幼兒園老師表揚信十篇

幼兒園老師表揚信十篇幼兒園老師表揚信篇1

敬重的xx幼兒園的全體老師們：

你們好！

首先特別感謝老師們，在你們近三年的細心呵護下，我的孩子在各方面都有了長足的進步，特別的健康、陽光和懂禮貌?！盎疖嚺艿目?，還需頭來帶〞，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培育出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時在不同領(lǐng)域的學(xué)問汲取方面也收獲頗豐。

孩子來貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進步和轉(zhuǎn)變讓我們做家長的感到特殊欣慰，許多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐煩細致的保教工作，然而由于工作緣由始終拖至今日。如今，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集！對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓兄x！

三年來許多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言，曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到傲慢和放心！平常，假如孩子不舒適沒方法上學(xué)時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況，關(guān)切之情令人感動！老師們?yōu)槿酥t和，對孩子和氣可親，對家長周到熱情，她們不僅是孩子的好“媽媽〞，更是孩子和我們的好朋友！如今在老師們的幫助下，性格變得更加開朗熱情，喜愛上了繪畫，愛上了英語和數(shù)學(xué)，語言表達能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的歡樂和進步而快樂，也為當(dāng)時選擇**幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！如今，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s；期望不久的將來，你們也能以孩子進步和勝利為傲！

我們知道，老師是孩子心中的太陽，照射著每個角落，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，僅用“感謝〞兩個字，不能足以表達我們的心情，可的確，翻遍全部字典，仍找不到更準(zhǔn)確的詞匯，只好再說：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對孩子們愛心、關(guān)心、辛勤的教育和幫助！

最終，再一次感謝全體老師及教育過、關(guān)懷過、幫助過、觀賞過我孩子的全部老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們培育出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，信任幼兒園會越辦越好！

此致

敬禮！

xxx家長

20xx年xx月xx日

幼兒園老師表揚信篇2

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：你好！

我是孩子xxx的家長，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。

孩子進幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經(jīng)過認真考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點擔(dān)憂，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又特別挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰照看孩子我都不大放心，這始終是我的一塊心病，但自從夢婷進幼兒園后，在她的四位老師的耐煩照看和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了很多，改掉了以前很多的不良習(xí)慣。

雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照看和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐煩周到不亞于我這個當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能準(zhǔn)時的幫助孩子換洗潔凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細進行引導(dǎo)，這樣的事實許多許多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我特別感謝夢婷的這四位老師，想借這封信來表達我對四位老師的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師表揚信篇3

敬重的安順幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了。這段時間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐煩細致的保教工作表示感謝!

豆苗入園的時候還未滿13個月，沒有斷奶，而且媽媽始終親自帶孩子到8個月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠特別寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使豆苗雖然活潑可愛，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比方說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來沒和生疏人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園，說心里話我們很不放心。但是，只經(jīng)過短短的六天，老師就幫助豆苗適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了。如今孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——

豆苗不睡覺，老師就抱著睡，有時一抱就是半個多小時，還得唱歌。豆苗不吃飯，就躺在一個老師懷里，另一個老師喂。豆苗大便了，老是把褲子給沖潔凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。

其實，這么小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓豆苗高高興興的就行了?？墒俏覀儼l(fā)覺孩子除了特別適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事〞了，比方：雖然還不會說話，卻能更清晰地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前，能和媽媽一起收玩具了……

我們知道，孩子的每一點一滴的進步都凝聚著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝愿：

祝四位老師在新的一年里工作順利，萬事如意!

代表家長們把同樣的祝愿獻給安順幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動，恭祝新年開心!

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

幼兒園老師表揚信篇4

敬重的武昌區(qū)大橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

我的女兒李菲菲就讀于貴園托一班，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性，我們家長平常對她也較為嬌慣，上幼兒園之前，她見了生人不太敢說話，而且吃、喝、拉、撒都不能獨立，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗?；蛟S是緣分，或許是智選，入托一班半年來，美妤越來越喜愛她的三位老師，親切地稱她們?yōu)?曹媽咪"，"胡媽咪"，"王奶奶"。而且，在李小雨、陳西西和王沙沙的悉心照看和正確引導(dǎo)下，孩子短短幾個月長大懂事了很多，也活潑開朗了很多。老師們對孩子的摯愛和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感謝和觀賞。

孩子平常由爸爸送，姥姥接，我偶爾去接孩子，每天早上一進班級，老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，時常還給孩子一個甜甜的"Kiss"；每天下午放學(xué)時，老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動中老師們依據(jù)幼兒的興趣，細心備課，創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)地支配他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學(xué)、數(shù)學(xué)、畫畫、手工等，充分開發(fā)幼兒的潛力，培育他們德、智、體、美、勞多元進展。在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上，每位老師都能準(zhǔn)時的幫助孩子換洗潔凈，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏，怎么不聽話，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是動之以情，曉之以理。在業(yè)余時間里，托一班的三位老師也不閑著，組織家長開展了"育兒沙龍"活動，利用廢棄物品自己動手制作手工，用于教學(xué)和裝點環(huán)境，還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上，通過"Blog"與家長共同探討育兒心得，有時晚上還直接打電話與家進步行溝通，從來不計較個人得失，為孩子可以說是全身心付出。

李小雨、陳西西和王沙沙在工作水平上的"職業(yè)"和工作看法上的"敬業(yè)"無時無刻、方方面面都能表達出來，下面有幾個小例子：

李小雨的因材施教。比方美妤比較內(nèi)向、害怕，不敢在大家面前大聲說話，李小雨針對她的性格特點，就鼓舞她在元旦聯(lián)歡會上表演情景劇"推雪球"，并"逼"她放開聲音，壯大膽識。在李小雨的"逼迫"下，孩子在元旦聯(lián)歡會上發(fā)出了最強音："大家好，我是小貓，我來推雪球！"，最終邁出了英勇的第一步。

陳西西的細心仔細。如今是甲流的流行期，陳西西每天細心觀看孩子的一舉一動和喜怒哀樂，一看到美妤好象有點發(fā)蔫，就會親切地上去詢問："我閨女怎么了？"并摸摸孩子的額頭，如覺得有點發(fā)熱，還去拿體溫表來認真試一試，防患于未然。

王沙沙的耐煩愛護。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔，在家里我們免不了焦急，為此訓(xùn)斥她，而在幼兒園里王沙沙從來不訓(xùn)斥，而是耐煩地勸導(dǎo)，需要時還一口口地喂飯。孩子回家對我說；"王沙沙喂我飯了，她沒焦急，不象你喊叫我！"王沙沙對孩子的耐煩愛護令我這個親生母親敬佩！

托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園，孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里，我要向李小雨、陳西西和王沙沙深情地道一聲：您辛苦了！感謝您為孩子付出的一切！

李菲菲的媽媽

幼兒園老師表揚信篇5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

[xxxxx]入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的改變，作為家長我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時，[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會就不會。如今他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。

其次，性格也開朗很多。原來他是一個內(nèi)向的孩子，不情愿與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。如今能主動打招呼，也喜愛與旁人交談，并且特別喜愛與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜愛汽車和英語，如今有了更多愛好，喜愛唱歌、跳舞等其他活動。

此外，還有很多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現(xiàn)。剛開始把[xxxxx]送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不愿上學(xué)到如今自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學(xué)，

甚至于覺得如今上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他慢慢融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐煩的幫助密不行分的，感謝小二班的老師教育與幫助，讓家長完全放心，讓[xxxxx]茁壯成長。

xxx

20xx年1月30日

幼兒園老師表揚信篇6

敬重的老師：

我是xxx的家長，孩子來到咱們幼兒園到如今已經(jīng)有一個學(xué)期了，看著孩子一天天的改變，一點一滴的進步，我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感謝和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象全部的獨生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。

想當(dāng)時，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會有說不出的難過，往往忍不下心來，把他又抱回家。

即使?fàn)繌娝瓦M去了也經(jīng)常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐煩地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)當(dāng)先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。

而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程支配和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的狀況有了解，消除了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到如今不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？〞我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦！〞看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平常在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，或許是不得法，不是孩子學(xué)不會，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。

兒子的這些進步和改變我們和四周的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是如今我的兒子xxx畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒〞。我把他全部的繪畫作品都搜集在了一個本子里，期望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培育過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，如今人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上〞嘛！我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個特別杰出的起跑。信任他會在將來越走越好！

在這里對中二班的全體老師說聲“感謝〞

祝工作順利！

此致

敬禮！

xxx

xx年x月x日

幼兒園老師表揚信篇7

各位老師好：

王瀚小朋友自從上了幼兒園，有了很大的改變，首先，他變得膽子大了，見了生疏人也不怕了;其次，王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好〞、“老師再見〞，在幼兒園里活動量大，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下，王瀚學(xué)會了正確使用筷子，還會幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。

這一周，王瀚表現(xiàn)特別好，每天主動上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會快樂的唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，歡樂游戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。

如今，王瀚的'口頭語是“我老師說〞在老師的影響下，王瀚慢慢養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會了許多，特別感謝小二班各位老師的辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進步。

xx

20xx年x月x日

幼兒園老師表揚信篇8

敬重的××老師：

你們好!

我謹以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹恼\心感謝!

我的女兒xx進入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培育下一點一滴的成長和進步。

最明顯的改變是xx入園以來，漸漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達能力也有了明顯提高，還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)懷別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的看法更令人欣喜,在老師們的細心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習(xí)慣，并且對美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培育的可喜成果。

記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種狀況，老師因材施教，準(zhǔn)時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到如今，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，并且在家會常常提起老師和小朋友們,說明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純凈的心靈中。

每當(dāng)看到xx在入園后的種種改變,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)懷、愛惜和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對老師的感謝之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。

最終請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最真誠的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!

XXX

20xx年xx月xx日

幼兒園老師表揚信篇9

我是劉宇軒寶寶的家長，從進入晨光幼兒園到如今已有一年的時間了。從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到特別的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝。

尤其在這段時間以來，我們發(fā)覺他在許多方面都有了新的進步和提高。我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了。例如，漱口過去總是在