小學清廉學校創(chuàng)建工作總結報告

清廉學校建設工作總結我們都學過北宋周敦頤的那篇《愛蓮說》，在這篇文章中他寫到，“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉?！弊詫W校創(chuàng)校以來，一代代的二中人秉承尚義精神，詮釋著“清廉”二字的真諦。我校黨支部深入挖掘學校廉潔教育元素，通過規(guī)范清廉底線，賦予清廉底色，從教師、學生、家長三個維度推動二中“清廉學校”品牌建設深入開展。蓮養(yǎng)于水?！吧仙迫羲?，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道?！彼鄡簦嗌?。我校黨支部狠抓師德師風，守住職業(yè)道德的廉潔底線。學校成立了以金成功書記、校長為組長的工作領導小組，建立了XX中師德師風長效機制，建立了XX中師德師風責任追究機制，建立了XX中違反師德行為受理與調查處理機制，并設立了師德舉報電話等師德投訴舉報平臺，在學校公示欄張貼。每學期，學校與每位教師簽訂“師德師風承諾書”；經(jīng)常性開展師德師風主題培訓活動、自查自糾活動、批評與自我批評活動、專項整治活動，杜絕有償家教、體罰等師德失范現(xiàn)象；每學年末，學校開展師德師風評議活動，通過家長、學生評議教師、教師自評互評等，在廣泛的監(jiān)督中提升規(guī)范教師職業(yè)道德；學建設要求的人和事，要嚴肅追究責任，并做到見人、見事、見結果。3.宣傳保障。認真學習相關文件和方案，組織開展“清廉學?！苯ㄔO工作動員大會，利用微信公眾號、校園網(wǎng)進行清廉學校建設宣傳，營造清廉文化氛圍。多措并舉、扎實推進，進一步樹立清廉價值導向，培育清廉思想，涵養(yǎng)清廉文化。三、工作重點.文化：“清廉學?！毙@文化建設。依托學校“圖書館”打造“清廉園”，文化連廊打造“清廉廊”，操場打造“清廉廣場”，會議室打造“清廉講壇”等，逐步形成清廉元素環(huán)境。.陣地：學校清廉陣地建設，開展“清廉食堂”、“清廉辦公室”、“清廉教室”等創(chuàng)建活動。不斷加強校報班報、校內大屏幕、家長平臺、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設中廉潔文化內容和載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡等新媒體的重要作用，開展“清廉學?！毙麄鳌?課程:開展校本清廉文化建設。利用班隊課、閱讀課等課時滲透清廉文化，開展清廉教育。清廉教育走進專業(yè)課程，通過內容豐富的清廉課程教育，學生逐步樹工正確的價值觀、人生觀。.活動：組織開展形式多樣的“崇清倡廉”活動，寓清廉文化建設融于各種教育活動中，營造濃郁的清廉校園氛圍,提高廣大教職工廉潔從教、服務學生的意識，培養(yǎng)學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，并將清廉風氣輻射各個家庭與社會，構建良好清廉氛圍。.管理：全面實施“清廉教育”工程，積極打造“清廉學?！薄W校黨員干部、教師、學生清廉教育的基礎上，要求學生把學校開展廉潔教育進校園活動情況向家長匯報、宣傳，把校園廉潔文化向家庭延伸、滲透。清廉學校創(chuàng)建工作總結報告學校是黨和國家教育的主要陣地，所以學校不但要教書，更要育人。育人，提高教師的政治理論水平是關鍵。我們學校年初就制定了《XXXX小學202X年黨風廉政建設計劃》，每學期都要組織學生和家長對教師和學校進行評教、評校。學校根據(jù)評教結果進一步完善學校的管理。現(xiàn)在市教體局開展“創(chuàng)建廉潔學?！被顒樱覀兏墙璐藮|風掀起廉潔評教、廉潔管理、廉潔從教、廉潔育人的高潮。在創(chuàng)建廉潔學?；顒又校覀儼l(fā)揚了“5+2”、“白+黑”的精神。3月18日我校接到X教發(fā)[202X]4號文件，關于創(chuàng)建廉潔學校的實施方案，馬上組織校委會研究學習文件精神。成立領導小組，專人負責，由陳會忠主任起草制定《XXXX小學創(chuàng)建廉潔學校實施方案》。3月19日，也就是星期六，創(chuàng)建領導小組討論修改、完善、制定了《XXXX小學創(chuàng)建廉潔學校實施方案》。再根據(jù)實施方案制定一系列的主題活動，如：廉潔評教活動，廉潔育人、廉潔從教主題活動。然后根據(jù)市教體局及學校實施方案詳細規(guī)劃了《創(chuàng)建廉潔學校工作配檔表》。根據(jù)工作配檔表我們“創(chuàng)建廉潔學?！惫ぷ饔袟l不紊地開展活動。3月20日，星期天，創(chuàng)建領導小組再次加班，準備了3月21日升旗儀式上國旗下講話內容一一《做一個廉潔自律的人》、“XXXX小學創(chuàng)建廉潔學校教職工動員大會”和下午的“XXXX小學家校創(chuàng)建廉潔學校動員大會”的材料。保證了3月21日，三個活動的順利進行。動員大會后我們馬上簽訂了《XXXX小學教師廉潔從教承諾書》和《XXXX小學家校創(chuàng)建廉潔學校雙向承諾書》。我們始終注重教師的政治理論學習，學習了黨的十八大三中、四中、五中全會精神，《教師教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等文件材料。我們采用了分散和集中兩種學習方式，教師認真記學習筆記，每次不少于300字，每學期不少于3000字。我們在加強教師廉潔教育的同時，也加強對學生的廉潔教育。1-2年級學生背一首廉潔兒歌或童謠。3-5年級學生誦讀學校收集的《廉潔古詩詞20首》，并要求每生背會3-5首。3月28日，我給全校教職工上了一堂廉潔黨課，老師們一邊聽一邊記筆記，課后老師們每人寫了一篇廉潔教育心得體會。3月30日，我們組織3-5年級的學生出了一期反腐倡廉的手抄報，主題是“做一個廉潔自律的人”。我們在創(chuàng)建廉潔學?；顒拥耐瑫r也注意加強了“創(chuàng)建廉潔學?！钡臋n案建設工作。在檔案建設過程中我們認真收集材料，分類歸檔。我校共設置了20個不同內容的檔案盒。這里就不一一介紹了，一會請各位領導現(xiàn)場指導。我們在建設檔案過程中充分利用已有材料，例如：在建“教師廉潔從教”檔案過程中，我們利用了“師德檔案”的封面，表一、表二是老師們的《干部基本情況登記表》的內容,表三是《教師收受禮品禮金登記表》，表四是《教師其它事項報告表》，表五是《教師個人廉潔自律情況》，最后是把老師們簽好的承諾書復印一份附在后面，一份完整的教師廉潔從教檔案就完成了。又把我們平時的政治學習材料和教師學習筆記充實進來，這樣內容就更加豐富了。為了創(chuàng)建活動的順利進行，根據(jù)活動配檔表，積極提前準備材料。例如，第二次的黨課、講座等材料都已完成。我們的廉潔知識競賽題也已經(jīng)準備好。如果說我們學校的廉潔檔案的建設有一點成績的話那是我們全體老師共同努力的結果，在此一并向所有老師表示感謝。以上是我是我們學校開展廉潔教育和廉潔教育檔案建設的一些做法，由于時間短，內容多，做得比較倉促，難免會有不足之處，今后，我們要齊心協(xié)力，再接再厲，是我們的創(chuàng)建工作再上一個臺階。校還制定了《XX中“黨建促教學”工作實施方案》、《XX中“強基提質”工作實施方案》、《XX中"三張名片''打造實施方案》、《XX中“青藍工程”幫扶指導團隊工作實施方案》、《XX中高考綜合改革實施方案》、《XX中學生生涯規(guī)劃指導實施方案》、《XX中高中學生綜合素質評價實施方案》、《XX中課后服務工作方案》八個方案。安排各處室根據(jù)學校實際情況開展工作。在規(guī)范底線的基礎上黨支部黨支部開展一系列優(yōu)秀黨員標桿的先進事跡宣傳和學生眼中的優(yōu)秀黨員展示活動，在保證落實常規(guī)教學細節(jié)的基礎上，每個黨員講一節(jié)業(yè)務示范課，對學生的思政教育動員課，落實“黨的領導”進教材入課程育人才工作，每學年開展黨員導師結對學生活動，幫助孩子們解惑，助力孩子向上生長；向美而行的青藍營，則是青年教師成長的搖籃，通過理論培訓、賽課等形式迅速成長；二中的老師告訴大家，潔身自好、守住底線，就是二中人的清廉。二中的老師告訴大家，靜心育人、向善有愛就是二中人的清廉；二中的老師告訴大家，潛心育人、誠實不欺，就是二中人的清廉！蓮長于光。光是萬物之源，且溫暖且積極向上。學校通過德育常規(guī)主抓學生的行為規(guī)范和法治教育，在學生中加強公民道德意識的清廉底線建設。學校通過“學憲法、講憲法”演講比賽、法治知識競賽、法治小報評比、法治情景劇演出、設立法治委員職務、圓桌座談等活動，促使學生主動學法、積極普法，使法治理念深入人心。在每年的新生家長會上，學校都會向初一、高一全體學生和家長宣講中學生規(guī)范教育,這是新生入學的第一課。號召同學們潔身以自愛，清廉以自律，修身立德，讓自己成為一名具有真善美“清廉”品格的中學生，做到堂堂正正做人，扎扎實實做事，勤勤懇懇學習。每個班還制定了具有班級特色的班級公約，并在教室內進行張貼。同時，學校著力賦予學生向上正氣的清廉底色。通過學校史、演校史、追尋先人辦學足跡，了解二中代代校友的廉潔思想、修身理念，讓學生生動地接受一次接地氣的清廉文化的熏陶。學校思政組的思政月課堂以及以廉潔為內容的主題公開課，在課堂中滲透廉潔意識。學校高一語文組組織了“挖掘清廉文化元素，厚植廉政思想根基”以語文專題教學《愛蓮說》為例的公開教學，高一級全體師生參加，主要目的是讓師生走近大儒，了解周敦頤潔身自好的高尚節(jié)操。走進文本，解讀蓮花“出淤泥而不染”的品質，課內拓展，挖掘清廉文化元素。走進新時代，深入學習習近平總書記關于黨風廉政建設的思想論述，厚植廉政思想根基。學校的公益課程，秉持“尚義”精神，以提升中學生核心素養(yǎng)為統(tǒng)攬，致力于讓公益成為一種全校師生的習慣。在學校的運動會上,還開展了以樹立廉潔者為榜樣的入場式，希望孩子們立遠志,爭做弄潮兒。二中學子正直誠信，擁有遵守規(guī)矩的清廉底線,向上正氣的清廉底色，傳遞向上正氣的正能量和社會擔當。蓮襯于葉。葉托著蓮，包容通達。家長就像蓮葉保護著孩子，同時他們言傳身教，潛移默化的影響著孩子。學校通過星級家長執(zhí)照、二中家長學校等平臺，在家長中增強合格公民的清廉底線意識，提升家長的道德情操和教育理念。通過弘揚清廉家風教育，賦予家長明理智慧的清廉底色。學校給要求班主任在家長會給學生和家長上了一堂生動的清廉課，告誡孩子們也應該在生活、學習中樹立誠信思想，認真做事，低調為人。此外，學校黨支部還通過其他途徑打造“清廉二中”品牌。.努力創(chuàng)設廉潔教育的氛圍，我校把校園廉政文化建設作為思想道德教育的重要內容，列入議事日程。并把廉政文化建設容入課堂，以思想政治課為載體，向學生進行廉政教育，并且年初我們向全體師生發(fā)出了倡議，并多次在國旗下的講話中進行了廉政建設進校園的宣傳教育。我們學校團委負責的校報專刊，各班級在黑板報上舉辦了以廉政文化內容為主題的板報，很好地營造了學習宣傳氛圍。我們還利用網(wǎng)絡等載體，通過豐富多彩的校園文化活動，構建反腐倡廉教育新平臺，擴大廉潔教育覆蓋面，把思想道德教育與遵法制、守紀律、重操守、講誠信的教育結合起來，把廉潔教育作為師生思想道德教育的重要內容，組織適合中學生興趣的報告、講座廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚廉政精神，培育廉政意識。特別是拓展廉政文化建設的空間和渠道，構建網(wǎng)絡廉政文化宣教平臺，推動廉政文化在校園的傳播。把廉政文化建設工作做到教師辦公室和學生班級，培養(yǎng)師生正確的價值觀念和高尚的道德情操，積極推動廉政文化進校園工作。.開展班級“清風小花園”評比活動，實現(xiàn)環(huán)境育人，激發(fā)學生的積極性、主動性和探索性，增強學生責任意識和擔當意識，提高學生動手能力，深入落實“清廉學?！苯ㄔO滲透到教育教學實踐當中的原則。“地上種了菜就不易長草,心中有了廉就不易生貪”，學校建立“清廉菜園”勞喑實踐基地，老師們利用課余實踐辛勤耕作，孩子們參與體驗，發(fā)揮勞動育人的效果。學校2023年“清廉學?！眲?chuàng)建工作匯報按照縣委政府建設打造“清廉教育”創(chuàng)建“清廉學?！钡目傮w要求和工作要求，我校結合實際，認真研究工作思路和實踐方法，大力營造崇清尚廉的良好氛圍，深入扎實推進清廉學校建設，現(xiàn)將我校清廉創(chuàng)建工作匯報如下：一、工作目標緊緊圍繞全面推進“清廉教育”建設的實施意見，從學校黨員干部、教職工、學生群體三個層面入手，開展“崇清尚廉”三大主題活動，在學校內部創(chuàng)建努力營造“崇廉、奉廉、知廉”的學校文化氛圍，使清廉風氣滲透到學校的方方面面，讓以清為美、以廉為榮的價值取向進一步入耳、入腦、入心、入行，全面打造清廉學校。二、工作舉措（一）抓住“三個群體”，強化思想意識.在學校黨員干部中實施“崇廉”主題活動。進一步落實全面從嚴治黨主體責任，學校黨組織特別是學校領導班子,牽頭組織全體黨員干部教師學習相關文件和制度等，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)；進一步融合學校廉潔文化元素,充分利用支委會會議、主題黨日、民主生活會、校務會等開展“崇清尚廉”系列活動。進一步落實黨風廉政責任制，公平公正推進評優(yōu)晉職，堅決杜絕招生考試、基本建設、物資設備采購、服務外包等方面腐敗問題，做到嚴守黨紀、廉潔從政。.在學校全體教職工中實施“奉廉”主題活動。落實師德養(yǎng)成教育全面推進行動，引導廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。不斷加強教研教改活動，首先學校啟動3、3、4、5、6、7備課組活動模式，每大周組織教師進行一次集體備課，教師上課前再做好二次備課。通過凝聚集體智慧，博采眾人所長，形成切實可行的教學方案，為教學工作的高效運行保駕護航,同時為滿足學校可持續(xù)發(fā)展需要，成立了青年教師培養(yǎng)機構,引領青年教師快速成長，成長為我校教育教學工作的中堅力量。這學年，我們安排了15位青年教師與老教師進行結對，并建立了教科研誠信監(jiān)督管理制度；繼續(xù)深化師德師風建設，累計開展教師“廉潔從教”主題教育活動三次，師德標兵認真講學習、寫體會、做承諾。堅決執(zhí)行教育部“教師職業(yè)行為一項準則”和“教師違反職業(yè)道德行為處理辦法”，嚴格課堂和思想文化陣地管理，充分發(fā)揮教師在“清廉學校”建設中的示范作用。把清白、廉潔、正直、奉獻作為師德師風建設的重要標準，每名教師簽訂了《教師廉潔從教承諾書》，鄭重承諾做到不接受家長宴請、不參與有償補課、不收受學生及家長的禮品禮金、不到校外培訓機構兼職、不利用家長謀取私利。學校從嚴、從實使用師德考核結果，全面塑造“清正教風”。.在全校廣大學生中實施“知廉”主題活動。堅持立德樹人，按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學生守則》精神，從學生誠信守紀品德的形成和行為習慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，不斷加強和改進學生思想政治教育。在學生中根植家國情懷，結合思政課繼續(xù)深化“紅船精神進校園”活動，努力用好紅船精神專題教育教材；同時不斷加強對學生進行社會主義核心價值觀滲透教育，因人制宜，豐富傳統(tǒng)文化和愛國主義教育形式；開展“廉潔文化進校園”主題黑板報評比兩次；利用大課間演講組織學生進行“廉政格言、廉政名人、廉政小故事”交流活動；認真開展“誠信守法”主題班會，舉辦“廉潔文化進校園”主題書畫展，把清廉文化建設和清廉教育滲透到學生學習生活的各個環(huán)節(jié)中。（二）做好“三個結合”，強化工作舉措.與黨建工作相結合。樹立“大黨建”思想，努力抓好學校黨組織的“五個一”活動，即組織一次清廉學校建設學習活動；組織廣大黨員教師觀看反腐倡廉教育記錄片：認真開展黨風廉政建設教育課;參觀清廉文化教育基地；完善了各項規(guī)章制度。.與規(guī)范辦學行為相結合。注重“四嚴抓”“四規(guī)范”，即嚴抓財務機制規(guī)范，嚴格財務人員職責權限、工作程序和