安徽省淮南市成考專升本2022年大學(xué)語文自考測試卷(含答案)

安徽省淮南市成考專升本2022年大學(xué)語文自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列作品屬于郭沫若所創(chuàng)作的一組是（）A.《北方》、《紅燭》、《屈原》

B.《女神》、《死水》、《屈原》

C.《女神》、《嘗試集》、《猛虎集》

D.《屈原》、《虎符》、《蔡文姬》

2.下列帶點的字解釋正確的是（）A.A.而吾未嘗以此自多者。多：夸耀。

B.舉先王之政，以興利除弊。舉：列舉。

C.此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。赍：借給。

D.初守睢陽時，士卒僅萬人。僅：只有。

3.

第

3

題

由個別到一般的論證方法是（）。

4.柳永的詞集是（）

A.《漱玉詞》B.《樂章集》C.《淮海詞》D.《稼軒詞》

5.

第

20

題

莫泊桑是（）。

6.下列屬于馮夢龍“三言”的是（）

A.《警世通言》B.《喻世恒言》C.《醒世名言》D.《警世名言》

7.

第

8

題

《論毅力》的作者是（）。

8.

第

17

題

《報劉一丈書》的作者宗臣是（）。

9.《門檻》中“一座大樓”象征

A.革命事業(yè)

B.革命征途上的險阻

C.參加革命的條件

D.獻身革命的精神

10.孟子《寡人之于國也》認為使民加多的根本措施是

A.鼓勵生育B.發(fā)展生產(chǎn)C.軍事擴張D.實行仁政

11.史鐵生的《我與地壇》一文反復(fù)表述的是（）

A.對古代園林的觀察B.對民俗風情的體驗C.對社會政治的關(guān)注D.對人生命運的思考12.《五代史伶官傳序》一文的中心論點是（）A.A.盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉

B.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

C.滿招損，謙得益

D.憂勞可以興國，逸豫可以亡身

13.我國第一部紀傳體通史是（）A.A.《左傳》B.《漢書》C.《史記》D.《后漢書》

14.（）與陳維崧、朱彝尊并稱有清初三大家()

A.納蘭性德B.龔自珍C.吳偉業(yè)D.黃宗羲

15.發(fā)起成立文學(xué)研究會的作家是()

A.茅盾B.郁達夫C.巴金D.魯迅二、填空題(10題)16.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤莀__________。

17.《___________》的思想和藝術(shù)成就，使之成為中國古代長篇小說的高峰。

18._______是北朝民歌的杰出代表作，描寫了女英雄花木蘭代父從軍的動人故事。

19.《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國時期楚地民間的___________加工而成的組詩，共___________首。

20.歐陽修的作品集主要有__________

21.白居易《長恨歌》詩：“＿＿，夜半無人私語時。”

22.戰(zhàn)國時期法家思想的集大成者是___________。

23.“其身正，__________;其身不正，__________?！?/p>

24.宋代杰出的女詞人是_________，其后期詞多寫個人身世哀痛和河山破碎的感慨。

25.岑參《白雪歌送武判官歸京》："瀚海闌干百丈冰，_________"。

三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

27.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

28.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

29.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.

32.作者從哪些方面來表現(xiàn)江南山水的美好意境?33.閱讀曹操《短歌行》(其一)片段，回答下列各小題：

月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依?山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

將“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”譯成現(xiàn)代漢語，并說明這幾句詩中的典故。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.（一）閱讀詩歌片段，回答下列30~32題。我看見一座大樓。正面一道窄門敞開。門里一片陰森的黑暗。高高的門檻前站著一位姑娘一個俄羅斯姑娘。望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣，隨著寒氣，從大樓里傳來一個慢吞吞的、不響亮的聲音：“啊，你要跨進這道門檻來，想做什么?你知道里面有什么在等著你?”“我知道，”姑娘這樣回答?！昂洌囸I，憎恨，嘲笑，蔑視，侮辱，監(jiān)獄，疾病，甚至于死亡?”“我知道。”“跟人們疏遠，完全的孤獨?”“我知道。我準備好了。我要忍受一切的痛苦，一切的打擊?！狈謩e說明“一座大樓”、“門檻”、“一位姑娘”都象征著什么?

35.閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字，回答下列小題：

我匆匆地來，也匆匆地去。用留戀的眼光看我出生的房屋，這應(yīng)該是最后一次了。我的心似乎想在那里尋覓什么。但我所要的東西絕不會在那里找到。我不會像我的一個姑母或者嫂嫂……對著園中的花樹垂淚……我沒有跟著那些人走一條路，我當然在這里找不到自己的腳跡……

我高興地來，痛苦地去。……但是清晨的微風，路上的塵土，馬達的吼叫……驅(qū)散了我的離愁……我很高興，自己又一次離開了狹小的家，走向了廣大的世界中去!

在這段文字中，作者所展示的兩條不同的生活道路各指的是什么?

36.請你指出這篇文章的認識價值？六、作文(1題)37.管寧、華歆共園中鋤菜，管揮鋤與瓦石不異，華拾而擲之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書出現(xiàn)。寧割席很坐曰：“子非吾友也?！?/p>

閱讀上面材料，然后根據(jù)材料，展開聯(lián)想，結(jié)合自身經(jīng)驗，自擬題目，寫與一篇以以議論為主的文章，不少于800字。

參考答案

1.D一本題考查考生對作家作品的了解和掌握情況。D項三部作品均為郭沫若創(chuàng)作的歷史劇。本題也可用排除法?！侗狈健纷髡呤前?，《紅燭》、《死水》作者是聞一多，《嘗試集》作者是胡適，故排除A、B、C項。

2.AB項“舉”是“稱舉、宣揚”之意；C項“赍”是“贈與”之意；D項“僅”是“幾乎，將近”之意。

3.C

4.B

5.C

6.A

7.C

8.D

9.A

10.D解析：孟子《寡人之于國也》圍繞“民不加多”和如何使“民加多”的問題展開論述，具體闡述了使“民加多”的初步措施：發(fā)展生產(chǎn)，認為使民加多的根本措施是實行仁政，表現(xiàn)了孟子的王道仁政思想。

11.D

12.A《五代史伶官傳序》這篇文章，指出一個王朝的盛衰興亡，主要決定于人事。第一段開宗明義，首先提出了本文的中心論點，即一個王朝的興衰，重在人為，后唐莊宗的得天下和失天下，就清楚地說明了這一點。因此選擇A項“盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉”。

【錯誤分析與防范】選項B“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”，選項C“滿招損，謙得益”，選項D“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，均是文章通過后唐莊宗寵幸伶人而招致滅國亡身的事實，總結(jié)出的歷史經(jīng)驗，是用來證明中心論點的。

13.C

14.A

15.A

16.侯方域

17.紅樓夢

18.《木蘭詩》

19.祭神樂歌十一;

20.《歐陽文忠公集》

21.七月七日長生殿七月七日長生殿

22.韓非子韓非子

23.不令而行;雖令不從

24.李清照

25.愁云慘淡萬里凝

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.Y

31.這首詩突出的特點是將寫景、敘事、抒情和議論融為一體。詩的前兩聯(lián)分別描寫了諸葛亮祠堂的遠景和近景，但寫景當中也包含了抒情，“自春色”、“空好音”，含物是人非之感。三聯(lián)兩句，四聯(lián)的前一句，既是追述諸葛亮一生的功績，也是對其一生的評價，融敘述、議論為一體。末尾句直接抒情。多種手段的綜合運用，使詩豐富而深刻的內(nèi)涵得以充分的表達。32.四時晨昏、山川草木、飛禽走獸33.高山不辭土石才見巍峨，大海不棄涓流才見壯闊。只有像周公那樣禮待賢才(周公見到賢才，吐出口中正在咀嚼的食物，馬上接待)，才能使天下人心都歸向我。

作者用周公禮賢下士的典故，表示自己要像周公那樣，招攬人才。34.“一座大樓”象征著偉大而壯麗的革命事業(yè)(或當時的俄國民族解放運動);“門檻”象征著橫在革命征途上的艱難險阻;“一個姑娘”則象征著勇于獻身的女革命者。

35.一是祖輩們所安排的囿于封