有關(guān)教研工作計劃模板匯編8篇

第頁共頁有關(guān)教研工作方案模板匯編8篇有關(guān)教研工作方案模板匯編8篇教研工作方案篇1一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹落實《指南》、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前開展學(xué)前教育的假設(shè)干意見》文件精神，以《xx縣幼兒園教育教學(xué)十條》，以省市縣教研以及幼教工作會議精神為引領(lǐng)，加強內(nèi)涵建立，突出文化導(dǎo)向，努力以課程游戲化工程、課程建立來引領(lǐng)老師的專業(yè)開展、幼兒園辦園程度的提升。二、工作要點1．加強資庫建立。根據(jù)省課程游戲化文件要求，本學(xué)期每所幼兒園搜集園所附近一定范圍之內(nèi)的各類自然資、社會資和人力資〔機構(gòu)、基地、材料、有專長的人員等〕，形本錢幼兒園的教育資地圖，并上傳xx幼教人的家網(wǎng)站。同時每所幼兒園做好課程或主題資包工作，充分發(fā)揮資育人的功能。2．加強園本課程建立。本學(xué)期繼續(xù)開展園本課程敘事活動，仍然實行1+1報送課程方式，前面一個1，就是每個幼兒園報一個課程，后面一個1就是開展中心任意____一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)或一個縣城幼兒園一個班級的課程。本學(xué)期園本課程建立要更加突出兒童，凸顯兒童參與活動的主動性、積極性與創(chuàng)造性〔如主題來于幼兒，看得見孩子的學(xué)習(xí)過程等〕。課程敘事展評時，需提供課程審議記錄、課程方案研討、課程反思以及所運用的相關(guān)理論等過程性資料。3．加強園長崗位才能培訓(xùn)。一個幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)首先是園長思想的領(lǐng)導(dǎo)，本學(xué)期積極籌劃“園長崗位才能提升”培訓(xùn)工程，通過培訓(xùn)努力提升園長的專業(yè)素養(yǎng)和管理智慧。開展園長比賽〔城鎮(zhèn)組和農(nóng)村組，園長室成員都可以參與，比賽形式未定〕，為六月份參加市第三批園長“導(dǎo)航杯”比賽做準(zhǔn)備。業(yè)務(wù)園長培訓(xùn)正常開展，本次業(yè)務(wù)園長讀書沙龍圍繞《小小探究家——幼兒教育中的工程課程教學(xué)》《0-8歲兒童學(xué)習(xí)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》兩本書進(jìn)展。4．加強課程游戲化建立調(diào)研。對照省課程游戲化工程任務(wù)落實考察表〔上學(xué)期已發(fā)群中〕，組織骨干力量，現(xiàn)場查看全縣各個幼兒園課程游戲化建立情況，重點查看20xx年立項的市工程以及第一批縣工程園。本學(xué)期組織縣第二次課程游戲化推進(jìn)會。5．加強對各領(lǐng)域的研究。根據(jù)市教科院教研工作安排，南通市范圍內(nèi)將成立各領(lǐng)域研究基地。xx七個共同體也將成為不同領(lǐng)域的研究基地，各幼兒園要對照指南，認(rèn)真研究各個領(lǐng)域的詳細(xì)要求，努力提升研究的程度。6．加強對各類專題活動的研究。一是教學(xué)研共同體活動彰顯特色，共同體中所有幼兒園樹立共同的開展愿景，努力在課程建立、課程游戲化工程建立、園本研修方面〔暑期培訓(xùn)是否可以共同體形式開展〕有自己較為獨特的考慮與做法。二是創(chuàng)新團隊活動更具研究品質(zhì)。創(chuàng)新團隊成員為園本課程敘事課題的核心組成員，各個成員要圍繞園本課程建立進(jìn)展有深度的研究，努力創(chuàng)生出更多合適兒童的課程。三是音樂組活動力爭出更多的研究成果。本學(xué)期將開展課題中期匯報活動，屆時各個成員要充分挖掘中國民間音樂創(chuàng)生出孩子喜歡的韻律活動，擬請許卓婭高徒來xx做音樂方面的專題講座。以上三種活動根據(jù)實際情況，可以單獨開展，也可以有機交融。三、逐月安排二月份：1．布置本學(xué)期幼兒園教學(xué)研究工作。2．各個幼兒園制定的教研方案，各個教學(xué)研共同體制定的方案及時上傳“xx幼教人的家”網(wǎng)站〔2月12日之前〕。3．業(yè)務(wù)園長專題會議?！驳攸c：開展中心〕4．成立縣男幼師俱樂部。5．參與南通市幼教教研員會議，銜接省市教研室關(guān)于學(xué)前教育的有關(guān)工作。6．參與南通市幼兒園領(lǐng)域研究基地成立大會。三月份：1．全縣小學(xué)幼兒園教學(xué)研共同體會議〔初定：栟茶幼兒園，時間待定〕。2．創(chuàng)新團隊活動〔與共同體活動結(jié)合，地點：港城幼兒園，成麟琳、徐朗煜、繆小陽、陳愛麗、港城幼兒園一名老師〕。3．參與幼兒園教學(xué)研共同體活動。4．新老男幼師同題異構(gòu)活動。5．協(xié)助開展新老師培訓(xùn)活動。6．參與南通市情境實驗學(xué)?！灿變簣@〕聯(lián)動活動。7．組織年輕老師參與南通市幼兒園青年幼師根本功培訓(xùn)活動。四月份：1．市教科院對飲泉幼兒園進(jìn)展教學(xué)視導(dǎo)。2．縣音樂組課題中期展示活動?！矓M為一天，上午教學(xué)展示，下午專題講座〕3．市縣課程游戲化工程園巡視。4．參與幼兒園教學(xué)研共同體活動。5．觀看新老師組織的半日活動。6．組織工程園業(yè)務(wù)園長參與市組織的省、市課程游戲化工程單位業(yè)務(wù)園長培訓(xùn)。五月份：1．創(chuàng)新團隊活動?！才c共同體活動結(jié)合，地點：岔河幼兒園，魏培培、于金蓮、石玲玲，岔河幼兒園一名老師〕2．組織縣“領(lǐng)航杯”園長比賽。3．參與幼兒園教學(xué)研共同體活動。4．開展縣第二次課程游戲化建立推進(jìn)會?！驳攸c：苴鎮(zhèn)幼兒園〕5．參與南通市幼兒園第一次領(lǐng)域研究基地研討活動。6．參與南通市幼兒園課程游戲化建立第四次推進(jìn)會。六月份：1．第三屆南通市幼兒園園長“導(dǎo)航杯”比賽〔分城鎮(zhèn)與農(nóng)村組，地點待定〕。2．組織縣第五屆園本課程情境敘事活動?！驳攸c：新林幼兒園〕3．參與幼兒園教學(xué)研共同體活動。4．縣幼兒園領(lǐng)域研究基地研討活動。七月份：1．創(chuàng)新團隊、音樂組、男老師俱樂部成員學(xué)期總結(jié)會議。2．各共同體做好暑期園本研修工作。3．匯總各個教學(xué)研共同體活動資料，出具相關(guān)活動證書。4．總結(jié)一學(xué)期工作情況，分析^p存在問題，總結(jié)相關(guān)經(jīng)歷。教科研工作總結(jié)、共同體工作總結(jié)上傳xx幼教人的家網(wǎng)站。教研工作方案篇2一.指導(dǎo)思想：為了進(jìn)步全鎮(zhèn)英語老師的專業(yè)素質(zhì)，在英語教學(xué)上獲得打破，我們教研組把進(jìn)步老師專業(yè)素質(zhì)當(dāng)作‘長期的戰(zhàn)略’來抓，我們堅信，高素質(zhì)的老師是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們通過各種活動來進(jìn)步自己二.詳細(xì)措施1.集體備課講究實效，認(rèn)真挖掘教材明確每課的教學(xué)目的，對于教材的如何使用和重難點的把握，利用集體備課互相研討。2.抓老師的根本功進(jìn)步老師的教學(xué)才能如：課堂教學(xué)競賽等。3學(xué)習(xí)小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)展英語課程標(biāo)準(zhǔn)測試。4積極參加網(wǎng)上教研活動，向名師學(xué)習(xí)并認(rèn)真寫出自己的感受與收獲。三.施行方案：9月份：網(wǎng)上教研，學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”并進(jìn)展測試。10月份：全縣分片教研11月份：全鎮(zhèn)教研12月份：制定期末復(fù)習(xí)方案。教研工作方案篇3一．指導(dǎo)思想：20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期，我校要全面、認(rèn)真貫徹落實全市教育工作會議精神，以道德課堂構(gòu)建為目的，以“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”的研究、理論為主線，以團隊建立、專業(yè)引領(lǐng)、內(nèi)涵開展、工程帶動、方式創(chuàng)新為抓手，并結(jié)合教育體育局根底教育工作要點，根據(jù)鎮(zhèn)中心校工作方案安排，繼續(xù)貫徹“遵循教育規(guī)律，促內(nèi)涵式開展”的工作要求，以辦“平衡普惠、優(yōu)質(zhì)特色、人民滿意”的教育為目的，繼續(xù)按照“抓兩課、育特色、促平衡”的詳細(xì)工作思路，突出根底教育課程建立、課堂教學(xué)改革、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為和德育工作創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)、平衡、內(nèi)涵開展，制定我校新學(xué)期教學(xué)教研工作方案。二.工作目的〔一〕做好教學(xué)教研常規(guī)管理促進(jìn)教學(xué)效益穩(wěn)步提升1.加強教學(xué)管理，提升管理程度。本學(xué)期，我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實鎮(zhèn)中心校的“周調(diào)研、月督查”制度，根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校常規(guī)檢查細(xì)那么的內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)容和方法，形成符合我校教學(xué)實際的新常規(guī)，進(jìn)一步完善落實課堂教學(xué)常規(guī)管理的各項制度，強化過程管理，嚴(yán)把四個關(guān)口：一嚴(yán)把備課關(guān)，加大對備課的過程督查，特別是“班班通”的使用，要杜絕不備就用的現(xiàn)象。二嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，強化以學(xué)生為主體的自主合作、探究，堅持面向全體；三嚴(yán)把作業(yè)修改關(guān)，作業(yè)修改要認(rèn)真，抓實學(xué)生的錯題訂正，作業(yè)全批全改，錯題必須糾正；四嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，加強對學(xué)困生和特長生的輔導(dǎo)工作，從而促進(jìn)中等生，到達(dá)共同進(jìn)步。領(lǐng)導(dǎo)要深化教學(xué)一線，校長每周聽課不得少于4節(jié)，教誨主任不少于3節(jié)、其他老師每周不少于2節(jié)。要聽常態(tài)課，嚴(yán)禁單純聽達(dá)標(biāo)晉級課和活動課。2.按照課程方案開課，促進(jìn)學(xué)生全面開展。我校要嚴(yán)格按照省義務(wù)教育階段學(xué)校課程方案，開齊開足國家課程，開好地方課程，創(chuàng)造條件開發(fā)校本課程。不隨意增減和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。要嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，作業(yè)布置力求創(chuàng)新、關(guān)注全體。提倡分層布置作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的需求；要嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間，抓好體音美課的教學(xué)，合理安排學(xué)生的鍛煉時間，加強“兩操一課”的管理，加強老師的體育鍛煉，確保師生每天一個小時的鍛煉時間。認(rèn)真做好“國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)”測試上報工作，全面進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)；要嚴(yán)格做好學(xué)生的課外活動安排，建立興趣小組，把課外活動與學(xué)校的特色建立結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生的特長開展，不斷促進(jìn)學(xué)生全面開展。3.做好教學(xué)達(dá)標(biāo)及評優(yōu)工作，促進(jìn)課堂教學(xué)效果穩(wěn)步進(jìn)步。本學(xué)期，我校要積極施行《梨河鎮(zhèn)中心學(xué)校課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動施行方案》，要求所有任科老師必須參加課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，做到人人課堂有改革、個個達(dá)標(biāo)有進(jìn)步，不斷營造課堂教學(xué)改革的氣氛，進(jìn)步老師的課堂執(zhí)教才能。本學(xué)期，凡未參加課堂達(dá)標(biāo)的老師全部參與，把課堂達(dá)標(biāo)作為一次展示的舞臺，作為一次自我診斷的時機。要以開展課堂達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動為載體，讓全體老師積極在校內(nèi)開展賽課活動，不斷進(jìn)步課堂教學(xué)程度。4.做好老師培訓(xùn)工作，促進(jìn)老師安康開展。我校要抓好老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容以理論學(xué)習(xí)、電子白板的使用、課堂教學(xué)才能進(jìn)步、基于課標(biāo)的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)根本功為重點，以校內(nèi)公開課、賽課為手段，不斷提升課堂教學(xué)的執(zhí)教程度。老師教學(xué)根本功是老師開展課堂教學(xué)的根本才能，我校要繼續(xù)從老師的朗讀、寫字、備課、聽評課、說課等方面加強老師的根本功培訓(xùn)。語文老師要會熟背所教課程中應(yīng)背誦的內(nèi)容，能純熟朗讀所教所級的所有課目；英語老師要能在課堂純熟使用常用短語，能純熟朗讀課文內(nèi)容；數(shù)學(xué)老師要能熟知小學(xué)教材的前后聯(lián)絡(luò)等內(nèi)容。5.加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步。本學(xué)期，我校要進(jìn)一步強化質(zhì)量意識，在老師中樹立教學(xué)質(zhì)量第一位的意識，全身心投入到教學(xué)工作中去，不斷進(jìn)步我校教學(xué)質(zhì)量。我校要高度重視教學(xué)質(zhì)量分析^p，把教學(xué)質(zhì)量分析^p制度化、經(jīng)?；呀虒W(xué)質(zhì)量分析^p納入到整個教學(xué)管理過程中去，對每一次的測試，都要把所掌握的數(shù)據(jù)給予全面地分析^p與研究，并把分析^p結(jié)果與各項數(shù)據(jù)及時地反應(yīng)到老師和學(xué)生，為指導(dǎo)和改良教育教學(xué)提供實在有效的參考和幫助。另外，我校要堅持做好師生的多元化評價。全面建立師生的成長記錄袋。積極落實教育部《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革的意見》，逐步建立以學(xué)生全面開展為核心的綠色評價指標(biāo)體系。積極施行以“綜合、動態(tài)的學(xué)生成長記錄冊”為載體，以“記錄學(xué)習(xí)和生活中的成長故事”為方式，以“根底性開展目的＋學(xué)科學(xué)習(xí)目的＋綜合理論活動＋特長展示”為主要內(nèi)容的學(xué)生綜合素質(zhì)評價方法，通過反映差異，凸現(xiàn)個性，展示特長，努力構(gòu)建“學(xué)業(yè)成績、個性開展、創(chuàng)新精神、綜合理論和道德素質(zhì)”諸方面和諧開展的學(xué)生評價體系，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)自主開展、特長開展和全面開展，深化推進(jìn)素質(zhì)教育。6.做好校內(nèi)教研工作，提升教學(xué)研究程度。我校要在老師全員參與協(xié)作區(qū)集體教研的根底上，加強校內(nèi)教研組建立，建立語文、數(shù)學(xué)、體育與藝術(shù)等教研組，根據(jù)我鎮(zhèn)實際，打破年級限制，以“疑難問題研討、課例研討、課題研究、經(jīng)歷交流、理論學(xué)習(xí)”等內(nèi)容開展教研活動。本學(xué)期繼續(xù)開展“6個1”活動。7.加強“三項教學(xué)”工作，提升老師教學(xué)技能。加強閱讀教學(xué)工作。本學(xué)期，我校要扎實按照《關(guān)于加強閱讀教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》要求，認(rèn)真開展閱讀教學(xué)工作，特別是做好領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)、加大閱讀教學(xué)投入力度，開展豐富多彩的閱讀教學(xué)活動，把閱讀教學(xué)作為學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重點工作來抓。另外，要求各學(xué)科老師實在重視課外閱讀工作，樹立“大閱讀”的觀念，給學(xué)生提供更充足的自主閱讀時間與內(nèi)容，從培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣入手，積極參加市“書香班級”、“閱讀之星”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”的評選，營造濃重了校園讀書文化氣氛，打造真正的“書香校園”。加強實驗教學(xué)工作。我校要加強實驗教學(xué)常規(guī)管理，積極創(chuàng)造條件，實在進(jìn)步實驗儀器等各種教學(xué)設(shè)施的利用率，創(chuàng)造條件，保證實驗時間，進(jìn)步實驗的開出率，加強儀器室、實驗室的管理和使用，進(jìn)一步強化實驗教學(xué)工作；及時補充易耗實驗用品，確保實驗的及時開展。重視實驗作業(yè)的布置、修改工作，做到學(xué)生認(rèn)真完成，老師修改認(rèn)真。加強電化教學(xué)工作。我校要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《新鄭市中小學(xué)電化教學(xué)指導(dǎo)意見》，制定出學(xué)校電化教學(xué)工作施行方案。加強多媒體應(yīng)用研究與指導(dǎo)，開展好“多媒體環(huán)境下教學(xué)設(shè)計研究”活動，推動多媒體教學(xué)的深化研究，建立學(xué)校的教學(xué)資庫，結(jié)合本學(xué)期裝備的“班班通”工程，強化現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整和，使各種現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備真正走進(jìn)課堂，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。本著“用壞器材、育好人材”的理念，讓電化器材充分發(fā)揮作用，特別是裝備計算機教室的學(xué)校，讓教室成為學(xué)生的樂園，成為學(xué)生知識、才能開展的重要平臺。8.深化課程改革，做好課程建立。我校要堅持“學(xué)校特色依托課程，學(xué)生開展依賴課程”的理念，在全面推進(jìn)國家課程校本化的根底上，深化推進(jìn)校本課程的規(guī)劃和開發(fā)，進(jìn)一步促進(jìn)根底教育課程改革的深化施行，促進(jìn)學(xué)校的特色創(chuàng)立，推進(jìn)素質(zhì)教育的深化施行，努力構(gòu)建“特色化、多元化”的課程體系，不斷豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，推動辦學(xué)程度平衡開展。各學(xué)校要樹立學(xué)生觀點，以生為本，積極挖掘、整合課程資，規(guī)劃和建立一批關(guān)注學(xué)生生命和成長的課程為學(xué)生精彩成長奠基。我校要認(rèn)真學(xué)習(xí)〔[新教體20xx]53號〕文件精神，理解課程的內(nèi)涵，樹立廣泛的課程建立理念，堅持“以生為本”的原那么，建立校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，有的放矢的開展校本課程開發(fā)工作。在課程開發(fā)過程中，一要持續(xù)推進(jìn)國家課程校本化的施行，要在教育目的、課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，在教學(xué)方式、課程構(gòu)造、課程內(nèi)容等領(lǐng)域，通過選擇、改編、整合、補充、拓展等形式，對國家課程進(jìn)展適度再加工、再創(chuàng)造、使之更符合、更貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校的開展需要。二要深化推進(jìn)校本課程的開發(fā)施行。對于已經(jīng)有方案、有教材、進(jìn)課堂的課程，進(jìn)一步梳理，完善課程。對于教材已經(jīng)開發(fā)的，要繼續(xù)做好課程的調(diào)研、組織、課程綱要、課程安排等內(nèi)容，做課程盡快進(jìn)課堂，形成一個完善、有效的校本課程。教研工作方案篇4一、工作思路圍繞教科院工作的總體部署，以培養(yǎng)高技能應(yīng)用性人才為目的，全面落實和執(zhí)行《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要〔20xx-2023年〕》關(guān)于架構(gòu)現(xiàn)代職教體系的有關(guān)要求，努力做好對口單招和“3+4”工作，爭創(chuàng)佳績。二、主要工作〔一〕做好教學(xué)研究進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、借助各專業(yè)、學(xué)科中心組、兼職教研員的力量，著力推進(jìn)教學(xué)研究。采用課堂教學(xué)研討、教學(xué)沙龍等形式開展單招、“3+4”各專題研討。2、開展課題研究，做好中高職銜接的調(diào)查和研究工作。3、組織單招、“3+4”教學(xué)展示活動，提供互相學(xué)習(xí)、互相交流平臺。4、加強兄弟城市職教構(gòu)造之間的交流活動，取長補短?！捕成罨n堂研究進(jìn)步教學(xué)效率1、堅持每周聽課，及時理解和反應(yīng)課堂教學(xué)情況。2、利用教學(xué)開放日、教研活動等活動開設(shè)校級、區(qū)級、市級公開課，討論課堂教學(xué)，進(jìn)步老師課堂教學(xué)施行才能。3、加強對校本教研方式的研究與指導(dǎo)，健全學(xué)校集體備課、聽課、評課制度，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和效率。4、依靠專業(yè)、學(xué)科中心組和專家團隊，進(jìn)展教學(xué)調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)學(xué)校教育教學(xué)中的新思路和新方法。〔三〕加強老師培訓(xùn)提升關(guān)鍵才能1、采用講座、論壇、教學(xué)沙龍等形式，開展老師專業(yè)化培訓(xùn)，提升老師理論和施行才能。2、組織老師參加省技能考核培訓(xùn)，促進(jìn)老師教學(xué)才能的進(jìn)步。三、詳細(xì)工作一月份：1、全市單招高一、高二語數(shù)外會考2、全市“3+4”高一、高二、高三語數(shù)外會考3、全市單招高三技能?？?、單招、“3+4”會考成績分析^p5、全省學(xué)測工作二月份：1單招、“3+4”教研活動2單招各專業(yè)技能訓(xùn)練、?？既路荩?、建筑、機械、機電、電子電工、計算機、化工、農(nóng)業(yè)、財會、營銷、旅游、藝術(shù)、烹飪、服裝專業(yè)全省專業(yè)技能考試?！?月4日~19日〕2、蘇南五市高三二模聯(lián)考命題、審卷。3、單招學(xué)生體檢。4、學(xué)測工作四月份：1、高三二模?？肌?、高三二模成績分析^p會3、全省對口單招文化考試。4、高三學(xué)生填報志愿。五月份：1單招開放日活動2對口單招錄取3學(xué)測工作六月份：1對口單招新高三組班2單招高一、高二語數(shù)外會考。3單招高一、高二各專業(yè)兩門核心課程會考4、“3+4”高一、高二、高三語數(shù)外會考4各專業(yè)、學(xué)科會考成績分析^p七月份：1全市單招研討會教研工作方案篇5為進(jìn)一步貫徹落實市教育局教研工作精神，創(chuàng)設(shè)校際間交流溝通的平臺，建立以老師為研究主體，以促進(jìn)學(xué)生安康、主動開展和老師專業(yè)成長為宗旨的教研制度，根據(jù)上級的有關(guān)文件精神，制定本片區(qū)教研工作方案，詳細(xì)如下：一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針、政策，提升我市的教育教學(xué)程度，在市教研室領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，片區(qū)內(nèi)學(xué)校親密配合和協(xié)作，依托新課程改革的平臺，有效整合我片區(qū)的教學(xué)資，充分發(fā)揮片區(qū)骨干老師在課程改革中的學(xué)科引領(lǐng)作用，全面施行有效課堂教學(xué)，有效促進(jìn)學(xué)生全面開展，全面鍛煉和進(jìn)步片區(qū)老師的專業(yè)程度，從而進(jìn)一步提升片區(qū)的教研工作程度和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。二、工作目的：1、深化調(diào)查研究與研討片區(qū)教學(xué)實際情況，立足實際，制定實在可行的片區(qū)教研組工作方案、目的和工作措施。2、加強片區(qū)內(nèi)各學(xué)校協(xié)作與交流，充分挖掘片區(qū)內(nèi)可運用資，效勞與指導(dǎo)本片區(qū)老師的教學(xué)工作。3、以圍繞有效課堂建立為中心，以教研組建立為平臺，引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)課標(biāo)、研究教材，研究教法與學(xué)法，促進(jìn)片區(qū)內(nèi)各校教學(xué)質(zhì)量的開展。4、及時整理片區(qū)內(nèi)聯(lián)組教研活動資料，建立健全活動檔案，并及時上交相關(guān)資料和向教育局教研室匯報活動情況。三、片區(qū)教研領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)市教育局精神，我們將成立片區(qū)教研領(lǐng)導(dǎo)小組：組長副組長成員：本片區(qū)內(nèi)學(xué)校分管教學(xué)的副校長、教誨主任及分管學(xué)科負(fù)責(zé)人。四、片區(qū)教研活動形式1、集體備課。本片區(qū)將倡導(dǎo)集體備課，以集合智慧，形成優(yōu)勢，進(jìn)步教學(xué)程度。2、校際聽課。通過聽課，交流對有關(guān)理念的理解和理論經(jīng)歷，著重討論如何解決問題。校際聽課形式：預(yù)約——聽課——評課——反思。3、校際互訪。為研究解決問題而同有關(guān)學(xué)校的老師發(fā)出邀請或訪問的懇求。校際互方形式：預(yù)約提問——準(zhǔn)備解答——課堂展示——集體討論。4、校際同行。同學(xué)科之間，資共享，廣泛交流，整體進(jìn)步。校際同行形式：發(fā)起話題——即時解答——共同研討——整理共存。5、召開論壇。校長、班主任、教研組長等針對教育教學(xué)工作實際中的問題或困惑進(jìn)展討論。6、結(jié)合科研。教研工作方案篇6幼教教研是幼兒園保教工作的重要組成局部，是全面貫徹育人方針、不斷改良保育教育工作、進(jìn)步保教質(zhì)量的重要保證。根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)幼教工作的要求，結(jié)合我園實際，訂出20xx年9~12月份幼教教研工作方案如下：一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，充分發(fā)揮教研職能，扎扎實實開展保教研究，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)及思想覺悟。二、現(xiàn)狀簡要分析^p：上學(xué)年通過劃分教研組，使我園的英語教學(xué)程度有了一定的進(jìn)步，老師已初步掌握了單詞、朗詩、情景對話、歌曲等的根本教學(xué)技能，但由于老師不是英語?？瞥錾?，日常用語的掌握量還不是很多，為此在本學(xué)期要加強對老師日常用語的培訓(xùn)；上學(xué)期中老師對主題活動已經(jīng)加強了認(rèn)識，并能組織系列主題活動，但還存在著缺乏，如：課前缺乏必要教具的準(zhǔn)備，課堂教學(xué)應(yīng)進(jìn)一步加強建立，充分發(fā)揮教研的作用。三、本學(xué)期工作重點：1、加強英語老師日常用語的培訓(xùn)。2、進(jìn)步老師素質(zhì)。四、教研目的：1、進(jìn)步英語老師教學(xué)程度。2、進(jìn)步老師理論知識及專業(yè)程度。3、保育員能充分認(rèn)識自己在幼兒教育雙重任務(wù)中的價值和地位。五、教研內(nèi)容與措施：〔一〕保教工作問題研究1、不適宜的教育行為問題及措施：針對此類問題將采取看錄像，根據(jù)《綱要》集體進(jìn)展討論，使老師能認(rèn)識到自己的錯誤并改正。2、保教工作中的疑難困惑，采取咨詢專家、群體討論的措施?！捕潮＝坦ぷ鞒Ｒ?guī)管理與研究1、深化學(xué)習(xí)、明確要求。組織老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《綱要》、《幼兒園一日生活常規(guī)》，明確從幼兒入園、早操、集中教育到游戲等每一個工作環(huán)節(jié)中對幼兒、老師、保育員的根本要求。2、嚴(yán)格管理、促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。第一，除“周方案”“月方案”上墻外，老師的“觀察記錄”、“學(xué)習(xí)體會”必須上墻。第二，建立“周方案”及教案的定期檢查制度。第三，完善家園聯(lián)絡(luò)，及時更換家園聯(lián)絡(luò)欄，繼續(xù)進(jìn)展家訪，在家園聯(lián)絡(luò)中既要向家長反映或理解幼兒身心素質(zhì)開展?fàn)顩r，讓家長配合促進(jìn)幼兒全面開展，又要宣傳早期教育的意義，宣傳本園的工作成績，從而營造家長關(guān)心、支持幼教的氣氛。第四，加強檢查、監(jiān)視。上述幾個方面在施行中還將不斷總結(jié)、研究以進(jìn)步管理的實際效益。3、保教結(jié)合、注重研究。在保育工作中要突出平安衛(wèi)生工作的重要性，隨時注意消除事故隱患，完善幼兒定期體檢制度，注意疾病預(yù)防和在園幼兒突發(fā)疾病的處理。在本學(xué)期中，設(shè)立平安周，對幼兒進(jìn)展有關(guān)平安的教育?！踩掣竟ε嘤?xùn)1、局部老師參加市教科所組織的“自主學(xué)習(xí)”。2、對英語老師進(jìn)展英語對話及日常短語培訓(xùn)。3、組織老師“邊彈邊唱”、“舞蹈”大賽。4、參加20xx年教科所舉辦的“青年老師素質(zhì)賽”。5、保育員培訓(xùn)，“保育員職責(zé)”及“一日生活細(xì)那么”。6、認(rèn)真開展評課活動。六、各月工作重點：九月：1.貫徹方案，保教常規(guī)檢查。2.英語公開課。十月：以年齡組為單位進(jìn)展小組備課。十一月：1.設(shè)立平安周對幼兒進(jìn)展系統(tǒng)的平安教育；2.舉行以班為單位的幼兒歌詠比賽；3.老師根本功檢查——邊彈邊唱；4.結(jié)合區(qū)教育局的要求開展區(qū)域活動并進(jìn)展講評。十二月：1.老師評優(yōu)課；2.幼兒講故事比賽；3.玩教具制作進(jìn)展檢查并講評。教研工作方案篇7為全面施行素質(zhì)教育，扎實推進(jìn)新課程改革的不斷深化，努力進(jìn)步老師專業(yè)化開展程度，根據(jù)上級主管部門的詳細(xì)目的和工作要點，結(jié)合我校教育開展實際，特制定第一學(xué)期教研工作方案。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校教研工作方案將緊緊把握“貫徹執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)性辦學(xué)，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量”的工作中心，堅持“以研促教、教研興?！钡墓ぷ鞣结?，以遠(yuǎn)程教育資應(yīng)用整合為打破口，以全面施行新課程改革為契機，以不斷促進(jìn)師生開展為根本，進(jìn)一步探究我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)快速開展的教學(xué)教研新路子。二、工作任務(wù)及目的1、通過教研工作的深化開展，使老師積極轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)步課堂教學(xué)和教研程度，實在促進(jìn)老師專業(yè)化開展，形成濃重的教研氣氛。2、大膽探究符合我校實際的課堂教學(xué)、教研活動有機結(jié)合的教學(xué)形式，優(yōu)化課堂組織、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、開拓學(xué)生視野、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3、建立完善的教研制度，用制度保障教研活動的詳細(xì)施行。4、通過教研，改革和完善教育教學(xué)評價體系，進(jìn)步教學(xué)評價的科學(xué)性和有效性。三、主要工作及措施1、加強老師專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提升老師的教育理論素養(yǎng)。老師專業(yè)化開展與成長離不開豐富的理論知識和深化的理論反思，加強理論學(xué)習(xí)，使大批老師實現(xiàn)教學(xué)理論和理論程度的雙進(jìn)步，是我校教研工作的出發(fā)點之一。因此，我們將把老師專業(yè)理論學(xué)習(xí)作為教研工作的主要內(nèi)容，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，加強學(xué)習(xí)管理。2、立足課堂全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強教學(xué)常規(guī)管理，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的愿望和才能。培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)書寫要標(biāo)準(zhǔn)整潔，作業(yè)的設(shè)計要有層次性，有利于促進(jìn)學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)。保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，加強課堂教學(xué)，注重“雙基”，實在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。3、開展以“聽、評、說”為主要方式的課堂教學(xué)研討活動。在促進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷向前開展的同時，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課堂教學(xué)能手。繼續(xù)鼓勵老師積極撰寫教育教學(xué)心得、案例和論文，并推薦參加市級的評獎活動或在公開刊物上發(fā)表。四、詳細(xì)工作安排：九月份:1、作好開學(xué)報到注冊工作。2、討論制定學(xué)期教研方案。3、開展老師結(jié)對子的培養(yǎng)工程。4、參加天長市小學(xué)語文教學(xué)研討會。十月份：1、開展教育專題研討活動。2、教學(xué)常規(guī)檢查。3、迎接天長市教研室開展的“送教下鄉(xiāng)”活動。4、組織老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，觀摩示范課。十一月：1、開展校開課月活動。2、參加天長市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會。3、期中質(zhì)量檢測及分析^p。十二月：1、開展“關(guān)于留守兒童的學(xué)業(yè)調(diào)查研究”。2、宣傳校優(yōu)秀教育教學(xué)論文征集。3、課堂教學(xué)研究交流座談會。4、各教研組教研階段性小結(jié)。元月份：1、進(jìn)展學(xué)期教研工作總結(jié)，討論下學(xué)期教研工作重點。2、上交案例分析^p、教育敘事或教育論文1篇。3、搜集資料，整理歸檔。教研工作方案篇8一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教學(xué)工作以縣局教學(xué)教研工作方案和學(xué)校工作方案為指引，全面貫徹施行《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目的治理評價方法(試行)》，教研工作方案。全力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。二、目的要求1、嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要務(wù)施行教學(xué)，調(diào)研抽測及學(xué)期考試到達(dá)縣局、學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。2、繼續(xù)強化優(yōu)秀教研組建立，指導(dǎo)開展主題教研活動，深化挖掘校本教研的內(nèi)涵，努力探究校本教研的實效性和針對性，著力進(jìn)步師資整體程度。3、教研上力爭有5篇以上教育論文"教學(xué)論文獲縣級以上獎勵或發(fā)表。4、標(biāo)準(zhǔn)化治理和制度化治理。根據(jù)工作實際和需要，繼續(xù)出臺在教學(xué)常規(guī)治理方面的假設(shè)干制度和措施，努力做到"依法治校，制度治理"。三、主要工作和措施1、繼續(xù)深化學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，深化課程改革，把落實國家課程、地方課程同開發(fā)應(yīng)用校本課程有機結(jié)合起來，保證課程構(gòu)造的`完好性，促進(jìn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)開展。2、進(jìn)一步加強課堂教學(xué)常規(guī)治理，按照《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目的治理評價方法(試行)》，標(biāo)準(zhǔn)課堂的有關(guān)要求，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。要實在落實好課堂教學(xué)雙向反應(yīng)監(jiān)視機制，重視和發(fā)揮好老師對班級課堂學(xué)習(xí)情況的反應(yīng)以及學(xué)生對老師的課堂教學(xué)情況的反應(yīng)。3、制訂教研組工作方案和備課組教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度，各項教學(xué)活動嚴(yán)格按方案開展，教務(wù)處定期檢查落實情況。以上方案要求在第1周完成，交教務(wù)處。4、優(yōu)化課堂教學(xué)改革，不斷進(jìn)步教學(xué)效率。各教研組每月至少召開2次的教研組會議，組織老師研究和討論優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的策略和方法，做到有研究專題，有中心發(fā)言人，有詳細(xì)的記錄。5、認(rèn)真落實教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。備課治理上，倡導(dǎo)集體備課、個人二次備課。重點落實教法、學(xué)法、練習(xí)的預(yù)備和課后的反思。積極倡導(dǎo)并推廣"教學(xué)反思"和"教育敘事"開展"教學(xué)反思、教育敘事"研究方式調(diào)研，促使廣闊老師養(yǎng)成在學(xué)習(xí)狀態(tài)下研究，在研究氣氛里工作的良好習(xí)慣。"教學(xué)反思"或"教育敘事"每課必寫，寫在教案后面或在教案本上，來促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升；上課要精講多練，面向大多數(shù)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，倡導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)；作業(yè)的布置要表達(dá)探究性、考慮性的內(nèi)容為主，修改要有建議性、科學(xué)性；考核上，做好幾個練習(xí)與期中、期末綜合檢測、評價的系統(tǒng)工作，綜合評價學(xué)生的素質(zhì)。輔導(dǎo)上要針對學(xué)生的特點進(jìn)展課內(nèi)外學(xué)科知識的輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)，記錄要祥實。教務(wù)處做好不定期的檢查、記錄老師對教學(xué)常規(guī)的落實情況。6、各科組要開展豐富多彩的學(xué)科課外愛好小組活動，責(zé)任落實到老師，要有活動方案、活動效果跟蹤記錄，以進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。7、加強學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。要充分發(fā)揮我校資優(yōu)勢，規(guī)劃開展網(wǎng)上教學(xué)活動，使學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)程度和學(xué)科才能不斷進(jìn)步，工作方案《教研工作方案》。努力實現(xiàn)教學(xué)形式、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)手段的最優(yōu)化，進(jìn)步課堂效率。8、繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)縣教育局關(guān)于學(xué)科評價的施行意見，各科組落實好學(xué)科教學(xué)評價施行方案。教學(xué)過程中重視對學(xué)科學(xué)習(xí)開展目的的評價，側(cè)重于對學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、探究才能等方面的評價，評價記錄要詳實全面，關(guān)注學(xué)生的個性開展。9、提倡領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，要求