，把諸多表面的直白的經(jīng)驗進一步的提高，使自己的思想更深沉一點，使自己的教育信心更肢一點。第五，目標(biāo)更明晰。不敢當(dāng)元帥的士兵不是不好士兵，不敢當(dāng)名師的教師不是不好教師。而名師的蛻變不是一蹴而就的，而是一個慢慢磨練的過程。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上朝知名師的目標(biāo)不懈努力著，"更上一層樓"這不僅就是自己的崇尚，也就是教育教學(xué)的須要。教育之路雖然長路，而探尋之心長存。過去雖小有成就，卻已被日新月異的發(fā)展掩飾，在今后的教育生涯中將蘊含精力，與時俱進，孜孜追求，不斷不懈努力，穩(wěn)步充分發(fā)揮綿薄之力，書寫下自己的一方天地。中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會音樂教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會篇六一轉(zhuǎn)眼，這次培訓(xùn)即將完結(jié)，很榮幸能出席這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)擴充而富于意義，并使我受益匪淺，斬獲頗多，談?wù)勛约旱膸c學(xué)習(xí)心得：一、快樂就是教育之源。沒快樂，便沒教育。無論是身心健康教育，還是語音教育，哪怕就是科學(xué)、數(shù)學(xué)方面的教育，都始終由愛橫跨，教師的愛孩子就是可以感覺得到的，并且只有在這種潛移默化中就可以培育出來真正的身心健康的孩子。二、幼兒教師必須培育終身自學(xué)的理念。我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也不斷更新。為了適應(yīng)環(huán)境孩子的求知欲市場需求，我們必須不斷自學(xué)，隨時補足自己的能量，給自己電池。如果我們不把自己的科學(xué)知識的海洋裝進，如何滿足用戶孩子那一條條求知欲強勁的小河？三、必須具有較低的業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先必須存有多樣的知識結(jié)構(gòu)，然后還要具有較低的管理藝術(shù)，管理包含兩方面，一就是班級的整體管理，二就是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。另外，教師還要存有多樣的情感，因為教師的儀態(tài)、表情、談吐所整體表現(xiàn)出來的情感可以輕易喚起學(xué)生的熱情，親其師而信其教導(dǎo)，孩子們討厭，所以就可以調(diào)動起至孩子主動自學(xué)的興趣。四、教師必須具有技術(shù)創(chuàng)新觀念和技術(shù)創(chuàng)新思想。教育的本質(zhì)就是培育人的社會屬性，教育的價值是推動人的發(fā)展和社會統(tǒng)一，這就是代萊教育觀。所以，做為教師，一定必須把教育延展至相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實生活中回去，使孩子通過課堂教學(xué)活動親身體會具體內(nèi)容而多樣的客觀世界，從而喚起其好奇心和求知欲，并使其在課堂教學(xué)過程中辨認(rèn)出問題、解決問題。這次培訓(xùn)，課堂教學(xué)與理論結(jié)合，并使我更容易把所學(xué)運用至課堂中回去。把直觀的事情搞好，就是不簡單。把理想的事情搞好，就是不理想。我愿理想的吃飯在孩子身邊，把直觀的事情搞好。

養(yǎng)老護理心得體會護理心得體會字優(yōu)質(zhì)在平日里，心中難免會存有一些代萊見解，往往可以寫下一篇心得體會，從而不斷地多樣我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣回去寫下呢？下面大編成給大家增添關(guān)于自學(xué)心得體會范文，期望可以對大家的工作與自學(xué)有所協(xié)助。養(yǎng)老護理心得體會護理心得體會字篇一在步入icu前帶教師向我傳授icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并了解icu環(huán)境，并使我對監(jiān)護室有所介紹，工作出來得心應(yīng)手。特別精心安排?？萍膊≈R講座，即為對胸心外科常見病的了解，并使我對胸心外科疾病存有一定的重新認(rèn)識，有助于術(shù)后監(jiān)護。此外，還展開基礎(chǔ)護理方面廣播員，例如對病人術(shù)前教育、心理護理和生活護理。首先并使我介紹中心靜脈測壓的意義和重要性，它就是輕易反應(yīng)左心功能和來衡量血容量的'客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測量壓值的因素：①零點的測量;②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須維持暢通，保證導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;⑤應(yīng)用領(lǐng)域呼吸機peep時，必須乘以peep值，才就是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓，對照我測量的準(zhǔn)確性。特別注意無菌，防止從測壓管轉(zhuǎn)化成血管活性藥物，并保證管道暢通即位。在步入臨床進修后，我往往把自學(xué)戰(zhàn)略重點放到了操作方式上，而對理論自學(xué)和臨床思維的訓(xùn)練有所收緊，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極容易把注意力全部放到手術(shù)操作方式上。所以我把多上手術(shù)、多賴草做為進修的主要目的，手術(shù)后的病理生理可以出現(xiàn)非常大發(fā)生改變，我必須全面精確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考量，方能夠精確掌控沃埃爾所在，看清楚本質(zhì)，認(rèn)知手術(shù)對患者的影響，制訂恰當(dāng)?shù)奶幹么胧?。并使其知其然更知其所以然，方能夠逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。養(yǎng)老護理心得體會護理心得體會字篇二護理必須從心抓起，聽似直觀，其實不簡單，如何就可以從心啟程把我們的老年科護理工作搞得更好?隨著年齡的快速增長，老年人身體各系統(tǒng)的功能都在弱化，發(fā)生新陳代謝現(xiàn)象，以致一些高齡老人身體衰弱無力，還有些老人因為疾病而殘廢，并使他們在自我活動照料中出現(xiàn)困難。例如有的老人長期臥床，有的由于各種原因引致大小便腹痛，除了的老人因視力、聽力出現(xiàn)障礙，與外界溝通交流困難。此類狀況均影響老年人的生活質(zhì)量，對通常人非常容易化解的事情，對老年人來說都就是難事。護理者必須充分認(rèn)識和認(rèn)知老年人所遭遇的日常生活甜點上的困難，經(jīng)常想一想“我舊了也可以這樣須要人協(xié)助”，以并使自己在護理中遇到困難、深表疲倦時，不疲倦、不退卻。由于老年人大腦反應(yīng)遲鈍，掌控身體姿勢的能力減少，肢體的協(xié)同功能上升，使老年人摔倒、墜床的發(fā)生率減少。摔倒常就是老年人殘廢臥床而出現(xiàn)病毒感染、壓瘡等臥床并發(fā)癥，除了的老人在排便過程中，咀嚼功能不全易出現(xiàn)火會、噎食或誤吸、誤食而引致生命危險。護理者介紹老年人身體的特點，在飲食護理中特別注意食物的調(diào)配、排便的姿勢、排便的速度，以免出現(xiàn)誤吸、噎食等情況。在老人出外時特別注意照料，走路不要過慢、過著急，出外活動的時間不要過長，每次30～60分鐘，每日兩次，以免老人過度煩躁而發(fā)生意外。在雨雪天、霧天、大風(fēng)天或寒冷天氣都不必出外。室內(nèi)外環(huán)境的設(shè)備，例如廁所、浴室、樓梯等設(shè)備都必須考量老人安全的須要，以免不幸危害的出現(xiàn)。老年人機體抵抗力低落，感染性疾病的出現(xiàn)顯著低于年輕人，尤其就是呼吸系統(tǒng)與泌尿系統(tǒng)的感染性疾病。護理者必須注重感染性疾病的防治，例如特別注意老人的御寒，生活環(huán)境和老人身體各部位的清潔衛(wèi)生及飲食的衛(wèi)生等。同時護理者在護理老人的前、后，必須深入細(xì)致曬干雙手，并搞好個人的防水，引導(dǎo)能夠自理的老人積極主動鍛煉身體，以進一步增強抗病的能力，防治疾病。老年人機體反應(yīng)力低落，患病后常沒典型的臨床表現(xiàn)，使老年人患病后不難被及時發(fā)現(xiàn)，無法獲得及時的化療而晚點病情。因此，護理者必須熟識老人的飲食、呼吸、精神及日常生活習(xí)慣等，隨時觀測老人有沒有身體呼吸困難，即使最普通的異常整體表現(xiàn)，也必須引發(fā)注重，例如食量增加或快樂睡等，都必須及時與醫(yī)生聯(lián)系，以便獲得及時的外科。關(guān)懷并使老人獲得溫暖、勇氣，關(guān)懷并使老人在困難中獲得積極支持，關(guān)懷并使老人在疾病中進一步增強抗病的信心，關(guān)懷并使老人身心健康，感受到歡樂、美好。護理就是人與人之間抒發(fā)關(guān)懷的一種形式，老年人須要關(guān)懷、親情，須要護理者的認(rèn)知、積極支持和協(xié)助，但老年人由于各種原因與社會的溝通交流增加，或因群居、喪偶、子女的出外工作或因疾病的所苦，常并使老年人缺乏關(guān)懷，甚至處在寂寞絕望之中。護理者必須充份介紹老年人的機體情況和心理、社會狀態(tài)的基礎(chǔ)上關(guān)心、照料他們，并使他們感受到社會的溫暖，感受到被認(rèn)知和被認(rèn)同。但是，在護理中也可能會碰到老人的心情不好、誤會、不合作等情況，此時護理者真摯的認(rèn)知、關(guān)心，不懈努力設(shè)法滿足用戶老人的須要，有助于消除相互的隔閡。所以當(dāng)老人情緒不平衡時，護理者必須盡量順從他，不要違反老人的意愿，這樣可以有利于遏制其情緒的轉(zhuǎn)差。同時也必須區(qū)別老人的市場需求、性欲和心理疾病的情況，妥善解決，因勢利導(dǎo)，就可以順利完成不好護理工作。每位老人的身體、心理、社會環(huán)境都就是相同的，須要照料的程度也就是相同的，對于長者能夠自己照料自己就是一種身心健康的標(biāo)志，自理可以并使老人提升生命質(zhì)量，生活的擴充而存有信心，同時，對多種疾病和機體多種功能發(fā)育的防治也就是非常關(guān)鍵的。但也存有相當(dāng)多的老人因機體的老化，疾病的所苦，自我照料的能力上升，有的甚至全然無法自理。為了老人的身心健康和并使老人在無法照料自己的時候能夠獲得貼心、有效率的照料，護理者必須評估老人的身體情況及自理能力的程度，在老人能夠自理時為老人締造便利、寬敞的條件，并使老人生活的擴充而存有意義;在老人能夠部分自理時，護理者就不要全然替代老人的活動，必須補足老人無法自理的那部分護理工作，如為老人洗衣服、買菜等;對于全然無法自理的老人，應(yīng)當(dāng)提供更多全方位的服務(wù)，例如對長期臥床、意識障礙的老人定時東山再起、進食、盥洗等，并使老人在臥床期間能夠生活得寬敞，不出現(xiàn)并發(fā)癥。

最新護士崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)優(yōu)質(zhì)心得體會就是指一種讀書、課堂教學(xué)后寫給的感受性文字。那么心得體會該怎么寫下？想必這使大家都很困惑吧。下面就是大編成幫忙大家整理的杰出心得體會范文，可供大家參照先進經(jīng)驗，期望可以協(xié)助至存有須要的朋友。護士崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一懷著興奮與自豪的心情，做為一名剛畢業(yè)沒多久的學(xué)生，我很榮幸的出席解放軍第309醫(yī)院的崗前培訓(xùn)。對于一名即將上崗的員工來說，上崗前存有很多情況須要回去熟識適應(yīng)環(huán)境，所幸醫(yī)院為我們此次出席實習(xí)的人員展開了為期十天的培訓(xùn)教育，我很榮幸也就是其中一員。通過此次培訓(xùn)我在思想上存有了非常大進步，對自己也存有了代萊重新認(rèn)識，使我受益匪淺。首先，通過此次培訓(xùn)自學(xué)，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度存有了一定的介紹。同時也自學(xué)了醫(yī)院規(guī)章制度、護士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)與行為規(guī)范、護理人員與法，護理文件書寫，與護理常規(guī)操作方式，院內(nèi)病毒感染等有關(guān)科學(xué)知識，斬獲多樣。雖然培訓(xùn)時間很短，但是從中學(xué)至的科學(xué)知識卻是終身受惠的，具體內(nèi)容體會如下：1、這次培訓(xùn)并使我的思想覺悟和對護理工作的重新認(rèn)識存有了進一步提高。做為護士一定必須眼勤、腦勤、口勤、手勤、必須細(xì)心，存有愛心、冷靜、責(zé)任心、這樣就可以提升自己的專業(yè)水平，更好的服務(wù)于患者。掌控自己的工作職責(zé)，放心工作，端正思想，嚴(yán)格遵守院紀(jì)院規(guī)，勤奮工作，互學(xué)互尊，不恥下問；時刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；認(rèn)清自身邊線。有位護士長說道“搞好理想的事就是不理想”這句話教導(dǎo)我們：無論是醫(yī)生還是護士，只要從小事抓起，踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真處事，弘揚主人翁精神，就可以真正強素！雖然護理工作者就是一個非常的崗位，搞不下轟轟烈烈的大事，但也就是關(guān)鍵和不可以即其的工作。2、通過此次培訓(xùn)并使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)存有了快速的提升。我們直面的就是一個生命。所以工作時一定必須存有自省細(xì)致的工作態(tài)度，必須努力做到醫(yī)護配合默契，繼續(xù)執(zhí)行各項操作前嚴(yán)格執(zhí)行三密七對，雙人錄入，無菌技術(shù)操作方式原則。在工作中一絲不茍，工作主動，隨時準(zhǔn)備工作資金投入至工作前線，必須不怕干凈辛苦，不斷提升自己業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識。我們必須秉持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，勤奮勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)苛在工作和自學(xué)中建議自己，不斷更新科學(xué)知識，提升技術(shù)水平。一個人必須同時實現(xiàn)他的人生價值，須不斷代價不懈努力。只有深入細(xì)致工作自學(xué)，把理論與課堂教學(xué)融合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷擴充健全自我，就可以實現(xiàn)理想。3、強化護患溝通交流，創(chuàng)建較好的護患關(guān)系。只有做好護患關(guān)系才能夠增加不必要的醫(yī)療糾紛，不僅進一步增強醫(yī)院的信譽而且能提升我們的威信。俗話說“三分化療，七分護理”我們必須多和患者溝通交流，用微笑為病人服務(wù)。在與病人溝通交流時必須特別注意講究語言藝術(shù)、技巧，把握住罵人分寸，通過端正的儀表和莊重的護理，使患者深感關(guān)懷，關(guān)心。這樣不僅提升了護理質(zhì)量，而且給患者減少戰(zhàn)勝疾病的信心。4、做為一名合格杰出的護士必須具有較好的思想品德素質(zhì)和專業(yè)技能素質(zhì)。提升整體思想素質(zhì)，我們不僅必須嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚自學(xué)，強化思想政治學(xué)識。在生活上也必須培養(yǎng)較好的生活習(xí)慣，積極主動出席各項課外活動，進一步增強自己的體格，從而不斷豐富自己學(xué)識，用非常有限的生命資金投入至無窮的護理工作中回去。較長時間的培訓(xùn)馬上必須完結(jié)了，這十多天去很非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們提供更多這么不好的培訓(xùn)機會！更必須非常感謝為我們授課的護士長們和各位教員。他們淵博的學(xué)識，細(xì)心的傳授，不僅讓我學(xué)至了很多的理論知識和操作方式科學(xué)知識，更多的就是教給了如何搞一名合格杰出的護士。為我踏上代萊崗位奠定較好的基礎(chǔ)。我受的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起著非常大促進作用。我懷著期望，懷著對未來的期待，懷著對護理工作的無窮愛好，懷著一顆關(guān)愛的心，立志淪為一名杰出的白衣天使！我會將此次培訓(xùn)稅金的斬獲，運用至今后的工作中，不忘領(lǐng)導(dǎo)的希望，謀求為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的高額力量。張超2011年8月9日護士崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二護士崗前培訓(xùn)心得體會范文嶄新護士崗前培訓(xùn)心得體會今天大編入大家搜集資料整理回去了一些關(guān)于心得體會的作文，期望能為大家增添協(xié)助，期望大家可以討厭。同時也期望給你們增添一些參照的促進作用，如果討厭就懇請穩(wěn)步高度關(guān)注我們的時程更新吧!懷著自豪與興奮的心情，我很榮幸地淪為臺州醫(yī)院護理進修隊伍中的一員,重新加入了白衣天使這一行列。對于護理工作這一方面在學(xué)校教育期間就有所介紹。工作的艱巨,超負(fù)荷的精神壓力。使我們必須以十二分的精神去工作,以100分的滿足用戶去上繳這份生命的成績單。尤其就是對我們這些不無臨床經(jīng)驗剛步入醫(yī)院的實習(xí)生們來說就更加須要對上崗前的很多情況回去熟識回去適應(yīng)環(huán)境。幸運地的就是,臺醫(yī)專門精心安排了兩天時間對我們展開崗前培訓(xùn),這對我們這群剛碰觸臨床的護生們來說就是一次寶貴的機會。從7月11日至7月12日,我出席了這次由臺州醫(yī)院教研部非政府的崗前培訓(xùn)。雖然它只有短短兩天的時間,但從中學(xué)至的科學(xué)知識卻是終身受惠的。它不僅并使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更關(guān)鍵的就是向我傳達了一種信息。即為自學(xué)就是進步的源泉,文化的根基,在護理這一崗位上我們必須以細(xì)致的態(tài)度看待工作,以真心,愛心,關(guān)心回去賺取病人的信任,從而增加醫(yī)患之間的摩擦,提升護理質(zhì)量。首先,第一天就是理論培訓(xùn),它使我對醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,辦院宗旨,硬件設(shè)施,行為規(guī)范，服務(wù)理念及愿景都存有了個深入細(xì)致介紹。同時還認(rèn)真聽講和熟識令人醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,禮儀運用，護患溝通交流技巧,消毒隔絕與職業(yè)防水等有關(guān)科學(xué)知識。而第二天的培訓(xùn)則以專業(yè)技能操作方式居多先是使我們觀賞了為氧,更改導(dǎo)流袋,口腔護理等六項操作方式的標(biāo)準(zhǔn)視頻,然后回去實驗室聽看老師親自示教與傳授,并且給與我們充份操作方式練時間，使我們熟識和掌控了這六項基本技能，有利于在臨床的更好課堂教學(xué)。其次，這次培訓(xùn)也并使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)存有了提升，常言道：三分化療，七分護理。做為一名即將進修的護士，已經(jīng)開始了與病人的輕易碰觸，一定必須腦勤、手勤、眼勤、口勤，必須細(xì)心，存有愛心、冷靜、責(zé)任心，嚴(yán)格執(zhí)行三密七對，這樣就可以提升自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的給與病人親人般的官懷，時刻介紹他們的須要，滿足用戶他們的須要，回去協(xié)助每一個患者。這不僅能夠提升醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者減少戰(zhàn)勝疾病的信心，還能夠增加護理差錯和醫(yī)患糾紛。常言道;沒有規(guī)矩不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程規(guī)范了我們的犯罪行為，推動人員的環(huán)境治理，對《護士條列》《醫(yī)療事故條例》的有關(guān)自學(xué)，并使我們曾弱了法制觀念。這次培訓(xùn)雖然較長時間，但從中所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起至了非常大促進作用。如何淪為一名令人尊敬的不好護士就是我努力奮斗的目標(biāo)，從身邊的小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，時刻牢記自己就是一名救死扶傷的白衣天使。護理之路，如履薄冰，因為存有了醫(yī)院溫暖大家庭的積極支持，存有了各位護理前輩的指導(dǎo)，我存有信心搞好護理工作，跑自己挑選的路，而且企穩(wěn)跑不好，一直跑下去，為社會各界病患無私奉獻自己的青春與熱情，就像是特魯多所說的：“有時，回去治好;常常，回去協(xié)助;總是，回去寬慰。”

最新肖申克的救贖觀后感字優(yōu)質(zhì)(十二篇)在觀賞回去一部作品以后，一定對生活存有了代萊體悟和觀點吧，為此須要好好深入細(xì)致地寫下觀后感。那么該如何才能寫下不好一篇觀后感呢？接下來我就給大家了解一些杰出的觀后感范文，我們一起來看看吧，期望對大家有所協(xié)助。肖申克的救贖觀后感字篇一醒過來以后還是真的這部影片很極好，須要我回去寫下一部讀后感。一位普通的青年銀行家，因為因涉嫌殺妻又沒找出真正的兇手所以被逮捕，在肖申克監(jiān)獄里被終身監(jiān)禁，但是這個人似的不太一樣。他似的從來沒退出過甩掉的期望，運用自己的機智，運用自己的能力在這個地方存有了自己的世界，原來這個人就是不一樣的。當(dāng)他辨認(rèn)出了一個唱片的時候，立刻把這個唱片用廣播吞掉，雖然這個唱片持續(xù)的時間沒3分鐘，但是這部影片可以長久的存留在安迪的心目中，這部唱片的聲音可以就是那么的鏗鏘有力，當(dāng)所有人都習(xí)慣了這里的生活的時候，似的就是存有這么一個人，不愿服輸，想過上屬于自己的生活，想顯得更好。當(dāng)安迪用那個大錘子，鉆出一個大洞洞，并且在16年之后通過這個洞隨時都會，并且逃離監(jiān)獄的時候，我真的這個人似的很難受的樣子，他無法忍受長達500米的臭味，返回那個現(xiàn)實中的世界回去，這使我意識到，只要就是心存期望，是不是就不能失利，就可以看見期望，當(dāng)安迪逃離這個地方的時候，在那個下大雨的夜晚，全身淋濕但是也必須親吻期望的樣子我仍然歷歷在目，就是的，安迪逃亡了出，而他又利用之前的十六年給典獄長收款的機會，靠自己的能力，給自己減少了籌碼，當(dāng)他出的時候，它能缺錢，并且存有了一個完備的身份。那個大雨傾盆的夜晚里，安迪贏得了救贖?！缎ど昕说木融H》這部電影存有一張海報，圖畫的就是安迪在大雨傾盆中享用民主自由的一張圖片，我很討厭，看見這張圖片的時候真的這部影片須要我回去觀賞很多次。安迪剛剛抵達監(jiān)獄里的時候，很長時間都不和別人碰觸，當(dāng)別人埋怨的時候，我們親愛的安迪就在監(jiān)獄里悠閑的散步，也許安迪沒什么可以敬佩的地方，但是我就是討厭他從不退出的樣子。但是現(xiàn)在我們很多人都就是存有胳膊存有腿卻從來不曉得不懈努力，不曉得奮斗，而安迪沒被那樣的環(huán)境同化，和他較之，我真的我高的還很多，如果我自身利益那樣一個環(huán)境里，我早就因為受不了挑選喪生或者別的什么了，或者是因為懼怕而挑選適應(yīng)環(huán)境當(dāng)時的環(huán)境，而不是享用當(dāng)時的環(huán)境，如果就是我的話，一定就是等死去，像是那個曾經(jīng)在這里生活過的管理圖書館的老漢一樣，最后因為無法適應(yīng)環(huán)境現(xiàn)實生活而喪生。而我呢？也一定享用沒民主自由的感覺，當(dāng)你逐漸蛻變的時候，就可以辨認(rèn)出，民主自由這兩個字的含義，你可以辨認(rèn)出具有民主自由就是一件多么歡樂的事情，就像《圍城》里的那句話一樣，堵塞在城外的人想進去，圍站在城里的人想過來。如果我當(dāng)初看懂了《圍城》，我的生命早就已經(jīng)獲得了救贖，但是還是很非常感謝自己，雖然不曉得未來的道路就是恰當(dāng)還是錯誤，但是我曉得，不停下來一定不能順利。安迪，謝謝你，教會我生命的意義，也使我停下來的無怨無悔。肖申克的救贖觀后感字篇二這部電影首先說我們一個道理，就是你的人生一定必須存有朋友。就如同劇中的安迪和瑞德，沒瑞德提供更多的鶴嘴鋤，也就沒安迪逃獄的那天。沒安迪逃獄的那天，也就沒瑞德獲釋的那天。兩人互相幫助，這才叫做真正的好友，而不是現(xiàn)在隨處可見的酒肉朋友。只有善良的友情才叫做友情。這部電影還說我們：一定必須秉持。劇中存有這樣兩個鏡頭，第一個算不上就是鏡頭，就是主角安迪判刑19年每天都挖出一點墻壁，然后用海報砌上，并把挖下來的石頭投擲至操場，一切只為19年后的民主自由。繩鋸木斷，水滴石穿，每天挖出那么一點點，19年后，就變成了一條地道。第二個鏡頭，就是安迪在逃獄時的鏡頭，安迪順著自己的地道爬到了過來，但他并沒立刻看見光明，他還須要爬到將近500米短的監(jiān)獄下水道，里面不是**，就是**，味道臭味難聞，但目前滅火只有這一條路。安迪想要都沒人，砸碎水管就進來了，他在臭味與**的水管中硬是爬到了500米，最終格普雷了外面的世界。這兩個鏡頭不僅僅就是說我們必須秉持，還說我們一個真理，那就是“必須想要順利，你必須必須承受常人難以忍受的煎熬和痛苦?！薄睹献印芬粫劊骸疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，饞其體膚，磁能其身，行及拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所無法?！闭f道的就是這個道理。除了，就是如果你想要順利，那你一定不要隨波逐流，一定必須努力做到與眾不同鶴立雞群。入了肖申克監(jiān)獄的大多數(shù)都就是無期徒刑。也就是說，只有在里面等待至白發(fā)蒼蒼才有可能出。當(dāng)別人都想要：“啊我這一生確實就是廢為了那就這樣陳腐下去吧?！睍r，安迪在想要：“我就是無罪的！我一定必須甩掉，我該怎么甩掉呢？”最后他根據(jù)自己牢房的地理位置想要出了挖洞用海報蓋住的見解。他手里只有一把鶴嘴鋤。于是別人點亮?xí)r，他開鑿，鶴嘴鋤就那么點。但他每天挖出一點拎一點，19年就變成了一個洞，使他格普雷了光明。除了，就是一定必須懂活下去，安迪的“逃獄之路”上少不了活下去，當(dāng)腐敗貪腐的典獄長因“安迪曉得了事情的原因我得領(lǐng)著他使他穩(wěn)步幫忙我算是黑賬這樣我就可以掙小錢錢嘿嘿嘿”的見解第一關(guān)了安迪兩個月的禁錮時，安迪并沒錯愕自殺未遂，也沒自暴自棄，他挑選了活下去。他之所以能夠逃獄順利，就是因為他懂活下去，他就是一位真正的“忍者”。除了，就是不要退出期望。很多人判刑后就沒了期望，像是個僵尸一樣整天陳腐的穿梭。而主角沒退出期望，最終逃亡了過來。影片的最后也闡述了這則道理，原句：期望就是件幸福的事，也許就是世界上最幸福的東西，而幸福的事物永不消逝。這就是安迪在引導(dǎo)好友瑞德，瑞德被軟禁了40年，已經(jīng)被監(jiān)獄體制化了。安迪害怕瑞德也尋短像是之前的老布輕易自殺未遂了。同時，也就是在說我們，無論出現(xiàn)了什么，都不要退出期望，如果連期望都不見，那人生也就沒多小意義了。這部電影領(lǐng)略到我的體會不僅僅這么多，畢竟我才第一次看看這部電影。必須想要更深刻的介紹這部電影，還得多看看幾遍，也許我長大以后再看看，可以存有不一樣的體會吧！肖申克的救贖觀后感字篇三在我們自己的現(xiàn)實中，我們或許就是自己劇中的主角，而電影給我們一個局外人的機會，所以我們經(jīng)常討厭以一個局外人角色從影片中找尋自己、檢視自己，總討厭從電影中找尋生活、檢視現(xiàn)實。這一次我看見最少的就是體制下的民主自由和永不點燃的期望、疏離下的友誼以及世間的愛人。片中瑞德關(guān)于監(jiān)獄高墻的一番話語發(fā)人深?。骸皠偱行痰臅r候，你憎恨周圍的高墻;慢慢的，你習(xí)慣了生活在其中;最終你可以辨認(rèn)出，自己不得不靠它而存活?！北O(jiān)獄就是如此的將一個人全盤改建，獄中排序時間的單位不是日月年，而是以十年為一個計量單位。當(dāng)看見忽然間歲月之母，生命的旅程就可以以時間為刻度的時候，任何人的期望都會消失大半。瑞德曾經(jīng)勸誡安迪：“期望就是危險的東西，它就是精神迷茫的根源。”然而高傲的安迪始終深信著期望，沒一刻無此構(gòu)筑著自己的期望，而且他一直試圖用圖書和音樂重新點燃獄友們的期望。肖申克就例如現(xiàn)實社會的一個縮影，那里存有最社會各界的“遵紀(jì)守法”的市民，存有民不聊生街市的強盜，存有濫用職權(quán)的當(dāng)?shù)勒?，存有巧取豪奪的投機者，當(dāng)然存有躲藏伺機而播發(fā)的智者。肖申克中存活體制又例如當(dāng)今社會體制，“痛改前非”的人一次次被再次資金投入黑暗之中，當(dāng)權(quán)者干活著可憎的包庇卻可以在公眾面前宣講會“挽救之道”，似乎只有當(dāng)性格沒棱角，思想喪失火花，被“體制化”的人們習(xí)慣逆來順受的時候才可以奈良存活。影片中當(dāng)瑞得“因沒報告而利沙不下一滴尿”時，相伴我的不是發(fā)笑而是Incubus：體制可怕啊!老布在光明到來時因無法忍受陽光的照亮而挑選喪生，那一幕，我看見的不是老布裝設(shè)著的身軀，而是個性與思想的喪生?！爸贫然边@三個字最小的含義，或許不是真正的體制，而是我們所倚賴的生活習(xí)慣。平時，我們靠習(xí)慣生活，也在打破著習(xí)慣，但最多可以存有限度地同時實現(xiàn)個人的民主自由，就鹿安迪一樣挽救了自己，卻也挽救沒法集體。瑞德一直在不懈努力“改過自新”，卻又絕望習(xí)慣性地生活著，最終在最后的每十年一次的減刑審查時，還給我們一段經(jīng)典的臺詞：“我沒一天無此生氣，但并非受懲罰才生氣。我回眸前塵往事，那個所犯重罪的小笨蛋。我想要和他談?wù)劊移髨D講道理，使他明白什么就是對什么就是錯，但是我胡扯，那個少年早就不見蹤影了，只剩我垂老之軀。”我想要瑞德絕不就是對審查者說道這番說道，而是說道給我們蕓蕓眾生。就是啊，生在人世間的你我凡人，在不知不覺中，便可以在習(xí)慣性的生活狀態(tài)中花費掉自己的生命。很多時候，我們可以說道：如果能返回過去，能制止那些開錯的路、做錯的事、弄錯的話，該存有多不好!如此，我們可以直面那些博霍或沒博霍的人，可以用所有的激情和真摯再博上一次?？墒?，世上沒如果，我們無法返回過去。再次經(jīng)歷了140分鐘感官與視覺的洗禮，沒想到這次依然被敬佩的差點熱淚盈眶，影片中真誠的情感使我想要出來了社會上盛行的“四大鐵”，我想要鐵窗確實必須也算是“同過窗的”吧!肖申克的救贖觀后感字篇四開篇的那起至命案觸目驚心。吸毒后的安迪想要殺掉存有婚外情的妻子?；蚴巧系蹜z憫這個調(diào)皮的天使。就在那晚，他的妻子和那個男人被另外一個人槍殺。耐人尋味里的誤會，難以反駁，安迪被冤判刑，獲判無期。監(jiān)獄不是個不好地方。它沒家里的寬敞，也沒家里的民主自由。它可以發(fā)生改變一個人的一生，甚至就是徹徹底底地發(fā)生改變一個人。驚嘆不已的就是，這個糟糕透頂?shù)恼`會，卻硬生生使安迪變?yōu)榱艘粓雒利惖摹坝鲆姟毕嘁姡c一段精彩絕倫的人生際遇相見。一已經(jīng)開始的他在監(jiān)獄里不言不語，不敢與人攀談。直至后來，他慢慢地已經(jīng)開始與人交談，甚至用智慧為獄友們換得了冰啤酒。他反問瑞德買了一把大錘子。又請來一張小海報，就這樣，安迪已經(jīng)開始了他短超過二十多年的逃獄之旅。在人生的旅途中，我們可以碰到各種各樣的困難與挑戰(zhàn)。有時，當(dāng)你鼓起勇氣回去順利完成這些挑戰(zhàn)時，可能會被人家瞧不起，甚至就是被嘲弄、取笑。某一次，當(dāng)安迪講出“期望”這個熟識而又陌生的詞語時，瑞德的表述就是這樣的：“期望?聽到我說道過一句老話，期望就是很危險的，他可以使你發(fā)狂，在這種地方，千萬不要存有這種念頭?！笨梢园驳喜灰詾槿?，在某一天晚上，安迪順利地完結(jié)了自己二十多年的監(jiān)獄生活。他，順利逃獄了!還憑借著自己多樣的經(jīng)驗，偷走了典獄長三十多萬美金。這使所有人都深感不可思議。不可思議的就是奇跡，快樂比拼才會贏的就是順利。換言之安迪在瑞德說道期望很危險時，他挑選堅信：期望越大，沮喪越大。他還可以存有動力崇尚海岸夕陽，駕船遠(yuǎn)征的民主自由生活嘛?眼睛就是心靈的窗子，我始終真的安迪在監(jiān)獄里的眼神就是與眾不同的。他沉默寡言貌似就是個局外人、旁觀者，甚至有些多余。但他才就是那個把握住全局，胸中存有丘壑的天才。監(jiān)獄就像是一把把枷鎖，粘住了人們對外面美好事物的期待，也發(fā)生改變了所有人對期望的觀點。但安迪親眼目睹過監(jiān)獄里的種種黑暗以后，依然心存期望，深信“逃遁”才就是洗清罪人的唯一解決之道?！疤佣荨本褪莻€永恒不朽的話題。巴金筆下的《家》《春》《秋》里的青年知識分子們想要沖破舊社會習(xí)氣的藩籬，越還俗的高墻，邁向新時代。哪吒用玩世不恭，畏懼命運的詭異與憤慨，向世人誓詞：“我命由我，無可奈何天”。他以此“逃遁”于命運的精心安排，用風(fēng)火輪、混天紗創(chuàng)下一片天。安迪用“逃遁”的方式，為自己洗清罪人，憑借自己極強的毅力和那堅定不移的決意逃出了可怕的肖申克監(jiān)獄。這些恐懼現(xiàn)狀的“糾纏”像沖破寬敞區(qū)的挑戰(zhàn)。與他們背道而馳的就是電影里的老布。監(jiān)獄不僅隔絕了與外界空間的鏈接，還隔絕了時間的奔涌。老布幻想把自己回到這座與世隔絕的“肖申克”里永遠(yuǎn)不要過來。這似乎變成了他的“桃花源”。他寧愿搞著“不知有漢”的春秋小夢，也不愿醒過來瞪睜眼看一看墻外嶄新的世界。悲劇與喜劇往往只差這一步“逃遁”。要是老布也深信“崇尚卓越，挑戰(zhàn)音速，在恐懼中找尋期望，人生，終究光輝?！痹摱嗖缓?生活里的我們或許只有學(xué)會鼓足勇氣，默默期望作出相似的“逃遁”，就可以東站在樓頂?shù)奶炫_上，俯視蒼穹，想象遠(yuǎn)方美麗海岸線里吹到的咸咸的、甜甜的風(fēng)。肖申克的救贖觀后感字篇五電影《肖申克的救贖》，不曉得被多少網(wǎng)民所力頂上的一部影片，往往在貼吧里的所推薦影片當(dāng)中看見他的身影，所以我就抱著疑惑的心態(tài)回去觀賞了這部影片?！耙疵χ廊ィ疵χ睢边@句經(jīng)典的臺詞，深深的鞭策了我們的內(nèi)心。影片出現(xiàn)在1947年，主人公安迪本就是個銀行家，因妻子存有婚外情，他醉酒后想要殺死妻子以及她的情人，雖然他最后沒事實犯罪，但卻因巧遇兩人的死而錯判為無期徒刑。于是我們的主人公安迪在肖申克監(jiān)獄里的勵志生涯已經(jīng)開始了。這里不得不加的就是主人公的朋友——瑞德，瑞德因暗殺獲判無期徒刑，二十年中兩次減刑都未獲得成功。安迪總是沉默寡言并盡可能地保護自己做為一個正常人必須能保持的一切。一個偶然的機會，他已經(jīng)開始用自己多樣的金融科學(xué)知識協(xié)助獄卒們“合法”地賄賂，甚至協(xié)助典獄長逃稅，以此再加得一些對囚犯、對自己稍微收緊的待遇。他甚至不厭其煩地給州政府寫信給，并在幾年后獲得了澄清---州政府向肖申克捐獻了圖書、唱機、甚至史無前例的監(jiān)獄圖書基金—每年500美金。然而安迪終于從一個上哈瓦區(qū)的囚犯那兒獲知了自己妻子被殺死的真相，當(dāng)他向典獄長明確提出訴訟的建議時卻遭了蠻橫的斷然拒絕。因為此時自私的典獄長已將安迪當(dāng)做自己牟取暴利的搖錢樹，他甚至不擇手段殺死那個知情的囚犯從而將安迪永遠(yuǎn)地回到肖申克去滿足用戶自己對于金錢無止境的貪婪。安迪對于法律公正的幻想幻滅之后，終于不動聲色地踏上了自我救贖的道路—在一個月黑風(fēng)高、流星聞知的深夜，安迪順利地橫越了自己十九年去挖成的秘密地下通道，再次贏得了民主自由。“有的鳥就是不能被敲破的，因為它們的羽毛太美麗了。幾十年里，人們只有忍受，當(dāng)絕大多數(shù)囚徒早已麻木，慢慢喪失了對民主自由的渴求的時候，可以在安迪的內(nèi)心世界一直固守者自己最初的信念，那就是對民主自由生活的向往。偌大的肖申克，漫長的時光里，只有一個安迪發(fā)生改變了肖申克的世界”這就是瑞德的話。就是的安迪的到來發(fā)生改變了，肖申克監(jiān)獄的乏味。“期望就是幸福的事物，也許就是最幸福的事物，幸福的事物從不消失?！薄缎ど昕说木融H》中主人公這樣說道，的確，只要我們心中期望的太陽普照心扉，永遠(yuǎn)為我們趕跑灰暗與炎熱，我們最終能夠?qū)⒛切腋５氖挛镒優(yōu)楝F(xiàn)實安迪通過二十年的牢獄生活同時實現(xiàn)了自我救贖，其實他還將救贖之道展現(xiàn)給了他的獄友們《那就是無論在何種逆境下，都不要退出期望，都必須心懷對民主自由、人性的向往和崇尚。老布的死使安迪的展現(xiàn)貌似并不順利，但實際上，安迪逃獄后，獄友們對他的談?wù)摵拖肽畈皇前驳喜ト龅倪@種崇尚的種子么？無論條件如何艱辛，我想要，這些種子終有一天可以幼苗、長大，直到有一天蛻變?yōu)閰⑻齑髽?，突破束縛的牢籠，將枝椏伸入蔚藍、民主自由的天空。安迪爬過臭屎溝，駛向了民主自由、陽光明媚的墨西哥海灣，他灑脫的起身離開，而他還給我們的就是無盡的思索和思索之后的崇尚和秉持，愿意與每一個看完這部電影的人奮發(fā)。肖申克的救贖觀后感字篇六《肖申克的救贖》這部舊片子，其實我在很早之前就已經(jīng)看完一遍了，這幾天又刮了一遍，從攝制至現(xiàn)在，歷經(jīng)十幾年的老片子依舊充滿著了魅力。主要講訴了銀行家安迪的“自我救贖”，為了重見光明、崇尚民主自由的故事。電影中傳達給人一種對民主自由的猛烈渴求之情和對期望的秉持，具備著堅忍的信念。這部電影真的存有很多地方應(yīng)該我們自學(xué)。肖申克，并不是一個人名，而是一座監(jiān)獄，顧名思義，就是拘禁犯人，使人改過自新的地方。在這里犯下人們無論干什么都必須報告，最終使他們淪為喪失靈魂的行尸走肉。期望、民主自由和自尊在這里已經(jīng)消失大半。正像瑞德所說：“剛步入監(jiān)獄時，你憎恨周圍的高墻；慢慢地，你習(xí)慣了生活在其中；最終你可以發(fā)現(xiàn)自己不得不靠它存活?！痹谶@部電影中，監(jiān)獄已經(jīng)被剝奪了更深層次的意義。老布，一個已在監(jiān)獄里渡過了半個世紀(jì)的七旬老人。在這里他可以憑著自己文化素質(zhì)的教育去獲得一點點其他犯人的認(rèn)同。有一天，獲知自己被釋放出來的老布，第一反應(yīng)反而就是恐懼。像是籠中的鳥兒被關(guān)的太久之后已喪失了飛翔的能力一樣，老布已沒了在社會上存活的能力，因此不可避免地被社會出局了。事實上，老布也曾嘗試著帶入社會，可是五十年的距離變成了不可逾越的障礙。最后老布在一間較暗的房子中自殺未遂了。老布的悲劇而令我們心痛。電影里，瑞德指出老布的悲劇是因為體制化，并真的自己，甚至就是整個監(jiān)獄，都正在變成體制化的犧牲品。那么從現(xiàn)實來看，一些心理素質(zhì)較弱的學(xué)生也正在詮釋著同樣的悲劇。有些學(xué)生在學(xué)校里等待了太久，步入社會后，像是老布一樣，因為缺少存活的能力而不能獲得社會的普遍認(rèn)可。在經(jīng)歷挫折之后，就不堪重負(fù)而了結(jié)自己年長的生命。安迪本來就是一個年長而存有前途的銀行家，可是他被冤殺掉了自己的妻子，只不過兇手沒找出，獲判了兩個無期徒刑。步入了肖申克的高墻之內(nèi)，安迪除了遭遇了嚴(yán)苛的管理體制，還接到了"三姐妹"肉體上的煎熬。碰上這樣的事情，誰都會喪失理智，然而安迪卻完全相同。安迪從不埋怨生活的不公，只是默默地不懈努力回去把握住自己的命運。淡定、堅強、不屈不撓、從不退出用智慧去展開抵抗，這正是安迪的不同之處，也正是我們直面困難和挫折時所缺少的。直面困難，我們總是過分頹廢，著急著回去埋怨而不是回去思索；總是過分多疑，著急著躲避而不是回去直面。這也就是我們必須向電影中的安迪自學(xué)的。當(dāng)所有人指出安迪必須被壓死時，他在一個暴雨驕陽的夜晚爬過500碼點的彌漫著臭味的管道后尋回了屬他的民主自由。20年的時間，一把石錘再加之安迪堅忍的信念和對民主自由的渴求，最終鑿開了一道瑞德指出必須600年就可以鑿開的道路。實際上安迪始終都就是民主自由的，他的心靈并沒被肖申克的高強所束縛，對民主自由的渴求和對甩掉的信念也從未松懈。因為制度就可以規(guī)范一個人的犯罪行為，卻無法幽禁人的思想。肖申克的救贖觀后感字篇七說實話，我并不是一位影迷?？墒钱?dāng)我偶爾看見《肖申克的救贖》后，就被它深深迎合了。影片的每一句臺詞、每一個鏡頭都就是應(yīng)該慢慢難以忘懷的。盡管影片的大部分場景只是在灰色基調(diào)的里，可是你卻絲毫感覺沒疏離，看看《肖申克的救贖》就像是聽到一位老朋友的娓娓傾訴?；蛟S是因為當(dāng)前我的情緒多少有些高亢的緣故吧，我真的《肖申克的救贖》就是一劑困境中的強心針。由于典獄長利用安迪的科學(xué)知識和就可以為他逃稅，那個他妻子的真正兇手的發(fā)生也未曾給安迪增添一絲，那個心疼的孩子在典獄長與他在獄墻外的一次談話后而永遠(yuǎn)的消失（逃獄），所以安迪或許就是一輩子無法返回肖申克的。在我們認(rèn)為安迪必須全盤了，然而命運親睞存有準(zhǔn)備工作的人，一把藏在圣經(jīng)里的巖石錘，一張掛在墻上肢可以封死洞口的海報，再加之20年的時光（鑿洞用了19年），終于給了安迪。堅信，更堅信自己，不退出期望，不退出不懈努力，冷靜地等候生命中屬于自己的，這就是肖申克的救贖。安迪不僅救回了自己，救回了好友瑞德，也了的美國司法。以下僅談?wù)効纯础缎ど昕说木融H》的幾點體會：影片中存有一句臺詞“體制化”。該片中被體制化的寓意人物就是圖書老布，他被拘禁了50年，這幾乎用盡了他一生的光陰。然而，當(dāng)他得知自己即將刑滿時，近乎崩盤，他竟必須生產(chǎn)一起“”事件，因為他已經(jīng)有賴于這座，他必須穩(wěn)步回到肖申克。并使他們?nèi)淮嬗袝r間被所打敗，老布淪為的一部分，一旦瓦解了舊有的，一切喪失了意義。他從內(nèi)心深處憧憬著那間了他的的，所以在獲釋后，全然迷茫了，他終于挑選了到謀求自己永遠(yuǎn)的。安迪的妻子了他，難道都就是妻子的錯嗎？安迪順利逃獄后也不得不思考了自己，從某種意義談，就是他編劇了這場悲劇，安迪不是輕易的殺妻兇手，心理卻背負(fù)著深深的，他先前在事業(yè)、后來在肖申克都就是就是成功者，然而他卻是一個失利的婚姻經(jīng)營者。安迪外表溫柔，以至于第一夜勞瑞為他贏下了兩包煙。當(dāng)飛過飄著《費加羅的婚禮》的時候，所有都嚇壞了。最難以忘懷就是當(dāng)獄友們在樓頂上喝著安迪用勇氣和智慧換得的啤酒時，安迪自得著矮墻那一次難得的微笑，就如同刺穿的一縷強光。這個世界終究就是少數(shù)精英的世界。就像片中那句膾炙人口的臺詞：有的鳥就是不能被敲破的，因為它們的羽毛太美麗了。幾十年里，人們只有忍受，當(dāng)絕大多數(shù)囚徒早已，慢慢喪失了布的渴求的時候，可以在安迪的內(nèi)心世界一直固守者自己最初的，那就是對生活的向往。偌大的肖申克，漫長的時光里，只有一個安迪發(fā)生改變了肖申克的世界?！捌谕褪侨俗钚腋５臇|西，只要自己不退出，期望就可以永遠(yuǎn)二者充斥?！眮淼叫ど昕耍洫z長的第一句話就是：“把靈魂交予神，把身體交予我?！笨墒钦嬲倪€不是肖申克的高墻，而是被們被的體制化所逐漸雕琢掉下來的勇氣與期望。然而，當(dāng)安迪冒著被短推落頂上的，用替賄賂為伙伴換得啤酒時，當(dāng)安迪6年給寫信給終于迎了肖申克的圖書館和講習(xí)班的時候，當(dāng)飛過升起莫扎特的《費加羅的婚禮》的時候，原因只有一個：無論我們曾經(jīng)怎樣的迷失和灑脫，怎樣的喪失，但千萬不要退出理想，退出那份期望，人類崇尚與的腳步就是無法的。肖申克的救贖觀后感字篇九鳥，似乎天生就是一種向往藍天、渴求民主自由的生物。人們在經(jīng)歷苦痛、深表疲倦時總會用它們?nèi)A注自我的情感，寫下一些關(guān)于它們的文字。人們艷羨抑揚頓挫歌唱的夜鶯、天頌的海鷗、放浪不羈的鷹，但如今常用的鳥大多都被關(guān)進鳥籠中，豐衣足食。它們很少歌唱。有些只可以重復(fù)著別人所說的話，惹來一陣陣歡樂。在喪生之前，它們就是沒靈魂的?！}記肖申克的救贖這部片在幾年前就尚無耳聞，但由于各種各樣大片沖擊著眼球，引致這部影片一向沒看看，直到今年寒假。這就是一部甚至比我年紀(jì)還小的老電影，片頭曲就能深感一股濃烈的歲月美感。整部影片以一種描述的方式交代了主人公andy在獄中靠著矢志不渝信念，周密的計劃從而順利逃獄的故事。故事并無繁雜的情節(jié)，它例如流水一樣慢慢的發(fā)展，以至于在最終的嘲中，我仿佛也同andy與他的朋友東站在那片海灘上，那艘Aunay旁，靜靜的看著他們擁吻，看著他們微笑，體會著潮起潮落。真正一部不好的電影，給你的絕不僅僅就是為精妙的動畫特技而贊嘆，也不是為男女主角的凄慘經(jīng)歷而潸然淚下。他就是一種內(nèi)心的平淡，你可以隨著一部電影，感受到歲月在人的身上到底發(fā)生改變了多少。就像是電影里的監(jiān)獄，它寓意的不僅僅就是一個地方，它更是一種規(guī)則，一種界限。一已經(jīng)開始，人們可以憎恨監(jiān)獄里的高墻。漸漸地，你可以習(xí)慣了生活在其中。最終，你可以辨認(rèn)出你不得不靠它存活。這就是多么可怕。希望這個東西就是可怕的，存有了它，可以使人充滿著力量，喪失它，可以使人墜入深淵。所以，電影里才存有了老布和阿瑞兩個先后贏得減刑的罪犯，一個適應(yīng)環(huán)境沒法監(jiān)獄外的世界而挑選自殺未遂，一個充滿著希望的生活。當(dāng)阿瑞看見自我被精心安排的房間梁上刻著老布自殺未遂前遺留下的：“brookswashere。”后，當(dāng)自我同意回去那個夢想中的海島與朋友相遇后，他在那串字旁添增了：“sowasred”。人生的挑選不一樣，老布挑選將那間房子做為自我命運的破滅點，而阿瑞挑選將那里做為自我人生代萊已經(jīng)開始?？v使歲月可以發(fā)生改變一個人的容貌，可以使人垂垂老矣。但只要充滿著希望，渴求民主自由，反省過去，展望未來，這一切都算不上晚。就像是當(dāng)阿瑞應(yīng)付屢次不許自我減刑的假釋官時，他說道了這樣一段話：“我無時無刻不對自我的所作所為深表愧疚，這不是因為我在那里(監(jiān)獄)，也不是取悅你們(假釋官)?；仨酝叩降膹澛罚叶嗝聪胍獙δ莻€所犯重罪的可笑的年輕人說道些什么，告訴他我此刻的體會，告訴他還能存有其他的方式解決問題?？墒牵腋銢]了。那個年輕人早已沖走在歲月的長河里，只遺留下一個老人寂寞地應(yīng)付過去。重新做人？騙人罷了！小子，砌你的章吧，別再浪費我的時間了。說你，我不在乎?！迸城榆浗说撵`魂，希望能而令你體會民主自由。強者打火，圣者渡人。這就是整部片所要抒發(fā)的。肖申克的救贖觀后感字篇十存有一種鳥兒就是永遠(yuǎn)也斑斑的，因為它的每片羽翼上都布滿了期望與民主自由的光?！}記影片以安迪的獄中好友瑞德的回憶起已經(jīng)開始：“一切都猶如夢境一樣地不能真實，只有當(dāng)夜晚來臨，四周漆黑一片，聽見鐵門停用的聲音，才忽然意識到這一切都是真真實實的。四周一片喧鬧，時間漫長無邊，而剩的只有思索?！边@就是一個關(guān)于美國監(jiān)獄的黑暗故事。黑暗是司法的黑暗，是其對人性的蹂躪。這種蹂躪不但管制了囚犯的精神民主自由，更助長了他們對生活僅有的向往。影片使人心生敬佩之處是，它刻畫了這樣一個主人公——安迪。在黑暗體制的壓制下，安迪以很大的冷靜、執(zhí)著的信念，忍辱負(fù)重，順利完成了心靈的救贖，最終脫逃牢籠，抵達期望與民主自由的圣地——芝華塔內(nèi)歐。美國《華盛頓郵報》曾刊登了這樣的評論：“一條漫長的民主自由之路，一次靈魂深處的沖洗，一部永恒的勵志經(jīng)典……《肖申克的救贖》增添的就是恒久不變的真誠友情，百折不撓的靈魂鍛煉身體和生生不息的命運之火。”體制化下的人格畦型，就是影片著力刻畫的一個重點。在黑暗的肖申克監(jiān)獄中，“以強凌弱、以舊欺嶄新”被視作天經(jīng)地義，甚至就是單調(diào)枯燥的囚獄生活中唯一的解悶方式。在這樣的環(huán)境中，我們的主人公，一個有著極高的文化層次和個人修養(yǎng)的銀行家，不幸的被指控暗殺，來到肖申克監(jiān)獄，已經(jīng)開始了監(jiān)獄長諾頓所謂的“心靈救贖”的長路之旅。在很多舊犯人眼中，看上去弱不禁風(fēng)、書生氣十足的安迪，確實受不了這非人的煎熬，必定會在判刑第一夜失聲痛哭，像是其他囚犯一樣的迷失?？墒前驳蠀s用絕望和堅毅，智慧和信念抵擋居住了所有的一切。在彌漫著兇殘、變態(tài)、暴唳、歪曲的監(jiān)獄中，安迪堪稱其中一道獨有的風(fēng)景。CHCHO時，尤如在靜謐的公園中一樣的閑庭信步;修理房頂時，冒著被獄警發(fā)推下屋頂?shù)娘L(fēng)險，為獄友謀求啤酒;為了使獄友聽到上一段《費加羅的婚禮》，被關(guān)一周禁錮也在所不惜;為了使監(jiān)獄不再乏味，不停地寫信給州議會，最終謀求至一筆經(jīng)費在監(jiān)獄修建圖書館;為了心中的期望和民主自由，長期無法忍受監(jiān)獄長的爭辯與責(zé)罵，不動聲色，用一把大錘子，日復(fù)一日鉆出一條通往新生的暗門。肖申克，這座軟禁之所，在漫長的囚獄生涯中，很多像是老布一樣的人，剛開始排擠它，慢慢習(xí)慣它，最后有賴于它。獲得減刑的老布，離開了軟禁他大半生的地方，獲得了故地重游的民主自由。但做為一個體制化的產(chǎn)物，對于獄外的世