2023年學(xué)英語心得體會(huì)相關(guān)范文多篇

2023年學(xué)英語心得體會(huì)相關(guān)范文多篇2023年學(xué)英語心得體會(huì)字(四篇)自學(xué)中的歡樂，產(chǎn)生于對(duì)自學(xué)內(nèi)容的興趣和深入細(xì)致。世上所有的人都就是討厭自學(xué)的，只是自學(xué)的方法和內(nèi)容相同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣回去寫下呢？下面就是大編成幫忙大家整理的心得體會(huì)范文大辭典，可供大家參照先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，期望可以協(xié)助至存有須要的朋友。學(xué)英語心得體會(huì)字篇二英語的自學(xué)就是須要持之以恒的。無論是單詞的記憶，還是語法的掌控，甚至就是口語的嫻熟等等，都有賴于我們平時(shí)的累積。如果我們?cè)谧詫W(xué)中，能帶著興趣回去學(xué)，那么確實(shí)可以事半功倍。下面就是提升英語的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和大家互動(dòng)一下：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)是晨”。早上下班后，森裕子臉，披長(zhǎng)抖擻精神，又就是代萊一天，對(duì)未來充滿著幸福愿景的你，這個(gè)時(shí)候關(guān)上《精彩美文朗誦》大聲的朗誦。如果感覺哪一段或者哪一句特別的觀賞和存有新鮮感，何不背下來。影視劇彰顯的就是生活。嘴邊話傾聽他們就是怎么說的。無論你討厭科幻、青春蛻變，還是風(fēng)趣風(fēng)情，又或者就是驚悚片驚悚，都能夠在電影中學(xué)至最常用的表達(dá)方式。隨身聽瀏覽幾十首自己討厭的英文歌曲。如果你討厭唱歌，何不多學(xué)幾首英文歌曲吧。有些歌曲不僅抒情性，歌詞也很極好，嫻熟了還可以將其應(yīng)用領(lǐng)域至作文中。你可以在逛街超市時(shí)，看一看那些水果蔬菜，肉食品，日用品的英文名字你都能夠脫口而出嗎？街上的各種東西，你能夠講出它們的英文名字嗎？特別注意觀測(cè)生活，樂意思索，并把不能曉得的生詞寫下至本子上，交出去腦子里。挑選難度適合的讀物。一頁中存有3至4個(gè)生詞的那種。不要，試試猜到它們的意思?？焖賹懽?。這樣可以培育語感。把其中不好的句子劃出下來。一定可有自己討厭的讀物哦，要不然可能將念著念著就沒有興趣了。不好的小說非常引人入勝，恐怕可以使你茶飯不思呢。學(xué)英語心得體會(huì)字篇三研習(xí)了這么多年的英語，無法說道存有多么不好的自學(xué)方法，但是也稱得上摸爬滾打過來的，總結(jié)了一些自學(xué)的經(jīng)驗(yàn)去和大家互動(dòng)一下，期望能夠并使大家在學(xué)英語的道路上跑得隨心所欲一些，代價(jià)較小的不懈努力獲得很大的斬獲，也期望大家存有什么不好的自學(xué)方法拎出一起互動(dòng)。先說道一下詞匯的自學(xué)在英語的自學(xué)過程中,詞匯自學(xué)就是最初的也就是最重要的一環(huán)。單詞回憶起越多越精確，釋義,配搭,例句,用法掌控得越穩(wěn)固，你學(xué)英語才可以如虎添翼。自學(xué)詞匯的方法很多，這里我只了解一下我用這還比較小巧的方法。首先必須打聽規(guī)律。英語中的詞匯形成大多都就是有規(guī)律可尋的。例如，Bagalkot后綴，制備等。我們也能夠找出一些在構(gòu)詞法中非?；钴S的詞根：例如某些單音節(jié)詞。如果找到了這些詞形，詞義，發(fā)音中的規(guī)律。將對(duì)記憶詞匯存有舉一反三的促進(jìn)作用。詞匯的應(yīng)用領(lǐng)域也就是非常關(guān)鍵的，非英語母語國家的人沒環(huán)境，就可以自己締造環(huán)境，例如：和自學(xué)伙伴用英語交流，回去英語角，自己朗誦，秉持寫下英語日記和學(xué)習(xí)體會(huì)等。另外M18x法也很有價(jià)值，當(dāng)你的詞匯量累積到一定程度時(shí)，就要學(xué)會(huì)在自學(xué)代萊單詞時(shí)M18x至曾研習(xí)過的與嶄新單詞存有聯(lián)系的表達(dá)方式，反之亦然。這樣不僅能夠更深刻理解這些存有聯(lián)系的單詞的區(qū)別。同時(shí)也能夠起著“溫故”的促進(jìn)作用。再說一下語法的自學(xué)也許有的人會(huì)說道，其實(shí)英語母語國家的人都不研習(xí)語法的，我們學(xué)語法也沒什么用。你如果這樣想要那你就弄錯(cuò)了，你必須曉得，他們不學(xué)語法存有一個(gè)前提，那就是他周圍的人說的都就是英語。就像是我們學(xué)漢語一樣，一已經(jīng)開始我們也就是不學(xué)語法的。學(xué)語法就是為了使我們更好地介紹英語的邏輯，并使學(xué)英語達(dá)至事半功倍的效果。練就是自學(xué)語法最出色的方法，也就是造句，文學(xué)創(chuàng)作，以及最基本的口語句子造句。大方法：把今天自學(xué)的語法通過自己想要之后創(chuàng)作出來幾個(gè)句子，最出色就是你討厭的句子，然后寫下在小紙條上，除了反反復(fù)復(fù)看看，除了多念，貝阿爾恩縣，像是瘋子一樣慢念都行。語法就是英語自學(xué)中最乏味的環(huán)節(jié)，但認(rèn)真看一看，你可以辨認(rèn)出同中文存有很多相連之處，例如句子形成，主謂賓，詞的運(yùn)用，必須特別注意的就是中英文元素排序相同。語法對(duì)于分析句子的意思協(xié)助也就是非常小的，尤其就是極長(zhǎng)的句子，有的時(shí)候一個(gè)句子就存有三四行甚至占有整個(gè)段落。嘗到了甜頭，就存有了學(xué)語法的動(dòng)力了。英語聽力也就是非常關(guān)鍵的。英語聽力沒用，就等同于你就是英語聾子，生活中最多的還是口語上的交流，你看不懂對(duì)方說道的話，顯然就無法展開交流。我以前上聽力課的時(shí)候總是困倦，一就是真的乏味，二來也看不懂。必須培育你聽到英語的興趣?？墒桥d趣從哪去呢，必須從你討厭的事物中來。存有很多人都就是通過看看英文電影提升英語自學(xué)的興趣的，我也使用了這個(gè)方法，簡(jiǎn)直就是屢試不爽。但是電影一定必須選定。挑選電影存有三看看：一看看語言含量與否小，二看看內(nèi)容與否貼近生活，三看看發(fā)音與否準(zhǔn)確地道。不一定只在電腦來看，你可以準(zhǔn)備工作一個(gè)mp4，用mp4converter將你選定的電影切換格式以后裝進(jìn)，回去哪都隨身帶著，什么時(shí)候想要看看就什么時(shí)候看看。過一段時(shí)間以后你就可以辨認(rèn)出你的英語聽力已經(jīng)大大提高了。當(dāng)然也不一定必須看看電影，你也可以選一些你討厭的英文節(jié)目去聽到，這樣mp3就可以了，只要就是你感興趣的都可以，只有一點(diǎn)，就是他們說道的英語一定必須地道。再就是口語了。同樣，上邊的都努力學(xué)習(xí)了，說不出來，也就變?yōu)榱藛“陀⒄Z。練習(xí)英語口語首先必須化解語音語調(diào)的問題，一已經(jīng)開始我的方法就是盡量回去惡搞老師的語音語調(diào)，甚至他罵人時(shí)候的表情和動(dòng)作，后來可以看看英文電影了，惡搞出來就更有意思了。除了一個(gè)方法就是賣一個(gè)教導(dǎo)音標(biāo)的盤，天天對(duì)著鏡子練習(xí)，念每句話盡量努力做到標(biāo)準(zhǔn)，過一段時(shí)間你就可以辨認(rèn)出你的語音語調(diào)已經(jīng)很純正了。還要突破心理障礙，不要指出自己談的不好輕蔑開口，這就是練英語口語最小的不敬，一定必須鼓足勇氣，只有說道出才可以發(fā)現(xiàn)自己的嚴(yán)重不足，進(jìn)而廢止并提升。努力做到了語音語調(diào)和敢說之后除了一個(gè)非常關(guān)鍵的，那就是罵人的內(nèi)容，語音語調(diào)再美，再敢于講話，講出的話空洞無味也就是沒任何意義的。因此我們平時(shí)必須特別注意科學(xué)知識(shí)的累積。學(xué)英語心得體會(huì)字篇四秉持自學(xué)了六個(gè)月的dsn，盡管沒努力做到每天秉持一小時(shí)，但基本按建議秉持下來了。學(xué)習(xí)效果看不見：1、學(xué)習(xí)態(tài)度上顯得積極主動(dòng)。剛開始，須要脅迫+脅迫才開口的。為了提升積極性，媽媽從網(wǎng)上買了兩大箱子大禮品。美其名曰就是“43群”設(shè)置的獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)給錄音并且合格的孩子。每課學(xué)兩三天后，錄音一次。贏得“獎(jiǎng)品”一個(gè)。這樣秉持至第八課。默默說道脫漏了，搞出的媽媽很緊繃。但默默說道，原來她不愿學(xué)，現(xiàn)在沒禮品也愿研習(xí)了，所以不須要雜記了。從剛開始不愿聽到音頻，過度至必須聽到音頻入眠。2、英語自學(xué)不必媽媽發(fā)愁。步入三年級(jí)以來，學(xué)校英語從不必媽媽發(fā)愁了。特別就是腰課文和背單詞速度快了。默默自己說道每個(gè)單詞抄錄兩遍基本就忘記了。一學(xué)期單詞拼讀要說過。每次可以獲得一張作業(yè)優(yōu)惠券，免寫作業(yè)一半。存有一次激動(dòng)地說媽媽：“今天我們課文里有個(gè)單詞brave，全班只有我一個(gè)人重新認(rèn)識(shí)。”存有一次，老師問“誰復(fù)習(xí)課文了?！蹦瑘?jiān)強(qiáng)的揮舞了頭，并且基本譯者對(duì)了老師回答的問題?；丶液笳f媽媽。媽媽說：“你沒復(fù)習(xí)啊?！毕汉芾Щ螅盀樯犊粗涛牡膬?nèi)容那個(gè)熟識(shí)呢?我以為自己復(fù)習(xí)了呢?！蓖杲Y(jié)了dsn的自學(xué)。該已經(jīng)開始睡美人了。媽媽和默默似的都沒有搞好思想準(zhǔn)備工作。以至于已經(jīng)開始的那天，賣的書和光盤都沒有找出。就可以用電腦上的存貨了。和dsn較之，電影睡美人真的就是太快了。第一天，采用了考研，暫停等各種手段，用時(shí)大概30分鐘，只自學(xué)了一分鐘的內(nèi)容。第二分鐘基本就是演唱的，沒手舞足蹈，念了念。除拗口的兩句外，基本能夠跟上。奇跡真的可以出現(xiàn)，第五天，前五分鐘全然跟下來了。雜記了音。高興地使我趕緊發(fā)給小粽子老師傾聽。還幻想著要給大家展現(xiàn)。自己自豪地說道：“我都?xì)J佩自己了，能學(xué)睡美人了?！鄙蠈W(xué)的路上，默默不由自主地誦讀了睡美人前5分鐘?！尤槐诚聛砹恕ＵJ(rèn)為熟能生巧啊!第一二部分真的容易，一就是語速和dsn比出來，就是個(gè)脫胎換骨。二就是內(nèi)容生，單詞生。所以第一二部分，必須秉持。過了就柳暗花明了。在學(xué)睡美人第一部分的過程中，存有兩句就怎么也太閑，秉持聽到，聽到完過。沒想到，現(xiàn)在念的最溜兒的就是那幾句最難剝的。步入第三段，熟識(shí)了人物和情節(jié)甚至語調(diào)特點(diǎn)。存有很多單詞后面就是重復(fù)的。感覺直觀多了。但第三部分念的效果并不好。總結(jié)下來，是因?yàn)椴浑y，英語口語的遍數(shù)就太少，跟的就不像是。難怪，那些又容易存有短的句子跟的不好了，原來就是與的遍數(shù)多呀。研習(xí)的就是語調(diào)，無法只是單詞。總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)就是：跟讀熟了在看看文本念。否則可以犧牲生命語調(diào)。至第七部分(我把這段封蓋了12分鐘)，第二天就基本英語口語不要停在了。在自學(xué)過程中，總聽到一課，有時(shí)可以厭倦?？梢月牭揭徊糠秩奶斓臅r(shí)候，加插看看一下下一部分的視頻，來讀只看看，當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)動(dòng)畫片了。孩子說道也極好，等學(xué)下一課的時(shí)候，她對(duì)內(nèi)容甜了，跟出來也難些。每聽到回去一段，我們都必須錄音。修完三段后，老朋友使粽子老師聽到了聽到。粽子老師說道：“默默英語口語的極好?！薄翱诔运闶菧?zhǔn)確的，齒音太少。”我把聊天記錄踢下來給默默看看，粽子老師的確實(shí)和表彰著實(shí)使夕兒美好了半天?；孟胫约盒尥?，把各段錄音合在一起，自己也說道一步電影了。吃飯孩子學(xué)英語，給孩子更多的就是精神力量。不論孩子多么存有自我管理能力，還是媽媽陪著孩子一起聽到的不好。一就是能夠曉得他哪存有問題，存有問題的地方多聽到幾遍。二就是套管親子關(guān)系哈。孩子越大越想要單一制，就這機(jī)會(huì)膩歪一會(huì)。按計(jì)劃用兩個(gè)月在--年元旦修完睡美人，我們努力做到了。自學(xué)粽子英語8個(gè)多月去，最小的體會(huì)就是秉持，秉持就是勝利!快就是慢(=不怕快，就害怕東站吧)，多么富于哲理!學(xué)英語心得體會(huì)字篇五我把自己漫游外語天地所贏得的心得體會(huì)總結(jié)為十條，可供那些真心實(shí)意而不是裝模作樣想要掌握外語的人參照。一、學(xué)習(xí)外語一天也無法中斷。倘若的確沒時(shí)間，哪怕每天抽走十分鐘去也行及。早晨就是學(xué)習(xí)外語的大好時(shí)光。二、要是學(xué)厭了，不必過分勉力，但也不要丟下不學(xué)。這時(shí)可以轉(zhuǎn)換一下自學(xué)方式。比如說，可以把書放到一邊回去傾聽廣播，或暫時(shí)放一放課本的練回去翻閱詞典等。三、絕不必須瓦解上下文邊緣化地***記硬背。四、必須隨時(shí)隨地記下并背下來那些平時(shí)改得最少的“句套子”。五、盡可能“心譯”你碰觸至的東西，例如一閃而過的廣告和偶爾聽見的話語等。這也就是一種歇息方式。六、只有經(jīng)過老師修正的東西才應(yīng)該牢記。不要反反復(fù)復(fù)回去看看那些搞了而未經(jīng)別人修正的練，看慣了就可以不自覺地聯(lián)同錯(cuò)誤一起錄在腦子里。假若你純屬自學(xué)而并無旁人相救，那你就回去記那些確實(shí)就是恰當(dāng)有誤的東西。七、抄寫和記憶句型、慣用語時(shí)必須采用單數(shù)第一人稱，例如“iamonlypullingyourleg”…八、外語如同碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍困：念報(bào)紙，聽到廣播，看看原版電影，聽到外語演講，修讀課本，和外國友人通信、往來、攀談等。九、必須勇于罵人，不要害怕出來錯(cuò)誤，但要懇請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤其關(guān)鍵的就是，當(dāng)別人的確已經(jīng)開始幫忙你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，也不要Anglure。十、必須深信你一定能夠達(dá)至目的，必須深信自己存有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語言方面非凡就可以。假若你不再堅(jiān)信存有這種就可以(這樣想要也并極好!)，那么你就想要，掌握外語這種小玩藝兒，你還是足夠多精明的。假若所學(xué)的材料容易剝而使你灰心，那么你就怒罵課本和詞典吧(怒罵得對(duì)!事實(shí)上并不存有完美無缺的教科書和包羅萬象的詞典)。最后，真的難以行進(jìn)時(shí)，你就怒罵語言本身吧，因?yàn)橐磺姓Z言都就是難于掌控的，而其中最容易掌控的莫過于本族語。這樣一想要，事情就無所謂了。

2023年英語教師心得體會(huì)5篇(大全)我們?cè)谝恍┦虑樯鲜芄奈韬?，必須馬上記錄下來，寫下一篇心得體會(huì)，這樣我們可以培養(yǎng)較好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣回去寫下呢？下面就是大編成幫忙大家整理的杰出心得體會(huì)范文，可供大家參照先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，期望可以協(xié)助至存有須要的朋友。英語教師心得體會(huì)篇一“興趣就是最出色的老師。”因此，在課堂如何提升學(xué)生的自學(xué)興趣，就是我首先必須考量的問題。在教學(xué)中我常遵從以下的教學(xué)方法，并接到了一定的效果。初學(xué)英語時(shí)，學(xué)生都深感存有一種神秘感，想要盡快說道一些英語。我挑選一些耳熟能詳?shù)目谡Z，盡快教會(huì)學(xué)生，能夠很大地喚起他們的自學(xué)熱情。例如：hello．goodmorning．goodnight．thankyou．bye．happybirthday．等一些在電視或日常生活中能聽見教給的英語。在課堂英語教學(xué)，必須并使教學(xué)生動(dòng)活潑，氣氛熱切，就要形式多樣。比如：教導(dǎo)動(dòng)物單詞，可以通過動(dòng)物的鳴叫帶出各個(gè)單詞，以孫悟空、唐老鴨、米老鼠等動(dòng)畫穩(wěn)固單詞，再形象地利用動(dòng)物的動(dòng)作，學(xué)生一邊搞動(dòng)作，一邊自學(xué)monkey，duck，mouse等單詞，搞笑的動(dòng)作演出惹來學(xué)生一陣陣笑聲。最后，教師利用多媒體動(dòng)畫片把學(xué)生帶回動(dòng)物園，備考穩(wěn)固單詞。在新教材里，letstalk。lesdo。的內(nèi)容非常適合學(xué)生演出，我就引導(dǎo)學(xué)生至講臺(tái)上說道英語，或分組演出，既鍛煉身體了學(xué)生的口語能力，又可以并使學(xué)生產(chǎn)生一種成就感。這種成就感并使學(xué)生產(chǎn)生了自信心，一個(gè)人存有了自信心，就能夠并使自己不屈不撓地穩(wěn)步自學(xué)，從而提升了自學(xué)的興趣。自學(xué)興趣的維持在非常大程度上依賴于自學(xué)的效果，依賴于學(xué)生若想贏得成所以，利用多種方式，從多方面為學(xué)生締造順利機(jī)會(huì)，就可以誘導(dǎo)學(xué)生參予自學(xué)活動(dòng)，產(chǎn)生順利體驗(yàn)，從而喚起構(gòu)成自我自學(xué)的內(nèi)部動(dòng)力機(jī)制。對(duì)學(xué)們充滿著自信心，感覺英語沒什么有意思，自己一定能夠努力學(xué)習(xí)它，從而踐行起至英語自學(xué)的心理優(yōu)勢(shì)。英語的兩大特點(diǎn)——詞匯量小，建議記憶的內(nèi)容多。通常的教學(xué)方法就是，教師延聘幾遍，然后使學(xué)生字字珠璣背。有的學(xué)生經(jīng)過不斷的機(jī)械記憶，能忘記幾個(gè)單詞；可以有的甚至顯然不能念。照這樣下去，學(xué)生會(huì)感覺學(xué)英語很難，這引致了大多學(xué)生不討厭英語。對(duì)此，我實(shí)行小組活動(dòng)的形式，更有助于學(xué)生掌控。即為把全部學(xué)生分為幾個(gè)小組，每一組里展開手拉手扶貧活動(dòng)。首先，會(huì)讀的同學(xué)協(xié)助不能念的同學(xué)，使不能念的同學(xué)也顯得可以念。因?yàn)閷W(xué)生與學(xué)生之間更好交流，所以，記單詞也存有一定效果，而且還需用研習(xí)過的單詞罵人。這樣，不但并使學(xué)生很快掌控乏味的詞匯，還加深了同學(xué)間的友誼，有助于學(xué)生社會(huì)協(xié)作能力的培育?？墒且恍瞧谌?jié)英語課，學(xué)生上回去課后顯然沒有時(shí)間展開小組活動(dòng)，多數(shù)時(shí)間都就是用在寫下語文和數(shù)學(xué)作業(yè)中，沒足夠多的時(shí)間回去練習(xí)就是顯然超過沒學(xué)英語的目的的。這也就是我們英語老師目前深感最頭痛的事。教學(xué)中我一方面指導(dǎo)和協(xié)助極差學(xué)生，另一方面引導(dǎo)和建議學(xué)困生盡最大努力回去順利完成教學(xué)任務(wù)。利用課間午休和代銷時(shí)間協(xié)助后進(jìn)生自學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，并協(xié)同不好班主任和家長(zhǎng)的工作，以利自己工作的展開。通過聽課、輔導(dǎo)、觀測(cè)，我得出結(jié)論這樣一個(gè)結(jié)論，一就是自己在課堂教學(xué)中還須要轉(zhuǎn)換多種方式維持學(xué)生自學(xué)興趣，二就是學(xué)生自學(xué)英語一定必須存有不好的習(xí)慣。自學(xué)英語和學(xué)語文一樣，都就是學(xué)語言的，建議語文大聲朗誦，因此英語更必須朗誦，甚至比語文念得還要多；課后及時(shí)備考相當(dāng)關(guān)鍵，學(xué)生在課堂上學(xué)得慢，忘記得也慢，如果不及時(shí)備考就無法跟上下文言的新授科學(xué)知識(shí)；掌控單詞的發(fā)音規(guī)則，自己能夠打聲念出并根據(jù)發(fā)音寫下單詞的拼法。功夫用在平日，這點(diǎn)對(duì)自己和對(duì)學(xué)生都非常關(guān)鍵。英語教師心得體會(huì)篇二為期兩個(gè)月的進(jìn)修生活在不知不覺中落了帷幕。在這段時(shí)間里，我教給了很多在大學(xué)課堂里顯然學(xué)沒的東西，也體驗(yàn)至了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。但自己的斬獲就是將平日在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)用作課堂教學(xué)，并且通過課堂教學(xué)檢驗(yàn)了自己關(guān)于英語教學(xué)方面的假設(shè)和悖論，獲得了一些而令自己令人滿意的成績(jī)。我將從英語教學(xué)，進(jìn)修班主任和教學(xué)研究三個(gè)方面對(duì)自己的進(jìn)修工作搞一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)。首先，在英語教學(xué)方面。按照進(jìn)修之初的計(jì)劃，進(jìn)修的前兩周我們的主要任務(wù)就是聽講和評(píng)課。從進(jìn)修的第三周已經(jīng)開始，我體驗(yàn)了幾節(jié)非正規(guī)的英語教學(xué)課。真實(shí)的英語課堂與我們平日的演示課堂就是全然不一樣的。進(jìn)修期間合議時(shí)，直面的也就是自己的同學(xué)，每位同學(xué)都非常的不好。但是，在真實(shí)的課堂中，學(xué)生的水平參差不齊，掌控科學(xué)知識(shí)的程度不一樣，拒絕接受嶄新科學(xué)知識(shí)的速度也不一樣。而老師必須直面全體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)無法僅僅局限于幾個(gè)人。比如說當(dāng)老師明確提出問題學(xué)生答不上的時(shí)候，老師該怎么辦呢？東站在講臺(tái)上吹胡子瞪眼睛就是無能為力問題的。但這存有就是我們?cè)谏险n時(shí)經(jīng)常遇到的問題。再加之自己此次就是在初一年級(jí)進(jìn)修，一堂課的知識(shí)結(jié)構(gòu)就是十分緊湊型的，只要一個(gè)環(huán)節(jié)失效或者中斷，就可以影響自己的整個(gè)教學(xué)流程。往往在發(fā)生這種情況的時(shí)候，我會(huì)更加特別注意自己的鼓勵(lì)方式并適度地精簡(jiǎn)自己的問題。雖然為了不壓制學(xué)生的自學(xué)積極性而精簡(jiǎn)科學(xué)知識(shí)，但由于過分地高估了學(xué)生的水平自己在進(jìn)修期間又犯下了一個(gè)很極端的錯(cuò)誤。初中的學(xué)生大多就是剛剛開始正式宣布地碰觸英語，雖然存有一些學(xué)生在小學(xué)也研習(xí)過一些，但他們的英語基礎(chǔ)總體來說較低。在聽課的過程中，我曾為了崇尚直指的課堂教學(xué)目標(biāo)，而將語言知識(shí)點(diǎn)過分地精簡(jiǎn)，對(duì)一些相對(duì)繁雜的知識(shí)點(diǎn)甚至避而不談，過分地疼愛學(xué)生。結(jié)果一堂課中全系列就是機(jī)械性的句型單詞短語的訓(xùn)練，這樣的課不僅學(xué)生真的愁，最后連自己都真的枯燥無味了。真正的英語課堂就是必須充滿著知識(shí)性和趣味性的，既能夠喚起學(xué)生的自學(xué)興趣又能夠在樂中學(xué)至科學(xué)知識(shí)。經(jīng)過認(rèn)真地分析，發(fā)現(xiàn)自己的課領(lǐng)頭人的就是語言知識(shí)點(diǎn)的開拓，學(xué)生的自學(xué)都只是逗留在心智層面而很少建議他們學(xué)會(huì)回去用所學(xué)科學(xué)知識(shí)。在緊接著的后面幾堂教學(xué)課中，我大膽的記住了平日機(jī)械的聽課方式，將知識(shí)點(diǎn)的傳授單詞句型的訓(xùn)練及語言知識(shí)點(diǎn)的拓寬融為一體，獲得了令人較為令人滿意的效果。這樣的課充份地充分發(fā)揮了學(xué)生的自學(xué)自主性，很大地調(diào)動(dòng)了他們的自學(xué)興趣。從課堂的實(shí)際情況來看，學(xué)生們都比較討厭這樣的聽課方式，雖然課程中也存有一些訓(xùn)練，但這些都就是在適度的時(shí)機(jī)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的進(jìn)一步穩(wěn)固。其次，在進(jìn)修班主任工作方面。按照進(jìn)修計(jì)劃，每個(gè)實(shí)習(xí)生至少必須體驗(yàn)為期一個(gè)星期的班主任工作。為了能有的機(jī)會(huì)與學(xué)生們碰觸，我將七天的班主任工作集中至每個(gè)星期，平均值每周搞兩至三天的班主任工作。我所在的進(jìn)修班級(jí)就是初一年級(jí)（1）班，共計(jì)六十一人。剛開始直面這個(gè)班的時(shí)候，心里慌慌的，怕這些學(xué)生不聽到自己的話。但是，這種見解在第一天搞班主任的時(shí)候就被駁斥掉下來了。我緊繃得忘掉了自己的身份—進(jìn)修老師。在學(xué)生們的眼中，老師都就是很神圣的，只要我發(fā)生在教室里，大家都就是規(guī)規(guī)矩矩地，絲毫沒違紀(jì)的現(xiàn)象。在搞班主任的日子中，我主要就是檢查他們的早操和早操情況，值日生打掃衛(wèi)生的情況。在本次的進(jìn)修中，我還協(xié)調(diào)原任班主任非政府學(xué)生出席初一年級(jí)的廣播體操比賽，弘揚(yáng)學(xué)生的團(tuán)體合作精神。另外，我還舉行了一次主題為生活中的點(diǎn)滴敬佩的班會(huì)，對(duì)學(xué)生展開情感方面的教育。通過這一次的進(jìn)修班主任工作，自己初步地領(lǐng)略到了如何回去鼓勵(lì)教育學(xué)生，不僅就是在自學(xué)上，還包括思想文化品質(zhì)方面。最后，在教學(xué)研究方面。通過這兩個(gè)月的進(jìn)修，我還注意安全地觀測(cè)了本班學(xué)生自學(xué)英語的情況，并通過問卷調(diào)查和與學(xué)生交流的方式搜集至了一些數(shù)據(jù)和信息。我急于從學(xué)生的英語自學(xué)自主性方面去深入探討當(dāng)今中學(xué)教育中的兩大難題—英語教學(xué)。很多人往往從教師或教材的角度回去分析影響學(xué)生英語自學(xué)的因素，但是卻忽略了另一個(gè)自學(xué)中的主體—學(xué)生。之所以急于從這個(gè)角度回去搞教學(xué)調(diào)查，是因?yàn)樽约核诘倪M(jìn)修班級(jí)的特定情況：初一（1）班就是七中初一年級(jí)的普通班，學(xué)生的總體自學(xué)基礎(chǔ)較好，而且其原任英語老師也就是一位有著多年英語教齡、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。但是，在這樣的班級(jí)里，學(xué)生的英語水平也參差不齊，就是什么原因?qū)е碌哪兀坑谑俏壹庇趶膶W(xué)生的自學(xué)自主性分析。經(jīng)調(diào)查辨認(rèn)出，大多數(shù)英語成績(jī)不好的同學(xué)，他們?cè)谄饺盏淖詫W(xué)中都使用了獨(dú)立自主的自學(xué)方法，而極少部分成績(jī)極差的同學(xué)也是因?yàn)樽詫W(xué)過分被動(dòng)的緣故。如何在英語教學(xué)中研發(fā)學(xué)生的自學(xué)自主性變成了一個(gè)刻不容緩的問題。以上就是自己對(duì)這兩個(gè)月的進(jìn)修生活所搞的總結(jié)。除了上述三個(gè)方面的斬獲外，我還體驗(yàn)至了人生中的其它方方面面。這一次的進(jìn)修就是我人生當(dāng)中最存有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。也許在進(jìn)修之初我并沒意識(shí)到它可以給我增添這么淺的體悟：進(jìn)修不僅教會(huì)了我英語教學(xué)方面的科學(xué)知識(shí)，更關(guān)鍵的就是它使我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴敬佩。原本就是陌生的人因?yàn)樗?lián)系在一起了與這群調(diào)皮的學(xué)生相處的日子里，每天都很歡樂。只有自己經(jīng)歷過了才深深地感受到老師在學(xué)生心目中的了不起和神圣。這兩個(gè)月中的稅金，無論自己將來專門從事何種職業(yè)，都將并使我終身受惠！英語教師心得體會(huì)篇三做為一名教師，最重要的任務(wù)就是并使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。我念了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書，受益匪淺，從中挑選出這幾個(gè)建議談?wù)勎业囊娊狻＝處熤泵娴木褪莾和瘶O容易受危害的，極其虛弱的心靈，學(xué)校里的自學(xué)不是不無熱情地把科學(xué)知識(shí)從一個(gè)頭腦里放進(jìn)另一個(gè)頭腦里，而是師生之間每時(shí)每刻都在展開的心靈的碰觸。其實(shí)，師生之間的關(guān)系必須就是公平的，親密的，教師必須學(xué)會(huì)站著來看學(xué)生，并使他們感覺到你對(duì)他就是公平的，信任的。每個(gè)孩子都存有他的難能可貴之處，在教師的眼里學(xué)生沒優(yōu)劣之分后。在學(xué)生搞好的大時(shí)候，我們必須給他們更多的引導(dǎo)；在學(xué)生搞的不好的時(shí)候，我們更必須關(guān)心和指導(dǎo)他們向恰當(dāng)?shù)姆较蛐羞M(jìn)，并使他們?cè)谥匦抡J(rèn)識(shí)的道路上更進(jìn)一步。不要予以批評(píng)，在每個(gè)人的心靈深處都存有很虛弱的地方，孩子也就是一樣。其實(shí)他們也很痛苦，做為教師就是必須時(shí)刻給他們鼓舞和振奮，并使他們看見自己的進(jìn)步，并使他們存有自豪感和尊嚴(yán)感。如果你辨認(rèn)出絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正明麗，錯(cuò)別字很少，那么這就是個(gè)顯著的征兆：在這個(gè)班級(jí)里學(xué)生可以教給許多東西想一想，我這幾個(gè)月的教學(xué)其實(shí)真是這樣的，練習(xí)本就是學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的一面鏡子，也充分反映著一名教師的教學(xué)效果。對(duì)于嶄新教師而言，學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)就是今后存有較好教學(xué)效果的基礎(chǔ)，我所缺少的也就是這一點(diǎn)，必須時(shí)刻培育他們較好的自學(xué)習(xí)慣，真正獲得適宜自己的自學(xué)方法，使他們?cè)诮窈蟮淖詫W(xué)中能更省力更有效率。必須對(duì)同事們的經(jīng)驗(yàn)予以研究和觀測(cè)，并展開自我觀測(cè)，自我分析，自我深造和自我教育。在此基礎(chǔ)上逐步形成自己的教育思想。自學(xué)杰出經(jīng)驗(yàn)，并不是把個(gè)別的方法和方式機(jī)械的弄使用自己的工作中回去，而是必須移殖其中的思想。向優(yōu)秀教師自學(xué)應(yīng)獲得某種信念。關(guān)于學(xué)校教學(xué)大綱的科學(xué)知識(shí)對(duì)于教師來說，應(yīng)只是他的科學(xué)知識(shí)的事業(yè)中的起碼常識(shí)。只有當(dāng)教師的科學(xué)知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬闊的無可比擬的時(shí)候，教師才可能將淪為教育過程的真正能手、藝術(shù)家和詩人。其實(shí)，必須想要達(dá)至這樣的境界，我想要，最重要的一點(diǎn)就是不斷地?cái)U(kuò)充自己，健全自己。讀書，讀書，再讀書，教師的教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是依賴于此想一想自己，在這方面搞得的確不好，每天不停地忙著復(fù)習(xí)、聽課、評(píng)閱，管理班級(jí)，總是埋怨沒時(shí)間讀書，但閑暇時(shí)又懶得動(dòng)，而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上，早已花花綠綠了灰塵。只有在須要的時(shí)候，才想到打聽一點(diǎn)書去，看一看是不是可以先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的文章，是不是可以參照的教案，此時(shí)，想一想真的就是可怕！心疼！現(xiàn)在真的自己還年長(zhǎng)，自己所掌控的科學(xué)知識(shí)還不足以能夠應(yīng)付小孩子，然而直面飛速發(fā)展的今天，可以說道孩子們的視野更加寬廣了，我們不得不時(shí)刻建議自己必須跑在前面，那么惟有讀書就可以武裝我們的頭腦，就可以使我們徹底擺脫坐吃山空的苦惱境地。而讀書的這種意識(shí)更必須就是發(fā)自內(nèi)心的須要和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求。年長(zhǎng)的我對(duì)于教師這個(gè)行業(yè)還存有著比較青澀的見解，而自學(xué)對(duì)于我來說就是補(bǔ)足自己，并使自己明朗的一個(gè)最出色的方法，我必須不斷地自學(xué)，累積經(jīng)驗(yàn)，并使自己能夠淪為一名名師。英語教師心得體會(huì)篇四活動(dòng)雖然只有短短兩天時(shí)間，而對(duì)于我們卻是眼界的寬廣，就是專業(yè)理論水平的提高，就是對(duì)英語教學(xué)更深刻的認(rèn)知。我們共聽到了四節(jié)相同風(fēng)格的中學(xué)英語課，聽到了專家和省教研員的精彩評(píng)測(cè)，并積極主動(dòng)出席了互動(dòng)活動(dòng)，我們真的在教育教學(xué)方面斬獲很多。下面就談?wù)勎覀兊捏w會(huì)體會(huì)：這就是新課標(biāo)的關(guān)鍵特點(diǎn)，也就是素質(zhì)教育的建議。我們想要每個(gè)教師都想要把這點(diǎn)搞好，只是在推行的時(shí)候無法全然按照自己的意愿，這就建議我們復(fù)習(xí)的時(shí)候必須充分考慮學(xué)生的具體情況。聽課的老師能夠著重學(xué)生能力的培育，著重主體參予，這幾堂課教學(xué)中互動(dòng)模式多樣，引起了同學(xué)們對(duì)英語自學(xué)的興趣，營造了收緊，民主，人與自然的教與學(xué)的氛圍。尤其就是源自濟(jì)南東方雙語學(xué)校的黃偉老師，青島奈良第二小學(xué)的老師的課，她們能充分考慮學(xué)生的年齡特征，有效率調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使我們受益匪淺。另外學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)出來以后，怎樣維持下去也很關(guān)鍵。她們?cè)诿總€(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中對(duì)學(xué)生的建議確切明晰，深淺相對(duì)較低。我們深刻認(rèn)識(shí)到：在課堂上，只有學(xué)生確切的曉得自己必須干什么時(shí)，才有可能干活不好這件事；而問題太難學(xué)生就可以無從下手，太難又不必沒有意義，這都會(huì)壓制學(xué)生自學(xué)的積極性。嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過表演、唱歌、游戲、競(jìng)賽和故事等活動(dòng)去喚起學(xué)生自學(xué)英語的興趣、培育他們初步用英語展開聽到、說道、念和寫下的能力。任何活動(dòng)的設(shè)計(jì)都應(yīng)當(dāng)就是緊緊圍繞學(xué)生贏得語言科學(xué)知識(shí)和語言技能而設(shè)計(jì)的，而不是講究形式。課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出，英語課程活動(dòng)的設(shè)計(jì)必須面向全體的學(xué)生，并使每個(gè)學(xué)生的英語自學(xué)都能夠獲得發(fā)展。但是每個(gè)學(xué)生在英語自學(xué)上所整體表現(xiàn)出來的興趣、天分和能力以及自學(xué)方法都就是相同的，他們對(duì)英語的市場(chǎng)需求也就是相同，在學(xué)習(xí)成績(jī)上的彰顯也相同。課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出：“活動(dòng)必須以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容和方式盡量真實(shí)；并積極主動(dòng)推動(dòng)英語學(xué)科間和其他學(xué)科間的相互擴(kuò)散和聯(lián)系，并使學(xué)生的思維和想象力，審美情趣和技術(shù)創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)獲得發(fā)展?！币虼?，教師們盡量設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)活動(dòng)切合學(xué)生的實(shí)際生活，以噴發(fā)出來學(xué)生啟發(fā)的火花，并使學(xué)生的思維空間獲得發(fā)展。把活動(dòng)的設(shè)計(jì)扯入了學(xué)生的生活中，學(xué)生的注意力自然就可以長(zhǎng)久。老師可是須要經(jīng)過層層的‘雕琢’，就可以達(dá)至醇香濃烈啊！”趴在我們旁邊的一位老前輩同行說道。就是啊，也許正是存有了這層層的“雕琢”，才存有了這回味無窮的聽課技巧，也才存有教師的專業(yè)蛻變。通過這次聽講，我們寬廣了眼界，看見了自己的嚴(yán)重不足。同時(shí)對(duì)自己的教學(xué)也明確提出了許多問題回去思索，怎樣使自己的課堂更輕松？怎樣使學(xué)生討厭上英語課？怎樣培育學(xué)生的聽說讀寫能力？堅(jiān)信通過今后的不斷不懈努力，我們一定能夠加深與這些名師的距離，不斷進(jìn)步！英語教師心得體會(huì)篇五教學(xué)就是教與學(xué)，兩者就是相互聯(lián)系，不可分割的，存有教者就必然存有學(xué)者。學(xué)生就是被教的主體。因此，介紹和分析學(xué)生情況，存有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)順利是否至關(guān)重要。最初至學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校學(xué)生的基本情況和基礎(chǔ)都不介紹，也沒注意到學(xué)生這個(gè)角色在我的教學(xué)活動(dòng)中的重要性。我一已經(jīng)開始只是研究書本和教材，不斷的翻看資料，想方設(shè)法使課堂生動(dòng)，而忽略了教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的聯(lián)系，也沒特別注意回去介紹學(xué)生的水平。在講授第一堂課的時(shí)候，我碰到了釘子。我按照自己的自學(xué)計(jì)劃，跟著教案，上了一堂自指出生動(dòng)又容易接受的英語課。我在講臺(tái)上很賣力的說道著事先準(zhǔn)備好的教學(xué)內(nèi)容，慢慢地辨認(rèn)出學(xué)生從最初的滿眼的期盼漸漸喪失了自學(xué)的興趣，最后能夠深入細(xì)致聽講的人越來越少。課后，我深入細(xì)致聽到了同學(xué)們的反應(yīng)，并作了深入細(xì)致的思索才曉得，學(xué)生們的基礎(chǔ)沒我想象中的不好，而我談的口語大部分同學(xué)都看不懂，學(xué)生最已經(jīng)開始聽講，就是沖著嶄新老師那股新鮮感去的，由于對(duì)英語的掌控比較，看不懂了之后就干脆不聽到了?？芍衣犝n之前沒介紹學(xué)生的真實(shí)情況，使我的教學(xué)工作跑了歪路。認(rèn)真想一想，一方面，農(nóng)村的學(xué)生，英語聽聞能力相對(duì)較差。盡管他們這幾屆的學(xué)生都從小學(xué)三四年級(jí)就已經(jīng)開始學(xué)英語，但是由于小學(xué)甚至初中的學(xué)校里教育設(shè)施從硬件上和軟件上都沒一個(gè)相對(duì)較低的水平，硬件沒不好的自學(xué)條件，沒語音室，沒多媒體設(shè)施，而軟件上沒較好的英語老師，他們的英語自學(xué)只特別強(qiáng)調(diào)了一個(gè)考試的時(shí)候更上一層樓的分?jǐn)?shù)，幾乎全然忽略Perhaps英語的能力和說道英語的能力，因此，講課的時(shí)候使用全英教學(xué)，同學(xué)們還無法適應(yīng)環(huán)境。另一方面，我聽課的`班級(jí)比較活躍，聽課的氣氛一已經(jīng)開始很積極主動(dòng)，但是事實(shí)上學(xué)習(xí)成績(jī)中等生占多數(shù)，尖子生相對(duì)較太少，也就是說中下層面比較甚廣。把科學(xué)知識(shí)談得比較詳盡就沒照料至整體的水平。我復(fù)習(xí)的時(shí)候全然沒注意到這一點(diǎn)，因此才可以發(fā)生教學(xué)的效果不理想。由此，我得出結(jié)論的結(jié)論就是，介紹和分析學(xué)生的進(jìn)修情況，事實(shí)謀就是，具體內(nèi)容問題具體分析，努力做到因材施教，對(duì)講課的效果存有輕易的影響。在教育學(xué)中，對(duì)備教法的同時(shí)暈車藥學(xué)生，這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中獲得了檢驗(yàn)。在教學(xué)活動(dòng)中，復(fù)習(xí)就是一個(gè)必不可少，十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，對(duì)備學(xué)生，又暈車藥教法。復(fù)習(xí)不充份或者備得不好，可以嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。進(jìn)修的時(shí)候，存有一個(gè)老師跟我說道，聽課之前一定必須底上課，復(fù)習(xí)對(duì)備不好，還不如不聽課，否則就上時(shí)白費(fèi)心機(jī)浪費(fèi)時(shí)間。我明白了復(fù)習(xí)的重要性之后，就花掉了很多的時(shí)間在復(fù)習(xí)上面，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教案，沒令人滿意的程度就不收工，后來的事實(shí)證明我就是恰當(dāng)?shù)?。一堂?zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都得益不深。英語就是一門外語，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種小環(huán)境之下，必須教導(dǎo)不好英語，就要使學(xué)生鐘愛英語，使他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)成績(jī)就自然無法提升。為此，我實(shí)行了一些方法。首先，我協(xié)助班上的同學(xué)改為英文名，使學(xué)生叫做我的英文名字而不是純粹而老土的稱謂misstang然后，我在聽課的時(shí)候盡量多談一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，事實(shí)上，我在大學(xué)里所學(xué)的英美國家概況和美國文化等課程給了我非常大的協(xié)助；這樣的一些方法的確能夠使他們更介紹英語，更喜歡自學(xué)英語。只有興趣上來了，他們才回去積極主動(dòng)的回去自學(xué)，這樣就可以使成績(jī)和能力有所提高。學(xué)生主動(dòng)回去學(xué)，比填鴨式的教學(xué)更使老師事半功倍。因?yàn)橛⒄Z的特定情況，學(xué)生在不斷自學(xué)中，發(fā)生不好高分化現(xiàn)象。這對(duì)于成績(jī)高的學(xué)生而言，由于自尊心緣故，長(zhǎng)期的成績(jī)處在班級(jí)底端可以使他們加出來的興趣再抽出來；而對(duì)于成績(jī)不好的學(xué)生而言貌似沒影響，但是差生面不斷擴(kuò)大，可以嚴(yán)重影響班內(nèi)的自學(xué)風(fēng)氣，因此，這樣的現(xiàn)象絕對(duì)無法忽略和縱容。為此，我在介紹了這樣的情況之后制訂了具體內(nèi)容的計(jì)劃和目標(biāo)：對(duì)于基礎(chǔ)和成績(jī)不好的學(xué)生，我不退出對(duì)他們的引導(dǎo)，對(duì)于他們的進(jìn)步我不斷的表彰并引導(dǎo)他們回去自學(xué)嶄新東西；而對(duì)于基礎(chǔ)很差的同學(xué)，我常常單獨(dú)的打聽他們聊天，適度的鼓勵(lì)，說他們自學(xué)就是一個(gè)緩慢的過程，無法因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)而退出了以后的自學(xué)，對(duì)于他們獲得的小點(diǎn)的進(jìn)步，我也可以給與很大的引導(dǎo)；對(duì)于那些有一點(diǎn)基礎(chǔ)，但是學(xué)習(xí)態(tài)度單薄的同學(xué)，我給他們單獨(dú)布置任務(wù)，監(jiān)督他們順利完成，不想他們存有貪心的機(jī)會(huì)，使他們充分發(fā)揮必須有的水平。一個(gè)月的進(jìn)修完了，在整個(gè)過程中，我教給了不少的科學(xué)知識(shí)，懂了很多課本上沒的技能，但是在整個(gè)月的整體表現(xiàn)中，也存有很多的嚴(yán)重不足和還應(yīng)該回去認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方，期望在未來的日子里，獲得存有經(jīng)驗(yàn)的老師們的指導(dǎo)，我也可以通過自己的不懈努力，不斷的改良自己，贏得不好的自學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獲得不好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2023年暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)字暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)字(大全4篇)心中存有不少心得體會(huì)時(shí)，不如去好好地搞個(gè)總結(jié)，寫下一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新運(yùn)算自己的見解。心得體會(huì)對(duì)于我們就是非常存有協(xié)助的，可是必須怎么寫下心得體會(huì)呢？下面就是大編成幫忙大家整理的心得體會(huì)范文大辭典，可供大家參照先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，期望可以協(xié)助至存有須要的朋友。暑期社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字暑期社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字篇一今年暑假或許就是個(gè)不再理想的假期，因?yàn)槲疫~進(jìn)了人生的第一步——暑假工。因?yàn)榫褪堑谝淮?，所以體會(huì)頗多。剛考完試我就迫不及待的走上了駛往深圳的火車，我的暑假生活也就從打聽工作已經(jīng)開始。從沒親身感受到打聽工作就是那么的容易。以前總真的別人有點(diǎn)夸大其辭，經(jīng)過馬拉松式的奔走，快要至山窮水盡的時(shí)候，深圳市天?？萍加邢薰窘K于聘用了我，搞一名員工！然后就是天天的上班，沒完沒了的上班。同事們?cè)醋源蠼媳?，他們跟我年齡都差不多小，但學(xué)歷卻差距甚遠(yuǎn)。他們都就是初中或者小學(xué)畢業(yè)，高中的更是鳳毛麟角。已經(jīng)開始，就因?yàn)檫@，我很憎惡他們，甚至有點(diǎn)喜歡，以大學(xué)生身為。我弄錯(cuò)了，我大錯(cuò)特錯(cuò)！工作使我驚訝地辨認(rèn)出我就是那么的屎，不得不宣稱自己就是個(gè)書呆子；課堂教學(xué)使我不再埋怨使我一堂堂大學(xué)生去下車間用料，缺少動(dòng)手能力，這一切都是理所當(dāng)然；事實(shí)使我不得不宣稱搞任何事都沒投機(jī)取巧，唯一使領(lǐng)導(dǎo)觀賞的辦法就是踏踏實(shí)實(shí)處事。就是他們，就是那些我曾經(jīng)瞧不起的朋友們教會(huì)我這些。為我提示通往順利的方向。工作的的確確就是一件非常艱辛的事。天天晚八點(diǎn)下班，晚上八點(diǎn)才上班，一天辛辛苦苦十二個(gè)小時(shí)就為那幾十塊錢，使我真正體驗(yàn)至了生活的艱苦。我就是只須要干活兩個(gè)月就可以脫離苦海了，可以他們呢？為了生活，不是得日復(fù)一日年復(fù)一年的活下去！再想一想父母，他們不是為了我的將來而艱辛一生嗎！看著父母親臉上一天天激增的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中存有一種說不出來的滋味。我除了什么理由不回去好好讀書，除了什么理由不回去不懈努力呢！我只有拎出色的成績(jī)?nèi)ネ顿Y回報(bào)我的父母，這樣我就可以問心無愧。不敢想，在他們面前，我這個(gè)自以為是的所謂的大學(xué)生該是多么的可悲?。⊥ㄟ^兩個(gè)月的課堂教學(xué)并使我快速增長(zhǎng)了體會(huì)，也懂了許多做人的道理，也并使我更確切地認(rèn)識(shí)到自己的嚴(yán)重不足和缺點(diǎn)，也使我明白，命運(yùn)掌控在自己的手中，將來還是必須依靠自己把握住。所以我必須在今后的自學(xué)和生活中嚴(yán)格要求自己，提升自己的素質(zhì)，不懈努力努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技能，將來投資回報(bào)父母，投資回報(bào)一切關(guān)心我的人。暑期社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字暑期社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字篇二暑期社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì):時(shí)光在歷史的車輪下不停磐涅，千回百轉(zhuǎn)，循環(huán)洶涌。春日冬日，秋日曼妙，日發(fā)推一日，一年已至尾聲。就這樣，我在學(xué)校的小一生活即將完結(jié)。大學(xué)就是一個(gè)大社會(huì)，步入大學(xué)就等同于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再就是象牙塔里無法受到風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)課堂教學(xué)的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)課堂教學(xué)就是一筆財(cái)富。在邁入大二的日子里，學(xué)校根據(jù)辦學(xué)理念給我們國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生精心安排了為期5天的校外集中進(jìn)修。意在通過進(jìn)修，可以使我們逐漸熟識(shí)外貿(mào)工作的具體內(nèi)容的操作方式流程，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)外貿(mào)業(yè)務(wù)的感性認(rèn)識(shí)，從而并使我們進(jìn)一步介紹、自學(xué)并掌控將要自學(xué)的理論和方法，更好地自學(xué)國貿(mào)專業(yè)，為以后在本專業(yè)有關(guān)領(lǐng)域發(fā)展搞鋪墊。大學(xué)對(duì)基礎(chǔ)課程課程的自學(xué)使我們真正碰觸國貿(mào)專業(yè)的機(jī)會(huì)并不多，一門世界經(jīng)濟(jì)概論起至了頭，再通過這為期5天的進(jìn)修，真正為大二的乃至日后打下基礎(chǔ)。7月7日，我在浙江省一家外貿(mào)公司進(jìn)行了我大學(xué)第一次專業(yè)進(jìn)修。我填上了有關(guān)資料（存有進(jìn)修協(xié)議書、個(gè)人基本資料等），同時(shí)領(lǐng)到了一張考勤卡，一件工作服，并提交了為期三天專訪咨詢式進(jìn)修計(jì)劃。進(jìn)修已經(jīng)開始，我異常激動(dòng)，我為自己能在實(shí)際公司進(jìn)修而高興，雖然他的規(guī)模并不是非常巨大，但是我不為別的，只為公司把我們都當(dāng)做了公司內(nèi)的一員，盡管我就是實(shí)習(xí)生，而且時(shí)間不過就是短短的兩天。既然我的激情已被熄滅，我就應(yīng)天下自己最小Courtomer享用我的進(jìn)修、、、、、、這次進(jìn)修，雖然時(shí)間極其較長(zhǎng)時(shí)間，只是萬里長(zhǎng)征的第一步，但意義就是關(guān)鍵性的。它就是一筆稀有的財(cái)富，它給我增添了許多歡樂和快感。同時(shí)，我也看見了自己身上對(duì)于社會(huì)歷練，人際交往上所彰顯出的青澀與缺乏。在進(jìn)修中，我個(gè)人能力，業(yè)務(wù)知識(shí)上有所提高，也了解到了團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神對(duì)于貿(mào)易活動(dòng)的重要性。協(xié)助我在以后的自學(xué)過程中不斷擴(kuò)充自己，更加高度關(guān)注國際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境，強(qiáng)化實(shí)例分析能力并強(qiáng)化訓(xùn)練，減少感性認(rèn)識(shí),努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和商務(wù)運(yùn)作能力,真正努力做到學(xué)以致用。社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供更多了廣為碰觸基層、介紹基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)家訪交流，思想相撞出來了代萊火花。從中學(xué)至了很多書本上學(xué)沒的東西，吸取了多樣的營養(yǎng)，認(rèn)知了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有至實(shí)踐中回去、至基層中回去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系出來，才就是青年蛻變成才的恰當(dāng)之路。學(xué)生素質(zhì)教育,強(qiáng)化和改良青年學(xué)生思想政治工作，鼓勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵措施，做為培育和提升學(xué)生課堂教學(xué)、技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直去頗受學(xué)校的高度重視。社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)一直被視作高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字暑期社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字篇三暑期社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)2014暑期社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)為了多樣假期生活和在實(shí)際生活中鍛煉身體自己，我于7月22日至烏市華鑫招待所展開進(jìn)修。這就是我第一次在自己專業(yè)領(lǐng)域之外的工作，對(duì)于我來說著就是一次挑戰(zhàn)也就是一次一門經(jīng)商技能的機(jī)會(huì)。我懷著興奮和熱情資金投入至第一天的工作中，我的工作就是前臺(tái)收銀員。這項(xiàng)工作主要負(fù)責(zé)管理拆裝顧客和檢查房間。第一天剛開始由于對(duì)業(yè)務(wù)不甜所以老板使我和一個(gè)工作兩年的李大哥一起。在第一天的下午，我在檢查一個(gè)房間時(shí)，辨認(rèn)出一個(gè)馬桶蓋子糟了而我沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)。我的一個(gè)犯規(guī)結(jié)果我和李大哥被扣20元。對(duì)我們來說錢算不上多但是播放出來一個(gè)問題——我的貪玩。在新疆這個(gè)多名族定居的地方，對(duì)于旅客我們必須存有能夠辨別好人和壞人的能力。這就是我們服務(wù)員一天的工作行程，不是生硬，就是事實(shí)，特別就是有時(shí)碰到故意責(zé)罵或是蠻不講理的顧客，你這一天過得更是“悲慘”：一，你無法觸怒顧客，因?yàn)樗褪巧系?；二，你無法糟菜館的聲譽(yù)，因?yàn)槟氵€想要在那里工作下去；三，所有的錯(cuò)都就是服務(wù)員的錯(cuò)，即使那弄錯(cuò)是因?yàn)閯e人而犯或是本身就是別人犯下的，只要關(guān)系到顧客，你就得Varilhes?？腿瞬毁I單，那就你自己賣吧，即便你一個(gè)月也賺沒這頓飯錢；四，你在工作上的所有整體表現(xiàn)，任何一言一行都輕易與你的工錢掛勾，不好，有獎(jiǎng)；犯點(diǎn)小錯(cuò)，罰社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)一直就是大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。通過出席這次活動(dòng)，也使我明白了社會(huì)課堂教學(xué)就是鼓勵(lì)我們學(xué)生踏進(jìn)校門，邁向社會(huì)，碰觸社會(huì)，投身社會(huì)的較好形式；就是提高思想修身養(yǎng)性，踐行服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過出席社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，有利于我們大學(xué)生更新觀念，稀釋代萊思想與科學(xué)知識(shí)。出席社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間并不短，卻使我領(lǐng)悟到了很多書本上無法教給的東西。并將終身難能可貴。社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)還使我重新認(rèn)識(shí)了很多人，存有鐵路局工作一絲不茍又平易近人的工作人員們，存有各大高校朝氣蓬勃，活潑開朗大學(xué)生們，除了一些拖著小包小包的行李，帶著老人孩子急匆匆乘車回家過年的旅客們。這些都增進(jìn)了我與社會(huì)各階層人的感情，加深了我與社會(huì)的距離，也使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中拓展了視野快速增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明晰了我們青少年學(xué)生的成材之路。社會(huì)才就是自學(xué)和受到教育的大課堂，在那片寬廣的天地里，我們的人生價(jià)值獲得了彰顯，為將來更加慘烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。期望以后除了這樣的機(jī)會(huì)，使我在社會(huì)實(shí)踐中獲得鍛煉身體和提高班級(jí)：信管092姓名：謝源學(xué)號(hào)：0946312312014年9月10日暑期社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)忙的一學(xué)期結(jié)束了，直奔蹱而去的并不是漫長(zhǎng)的暑假而是暑期社會(huì)課堂教學(xué)。社會(huì)就是最能夠鍛煉身體人，催生人的繁雜的大學(xué)。只有我們深入細(xì)致社會(huì)，介紹社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，投身至社會(huì)實(shí)踐中回去，就可以并使我們辨認(rèn)出自身的嚴(yán)重不足，就可以并使思想相撞出來代萊火花。為今后踏進(jìn)校門，踏入社會(huì)締造較好的條件。自身利益這個(gè)目的，學(xué)校尤其注重學(xué)生社會(huì)課堂教學(xué)，并且把它當(dāng)做了一門必修課去展開。我追隨我的課堂教學(xué)團(tuán)已經(jīng)開始了我們?yōu)闀r(shí)不多的社會(huì)課堂教學(xué)。我們這次社會(huì)課堂教學(xué)把重點(diǎn)放到了服務(wù)社會(huì)，體驗(yàn)生活上。我們走訪調(diào)查了附近家屬區(qū)，郊區(qū)除了幾個(gè)農(nóng)村的老年人，力所能及的協(xié)助這些須要協(xié)助的人。這些老人也非常討厭我們，我們?cè)跇涞紫铝奶?，舊人們給我們談他們的孩子，他們年長(zhǎng)時(shí)候的事，現(xiàn)在的生活。我們從南談起北，從生活談起工作自學(xué)。從他們滿臉的笑容，隨心所欲的話語中不得不窺見他們對(duì)生活的滿足用戶和對(duì)國家對(duì)黨的敬佩。最使我們記憶深刻的就是，又一次我們隨著老人走進(jìn)了老人的家里，老人的院子簡(jiǎn)直就是個(gè)世外桃源，把我們這些生活在城市里同學(xué)迎合得又就是擺著各種姿勢(shì)偷拍，又就是輕拍這個(gè)Moments那個(gè)。我們玩玩歸屬于玩玩，Palestel以后各自忙碌上開了，拿著掃帚地的掃地，挑水的挑水，忙碌的不亦樂乎。老人家看著我們熬，那神態(tài)流露出的除了高興就是鐘愛。我們依依不舍的離開了老人家的家同時(shí)完結(jié)了我們不同尋常的暑期活動(dòng)。這次暑期社會(huì)課堂教學(xué)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生的我們提供更多了廣為不觸基層，介紹基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層群眾家訪交流，思想相撞，從中學(xué)至了科學(xué)知識(shí)，汲取了多樣的營養(yǎng)，認(rèn)知了“從群眾中來，到群眾中去”的真正含義，認(rèn)識(shí)到只有至實(shí)踐中回去，至基層中回去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)，同國家的命運(yùn)聯(lián)系出來，才就是蛻變成才的恰當(dāng)之路。通過積極開展豐富多彩的社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)并使我逐步介紹了社會(huì)，寬廣了視野，快速增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)中正視了了自己的邊線，辨認(rèn)出了自己的嚴(yán)重不足，對(duì)自身價(jià)值能展開客觀評(píng)價(jià)。這在無形中并使我對(duì)自己存有一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?，進(jìn)一步增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。這些我真的就是這次社會(huì)課堂教學(xué)的真正意義所在！暑期社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)大學(xué)的第一個(gè)暑假到來了，應(yīng)當(dāng)學(xué)校的同意和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的建議，我出席了暑期社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)。這一次在龍森世紀(jì)公司的課堂教學(xué)活動(dòng)中，我教給了很多，也體悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì)課堂教學(xué)的心得體會(huì)搞一總結(jié)。暑期社會(huì)課堂教學(xué)，就是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入細(xì)致社會(huì)之中進(jìn)行形式多樣的各種課堂教學(xué)活動(dòng)。積極主動(dòng)地出席社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，能推動(dòng)我們對(duì)社會(huì)的介紹，提升自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的重新認(rèn)識(shí)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和課堂教學(xué)科學(xué)知識(shí)的更好融合，協(xié)助我們踐行恰當(dāng)?shù)氖澜缬^、人生觀和價(jià)值觀；大學(xué)生社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)就是全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),就是適應(yīng)環(huán)境新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展建議,培育全面發(fā)展型人才的須要,就是強(qiáng)化集體主義,愛國主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑。積極主動(dòng)投身社會(huì)課堂教學(xué),深入群眾,介紹社會(huì),快速增長(zhǎng)才干,就是青年學(xué)生蛻變成才的恰當(dāng)?shù)缆?就是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識(shí)技能,充分發(fā)揮聰明才智,積極主動(dòng)為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。在著重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)課堂教學(xué)做為推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)教育,強(qiáng)化和改良青年學(xué)生思想政治工作，鼓勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵措施，做為培育和提升學(xué)生課堂教學(xué)、技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直去頗受學(xué)校的高度重視。社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)一直被視作高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延展，也就是大力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的關(guān)鍵手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生碰觸社會(huì)，介紹社會(huì)。同時(shí)，課堂教學(xué)也就是大學(xué)生自學(xué)科學(xué)知識(shí)、鍛煉身體才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、投資回報(bào)社會(huì)的一種較好形式。在這一個(gè)月的課堂教學(xué)活動(dòng)中，我的工作主要就是幫整理帳篷的配件，給工人師傅們寄一下工具或者大零件，有時(shí)候可以幫整理一下制作帳篷的布料，還有些時(shí)候單子準(zhǔn)備工作發(fā)貨的時(shí)候幫上裝一下貨物等，總之各方各面的雜活我都存有干活過，但是我從來沒真的辛苦。在別人眼中，我可能將在忙著搞雜活，但是在我自己眼中，我真的我就是在“偷走”學(xué)本領(lǐng)，因?yàn)檫@就是一家外貿(mào)公司，我耳濡目染地也曉得了很多關(guān)于外貿(mào)方面的科學(xué)知識(shí)，這對(duì)于以后自己進(jìn)修或者正式宣布走上外貿(mào)這條路都將就是一次較好的鍛煉身體和預(yù)演。領(lǐng)到第一筆工資時(shí)，雖然真的有些辛苦，但我還是深感特別高興。我總算領(lǐng)悟到了打零工的“真諦”：一必須吃苦耐勞，二要臉皮厚。如果有人反問我以后還可否拒絕接受這樣的挑戰(zhàn)，我會(huì)毫不猶豫地說道：“我一定會(huì)的?！被貞浧疬@次社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，我教給了很多，從我碰觸的每個(gè)人身上教給了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也獲得了提升，而這些在學(xué)校里就是學(xué)沒的。在社會(huì)上必須擅于與別人溝通交流。如何與別人溝通交流不好，這門技術(shù)就是須要長(zhǎng)期的練。以前沒工作的機(jī)會(huì)，并使我與別人對(duì)話時(shí)不能快速反應(yīng)，可以并使談話時(shí)存有冷場(chǎng)，這就是很苦惱的。人在社會(huì)中都會(huì)帶入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力回去處事，并使其處事的過程中更加親密，事半功倍。別人給你的意見，你必須匯報(bào)、冷靜、虛心地拒絕接受。在工作上還要存有自信心。自信心不是麻木的夸耀，而是對(duì)自己的能力作出確實(shí)。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺少，學(xué)歷嚴(yán)重不足等種種原因可以并使自己缺乏自信。其實(shí)存有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要存有自信心，就能克服心理障礙，那一切就顯得難化解了。非常感謝學(xué)校給我們這次把自己推至社會(huì)的機(jī)會(huì)，也非常感謝在實(shí)踐中那些給與我無私協(xié)助的人。我會(huì)在以后的自學(xué)中更加不懈努力，朝著自己的目標(biāo)不斷銳意進(jìn)取。2014暑期社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們做為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了迎合社會(huì)的建議，強(qiáng)化社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也必須求言自身的素質(zhì)，培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力?，F(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)開放性的社會(huì),就是一個(gè)充滿著規(guī)則的社會(huì),國家必須與世界并駕齊驅(qū),低就可以的人就是必不可少的,但沒有課堂教學(xué)的人才就是無處需用的。必須帶入社會(huì)，首先必須介紹社會(huì)，期望能夠多自學(xué)一些東西對(duì)自己將來來到社會(huì)有所協(xié)助。于是，這個(gè)暑假，我走進(jìn)江蘇博圣集團(tuán)財(cái)務(wù)部出席了社會(huì)課堂教學(xué)，看看他們?nèi)绾喂ぷ鞲阋恍┝λ芗暗氖虑?。?月15日至7月25日，雖然就是短短的十天，我教給了不少課本里學(xué)沒的科學(xué)知識(shí)。我初步介紹了財(cái)務(wù)的采用和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處置的流程，并搞一些直觀的會(huì)計(jì)憑證。在財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)室里陳會(huì)計(jì)師熱情地招待了我，深入細(xì)致地向我了解了公司的業(yè)務(wù)流程內(nèi)容、公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度、財(cái)務(wù)人員的主要職責(zé)以及財(cái)務(wù)審查流程。做為一家大型的建筑企業(yè)，它有著規(guī)范的企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)流程，細(xì)致的財(cái)務(wù)審查制度，對(duì)財(cái)務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有著嚴(yán)苛具體內(nèi)容的建議。這為我暑期社會(huì)課堂教學(xué)提供更多較好的條件與環(huán)境。在工作中，陳會(huì)計(jì)師說我收款須根據(jù)原始憑證所所需的要素認(rèn)認(rèn)真真審查了原始憑證后，步入打印記帳憑證的界面，再按此筆業(yè)務(wù)打印通俗易懂而確切的全文，然后按會(huì)計(jì)分錄選財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)科目，并在適當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)科目的借方和貸方打印金額。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了非正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的建筑工程財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)流程，了解到登帳必須根據(jù)業(yè)務(wù)的出現(xiàn)，獲得原始憑證，將其備案記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，備案其明細(xì)賬。然后，核對(duì)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它備案進(jìn)總賬?？鄢涑杀竞螅鶕?jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等報(bào)表等等。本以為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)就是比較隨心所欲的，無非就是收款，但在自學(xué)的過程中我辨認(rèn)出，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的就是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。返回操作方式和課堂教學(xué)，其它一切都為零！。每一步都馬虎嚴(yán)禁，否則將導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的損失，長(zhǎng)期可以影響企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展，后果不堪設(shè)想。原來財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有著很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的出現(xiàn)，都必須根據(jù)其原始憑證，備案進(jìn)記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能將相連出來的賬戶，極具連通性。在這里我教給了課本里學(xué)沒的科學(xué)知識(shí)，例如一些建筑企業(yè)專用的會(huì)計(jì)科目，例如應(yīng)收賬款建筑項(xiàng)目工程款，交費(fèi)建筑立項(xiàng)進(jìn)度表交款，加裝項(xiàng)目采用資金款，財(cái)政預(yù)算與結(jié)余等。這些都然我受益匪淺。雖然我們還沒系統(tǒng)的自學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)科學(xué)知識(shí)，但一些企業(yè)帳單、收據(jù)、交費(fèi)和目錄、匯票等第一次碰觸就給我遺留下了深刻的印象，在這個(gè)過程中各位會(huì)計(jì)人員熟練地操作方式使我明白直觀的介紹就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理不好，用圖釘印刷不好，為基本建設(shè)會(huì)計(jì)憑證搞好準(zhǔn)備工作。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都存有沙爾尼縣據(jù)，而且就是逐一按時(shí)間順序備案下來的，極具邏輯性。在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不容許隨意迎改為，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都以求會(huì)計(jì)制度為前提為基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)人員基礎(chǔ)工作。會(huì)計(jì)核算就是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)最基本的職能之一，通過記帳、算帳和報(bào)帳，及時(shí)提供更多恰當(dāng)、有價(jià)值的會(huì)計(jì)信息，客觀的充分反映經(jīng)營成果，為公司領(lǐng)導(dǎo)的決策提供更多可信的依據(jù)，既就是會(huì)計(jì)人員勞動(dòng)價(jià)值的彰顯，也進(jìn)而淪為企業(yè)效益間接的創(chuàng)造者。如何搞好會(huì)計(jì)核算就是會(huì)計(jì)人員最基本的工作，也就是對(duì)會(huì)計(jì)人員最基本的建議，會(huì)計(jì)核算不搞好，談何展開財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)監(jiān)督與參予管理。會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)通過對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分后析，以及對(duì)專業(yè)知識(shí)和政策法規(guī)的掌控，為企業(yè)的發(fā)展明確提出有效率的建議；通過制定全面財(cái)政預(yù)算，明晰企業(yè)總體目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上水解各部門財(cái)政預(yù)算，完善責(zé)任制考核體系，調(diào)動(dòng)子、分公司積極性，推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展。通過十天的自學(xué)基本建設(shè)記帳憑證工作，我對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目存有了更加深刻而全面的介紹，并且為我以后的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)事務(wù)自學(xué)起著了非常大的促進(jìn)作用，除了自學(xué)基本建設(shè)記帳憑證外，我還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單至記帳整個(gè)過程基本上介紹了，這為我以后的會(huì)計(jì)專業(yè)自學(xué)提供更多的穩(wěn)固的基礎(chǔ)。雖然時(shí)間很短，碰觸至的工作很深，但是經(jīng)過這次課堂教學(xué)，讓我學(xué)至了許多科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都就是書本上無法單單的，通過課堂教學(xué)，我們能更好介紹自己的嚴(yán)重不足介紹會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，介紹社會(huì)工作的方方面面，使我更早地為自己搞好職業(yè)規(guī)劃，預(yù)設(shè)人生目標(biāo)，向順利邁出一大步。在課堂教學(xué)時(shí)我也有意識(shí)察覺前輩們就是如何和同事相處，而且自己也研習(xí)著虛心求教，使十天的進(jìn)修更加存有意義，此次的課堂教學(xué)為我們深入細(xì)致社會(huì)，體驗(yàn)生活提供更多了難得的機(jī)會(huì)，使我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中體會(huì)生活，介紹在社會(huì)中存活所必須具有的各種能力，利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論，掌控一些基本的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還必須多自學(xué)什么，激化了緊迫感，為真正邁入社會(huì)施展我們的工作，踏上工作崗位打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我明白了自學(xué)不好會(huì)計(jì)工作不僅必須努力學(xué)習(xí)書本里的各種財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)科學(xué)知識(shí)，而且也必須深入細(xì)致積極主動(dòng)的參予各種財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，使理論和課堂教學(xué)有機(jī)務(wù)實(shí)的融合在一起，只有這樣就可以淪為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。因?yàn)檫@些使夏日有著別樣的精彩，斬獲著經(jīng)驗(yàn)，我穩(wěn)步前進(jìn)??！在一起的時(shí)光總是那么的較長(zhǎng)時(shí)間，課堂教學(xué)的時(shí)光就這樣完結(jié)了，課堂教學(xué)給了我很多很多，給了我什么叫作艱辛，什么叫作勇敢，什么叫作友情，什么叫作團(tuán)結(jié)一致，什么叫作一個(gè)整體。短短的10天課堂教學(xué)，我想要我懂得了好多好多。還回憶起第一天濶瀨孝順鎮(zhèn)，大家的激情就是那么的升溫，一群人穿著隊(duì)服，浩浩蕩蕩的一起回去吃午飯，回頭率那叫做低啊。總想使別人曉得我們身上有著就是一顆火熱的心。早晨，我們出來喝饅頭，除了一杯豆?jié){，中午就是自己化解的，晚飯大家一起喝。還回憶起第一天，大家都很累了，徒步了一個(gè)多小時(shí)才返回孝順鎮(zhèn)內(nèi)的，至了快餐店，大家狼吞虎咽的樣子，不管就是什么菜，一律擦盤政策，可是大家都很高興，這時(shí)使我感覺到了，什么叫作吃苦耐勞！每天的問卷調(diào)查，雖然反問的非常無趣，可是，在我們和老百姓的攀談中了解到了很多很多，存有他們的怨聲，存有他們的歡欣，我們同他們一起互動(dòng)。老百姓的話最純樸了，能和他們一起心與心的交流就是那么不好的一件事，不過，在頂著烈日，顧著路跑，人都白了一圈，罔顧被別人在后面指指點(diǎn)點(diǎn)，說閑話，我還是很高興的，回憶起有一天一個(gè)小時(shí)我跟陳曉就搞了13份，效率很高，我們兩都很令人滿意，不管怎么樣存有斬獲就是不好的?？匆姶蠹叶季褪悄敲吹牟恍概?，我心里很高興，不過天那么的熱，一個(gè)一個(gè)的折斷了，他們都中暑了，那個(gè)時(shí)候我就說自己，我極力無法至下，我必須秉持，我們的猴哥和佳偉還因?yàn)橛盟€特地從金華跑到盤安去用水，可以稱得上我們的用心良苦，每天汗就是嘩啦啦的掉下來，水一口又一口的往下灌，不在乎這就是你的還是我的，畢竟能夠在一起就是一種緣份，每天看見一張張熟識(shí)的面孔，隊(duì)長(zhǎng)，妹子，昊謙，任可等等，不知不覺感覺到自己很美好。文藝匯報(bào)演出對(duì)于我們這個(gè)沒非常大表演資質(zhì)的隊(duì)伍來說就是很難的，我就是一個(gè)沒藝術(shù)細(xì)胞的人，出演不好，五音不全，可是我還是跟著大家一樣不懈努力，雖然經(jīng)常鬧笑話，可是這些都無所謂，回去嘗試了才曉得過程?？粗米雍完恢t的甜蜜蜜，火辣的拉丁，搞怪的小品，感人的手語，心里想要這就是我們課堂教學(xué)隊(duì)的隊(duì)員的表演嗎，很不敢相信，原來大家都就是那么的不懈努力，都從一點(diǎn)點(diǎn)的自信心的累積，在下面好多好多的村民面前，一點(diǎn)也不害羞，堅(jiān)強(qiáng)的唱《中國人》，為了這么一個(gè)晚會(huì)，大家都不懈努力代價(jià)了自己的全部精力，存有代價(jià)總就存有投資回報(bào)，村民很令人滿意我們的匯報(bào)演出，臨走時(shí)除了好多村民去送來我們，我們深感很欣喜。在火車站的成果展就是我們的最后的戰(zhàn)役，那天去了好多市民，他們對(duì)我們的“維護(hù)母親河，服務(wù)新農(nóng)村”都很積極支持，紛紛前來親筆簽名和積極支持，這也去了好多的記者，給大家很欣喜的就是，我們的活動(dòng)上了金華晚報(bào)，大家心里都不好高興，這么多天去的不懈努力沒白費(fèi)。課堂教學(xué)真的能鍛煉身體人，一起走到了這么多日子，我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了好多好多，體驗(yàn)至了人間真情，我們隊(duì)伍還出來現(xiàn)了好多對(duì)情侶呢，唱者《跳躍》，心理想要我們就是最團(tuán)結(jié)一致的一支隊(duì)伍。風(fēng)雨后見到彩虹，那樣陽關(guān)才更幸福。暑期社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字暑期社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)字篇四2012暑期社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們做為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了迎合社會(huì)的建議，強(qiáng)化社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也必須求言自身的素質(zhì)，培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力?，F(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)開放性的社會(huì),就是一個(gè)充滿著規(guī)則的社會(huì),國家必須與世界并駕齊驅(qū),低就可以的人就是必不可少的,但沒有課堂教學(xué)的人才就是無處需用的。必須帶入社會(huì)，首先必須介紹社會(huì)，期望能夠多自學(xué)一些東西對(duì)自己將來來到社會(huì)有所協(xié)助。于是，這個(gè)暑假，我走進(jìn)江蘇博圣集團(tuán)財(cái)務(wù)部出席了社會(huì)課堂教學(xué)，看看他們?nèi)绾喂ぷ鞲阋恍┝λ芗暗氖虑?。?月15日至7月25日，雖然就是短短的十天，我教給了不少課本里學(xué)沒的科學(xué)知識(shí)。我初步介紹了財(cái)務(wù)的采用和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處置的流程，并搞一些直觀的會(huì)計(jì)憑證。在財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)室里陳會(huì)計(jì)師熱情地招待了我，深入細(xì)致地向我了解了公司的業(yè)務(wù)流程內(nèi)容、公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度、財(cái)務(wù)人員的主要職責(zé)以及財(cái)務(wù)審查流程。做為一家大型的建筑企業(yè)，它有著規(guī)范的企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)流程，細(xì)致的財(cái)務(wù)審查制度，對(duì)財(cái)務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有著嚴(yán)苛具體內(nèi)容的建議。這為我暑期社會(huì)課堂教學(xué)提供更多較好的條件與環(huán)境。在工作中，陳會(huì)計(jì)師說我收款須根據(jù)原始憑證所所需的要素認(rèn)認(rèn)真真審查了原始憑證后，步入打印記帳憑證的界面，再按此筆業(yè)務(wù)打印通俗易懂而確切的全文，然后按會(huì)計(jì)分錄選財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)科目，并在適當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)科目的借方和貸方打印金額。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了非正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的建筑工程財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)流程，了解到登帳必須根據(jù)業(yè)務(wù)的出現(xiàn)，獲得原始憑證，將其備案記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，備案其明細(xì)賬。然后，核對(duì)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它備案進(jìn)總賬?？鄢涑杀竞螅鶕?jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等報(bào)表等等。本以為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)就是比較隨心所欲的，無非就是收款，但在自學(xué)的過程中我辨認(rèn)出，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的就是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。返回操作方式和課堂教學(xué)，其它一切都為零！。每一步都馬虎嚴(yán)禁，否則將導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的損失，長(zhǎng)期可以影響企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展，后果不堪設(shè)想。原來財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有著很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的出現(xiàn)，都必須根據(jù)其原始憑證，備案進(jìn)記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能將相連出來的賬戶，極具連通性。在這里我教給了課本里學(xué)沒的科學(xué)知識(shí)，例如一些建筑企業(yè)專用的會(huì)計(jì)科目，例如應(yīng)收賬款建筑項(xiàng)目工程款，交費(fèi)建筑立項(xiàng)進(jìn)度表交款，加裝項(xiàng)目采用資金款，財(cái)政預(yù)算與結(jié)余等。這些都然我受益匪淺。雖然我們還沒系統(tǒng)的自學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)科學(xué)知識(shí)，但一些企業(yè)帳單、收據(jù)、收費(fèi)目錄、匯票等第一次碰觸就給我遺留下了深刻的印象，在這個(gè)過程中各位會(huì)計(jì)人員熟練地操作方式使我明白直觀的介紹就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理不好，用圖釘印刷不好，為基本建設(shè)會(huì)計(jì)憑證搞好準(zhǔn)備工作。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都存有沙爾尼縣據(jù)，而且就是逐一按時(shí)間順序備案下來的，極具邏輯性。在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不容許隨意迎改為，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都以求會(huì)計(jì)制度為前提為基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)人員基礎(chǔ)工作。會(huì)計(jì)核算就是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)最基本的職能之一，通過記帳、算帳和報(bào)帳，及時(shí)提供更多恰當(dāng)、有價(jià)值的會(huì)計(jì)信息，客觀的充分反映經(jīng)營成果，為公司領(lǐng)導(dǎo)的決策提供更多可信的依據(jù)，既就是會(huì)計(jì)人員勞動(dòng)價(jià)值的彰顯，也進(jìn)而淪為企業(yè)效益間接的創(chuàng)造者。如何搞好會(huì)計(jì)核算就是會(huì)計(jì)人員最基本的工作，也就是對(duì)會(huì)計(jì)人員最基本的建議，會(huì)計(jì)核算不搞好，談何展開財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)監(jiān)督與參予管理。會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)通過對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析，以及對(duì)專業(yè)知識(shí)和政策法規(guī)的掌控，為企業(yè)的發(fā)展明確提出有效率的建議；通過制定全面財(cái)政預(yù)算，明晰企業(yè)總體目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上水解各部門財(cái)政預(yù)算，完善責(zé)任制考核體系，調(diào)動(dòng)子、分公司積極性，推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展。通過十天的自學(xué)基本建設(shè)記帳憑證工作，我對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目存有了更加深刻而全面的介紹，并且為我以后的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)事務(wù)自學(xué)起著了非常大的促進(jìn)作用，除了自學(xué)基本建設(shè)記帳憑證外，我還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單至記帳整個(gè)過程基本上介紹了，這為我以后的會(huì)計(jì)專業(yè)自學(xué)提供更多的穩(wěn)固的基礎(chǔ)。雖然時(shí)間很短，碰觸至的工作很深，但是經(jīng)過這次課堂教學(xué)，讓我學(xué)至了許多科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都就是書本上無法單單的，通過課堂教學(xué)，我們能更好介紹自己的嚴(yán)重不足介紹會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，介紹社會(huì)工作的方方面面，使我更早地為自己搞好職業(yè)規(guī)劃，預(yù)設(shè)人生目標(biāo)，向順利邁出一大步。在課堂教學(xué)時(shí)我也有意識(shí)察覺前輩們就是如何和同事相處，而且自己也研習(xí)著虛心求教，使十天的進(jìn)修更加存有意義，此次的課堂教學(xué)為我們深入細(xì)致社會(huì)，體驗(yàn)生活提供更多了難得的機(jī)會(huì)，使我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中體會(huì)生活，介紹在社會(huì)中存活所必須具有的各種能力，利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論，掌控一些基本的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還必須多自學(xué)什么，激化了緊迫感，為真正邁入社會(huì)施展我們的工作，踏上工作崗位打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我明白了自學(xué)不好會(huì)計(jì)工作不僅必須努力學(xué)習(xí)書本里的各種財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)科學(xué)知識(shí)，而且也必須深入細(xì)致積極主動(dòng)的參予各種財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，使理論和課堂教學(xué)有機(jī)務(wù)實(shí)的融合在一起，只有這樣就可以淪為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。因?yàn)檫@些使夏日有著別樣的精彩，斬獲著經(jīng)驗(yàn)，我穩(wěn)步前進(jìn)??！

村干部培訓(xùn)周心得體會(huì)(十四篇)當(dāng)在某些事情上我們存有很深的體會(huì)時(shí)，就很存有必要寫下一篇心得體會(huì)，通過寫下心得體會(huì)，可以協(xié)助我們總結(jié)累積經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣回去寫下呢？以下就是我?guī)兔Υ蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大辭典，期望能協(xié)助至大家，我們一起來看看吧。村干部培訓(xùn)周心得體會(huì)篇一走進(jìn)我工作的__村，我就指出必須積極開展工作就要先介紹情況，介紹農(nóng)民的生活生產(chǎn)狀況，熟識(shí)村里的地形地貌。確認(rèn)了思路，便已經(jīng)開始在田間地頭轉(zhuǎn)回，挨家挨戶的走。半個(gè)月時(shí)間，我很快介紹了村里的基本情況，熟識(shí)了村里的每一條道路。介紹了工作環(huán)境之后，我已經(jīng)開始搞自我發(fā)生改變，畢竟就是剛從學(xué)校出，現(xiàn)在的身份已經(jīng)就是村干部了，所以得盡快發(fā)生改變自己，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己角色的轉(zhuǎn)型，真正帶入至村民當(dāng)中回去。我深入細(xì)致努力做到“放下架子，深入細(xì)致下去”，很快步入了工作狀態(tài)，我和村干部一起研究制約村里經(jīng)濟(jì)難題。在村里，我一趟趟的走田間地頭，介紹農(nóng)民的栽種情況，掌控農(nóng)忙的進(jìn)程;在鄉(xiāng)里，我向科技人員一遍遍的咨詢介紹科學(xué)的栽種方法，并及時(shí)向村民宣傳病蟲的預(yù)防辦法?；竟ぷ鞫几愫弥螅乙呀?jīng)開始確認(rèn)工作思路和目標(biāo)，積極主動(dòng)不懈努力的展開課堂教學(xué)，我意識(shí)到，農(nóng)業(yè)就是農(nóng)村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)必須發(fā)展，首先就要大力發(fā)展高產(chǎn)高效率農(nóng)業(yè)，大力發(fā)展養(yǎng)殖、種植業(yè)，以科學(xué)的方法減少農(nóng)民的資金總收入。積極主動(dòng)轉(zhuǎn)型農(nóng)民單靠種植業(yè)贏得總收入的思想，向村民灌輸發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)脫貧致富的新理念。把政府引導(dǎo)養(yǎng)殖業(yè)所頒布的各項(xiàng)優(yōu)惠政策送給村民們看看，給村民們吞下了一顆定心丸，村里搞出養(yǎng)殖的人多了出來。我還利用空閑時(shí)間玩游戲介紹動(dòng)物疾病的有效率預(yù)防方法，積極主動(dòng)向養(yǎng)殖戶宣傳。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也不忘精神文明建設(shè)，我鼓勵(lì)本村的古樂隊(duì)挖掘一些思想身心健康，群眾喜聞樂見，能夠宣傳黨的惠民利民政策的新劇目。對(duì)村里的孤寡老人，我不定期的至他們家中探望并介紹情況。對(duì)于困難戶，我常常至他們家里幫忙他們化解一些生活上的難題，引導(dǎo)他們戰(zhàn)勝困難的勇氣。工作的同時(shí)，我也不忘掉給自己電池，出席由市委組織部和市委黨校聯(lián)手舉行的大學(xué)生村干部訓(xùn)練班，系統(tǒng)自學(xué)了黨的理論知識(shí)和十七小精神，同時(shí)殿中介紹了農(nóng)村工作的方法與技巧。同時(shí)還出席市委組織部和市勞動(dòng)局舉行的大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，掌控了基層創(chuàng)業(yè)的方法、提升了農(nóng)村工作能力，給自己在今后的農(nóng)村工作中奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。村干部培訓(xùn)周心得體會(huì)篇二轉(zhuǎn)眼間，我返回校園踏上大學(xué)生村官的崗位已近一年?？偨Y(jié)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，體會(huì)頗深，既有對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的斬獲，也看見了自身存有的許多問題和嚴(yán)重不足。農(nóng)村既就是施展才華的大舞臺(tái)，又就是歷練人生的大學(xué)校。在農(nóng)村最基層經(jīng)受鍛煉，通過介紹和協(xié)調(diào)村支部、村委會(huì)的工作，可以協(xié)助自己奠定較好的思想工作基礎(chǔ)，累積寶貴的精神財(cái)富，踐行恰當(dāng)?shù)娜松^、價(jià)值觀，使我在實(shí)踐中領(lǐng)悟到“為人民服務(wù)”的真諦，彰顯自我價(jià)值，堅(jiān)信這對(duì)我今后的蛻變和發(fā)展，都具備重大意義。這一年多來，我力所能及地參予了村上的一些工作，也碰觸了很多的人與事。做為一名大學(xué)生村官，做為村委班子的一員，我既感受到了肩上的重任和老百姓對(duì)我們村干部的期盼，又體會(huì)至了農(nóng)村工作的歡樂和成就感。現(xiàn)將我這段時(shí)間以來工作、自學(xué)和思想情況總結(jié)如下：一、自學(xué)就是提升自身業(yè)務(wù)水平的根基做為一名踏進(jìn)校門沒多久的大學(xué)生，在工作過程中，我深深感到強(qiáng)化自身自學(xué)、提升自身素質(zhì)的緊迫性，因此，我沒收緊對(duì)自己的建議，通過勤奮學(xué)習(xí)，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平。1、向書本自學(xué)在過去的一年中，我主動(dòng)強(qiáng)化對(duì)政治理論知識(shí)的自學(xué)。在舊有的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)自學(xué)了科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村等關(guān)鍵性戰(zhàn)略路線方針，同時(shí)著重強(qiáng)化對(duì)外界時(shí)政的介紹，通過自學(xué)，提升自己理論水平。2、向周圍的同志自學(xué)工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們求教，自學(xué)他們的工作作風(fēng)和處置問題的方法。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和協(xié)助下，我快速適應(yīng)環(huán)境農(nóng)村工作，提升了自己的工作能力。3、向課堂教學(xué)自學(xué)把所學(xué)的科學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)科學(xué)知識(shí)，搜尋嚴(yán)重不足，提升自己，避免和消除淺嘗輒止、一知半解的女性主義。二、勤奮肯吃苦，認(rèn)真完成不好各項(xiàng)本職工作1、這一年去，我協(xié)助村里編寫、整理材料，參予村里大大小小的事務(wù);由于我所學(xué)的專業(yè)就是法律，村部設(shè)置法律咨詢點(diǎn)，推行可逢墟值守制。此外，存有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親臨我村指導(dǎo)工作的時(shí)候，我還協(xié)同村書記、主任負(fù)責(zé)管理招待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并匯報(bào)工作。2、遠(yuǎn)程教育播出就是上級(jí)交予我們的又一項(xiàng)任務(wù)。我自學(xué)了網(wǎng)線相連接、鍵盤應(yīng)用領(lǐng)域等技術(shù)，深入細(xì)致積極開展不好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。在全村干部、黨員、群眾中播出現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課件，定時(shí)瀏覽有關(guān)課件，并把關(guān)鍵課件及時(shí)意見反饋給村黨支部，及時(shí)通告黨員群眾自學(xué)。每月非政府全體黨員展開自學(xué)，為大家傳授有關(guān)內(nèi)容，記下大家在自學(xué)過程中碰到的問題以及通過自學(xué)而贏得的心得體會(huì)、對(duì)本村發(fā)展所提的意見建議，并把播出過程中碰到的有關(guān)問題、意見和建議及時(shí)意見反饋給村黨支部，獲得了較好的效果。三、工作中存有的問題與嚴(yán)重不足在鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與積極支持下，我的工作存有很多斬獲，但同時(shí)也辨認(rèn)出了幾個(gè)方面的問題和嚴(yán)重不足：1、工作方式方法必須強(qiáng)化。平時(shí)和村干部的溝通交流還是比較，有些問題和見解沒有能夠努力做到及時(shí)明確提出，對(duì)工作還是有些束縛，辦事畏手畏腳。2、處置繁雜問題的能力比較，和農(nóng)民交流方式和處置工作方式上還沒全然適應(yīng)環(huán)境和發(fā)生改變，與群眾協(xié)商問題的能力尚待提升。四、明年工作急于1、強(qiáng)化自身思想建設(shè)，刻畫自己的品格。必須以細(xì)膩的工作熱情和積極主動(dòng)的心態(tài)回去看待每一件事情，在農(nóng)村我必須自學(xué)的地方很多，遇到的困難也可以很多，但是思想上要自信心，必須存有拒絕接受挑戰(zhàn)的勇氣。2、穩(wěn)步加強(qiáng)自學(xué)，提升綜合素質(zhì)，淪為村干部的得力助手。自學(xué)就是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉?jiǎng)恿?，也就是人生的永恒主題。我須要自學(xué)的東西很多，包含認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，努力做到堅(jiān)持原則，明辨是非;認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村政策法規(guī)，熟練掌握村級(jí)規(guī)章制度;認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村新穎技能，用所掌控的科學(xué)知識(shí)技能為村民服務(wù)。同時(shí)，穩(wěn)步虛心向老同志、舊黨員自學(xué)，向群眾自學(xué)，掌控農(nóng)村工作方法，提升搞好農(nóng)村工作的本領(lǐng)和能力。3、踐行百折不撓的努力奮斗精神，提升自身工作韌性。農(nóng)村工作繁雜而又富于挑戰(zhàn)，環(huán)境的艱辛，條件的嚴(yán)酷，吃閉門羹、受冷言冷語更是很常用的事情，但是我們深信存有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的關(guān)懷團(tuán)結(jié)一致并作后盾，我們就可以存有信心、存有勇氣消除任何障礙，百折不撓，知難而上，把自己踢導(dǎo)致一個(gè)能夠打能比拼，韌勁十足的村干部。村干部培訓(xùn)周心得體會(huì)篇三農(nóng)村干部隊(duì)伍就是腳踏實(shí)地工作的基礎(chǔ)之顯然，隊(duì)伍建設(shè)的優(yōu)劣輕易關(guān)系影響至農(nóng)村工作的堅(jiān)實(shí)程度，關(guān)系到黨和國家在“三農(nóng)”方面的一系列政策若想獲得深入細(xì)致貫徹落實(shí)和全面落實(shí)，關(guān)系到農(nóng)村老百姓的切身利益和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與社會(huì)事業(yè)的大發(fā)展。近年來，我們?cè)谵r(nóng)村干部隊(duì)伍建設(shè)方面不斷積極探索