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文檔簡介
語文園地八部編版語文二年級下冊語文要素人文主題:世界之初閱讀訓(xùn)練要素:根據(jù)課文內(nèi)容展開想象。說話訓(xùn)練要素:
①能注意說話的速度,讓別人聽清楚講的內(nèi)容。
②能認(rèn)真聽,了解別人講的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)能借助形聲字構(gòu)字規(guī)律認(rèn)讀生字及生字組成的詞語。積累近義詞,能運(yùn)用詞語說話。了解示字旁和衣字旁,兩點(diǎn)水和三點(diǎn)水所代表的不同意思,發(fā)現(xiàn)偏旁與字義的聯(lián)系規(guī)律。能根據(jù)提示想象畫面,并仿照例句寫句子。背誦古詩《舟夜書所見》,能夠用自己的話簡單描述畫面。能夠獨(dú)立閱讀《李時(shí)珍》,了解李時(shí)珍和他編寫《本草綱目》的艱辛歷程,激發(fā)閱讀興趣。偏旁歸類,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。金木水火土當(dāng)它們作為偏旁時(shí),怎么讀呢?識(shí)字加油站鉤子鏟子梅花柿子源頭漲潮火炬燦爛垮掉墳?zāi)棺R(shí)字加油站鉤子鏟子“金字旁”的字與金屬有關(guān)。你還知道哪些帶有“金字旁”的字?鐵、鉛、銀、針、銅……識(shí)字加油站梅花柿子“木字旁”的字與樹木有關(guān)。你還知道哪些帶有“木字旁”的字?桃、樹、杏、柳、枝……識(shí)字加油站源頭漲潮火炬燦爛垮掉墳?zāi)褂^察這三組詞語,說一說自己的發(fā)現(xiàn)。“三點(diǎn)水”的字與水有關(guān)?!盎鹱峙浴钡淖峙c火有關(guān)?!巴磷峙浴钡淖峙c土有關(guān)。識(shí)字加油站貝字旁的字和什么有關(guān)?舉出三個(gè)例子。言字旁的字和什么有關(guān)?舉出三個(gè)例子。與金錢有關(guān)。財(cái)、購、貴與說話有關(guān)。評、論、談識(shí)字加油站忽然——突然立刻——馬上一瞬間——一眨眼逐漸——漸漸慢慢——徐徐慢吞吞——慢悠悠觀察詞語,說說你的發(fā)現(xiàn)。字詞句運(yùn)用忽然——突然立刻——馬上一瞬間——一眨眼
這些是表示時(shí)間短暫或變化較快的詞語,讀得稍快一些。字詞句運(yùn)用逐漸——漸漸慢慢——徐徐慢吞吞——慢悠悠
這些是表示時(shí)間變化或變化較慢的詞語,要讀得慢些。字詞句運(yùn)用忽然——突然立刻——馬上一瞬間——一眨眼逐漸——漸漸慢慢——徐徐慢吞吞——慢悠悠互為近義詞字詞句運(yùn)用請將心情與相關(guān)聯(lián)的表情動(dòng)作連起來。高興極了嘴巴張得大大的太驚喜了眉開眼笑難過極了好像熱鍋上的螞蟻非常著急瞪大兩眼,滿臉通紅生氣極了垂頭喪氣字詞句運(yùn)用讀句子,想象畫面,發(fā)現(xiàn)加點(diǎn)詞之間的聯(lián)系。最后一個(gè)太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。........這是心理活動(dòng)與神態(tài)、動(dòng)作之間的關(guān)系。字詞句運(yùn)用李明杰__________,__________跑進(jìn)了教室。想象畫面,說一說句子。字詞句運(yùn)用高興極了嘴巴張得大大的太驚喜了眉開眼笑難過極了好像熱鍋上的螞蟻非常著急瞪大兩眼,滿臉通紅生氣極了垂頭喪氣字詞句運(yùn)用說話訓(xùn)練神祖禮福補(bǔ)襪衫被冰冷凍涼海流灑滴
我們經(jīng)常會(huì)將這些外形相近的偏旁混淆,你有什么好方法幫助大家區(qū)別呢?你有什么發(fā)現(xiàn)呢?我的發(fā)現(xiàn)神祖禮福這四個(gè)字都有“示字旁”,一般與祭祀、禮儀有關(guān)。冰冷凍涼偏旁都是“兩點(diǎn)水”,都與冰、冷有關(guān)。我的發(fā)現(xiàn)補(bǔ)襪衫被都是“衣字旁”,大多與衣服有關(guān)。海流灑滴偏旁都是“三點(diǎn)水”,大多與水有關(guān)。我的發(fā)現(xiàn)寫一寫。神祖禮福補(bǔ)襪衫被冰冷凍涼海流灑滴我的發(fā)現(xiàn)舟夜書所見【清】查慎行月黑見漁燈,孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪,散作滿河星。①舟:船。②書:記。③所見:見到的事物。zhāsànyínɡxīnɡ日積月累舟/夜書/所見【清】查慎行月黑/見/漁燈,孤光/一點(diǎn)/螢。微微/風(fēng)/簇浪,散作/滿河/星。日積月累這首詩寫的是什么時(shí)候的景象?請你圈出表明時(shí)間是晚上的詞語。晚上夜月黑漁燈孤光螢滿河星日積月累你好像看到了怎樣的景色?漆黑的夜晚,孤零零的一盞漁燈像螢火蟲一樣,靜靜地映在河面。一陣微風(fēng)吹來,河面漾起了層層細(xì)浪,倒映在水中的一點(diǎn)光隨著波浪散開了,變成無數(shù)顆星星,在河面閃爍。日積月累自由朗讀故事《李時(shí)珍》,認(rèn)識(shí)李時(shí)珍。我愛閱讀自由朗讀故事,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。解除記載藥效危險(xiǎn)積累拜訪藥材世代行醫(yī)救死扶傷山高路遠(yuǎn)嚴(yán)寒酷暑萬水千山本草綱目我愛閱讀再讀故事,體悟情感。說說《李時(shí)珍》這篇文章中,李時(shí)珍給你留下了怎樣的印象?你從哪些地方體會(huì)到李時(shí)珍的偉大?我愛閱讀
朗讀第3自然段,說說李時(shí)珍為什么決定編寫《本草綱目》,用橫線在文中畫出答案。不全不詳不對我愛閱讀概括人物品質(zhì)。李時(shí)珍因?yàn)開_________,決定編寫一部完善的藥物書,從這里看出他是一個(gè)_____________________的人。我愛閱讀
讀第4自然段,用自己的話說說,李時(shí)珍在編寫這部藥物書的過程中遇到了哪些困難?他是怎樣克服的?我愛閱讀用下列句式來說說他克服了哪些困難。雖然__________,但是李時(shí)珍沒有放棄編寫《本草綱目》。我愛閱讀概括人物品質(zhì)。李時(shí)珍為了編寫《本草綱目》,不怕________,不怕________,可以看出他是一個(gè)________的人。這句話都有一個(gè)相同的詞:不怕我愛閱讀拓展想象:李時(shí)珍在采藥的過程中可能會(huì)遇到哪些困難?為了編寫《本草綱目》,李時(shí)珍跋山涉水,歷盡艱難,__________;有時(shí)
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