二年級下學期同步水平小學語文期末模擬試卷II卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數總頁數頁二年級下學期同步水平小學語文期末模擬試卷II卷時間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.認認讀讀，再把它們的小寫字母。JIAN

KANG

KUAI

LE2.選出劃線字的正確讀音，再給另一個讀音的字組詞。漂______亮（piāo

piào）______

油炸______（zhá

zhà）______扇______子（shān

shàn）______

吆喝______（hē

hè）______掃______地（sǎo

sào）______

似______的（shì

sì）______3.選擇合適的字詞填空。像

象①大______又高又大，身子______一堵墻。坐

做

座②小麗安靜地______在她的______位上______作業(yè)。滿意

愿意③張老師和藹可親，同學們都______接近她。④看到我在滑冰時摔倒后又爬了起來，爸爸露出了______的笑容。于是

就是

要是⑤______明天不下雨，我們就去公園玩。⑥青蛙覺得自己住挺好的，______就不再賣泥塘了。4.比一比，再組詞貝______止______幣______頁______正______巾______汗______杏______永______汁______香______求______5.寫出反義詞糊涂______

喜歡______

焦急______

漂亮______

整齊______慌張______

天然______

火熱______

光明______

增加______6.把下面的詞語恰當地連起來親密的______

生活甜密的______

朋友親愛的______

媽媽敬愛的______領袖

二、組詞練習(40分)7.祖先的搖籃（節(jié)選）爺爺說：那原始森林是我們祖先的搖籃。（1）這句話把______比作______。（2）“祖先的搖籃”中“搖籃”的意思是（

）

A.嬰兒睡的搖籃。

B.生活的環(huán)境。（3）“祖先的搖籃”具體指的是______。8.看圖寫話。仔細觀察圖畫，圖中發(fā)生了什么事？請展開合理的想象，寫一個故事。（不會寫的字可用拼音代替哦?。?.動動腦筋寫一寫吧，各寫三個。（1）描寫秋天景色的詞語______

______

______（2）有故事的成語______

______

______（3）農具______

______

______10.寫反義詞。復雜——______困難——______黑暗——______難受——______開始——______寒冷——______11.看圖寫話

三、提升練習(20分)12.學一學，用詞語寫一句話。

（1）鄧小平不僅背得快，而且記得牢。不僅……而且……______。（2）他一手拿刀，一手拿蘋果，慢慢地削。一手……一手……______。13.口語交際。學習了《要是你在野外迷了路》這一課后，同學們在一起議論怎樣辨別方向，請你把他們的對話補充完整。小軍：明明，如果你在野外迷了路，你會怎么辦？明明：______小軍：要是碰到陰雨天，沒有太陽，那你怎么辨別方向呢？明明：______小軍：除了課文中告訴我們的辦法外，你還知道哪些辨別方向的好辦法？明明：______14.給句子排排隊。______夕陽忽地全落下去了，只下紅色晚霞在天邊飄浮。______為了看日落，我登上了頂樓。______它放射出萬道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰