下學(xué)期主任工作計劃集錦七篇

下學(xué)期主任工作計劃集錦七篇下學(xué)期主任工作計劃篇1

一、學(xué)生概況：

我班共有53名學(xué)生，其中26名女生，27名男生。每個孩子都有著很強的上進心和集體榮譽感。但由于年齡還小，自制力較差，部分學(xué)生上課時留意力不集中，許多行為習(xí)慣有待進一步培育。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。

二、管理目標(biāo)

1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展。

3、主動參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會，明確分工，培育出自主自動的隊干部，提高學(xué)生的管理能力。

三、管理措施

〔一〕常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍，每周交換進行工作，對于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作，在放學(xué)時間進行一日總結(jié)。

2、充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

3、充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開拓一塊語言語文學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲；再設(shè)一塊星光燦爛園地，包括勞動星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星，依據(jù)一周評價，張貼照片進行表揚。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中，四次全能星給家長發(fā)喜報。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與幫助。

4、開學(xué)師生共同修訂班規(guī)班紀(jì)。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲罰法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章懲罰。

〔二〕班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點入手：

嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，假如有違背紀(jì)律的現(xiàn)象，由小組長記錄。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。課間違紀(jì)，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展&“路隊&〞評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走清靜。路隊將設(shè)立小隊長，每天定時向班主任匯報路隊狀況，記錄在&“文明行為&〞中，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理。

〔三〕衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平常抽查，要求穿著干凈，桌屜潔凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)狀況記錄在&“衛(wèi)生勞動&〞中。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶著4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動〞中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

〔四〕班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有獨特的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

〔五〕家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、每天輪番與2名同學(xué)談話，點出缺乏，提出期望，明確進展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問題時。

2、對于學(xué)習(xí)后進生，加大提問力度，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

3、對于行為后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當(dāng)班干部。

4、常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

〔1〕家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評價表，可以基本清晰地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或缺乏，要準(zhǔn)時寫在本子上互相溝通。

〔2〕電話聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的狀況準(zhǔn)時反饋給家長。

〔3〕面談?；静徊杉{此方式。照實在需要，先上報教育處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。

5、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話，專心去溝通，用觀賞的目光查找孩子身上的每一處閃光點。

我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。

下學(xué)期主任工作計劃篇2

一、學(xué)校班級管理指導(dǎo)原則：

接近畢業(yè)的六年級在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進一步培育。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí)，提高成果、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

二、學(xué)校班級概況：

學(xué)校班級學(xué)生學(xué)習(xí)主動性較高，上課能做到用心聽講，平常作業(yè)能仔細(xì)完成，學(xué)習(xí)成果好。能主動參與學(xué)校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培育中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強。良好的學(xué)校班級風(fēng)氣已漸漸形成，學(xué)生能協(xié)作各科老師上好每一節(jié)課。特殊是進入六年級以來學(xué)校班級學(xué)生處在生理心理的特別時期。這就需要老師的工作更加耐煩細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。使學(xué)校班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的學(xué)校班級工作。這是本學(xué)期的工作重點。

三、學(xué)校班級管理目標(biāo)：

1、進一步創(chuàng)建“惜時、用心、苦讀、善思〞的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、老實、團結(jié)、守紀(jì)〞的學(xué)校班級風(fēng)氣。

2、加強思想品德教育，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成果進入初中。

3、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，在綜合活動中提高能力。

4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理學(xué)校班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范學(xué)校班級〞榮譽稱號。

5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的`試驗小學(xué)畢業(yè)生。

四、具體管理措施：

1、繼續(xù)加強“六愛〞教育。培育責(zé)任感、義務(wù)感。

2、加強誠信教育，做老實守信的人。培育“自尊、自愛、自律、自主〞的道德風(fēng)范。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。

4、繼續(xù)開展學(xué)校班級星級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結(jié)。

5、繼續(xù)完善落實學(xué)校班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴(yán)格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是學(xué)校班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8、嚴(yán)格根據(jù)早讀計劃進行早讀，要有特地的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9、繼續(xù)強化閱讀教學(xué)，形成學(xué)校班級的閱讀特色。

下學(xué)期主任工作計劃篇3

又是一個新學(xué)期，不同于上學(xué)期，這學(xué)期我對于自己的班級有了更多的了解，對于自己的學(xué)生有了更多的了解，所以這學(xué)期的工作支配有了實行的可能性。

一、班級基本狀況

本班有學(xué)生19人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀(jì)律有了肯定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的`學(xué)習(xí)成果和各項競賽成果都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成果，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

2、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。

3、主動參與學(xué)校各項活動，在活動中培育學(xué)生的能力。

4、注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差〞，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素養(yǎng)進展。

5、培育一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)受。

三、具體措施

1、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增添班級凝聚力。

2、利用早讀和午休時間，協(xié)作學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成果，提高他們的行為水平?！舶嘀魅喂ぷ鳌痴_對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)〞。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的緣由，幫助他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學(xué)習(xí)的興趣。

3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作狀況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時準(zhǔn)時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。

4、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想〞，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責(zé)任感和歸屬感。

5、布置好教室環(huán)境，增添學(xué)習(xí)氣氛。

6、更好的實行“小紅花〞競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅花〞優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增添得到“小紅花〞的想法。

7、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立典范，號召向典范學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。

8、重視“五項競賽〞，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生，班級紀(jì)律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行，可以和“小紅花〞競賽掛鉤。

下學(xué)期主任工作計劃篇4

一、班級狀況分析：

本學(xué)期共有學(xué)生xx名，由于單親、父母外出打工等特別緣由，班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大，有個別問題生的問題長期存在，難教育和轉(zhuǎn)化，個別長因家庭因素，很難協(xié)作學(xué)校幫助教育，給班級管理帶來困難。所以本學(xué)期我們班將采納小組合作學(xué)習(xí)方式。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助他們準(zhǔn)時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

二、德育目標(biāo)：

1、加強學(xué)法指導(dǎo)培育獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

2、依據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點，加強學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。

3、根據(jù)學(xué)校的工作要求，加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培育學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式努力把學(xué)生培育成有靈魂有靈氣的陽光少年。

三、班級文化建設(shè)：

1、營造向上氣氛

依據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氣氛。

〔1〕制定并修改班級公約、班規(guī)。

〔2〕布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

〔3〕讓學(xué)生參加班級管理，培育學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有勝利的機會和成就感。培育學(xué)生的參加意識，提供顯示學(xué)生才華的.機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治能力，表達(dá)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、支配班級活動

引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。

3、指導(dǎo)培育班委干部

〔一〕班委干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔，同時要細(xì)心培育。

第一，幫助班委干部樹立威信；

第二，鼓舞班委干部大膽工作，指教他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求班委干部在學(xué)問、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面〞；

第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面〞。

〔二〕、針對特別學(xué)生，開展特別教育

1、通過多種途徑，實行多種方法，對特別學(xué)生開展教育。我會通過觀看、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時把握與調(diào)控特別學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。我將力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和看法，并時常同他們交換意見。特殊要充分調(diào)動家長的主動性，取得共識，協(xié)作學(xué)校教育好孩子。

2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，我會加強對特別學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)看法、日常行規(guī)等方面進行教育和

訓(xùn)練。

四、工作內(nèi)容及具體措施：

〔1〕首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。

〔2〕充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的主動性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參加校、班各項活動。

〔3〕加強值日干部的職責(zé)，給值日干部肯定的自主權(quán)。

〔4〕加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

〔5〕培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并仔細(xì)完成課后作業(yè)。

五、奮斗目標(biāo)：

學(xué)習(xí)方面：課前做好預(yù)習(xí)預(yù)備工作；課堂上能仔細(xì)聽講，主動思索，獨立探究，踴躍回答下列問題，同學(xué)之間能相互合作；課后準(zhǔn)時仔細(xì)完成作業(yè)，字跡工整。

作息時間方面：每一個同學(xué)依據(jù)課程表和學(xué)校作息時間，制定一份合理的自己作息時間表，并仔細(xì)執(zhí)行，確保大家精神飽滿的學(xué)習(xí)、生活。

衛(wèi)生方面：自覺參與班級衛(wèi)生工作，值日生早上及放學(xué)后應(yīng)準(zhǔn)時、仔細(xì)清掃班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，確保大家有一個潔凈干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境；

班級布置：做好班級“學(xué)習(xí)園地〞和“黑板報〞設(shè)計，充分利用有限的空間，發(fā)揮無限的宣揚功能。

紀(jì)律方面：自覺遵守學(xué)校紀(jì)律及班級規(guī)范，嚴(yán)于律己，同學(xué)之間相互監(jiān)督，使本班級成為遵守紀(jì)律的好班級；

身體鍛煉方面：全班同學(xué)自覺參與課間廣播體操，動作規(guī)范、整齊；并仔細(xì)完成眼保健操，保證用眼健康。

下學(xué)期主任工作計劃篇5

我班本學(xué)期已成為新的畢業(yè)班之一，鑒于畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大，時間短的特點，在學(xué)期初制定好詳盡務(wù)實的工作計劃便顯得尤為重要?，F(xiàn)依據(jù)我班的具體狀況特制定本計劃：

一、基本狀況分析

我班現(xiàn)有31人。男生16人，女生15人。從上學(xué)期的考試成果來看很不理想，從學(xué)科方面說，除了英語、物理高于區(qū)平均分外，其他學(xué)科均低于區(qū)平均分，尤其是語文、數(shù)學(xué)兩大基礎(chǔ)學(xué)科；各學(xué)科的不均衡導(dǎo)致大量學(xué)生存在瘸腿科目，學(xué)生總成果不理想。從學(xué)生的分?jǐn)?shù)段狀況來說，優(yōu)秀生還可以，但差生比例太大，中間生比例也不理想，得分在390分以上的全級現(xiàn)只有13人。學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面仍存在較多問題。學(xué)生學(xué)習(xí)看法不夠端正、目的不夠明確，無奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)氣氛不濃、科目好惡現(xiàn)象明顯。

二、指導(dǎo)思想

堅持以人為本，落實科學(xué)進展觀，關(guān)注每一個學(xué)生的進展，充分調(diào)動每一位任課教師的工作熱情，激活每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開發(fā)每學(xué)生最大的潛能，爭取人人有收獲。要盡力改善學(xué)生學(xué)習(xí)看法，進一步強化學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。堅持堂堂清、天天清、周周清的要求。要求學(xué)生要求真務(wù)實，腳踏實地。

三、具體工作措施

1、開學(xué)初開好動員大會，做好學(xué)生的思想工作；分析現(xiàn)狀，仔細(xì)討論學(xué)生的實際狀況；給學(xué)生施加肯定壓力；加強與任課教師間的團結(jié)協(xié)作。

2、定期召開學(xué)生座談會，分析學(xué)生思想、心理、習(xí)慣、成果等的現(xiàn)狀，總結(jié)閱歷，找出差距，商討應(yīng)對措施。隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)狀況，力求“保優(yōu)，提中，轉(zhuǎn)差〞，甩掉差生大“尾巴〞。

3、加強學(xué)生的管理工作；加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。要時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，并做好相應(yīng)處理，確保學(xué)生思想穩(wěn)定、心情開心、主動主動的進行每一天的學(xué)習(xí)，為高效學(xué)習(xí)做好心理保障。

4、多關(guān)注“瘸腿科學(xué)生〞的學(xué)習(xí)成果及思想波動狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時和有關(guān)教師溝通，以催促有關(guān)教師對這些學(xué)生進行針對性的輔導(dǎo)。

5、上下午兩個大課間跟操，協(xié)作體育教師抓好學(xué)生體育訓(xùn)練工作。

四、活動支配

1、開學(xué)初召開學(xué)生動員大會，開好上學(xué)期質(zhì)量分析會。營造畢業(yè)班的.氣氛，充分調(diào)動學(xué)生們的主動性，掀起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱潮。

2、分層次召開學(xué)生座談會，以保障優(yōu)秀生、中間生、學(xué)困生能各自找準(zhǔn)自己的位置并能主動該主動的、想方設(shè)法的改善提高自己的成果。預(yù)備慶國慶表演、中秋節(jié)活動。

3、期中考試、質(zhì)量分析、家長會、分層次學(xué)生座談會。

4、20xx年召開沖刺寒考動員大會，以寒考為短期目標(biāo)，再次掀起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱潮。

5、仔細(xì)組織、主動參加學(xué)校政教處、教育處、團委組織的各項活動。

下學(xué)期主任工作計劃篇6

新的一個學(xué)期開始，作為一名實習(xí)班主任，我理所當(dāng)然做好下個學(xué)期的工作計劃，以下是我的工作計劃：

一、班級狀況分析

高一〔1〕班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班——全年級的班級，其他班級都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。若一班做得好，其他班級認(rèn)為這是理所當(dāng)然；若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此，無論是教師還是學(xué)生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。

除了極個別學(xué)生以外，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成果進入一班的。但是，他們的學(xué)習(xí)方式仍舊處在初中階段，沒有適應(yīng)高中的高強度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測試，面對不堪目睹的成果，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一。

班級的紀(jì)律、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強調(diào)時就做好，若不強調(diào)則不做。但是，有極個別學(xué)生〔如唐一茗〕，堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干潔凈凈?？梢?，有著劇烈班級榮譽感的學(xué)生會不計個人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見。因此，加強學(xué)生的集體榮譽感、增添學(xué)生的集體意識，讓每位學(xué)生自愿、主動的.為班級做事，那全部的問題〔如遲到、未拖地等〕都將不是問題。

綜上所述，為了保證班級向著健康、主動向上的良好方向進展，就應(yīng)當(dāng)團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，讓每位學(xué)生都參加進來，自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習(xí)慣，慢慢的，一個班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。

二、班級建設(shè)目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作，面對高中的學(xué)習(xí)和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素養(yǎng)以及良好的行為習(xí)慣；重視學(xué)習(xí)方法，強調(diào)學(xué)習(xí)效率，注重詳情，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

2、幫助學(xué)生樹立集體榮譽感，增添學(xué)生集體意識；讓自覺的為班級做事成為一種習(xí)慣。

3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

總體上，要到達(dá)人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氣氛。

三、班級建設(shè)措施及具體步驟

〔一〕常規(guī)要求及措施

1、爭取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進教室，杜絕遲到現(xiàn)象；同時，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30，充分利用早讀時間進行早讀。

2、切實落實衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)，要到達(dá)教室的每一個角落都是潔凈干凈的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。

3、中午休息時間要保持教室的清靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所。

4、課間出操以及眼保健操肯定要確保每個學(xué)生都要做好，不能被值勤老師扣分。

5、指導(dǎo)培育班級干部的組織管理能力，培育班干部團結(jié)協(xié)作的精神；同時親密關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系，防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。

措施：堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習(xí)課時間到教室跟班，準(zhǔn)時關(guān)注學(xué)生狀況，了解班級狀況，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀(jì)律。

〔二〕做好學(xué)生的思想工作

1、關(guān)懷學(xué)生，真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛，讓學(xué)生體會到教師對他們的深切期望。

2、利用課余時間與學(xué)生談話，了解班級動向，并準(zhǔn)時做出適當(dāng)干預(yù)，確保班級向著主動健康的方向進展。

3、鼓舞學(xué)生，幫助學(xué)生建立自信念，擺正心態(tài)，端正學(xué)習(xí)看法。

4、關(guān)注特別學(xué)生，對其進行個別教育，增進其集體榮譽感，促成整個班級的大和睦大團結(jié)大暖和。

〔三〕班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句，干凈、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。

2、開展“小小讀書角〞活動，形成全班愛讀書的良好氣氛，讓看書讀報成為班級的文化特色。

3、結(jié)合學(xué)生上課狀況以及作業(yè)完成狀況，了解各個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出，共同解決；個別特別問題特別處理，如自制能力較差、學(xué)習(xí)看法不佳等學(xué)生可對其進行個別教育。

4、利用讀報時間或班會課，開展“學(xué)習(xí)氣氛的培育〞主題的商量，全班學(xué)生出謀劃策。

四、具體支配

第一周：了解學(xué)生狀況、班級狀況，包括學(xué)生人數(shù)、入學(xué)成果、家庭狀況，中午留校學(xué)生人數(shù)，班干部成員等；跟隨班主任，了解班級事務(wù)，清晰實習(xí)班主任的工作要求。

第二周：組織開展“小小讀書角〞活動，每位學(xué)生至少從家里帶來一本書；指導(dǎo)班委負(fù)責(zé)圖書的管理工作。本周主題班會為“安全教育〞班會，組織學(xué)生開始籌備。此外，嚴(yán)格監(jiān)督衛(wèi)生、紀(jì)律問題，并且開始籌備下周的運動會事宜。

第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作，運動會入場式、后勤、稿件等，都必需一一部署到位。堅持到場監(jiān)督、指導(dǎo)運動會入場式的排練。舉辦運動會時，一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進行，做到有序指導(dǎo)，包括稿件的傳送、會場的清潔、運動員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等。

第四周：國慶節(jié)，強調(diào)學(xué)生留意人身安全及財產(chǎn)安全，不管是外出游玩還是在家休息，都時刻警惕安全問題。

第五周：從本周起直至期中考試，班級的重心為學(xué)習(xí)，重點抓學(xué)習(xí)，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。

第六周：對在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，要幫助其做好心理工作，增添其心理素養(yǎng)，避開過于緊急而發(fā)揮失常；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生，鼓舞其盡力做好復(fù)習(xí)工作，全力一搏，不能自暴自棄。

第七周：下周將進行考試，可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略。

第八周：考試周

下學(xué)期主任工作計劃篇7

以學(xué)校的統(tǒng)一要求為根據(jù)，結(jié)合本班的實際狀況制定本學(xué)期的班主任班計劃，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會交往；抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培育出一個明禮、守紀(jì)、老實、好學(xué)的班集體。回顧上學(xué)期，經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了肯定成果，但是這只能著過去，在新的學(xué)期里，我和同學(xué)們將繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成果。新的學(xué)期已經(jīng)開始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級下學(xué)期班主任工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

貫徹黨和國家的教育方針，落實對兒童少年的素養(yǎng)教育，促進學(xué)生的全面進展，注重培育創(chuàng)新精神和實踐能力。培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

二、本班的基本狀況。

二年級原有學(xué)生9人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走2名學(xué)生，本班共有學(xué)生7人，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個假期可能都已忘卻，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，經(jīng)過一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成肯定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差，需時常提點、催促，教師又要以自身最正確的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，主動的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主任，我肯定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長，做學(xué)生的表率。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進行總結(jié)，通過小組長的匯報，準(zhǔn)時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。

2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。

3、對學(xué)生進行集體榮譽的教育，增添學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。

4、對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，我將在課堂上隨時提示與幫助。

二、班級紀(jì)律

1、選拔培育好班干部，繼續(xù)實行“班長輪值制〞，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作狀況；表揚做得好的班干部；對一些做得