《銀河補習(xí)班》觀后感12篇銀河補習(xí)班觀后感二十

《銀河補習(xí)班》觀后感12篇銀河補習(xí)班觀后感二十今日，我看了《銀河補習(xí)班》這部電影。

影片講的”是仆人公馬飛和他爸爸馬皓文的故事。馬飛的爸爸曾經(jīng)是一名橋梁工程師，在慶祝他參加設(shè)計的南沛大橋時，不知為什么橋突然坍塌了，于是馬飛的爸爸就被判刑進了監(jiān)獄。在馬皓文被釋放出來后，他就去看馬飛，馬飛當時學(xué)習(xí)很差，被教育主任逼著轉(zhuǎn)學(xué)。馬飛的爸爸就和教育主任打賭，要讓馬飛的成績考到前十。于是，他通過自己獨特的教育方式，使馬飛的成績從原來的倒數(shù)升到了全校前十名。后來，馬飛成為了一名優(yōu)秀的宇航員，并冒著生命危急修好了宇宙飛船。

這部電影給我印象最深刻的一句話是“人生就是一把箭，而幻想就是箭靶子，假如連箭靶子都找不到的話，那每天拉弓還有什么意義?！?/p>

這句話讓我想到我的幻想——當一位創(chuàng)造家。假如現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，怎能成為一位創(chuàng)造家呢？于是，我就下定決心，肯定要改掉壞習(xí)慣，朝著自己的幻想前進，決不退縮，長大當一個創(chuàng)造家。

《銀河補習(xí)班》觀后感2

今日，我和爸爸一起看了電影《銀河補習(xí)班》。這部電影讓我倍感親切。

“人生就像射箭，幻想就像箭靶子，假如連箭靶子都沒有，那么每天拉弓還有什么意義呢？″這是影片中父親教育兒子的一句話，這句話給我?guī)砹藰O大的震撼。

故事敘述了一名設(shè)計師馬皓文在1990年的亞運會上，他是火炬手，可就在他預(yù)備連續(xù)將火炬?zhèn)鬟f下去時，由他設(shè)計的東沛大橋卻塌了，這一塌，卻讓馬皓文替工廠擔當責(zé)任，背負罵名，坐了七年的牢。他的兒子馬飛由于笨，被人叫做

“缺根弦“。馬皓文剛出牢，他的兒子便由于淘氣成績差要被學(xué)校開除，馬皓文便與主任打賭馬飛在初一年級的期末考試考到全校前十，這樣就不把他開除，讓他連續(xù)留在學(xué)校上課。從那以后，銀河補習(xí)班別開頭了。后來，他果真考到全校前十，還成為了優(yōu)秀的宇航員。

這部電影告知我，任何時候，都要告知自己肯定行，不管在什么狀況下，都不要輕言放棄，努力堅持到最終。

《銀河補習(xí)班》觀后感3

影片中馬皓文對兒子特別的教育方式雖然神話的有點不真實，但能看得出對現(xiàn)在大環(huán)境下應(yīng)試教育有諸多懷疑?？赡茉S多人有這方面的想法，但現(xiàn)實的教育模式并不能照搬電影場景中那么完善，不是全部家長都能有馬皓文的才智和行事規(guī)律，而每個一般孩子也不會像電影小主角一樣能有最正確的指引和循循善誘的家長，更多的還是面對現(xiàn)實，不管優(yōu)秀或平凡都請不要遺忘思索，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)！

電影的其他角色，包括小馬的繼父也是真心善待這個孩子的，甚至有些得意！另外，幾段歷史大事都消失的恰到好處，甚至看到某幾段畫面會感動甚至有淚水涌出。

這部電影太適合有娃的家長帶著孩子去看，也讓他們知道知道父母雖然多數(shù)狀況下無所不能，不要把家長對自己的好視作理所固然！誰不是第一次當父母，誰又不是第一次當子女，大家相互理解相互學(xué)習(xí)共同成長！

《銀河補習(xí)班》觀后感4

今日，我和哥哥，弟弟，妹妹和姨媽一起去了奧斯卡電影院看了一場剛剛上映不久的《銀河補習(xí)班》。

這個故事的仆人公是馬飛和他的爸爸。馬飛在別人眼里是個“缺根弦”，甚至他媽媽也認為他是個笨蛋?？墒?，他爸爸卻不認為，而且他爸爸好說了對馬飛來說特別重要的兩句名言。第一個：人只要始終思索，就能實現(xiàn)幻想；其次個：人生就猶如射箭，幻想就猶如箭靶子，假如幻想都找不著了，學(xué)習(xí)還有什么用？

馬飛在爸爸的鼓舞下最終成為一名優(yōu)秀的宇航員，飛向太空，在太空中遇到困難，努力解決，最終安全著陸！完成了神舟事業(yè)！

《銀河補習(xí)班》觀后感5

“人生就像射箭，幻想就像箭靶子，假如連箭靶子都找不到，那你每天拉弓有什么意義？”這句經(jīng)典的話就出《銀河補習(xí)班》這部電影。

這部電影主要內(nèi)容是敘述了一對父子馬皓文和馬飛穿越漫長時間的愛和親情，布滿歡快和奇觀，布滿暖和與淚水的故事——在浩瀚的太空里，一個航天員馬飛在執(zhí)行太空任務(wù)時遭受意外失聯(lián)，在生命最大的絕境中，由此開頭回憶自己生命中最了不起的爸爸，為自己的教導(dǎo)所作的點點滴滴，也正由于會想起爸爸對他所說的，永久不認輸，永久想方法，最終戰(zhàn)勝曲折，解決疑難，絕處逢生，他才得以在太空中完成任務(wù)，返回地球……

“每個人心里都有座橋，我們要努力修好我們的橋”影片中馬浩文關(guān)于對兒子的教育的觀念，也讓我深受啟迪“我盼望兒子學(xué)到的內(nèi)容不僅僅是課本上的學(xué)問”是的，我們不僅限于課本上的內(nèi)容，還要了解更多的課外學(xué)問

父愛是什么？父愛就是黑暗中照亮我們的一束光！父愛就是鼓勵我們不斷前行的最強動力！

《銀河補習(xí)班》觀后感6

周一我和爸爸媽媽一起去看了一場電影《銀河補習(xí)班》，這是一部關(guān)于父愛的電影，令我非常感動。

電影敘述了父親因意外事故入獄，錯過了兒子成才教育期。孩子成為學(xué)校倒數(shù)第一名，對學(xué)習(xí)沒有了興趣。學(xué)校要開除他。父親為了讓孩子恢復(fù)對學(xué)習(xí)的興趣，帶他去了許多地方，在大自然中查找學(xué)習(xí)的樂趣和方法，教會他如何開動腦筋。在爸爸的鼓舞與引導(dǎo)下，兒子考到了年級前十名，并且考上了抱負大學(xué)，成為了一名優(yōu)秀的宇航員。

看完這部電影，我和爸爸都特別感動。今后假如遇到困難，我也要多動腦筋解決問題，不能被困難嚇倒。困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。

這部電影，也詮釋了父愛是宏大的，無私的，更是沉甸甸的。通過這部電影，讓我和父親都很受教育，明白了教育不能死板，要和實際相結(jié)合，由于教育的最終目的是要讓受教育成為社會有用的人。

《銀河補習(xí)班》觀后感7

看完電影《銀河補習(xí)班》時?；叵肫鸪踔猩?，感覺就像封建王朝一樣，男生全都是像張飛性格的人，學(xué)霸的地位就很高，學(xué)渣地位就很低，而我恰恰是關(guān)羽性格的人，對學(xué)霸最不屑，對學(xué)渣就很好，所以形成對立面，沒想到班主任是個靠學(xué)霸給自己提高名氣（升學(xué)率）的女人，我真盼望我的初中班主任好好看看《銀河補習(xí)班》，無能教師，送你一句話，一將無能累死三軍

現(xiàn)在的家長看到的都是孩子的缺乏之處，不會夸贊孩子，夸并不是物質(zhì)嘉獎，而是對孩子努力的確定?！躲y河補習(xí)班》觀后感100字

主題還是很不錯的，面對中國應(yīng)試教育，作為家長可以反其道而行，這種教育的思維模式，在當時的社會是大膽的嘗試，正是這種冒險培育出了一個優(yōu)秀的兒子。最信任的人往往簡單出賣自己，坑死人不償命的節(jié)奏！鄧超的演繹打動了我，推舉。

《銀河補習(xí)班》觀后感8

感謝兒子下午給我下載《銀河補習(xí)班》電影讓我看，這電影很感人，是”獻給父親，送給兒子”的一部優(yōu)秀電影，佩服電影中的馬飛爸爸，人生的莫測，親眼目睹慶祝大橋竣工，慶祝的時刻崩潰，從一建橋工程師到階下囚，被關(guān)7年牢房，出來面臨生活的逆境，沒有工作，沒有住宿，還面臨兒子被退學(xué)，而他沒有被壓垮，在學(xué)校面對教育主任，保證說；“在兒子初中進入年級前十，”他就是充分的信任兒子，他說；“人生就像射箭，幻想就像箭靶子”教給兒子許多的人生哲理；“真誠的廚受這個世界，要獨立思索面對生活的士氣”等等，給兒子種下幻想，敢想。

兒子晚飯燒紅燒肉，豆腐味美可口，洗碗，丟垃圾，看似尋常，但這表達兒子對勞動的敬重，對老媽的關(guān)懷，一顆孝心，情愿付出自己的勞動，換取給老媽的休息，好品行的表達，我就跟馬飛爸爸一樣，堅決的信任我的兒子，肯定會成人成才，做一個對社會有奉獻的人物。

《銀河補習(xí)班》觀后感9

今日，和孩子一同觀看電影《銀河補習(xí)班》，特殊感動。為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的仔細負責(zé)而感動，嚴格要求，一絲不茍，為了不讓一個學(xué)生落伍，甚至親自去考場監(jiān)考；為教師對學(xué)生的辛勤培育而感動，孜孜不倦，無怨無悔，甚至不惜放棄自己的前程；為家長對孩子的殷切期望而感動，含辛茹苦，任勞任怨，甚至不顧自己的聲譽去成就孩子的幻想。

在孩子的成長過程中，我們要給孩子無盡的信任和士氣。影片中馬飛從缺乏自信、不求上進到自信滿滿、奮勉向上的轉(zhuǎn)變過程中，有教師的堅持和理解，有父親的觀賞和確定，最終孩子實現(xiàn)了自己的飛天夢。

信任自己，永久不會輸！

《銀河補習(xí)班》觀后感10

看完電影《銀河補習(xí)班》預(yù)報，男主有句話說的很有道理，我不才又幫著改良了一下，原話是永久不要停頓思索，永久不認輸，我給后半句改良了一下，圓滑許多‘可以輸，但絕不認輸’

學(xué)問應(yīng)當是日積月累，不能急我通過看預(yù)報原創(chuàng)了的話：家長應(yīng)當自己定好位，才配教育孩子，激起孩子的學(xué)習(xí)興趣也是輔導(dǎo)功課的重要一環(huán)，許多家長忽視掉了

緣由很簡潔，孩子是白紙，家長怎么書寫孩子就什么樣，家長最該給自己定位的應(yīng)當是導(dǎo)師而不是質(zhì)檢員（專挑毛病的人），盼望全部家長能夠明白一個沒有品牌效應(yīng)的平民專家（并非我自夸）本人說的話，在此先感謝了！

《銀河補習(xí)班》觀后感11

“人生就像射箭，幻想就像靶子，假如連靶子也找不到的話那每天拉弓有什么意義?！辈诲e，這句話出自《銀河補習(xí)班》這部影片。從這部影片，我看到了一個爸爸對孩子無私的愛，才智的愛，在關(guān)鍵時刻一次次扭轉(zhuǎn)局勢，賜予孩子充分的信任和鼓舞，讓孩子變得更加優(yōu)秀！

最好的教育來自父母，最公正的評價來自孩子。影片告知我們一個真理:“我們學(xué)生時代，不單在學(xué)問文化上的加強補習(xí)，更要明白學(xué)習(xí)的真正目的”

幻想雖遠，但假如人沒有幻想，那么每天三點一線，過著行尸走肉，茍延殘喘的生活又有什么意義？即使夢遙不行及，但不追夢，碌碌無為，只會望過此生。

“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野?！边@是影片中的話外音，我靜思這句話，突然開竅，世上無難事，只怕有心人。只要你有幻想，并不斷地去追求和探究，你就能綻開遠航的風(fēng)帆，到達無限可能絢麗多彩的綻放！

《銀河補習(xí)班》觀后感12

這部電影開頭敘述了在浩瀚太空，宇航員意外失聯(lián)，在生命最終的險境中，男主角回想起自己那個了不起的父親。一對父子跨越漫長時間，守護親情與愛的故事布滿了歡快、暖和，淚水與奇觀。

我特別喜愛男主角的父親馬皓文對兒子說的一句話:“人生