七年級班主任計劃范文

七年級班主任計劃一、指導思想：本學期德育工作以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，圍繞學部德育工作計劃，緊扣《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》和《班級常規(guī)管理》，嚴管和引導相結合，注重導的方式和方法，培養(yǎng)學生自我管理意識，培養(yǎng)學生主動學習和自覺學習的習慣，達到讓學生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展，努力建設出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。二、總體目標：班級在各項評比中達到優(yōu)秀。具體目標：1學生思想品德合格率達到 。2學生安全事故發(fā)生率為03各項活動參加率為 。4學習成績優(yōu)秀率為 以上。三、具體工作及措施1全面做好本學期班級工作計劃，了解學生情況，冷靜分析存在的問題，制定相應措施，力求全面解決問題。2強化學習。進一步組織學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生安全教育二十條》、《班級常規(guī)管理分項說明》的各項規(guī)定，讓制度深入學生心中，讓制度指導學生行為習慣。、強化學生干部的職能。將干部周例會制度化進一步明確干部的職責，明確分工，人人有事做事事有人管加強干部工作能力和方法的指導讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能，最大限度的為班級服務，為同學服務，為老師分憂培養(yǎng)干部的正義和正氣，讓正氣充滿班級。4加強班級文化建設。建設園地文化，讓園地會說話建設環(huán)境文化，做到窗明幾凈，桌敬品擺放整齊，做無聲的老師重點建設思想文化，讓刻苦、勤奮、進取、團結、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開花、結果。5正行為規(guī)范。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗，采取盯班盯人的方式，對同學的行為規(guī)范進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時糾正。6培養(yǎng)良好的學習習慣。上課要求學生集中注意力聽講，讀書要求學生放開聲音，作業(yè)要求書寫工整、按時完成，課前要求學生及時預習，課后要求學生認真復習，學習任務當天完成。7加強考評。對學生的日常行為規(guī)范的考評，大力弘揚先進，對違犯要求的同學及時幫助，讓每個同學按照規(guī)范嚴格要求自己。8給學生更多的關愛。作為班主任要及時和學生進行情感的交流和溝通。堅持每天找一個學生談心，了解他們的思想，給他們以關愛。特別是對那些問題學生，要關懷備至。對學習有困難的學生，要及時幫助，讓他們始終保持學習的信心。對學生要即使鼓勵，讓每個學生都看到自己的長處和優(yōu)點。9同學校保持高度一致，組織開展好各項活動。0開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，堅決制止吃零食的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。1班級工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報，上令下達，不折不扣多到教室、宿舍、等走走轉轉，發(fā)現(xiàn)問題及時解決每次會議、班會、個別談心都做好記錄，及時總結注意同學生們交流，虛心聽取同學們的建議和意見，不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強了班級集體的凝聚力，使班風有改觀，為大家學習創(chuàng)設了良好的環(huán)境。2認真開展主題教育活動。本學期重點做好“行為養(yǎng)成和安全”專項主題教育活動，加大教育力度，使同學健康成長。3加強家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷，家訪活動經(jīng)常。讓家長了解學校，了解班級，了解學生，取得家長的配合和支持。4加強后進生的轉化工作。思想上多了解，生活上多關心，學習上多關心，不良習慣上多糾正。對他們言語上給多一點，眼光多投向一點，在他們課桌邊多站一會，對他們的鼓勵多一點。力求真心、細致的工作使他們能有長足的進步。5加強科任老師間的聯(lián)系，及時溝通情況，為科任老師的工作分憂解愁。今年我擔任七年級一班的班主任啟幾年以來我一直擔任班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中學階段是人的成長起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開始階段。而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎，低年級則是良好學習習慣養(yǎng)成的關鍵時期，應該如何把握好這一關鍵期。如何整體優(yōu)化班風班貌如何讓學生養(yǎng)成一系列的良好習慣我認為以良好的學習習慣為突破口，有助于促進班風班貌的整體發(fā)展。根據(jù)這個想法，特制定本期教學計劃如下:一、班級基本情況介紹二、具體措施不歧視學習差的學生發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步對積極要求上進的學生進行鼓勵弓I導他取得更大的進步禾I」用家訪及空余時間和家長進行交流掌握學生的學習和生活情況及時解決問題禾I」用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育讓他們認識到學習的重要性對學生加強愛國主義、集體主義教育使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。充分發(fā)揮班干部的作用提高他們的管理組織能力。三、班級工作具體安排月份：利用班會課時間，認真上課，對日常行為規(guī)范的教育。月份：對日常行為表現(xiàn)進行小結，正常做好學校的各項工作，同時通過行為表現(xiàn)，素質(zhì)的提高來帶動同學，共同提高班級面貌，促進教學。月份：對有明顯進步者進行表揚鼓勵，促使后進者迎頭趕上，有計劃做好復習工作迎接期中考試，以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。月份對期中考試進行分析總結對一些比較差的學生來說要調(diào)整他們的學習方法，多問，多練，善于思考，提高學習水平，同時在期末考試中有所體現(xiàn)。月份：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動員。班主任要高度認識德育工作的重要意義它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅力。德育上不去學生的智育、體育、美育等都必然上不去。德育作用于集體、集體又作用于德育決不是“單打一”而應是“合打一”。這樣想這樣做才能取得德育的效應。同時班主任不應充當班集體的“保姆”而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友同時是各科任老師德育的伙伴學校領導的參謀。針對本班情況班主任工作計劃如下一、班上基本情況七年級班是新入學的新生全班有男生人女生人共人。來自不同的小學。普遍入學成績不大好基礎較差二、工作目標形成全班團結一致的班集體遵守學校規(guī)章制度。形成勤奮好學積極向上的班風。做好新生思想工作穩(wěn)定學生情緒。4爭取期末被評為先進班級體。三、主要工作1建立班委會學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會并明確班委會成員的具體分工為了讓更多的同學得到錘煉實行值H班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位定人員定工作把班級工作分成若干崗位每個崗位專人負責使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。、思想教育由于七年級學生是新生各入面還不熟悉所以要對學生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成良好的行為準則用身邊事例對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處在班中"設崗位定專人”加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段結合學校的安排整頓班風學風進行學習目的教育激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展"講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范弘揚正氣。3培優(yōu)轉差加強對學生的心理輔導在現(xiàn)階段就開始動起來把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好我們也就只有一個辦法笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤把臨界生的名單和人數(shù)把握好及時找學生談心了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學樹立學習榜樣協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作爭取有較多的同學進入全年級前列同時做好差生的教育轉化工作采用正面教育加強學生自我管理建設管理小組由學習委員帶頭全面負責班級學習工作開展學習競賽活動開展“互相學習共同提高”的互幫互助學習活動同時聯(lián)系家長開展家庭教育指導工作積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護安排班干部一幫一的方法進^亍轉化。、做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象要及時教育杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育督促學生遵守紀律男生不留長頭發(fā)女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生擺放好學生自己的物品。、做好安全防范工作做好安全教育和防范工作主要做好交通安全教育不騎摩托車回校不追逐打鬧上下樓梯擁擠時不要推拉不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出安全事故。6組織有益的活動豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有f主題圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中充分發(fā)揮集體教育的功能讓學生們自我教育互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”“形成"和“鞏固”的過程因此活動的內(nèi)容要多樣化經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結向上心理健康學習勤奮全面發(fā)展”的^^體。7組織好班級學生參加學校的各種集體活動包括校運動會、晚會、各種集會等。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣從而培養(yǎng)學生的競爭意識本學期我又接手一年級的班主任工作，雖然帶過幾個一年級了，再次接手一年級，內(nèi)心依然很忐忑。因此，為了扎實有效地開展班集體的建設，建立良好的班風、學風，提高學生的綜合素養(yǎng)，為一班孩子的健康成長服務，特制定班任工作計劃如下：一、抓好學生的常規(guī)教育。由于一年級的學生年齡小，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加上他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任要時刻想著學生，從孩子的視角度去理解他們的行為引導他們認識學校、熱愛學校從他們違紀中去分析、走進孩子的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。1文明禮貌教育。教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。2遵守紀律的教育。教育他們按時上學、放學按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣。課間不在校園追跑打鬧，教室內(nèi)外活動輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。3安全教育。利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己。4熱愛學習的教育。通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處，教育學生自覺主動地學習。、講衛(wèi)生的教育，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。、進行熱愛勞動和自我服務的教育。針對學生在家中衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。向學生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。二、培養(yǎng)得力的班干部。這學期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生，給學生成立六個小組，實行小組比賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部。同時多深入學生中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學習。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。三、積極配合、參與學?；顒?。本學期要帶動班級學生積極主動的參與班級、學校組織的各項活動，增強孩子的參與意識和積極性，使學生更好的融入到學校這個大家庭。四、做好與家長的聯(lián)系工作。五、對自身的要求：關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和家庭情況復雜的學生，應投入更多的愛。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作，需要我們花時間和耐心去琢磨。當然，我也會在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己，不斷尋找新方法，不斷總結老經(jīng)驗，相信在實踐中會讓自己的班主任工作更有意義。本學期，以學校的德育教育為指導，班主任的中心工作為重心，教育學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》，根據(jù)學校的工作計劃，堅持”以體格立身，品格立人，培養(yǎng)動若脫兔、靜如處子的‘雙格’人才”。二班級情況分析本班共有名學生，其中名男生，名女生張楊昊君請假一個月）大部分學生思想上進，集體榮譽感強，能夠尊重師長，但是由于年紀較小，自制意識和自制力較弱，上課時會隨便說話和玩小動作，需要加強監(jiān)督和引導。學生能自覺主動地參與清潔勞動，但是保潔意識不夠，有待加強。同時本學期將著力培養(yǎng)班干部讓學生管理學生從而加強學生的自我管理能力。三采取措施重視日常常規(guī)和學習習慣、行為習慣養(yǎng)成的教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的。因此，要在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期將狠抓學生課堂紀律、坐姿、站姿等，使學生養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣。鼓勵學生，積極參加學校舉辦的各項活動，如讀書節(jié)、毽繩運動會、擂臺賽等。讓學生在各種比賽中得到鍛煉和成長，培養(yǎng)他們的自信心和競爭意識。培養(yǎng)學生的良好的閱讀習慣，讓他們學會愛護圖書。讓學生自主管理班里的圖書角。把借閱讀書作為表現(xiàn)良好的獎勵，從而讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣，也讓他們學會愛護圖書，珍惜圖書。家教結合：利用校訊通經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，每月按時發(fā)放學生成長手冊，準備好家長開放日、家長會等，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。有問題及時向家長反饋，共同解決問題。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。注重保護學生的自尊心，及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。采用多種方式評價學生，讓學生發(fā)展自己的興趣愛好和特長。抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。加強安全教育，利用晨會、班會、黑板報等形式，不定期地進行安全逃生演練，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。同時，由于學生年紀小，學生間通常會存在推攘或者打鬧等問題，班主任要通過班會或其他教育活動，讓學生學會友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。環(huán)保和衛(wèi)生教育：做好教室的清潔工作，每周五清潔一次桌面重視學生的個人衛(wèi)生，不定期地檢查監(jiān)督全面實施垃圾分類，通過垃圾分類知識的學習和競賽、垃圾分類工作的實施、垃圾分類工作的社區(qū)宣傳等活動培養(yǎng)師生和家長垃圾分類的意識和行為。通過節(jié)日的教育宣傳和學校開展一些活動，培養(yǎng)師生和家長的環(huán)境保護意識和行為。著重培養(yǎng)班干部，發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時指導班干部解決，樹立小干部的威信，讓班干部幫助老師管理班級紀律。盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓學生自覺遵守班級紀律，盡量讓每個學生都有管理班級的機會，盡量使每個學生都能在班集體里找到自己的角色，加強他們的集體責任感和歸屬感。明確規(guī)范，獎罰分明，尤其要重視鼓勵、表揚、獎勵、示范的作用。教師要以身作則，嚴格要求自己，同時要關注做得好的學生，讓他們成為別的學生學習的楷模，帶動周圍同學。多多使用鼓勵、表揚、獎勵等正面手段，讓學生體驗成長與進步的喜悅。新的學期已經(jīng)開始了，在過去的一個學期里，我的班級一直在不停的進步，許多同學的成績都有了不同程度的提高，只是少數(shù)學生止步不前，我也早就和他們談過話，希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。經(jīng)過了這么多年的教學，我經(jīng)驗越來越豐富了，對學生的了解也是逐漸的提高了，因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性，希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。七年級班主任計劃新的學期班務工作計劃如下：一、班級基本情況：本班為復式班，二年級人，五年級人，共有學生人，其中二年級女生人，五年級女生人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。二、工作目標：有效配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質(zhì)量上新臺階。安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。鼓勵學生參加各科競賽，并取得好名次。三、本學期基本工作要點：向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。教育學生愛學習、愛勞動、愛祖國。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進取。繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學生。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工，提高學生的管理能力四、具體措施根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。七年級班主任計劃要同