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/部編人教版三年級(jí)全真專題下學(xué)期語文期末模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.讀拼音,寫漢字dīnɡzhǔǒuěrxiǎnɡshòuyěliànshājūn______________________________2.判斷劃線字的讀音是否相同。(1)降落投降(2)重新重復(fù)(3)教育教室(4)方便便宜3.下面每道小題中,哪一個(gè)詞語和劃線詞語的意思最接近?請(qǐng)你把它找出來,并把這個(gè)答案在序號(hào)前的橫線上①焦急______A焦慮
B急忙
C急迫D著急②稱贊______A稱號(hào)
B稱呼
C贊揚(yáng)
D贊成③謙虛______A謙讓
B虛心
C誠(chéng)實(shí)D虛榮④信口開河______A高談闊論
B無所不談C頭頭是道
D胡說八道4.下面劃線的多音字讀音錯(cuò)誤的是(
)
A.便(pián)宜
B.投降(xiáng)
C.教(jiāo)書
D.羊圈(quān)5.在橫線上填上“的”、“地”、“得”光彩奪目______春天
時(shí)間過______真快
快快樂樂______學(xué)習(xí)6.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞:憂傷______立即______注視______快樂______反義詞:縮小______靈活______減少______猶豫______7.選詞填空竟然果然忽然仍然固然①我______覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。②二徒弟畫的駱駝______比大徒弟多。③你這樣做______穩(wěn)當(dāng),但是得花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。④白求恩______鎮(zhèn)靜地站在手術(shù)臺(tái)旁。⑤當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí),木頭做的水罐______變成銀的了。8.按要求改寫句子:①功課沒做完,不能去看電影。(改為反問句)②草地盛開著鮮花。(把句子寫的形象具體。)③妹妹握著一束花。妹妹帶著微笑向我走來。(把兩句話合成一句話)9.按要求完成句子。①填上表示顏色的詞語。
夏日的生態(tài)園,晴朗的天空顯得更加______,高大的水杉樹越發(fā)______,______的湖水一望無際,看了真令人心醉。
②將下面打比方的句子補(bǔ)充完整。
盛夏時(shí)節(jié),荷塘里一片片大大的荷葉像______,又像______。③3月12日植樹節(jié)這一天,全國(guó)各地的人們都在忙著植樹造林。這不禁使人想起了一句環(huán)保諺語:______
。
10.你肯定玩過很多游戲吧。請(qǐng)寫一個(gè)你最喜歡的游戲,寫清楚是怎么玩的,玩的時(shí)候有什么有趣的事情,題目自定。寫的時(shí)候注意語句要通順,書寫工整,不寫錯(cuò)別字。11.默寫賀知章的《詠柳》(要注明詩人的朝代)。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。(1)用“______”畫出描寫荷葉的句子。這句話中“______”寫出了荷葉顏色美;______寫出了荷葉的形態(tài)美;______寫出荷葉多和密。(2)“冒”在字典中的解釋有:①不顧危險(xiǎn);②不加小心;③向外透、往上升;④用假的當(dāng)真的。文中“冒出來”的“冒”指的是______。(填序號(hào))對(duì)于“冒”字,以下說法合適的是______1.白荷花生命力旺盛。2.白荷花很多很香。3.作者感到驚喜,喜愛白荷花。4.荷葉多又密。(3)大膽想象,連一連:才展開兩三片花瓣兒______熱情奔放的姑娘花瓣兒全都展開了______即將誕生的嬰兒花骨朵兒______羞澀嬌媚的少女13.讀一讀,對(duì)比兩句的讀法有什么不同?①嗵——嗵——嗵!咚——咚——咚!要讀得比較______;②突然,吹來一陣風(fēng),樹葉上的水珠通通跌下來了。嗵嗵嗵!咚咚咚!啪啪啪!要讀得比較______。14.閱讀下文,回答問題一粒種子的力量
春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長(zhǎng)得太小了___“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱?!”小蜜蜂用力地推起來。可是哪里推得?dòng)呀!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長(zhǎng)得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(
)
A.:“,
?”:“,。”
B.:“,?”,“,?!?/p>
C.,“,?”,“,?!?/p>
D.,“,?”:“,。”(2)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻
B.別的小樹小草的幫忙
C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(
)
A.泥土里的種子
B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分
C.自己細(xì)細(xì)的藤兒
D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得______,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下______,最后寫小花苗______(
)
A.生機(jī)勃勃
努力向上爬
爬過墻頂,開出美麗的花朵
B.又瘦又小
難過得哭起來
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