有關(guān)初二日記匯編四篇

第頁(yè)共頁(yè)有關(guān)初二日記匯編四篇有關(guān)初二日記匯編四篇初二日記篇1昨天，是我掃地，我一連掃了三大組，叫他們?cè)賿咭唤M，可是掃來(lái)掃去還是這么臟。這時(shí)，是吳洪義來(lái)了，對(duì)我說(shuō)“小月，快點(diǎn)，第二趟車(chē)子快走了。”我很著急，第二趟車(chē)子走了，就要等最后一趟了。而且，還要等到6點(diǎn)才來(lái)，我又有這么多作業(yè)，我和其他組員很快地掃完了?？墒?，一出校門(mén)，什么車(chē)子也沒(méi)有了，只有幾個(gè)人還在，我一想到還有作業(yè)，就趕快做。終于，車(chē)子來(lái)了，我仿佛看到了救星一樣，快速地跑過(guò)去。司機(jī)探過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“以后來(lái)早點(diǎn)，我去接其別人?！眳呛榱x使勁地拍了我一下，我就追他。最后累得滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)終于可以走了?；氐郊抑?，還有兩個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，就一直忙到天黑，媽媽還批評(píng)了我作業(yè)到如今也沒(méi)寫(xiě)關(guān)。我很不服氣，不就是晚回家，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)嗎。今天的下午真倒霉，又坐最后一趟車(chē)，又被人打，作業(yè)沒(méi)完成又被罵。初二日記篇2在我的床頭柜上，放著一盞黑不溜秋的球狀星空燈。一看到它，我就想起了拼裝它時(shí)的情景。那天晚上，媽媽拿出一個(gè)紙盒，里面裝滿(mǎn)了五花八門(mén)的零件。媽媽說(shuō)：“這是我好不容易買(mǎi)來(lái)的星空燈，需要你把零件拼裝起來(lái)才能使用。可千萬(wàn)別把它弄壞啦！”我想：哎呀，這有什么難的，把它一拼不就了事了嗎！可是事情超出了我的想象，一拿到說(shuō)明書(shū)，我就暈了，這簡(jiǎn)直就是天書(shū)！沒(méi)方法，我只好硬著頭皮去拼。我先按照說(shuō)明書(shū)把零件對(duì)照了一下，然后就開(kāi)場(chǎng)安裝底座。“把螺絲裝在托盤(pán)上。托盤(pán)在哪兒？”我一手拿著零件，一手指著說(shuō)明書(shū)，真是丈二和尚——摸不著頭腦。雖然以前我從沒(méi)接觸過(guò)這些東西，但還是按照說(shuō)明書(shū)一步一步地像蝸牛一樣往前爬。時(shí)間一長(zhǎng)，竟上了癮，連飯也顧不上吃。一小時(shí)過(guò)去了，正要安裝電路時(shí)，我遇到了費(fèi)事：說(shuō)明圖上說(shuō)是用一種比擬大的螺絲固定開(kāi)關(guān)，而配的零件里卻沒(méi)有這種螺絲，只有幾個(gè)看似沒(méi)用的鋼片。我一下愣住了，把紙盒、地上、衣兜和工具箱全都翻了一遍，可是螺絲總和我開(kāi)玩笑，藏到了一個(gè)神不知鬼不覺(jué)的地方。我急了，有點(diǎn)想放棄了，向爸媽求助，他們也沒(méi)方法。我絕望了，“唉，難道剛剛的功夫都白費(fèi)了嗎？”我想，接著鼻頭一酸，淚落了下來(lái)。這時(shí)，我突然看到了那些小鋼片，就突發(fā)奇想：假如把鋼片套在小螺絲上，行不行呢？我想到做到，連忙擦干眼淚，嘗試了一下，果然可以。我沖動(dòng)地跳了起來(lái)，心里不由地佩服自己。一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)，我舉著一盞完好的星空燈走出了房間。爸媽看見(jiàn)了，不相信地說(shuō)：“你不會(huì)是拼好了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后翻開(kāi)星空燈的開(kāi)關(guān)，把客廳的燈關(guān)上，墻上呈現(xiàn)出了大小不一、密密麻麻的小圓點(diǎn)，像一顆顆星星嵌在美麗的夜空?！耙?，我成功了！”我快樂(lè)地跳了起來(lái)。從那以后，我把星空燈放在了我的床頭，每天晚上臨睡前，我都要翻開(kāi)它，欣賞著那夢(mèng)幻般的星空，我的心里舒適極了。初二日記篇3今天是星期六，一個(gè)溫暖的下午，寫(xiě)完作業(yè)的我，趴在窗前，聽(tīng)?wèi){陽(yáng)光照在我的身上，仿佛就要睡著，好不舒適。偶爾間，我看見(jiàn)窗前上圍著密密麻麻的“紋路”，在陽(yáng)光的照耀下假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)。我想起來(lái)了，窗前曾有一只xx，在前天的時(shí)候，在這窗前織網(wǎng)，它那纖細(xì)的前爪和后爪團(tuán)結(jié)一致，努力協(xié)調(diào)的.勾出了充滿(mǎn)藝術(shù)性的創(chuàng)作。它勾完便不知去向，也許是放棄了它的創(chuàng)作，也許是暫且分開(kāi)罷了。我也不太在意，埋頭便投進(jìn)書(shū)海里了。誰(shuí)知，在那天之后，老天爺似乎不開(kāi)心，下了一場(chǎng)傾盆大雨，把窗外的事物洗的干干凈凈，雨后便是一番清新空氣，把前幾天燥熱的空氣全部趕走了。同樣，窗前那能證明那只不知去向的xx存在的網(wǎng)也被雨水沖刷的支離破碎?？墒菫槭裁唇裉煳疫€能看見(jiàn)這張完好的網(wǎng)？答案不得而知：xx又回來(lái)了。xx的名聲不好：在很多人眼里，它是個(gè)討厭的壞家伙，人人見(jiàn)了都會(huì)立即將它踩死。對(duì)于這種草率的看法，我作為觀察者是反對(duì)的，因?yàn)閤x手藝高超、擅長(zhǎng)織網(wǎng)，巧于捕獵，并且有著悲慘的愛(ài)情和極為有趣的生活習(xí)性。在這里，我窗前的xx是值得贊頌的，雖然網(wǎng)被沖毀了，但是它決然回來(lái)耐心的織網(wǎng)。我一開(kāi)場(chǎng)是以為xx跑了，后來(lái)我才知道，xx其實(shí)是躲在暗處，等待獵物而已。xx的聰明、技藝高超、巧于捕獵難道不是值得贊頌的嗎？至少我是這么認(rèn)為的。初二日記篇4好不容易到了周末，真的很想好好玩耍，可惜的是還有作業(yè)的牽掛。不得不說(shuō)，還是要先寫(xiě)完作業(yè)再干別的。首先是漢語(yǔ)作業(yè)這課的詞語(yǔ)怎么會(huì)這么多??！這是要我寫(xiě)多久??！哎，要有耐心啊...寫(xiě)到一半...哇，這課的詞語(yǔ)好有趣哦！能獲得好多知識(shí)滴...然后是數(shù)學(xué)這么多啊，數(shù)學(xué)教師你是要累死我們這些學(xué)生?。。?！寫(xiě)到一半ing...這些題還蠻不簡(jiǎn)單的，看我的！腦袋轉(zhuǎn)動(dòng)，開(kāi)啟...哈哈，寫(xiě)完啦！題雖然不簡(jiǎn)單，可是我也不簡(jiǎn)單，哈哈哈~〔瀟灑地一甩劉?！辰酉聛?lái)是英文·抄課文，教師，求求你給我們點(diǎn)活路吧?。。?！寫(xiě)著寫(xiě)著...這些單詞我全會(huì)，背著都能寫(xiě)出來(lái)了。我下次聽(tīng)寫(xiě)要得總分值，哈哈哈~最后是朝文，朝文作業(yè)好似是日記??？寫(xiě)什么好呢？把這做作業(yè)的過(guò)程都寫(xiě)出來(lái)，朝文作業(yè)不就大功告成了嗎？哈哈