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.蘇教版六年級下冊科學(xué)第一單元試題一、我會填空〔共30分〕青春期男女最先出現(xiàn)快速生長。2.和是生命最根本的特征。澄江生感謝閱讀物化石群的發(fā)現(xiàn)對達(dá)爾文的經(jīng)典進(jìn)化學(xué)說提出了挑戰(zhàn)。自然界中的生物,通過劇烈的生存斗爭,者生存下來,而感謝閱讀者那么被淘汰掉,這就是自然選擇?;窃诘貙訋r石中保存的幾百萬年以前死亡生物的或,如骨胳、感謝閱讀外殼、葉子等。二、我會選擇〔共16分〕A、性意識驟然增長,易對異性產(chǎn)生好感C

興趣愛好日益廣泛,求知欲和好奇心強(qiáng)烈D身體形態(tài)發(fā)生巨大變化

、我們已經(jīng)跨入青春期,每天需要保證〔〕小時的睡眠。

A、8B、9C、10D、11

、子女和父母之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征,這種現(xiàn)精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載B、變異、變態(tài)、傳承

、動植物的后代與親代之間存在著不同的特征,叫做〔〕現(xiàn)象。

A、遺傳B、變異C、變態(tài)、傳承

、第一塊恐龍化石是在〔〕被發(fā)現(xiàn)的。精品文檔放心下載A、1822B、1859C、1884

感謝閱讀A、?物種起源?B、?天體運(yùn)行論?、天文、地質(zhì)、古生物?

感謝閱讀A、孟德爾B、袁隆平C、達(dá)爾文

、5000萬年前,馬的腳趾有〔〕個。A、1B、2C、3D、4.總結(jié).〞共分〕感謝閱讀〔精品文檔放心下載〔〕2.生物的每一個特征都是能遺傳的。〔〕太空椒是因為謝謝閱讀它的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變異,所以才長得果大色艷,籽少肉厚的。謝謝閱讀〔〕4.古代的長頸鹿因為經(jīng)常吃高處的樹葉,因而頸部不斷地變長感謝閱讀了,才變成了我們今天看到的長頸鹿?!病?.在自然選擇過程中,但凡生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的。

〔〕但凡能在大自然中生存下來的動物都有保護(hù)自己的方法。

〔〕7.化石是生物進(jìn)化的最直接、最可靠的證據(jù)。感謝閱讀精品文檔放心下載〔〕8.我們長大了,可以吸煙和酗酒了?!病?.進(jìn)入青春期我們要盡量防止穿高跟鞋?!病?0.我們的成長與成熟意味著將要更加自覺地去承當(dāng)起更多的責(zé)任。精品文檔放心下載分〕請將以下特征與人體生長相對應(yīng)的時期連線。呀呀學(xué)語十月懷胎頤養(yǎng)天年撫育后代勤奮求學(xué)生長迅速努力工作謝謝閱讀老年期嬰幼兒期胎兒期青年期成年期學(xué)齡期青春期精品文檔放心下載分〕謝謝閱讀地面生長。你能使著用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點對此現(xiàn)象作出解釋嗎?謝謝閱讀答:這是自然選擇的結(jié)果。由于島嶼上經(jīng)常刮風(fēng)暴,那些高大的植精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀“那里生長的植物都很矮小,甚至貼著地面生長〞的現(xiàn)象。精品文檔放心下載.總結(jié).蘇教版六年級下冊科學(xué)第二單元試題一、填空、動物、植物的后代與親代之間存在著一樣的特征,叫做現(xiàn)象;謝謝閱讀動物、植物的后代與親代之間存在著不同的特征,叫做現(xiàn)象。謝謝閱讀、被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。、形態(tài)各異的金魚是人們有意識的利用野生鯽魚的后代與親代存在精品文檔放心下載的_培育而成的。、和是生命最根本的兩種特征。

、被譽(yù)為雜交水稻之父。、用人工的方法也可以使遺傳物質(zhì)發(fā)生??蒲腥藛T利用人工變異培謝謝閱讀育出許多優(yōu)良品種,如:、、、等。、變異一般有兩種形式,一種是,稱為可遺傳的變異;一種是,稱精品文檔放心下載為不可遺傳的變異。二、判斷〕

〕感謝閱讀、太空椒是因為它的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變異,所以才長的果大色艷,謝謝閱讀〕蘇教版六年級下冊科學(xué)第三單元檢測題一、填空1.第一塊恐龍化石是在__年被發(fā)現(xiàn)的。2.化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以前死亡生物的_____或

______,如____、_______、______、______等。謝謝閱讀感謝閱讀3.如果把不同年代的_____比做一本書,那么______就是書頁中特殊感謝閱讀文字。1859年出版了震驚世界的謝謝閱讀巨著〔。感謝閱讀.總結(jié).掉,這就是自然選擇。6._的發(fā)現(xiàn)對達(dá)爾文的經(jīng)典進(jìn)化學(xué)說提出了挑戰(zhàn)。二、判斷謝謝閱讀3.1850年左右,英國曼徹斯特地區(qū)的黑色尺蠖蛾數(shù)量要比淺色尺蠖精品文檔放心下載謝謝閱讀6.經(jīng)典的生物進(jìn)化論認(rèn)為地球生命演變是一個十分突然的過程。謝謝閱讀精品文檔放心下載〔〕精品文檔放心下載〕〕〕三、選擇1.達(dá)爾文的巨著______的出版,標(biāo)志著進(jìn)化論確實立。

A?天工開物?B?物種起源?自然選擇?謝謝閱讀2.生物通過遺傳、變異,從____到____________到______,謝謝閱讀開展著,變化著。A高級B復(fù)雜C低級D簡單精品文檔放心下載養(yǎng),從而導(dǎo)致白羊數(shù)量增多,黑羊數(shù)量減少。這屬于______。

A自然選擇B人工選擇感謝閱讀4.由于狼在夜間捕食時,經(jīng)常捕捉顯眼的白色綿羊,很快,森林中的謝謝閱讀綿羊都是______色的了。這就是_______。A白色B黑色C自然選擇D人工選擇.總結(jié).5.以下生物中被稱為活化石〞的是_____。

A恐龍B長頸鹿C蟑螂四、簡答1.化石是怎樣形成的?答:①當(dāng)動物死亡后,軟體組織被分解,骨骼、牙齒等堅硬組織被感謝閱讀保存下來。②隨著時間的推移,這些堅硬組織被沉積層包圍,并被礦石化。

③數(shù)千年后,由于地殼運(yùn)動的作用,已經(jīng)形成的化石上升到接近地謝謝閱讀感謝閱讀表的地方。④巖石的侵蝕和坍塌使化石暴露出來。2.什么是自然選擇?舉例說明。答:自然界中的生物,通過劇烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,感謝閱讀而不適應(yīng)者那么被淘汰掉,這就是自然選擇。羊在森林里唯一的天敵是狼,狼在夜間里捕食,經(jīng)常捕捉到那精品文檔放心下載些顯眼的白色綿羊,很快森林里的綿羊都是黑色的。3.為什么極地狐貍的耳朵短而圓?非洲沙狐的耳朵長而大?謝謝閱讀答:極地冷,耳朵短而圓減小了與空氣的接觸面積,在寒冷的環(huán)境精品文檔放心下載中保持體溫,減少熱量的散發(fā)。非洲熱,耳朵長而大,有利于在炎精品文檔放心下載熱的環(huán)境里散熱!4.列舉出已經(jīng)滅絕的物種和被稱為活化石〞的物種。答:滅絕的物種:渡渡鳥、奇蝦、恐龍。被稱為活“化石〞的物種:大熊貓、銀杏、白鰭豚、蟑螂。5.怎樣制作化石模型?感謝閱讀答:①將黏土搟平。②把葉子、骨頭或貝殼放在黏土上,用手把它

壓進(jìn)去,留下印跡后取出。③把留有印跡的黏土模型晾干。感謝閱讀感謝閱讀蘇教版六年級下冊科學(xué)第四單元試題一、填空.總結(jié).___關(guān)謝謝閱讀系。、食物鏈上的生物,能自己制造食物的叫做__,以其他生物為食的

叫做___,分解動植物殘骸或廢物的叫做____。感謝閱讀___、___、食物鏈的源頭是_____。謝謝閱讀5、根據(jù)“螳螂捕蟬,黃雀在后〞這個成語寫出食物鏈

_____________________。感謝閱讀你還知道其他類似的成語嗎?__________。二、判斷〕〕

〕感謝閱讀謝謝閱讀〕精品文檔放心下載〕精品文檔放心下載三、簡答、請你說說以下生物伙伴是怎樣合作的?

感謝閱讀平安的棲息地。B、蜜蜂和花。蜜蜂采蜜時幫花傳粉,花為蜜蜂提供食物

、啄木鳥和樹。啄木鳥幫樹除蟲,樹為啄木鳥提供食物。

、鳥和果實。果實為鳥提供食物,鳥吃完果實時能幫助果實播種。

、生活在草原上的斑馬身上的條紋有什么作用?精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀答:斑馬的黑白條紋有自身保護(hù)的作用,從草叢望去,很難與周圍感謝閱讀環(huán)境區(qū)分開,給敵人造成錯覺,保護(hù)其免受更多攻擊。、人類的哪些活動破壞了生態(tài)平衡?答:人類的很多行為直接破壞了生態(tài)平衡,如噴灑農(nóng)藥、過度放謝謝閱讀.總結(jié).牧,以及過度捕撈等。、我們應(yīng)該怎樣保護(hù)生態(tài)平衡?答:建立自然保護(hù)區(qū)、植樹造林、建立生態(tài)工程、制作各種喂鳥器、不亂丟垃圾等。感謝閱讀蘇教版六年級下冊科學(xué)第五單元試題一、填空、指出以下物體是靠什么形式的能工“作〞或運(yùn)動的。

跳躍的青蛙__,人跑步__,融化的冰_,電腦_,風(fēng)箏______,人的食物__,水力發(fā)電_,2、能量是:__。任何東西只要有___、__、__、__、__、__、__的謝謝閱讀現(xiàn)象,其中就有能量在起作用。、能量越大,物體運(yùn)動__?!病滁c亮臺燈:臺燈把電能→____;謝謝閱讀〔〕用熱水洗臉;熱水器把天然氣中的化學(xué)能〔或電能〕→__;

〔〕吃飯后去上學(xué):你把食物中的化學(xué)能→_____;精品文檔放心下載精品文檔放心下載二、簡答、寫出以下能量的作用光能:可以使植物生長,還能用來發(fā)電,還能使熱水器里的水變熱,謝謝閱讀能把衣服曬干。電能:可以使電燈發(fā)亮,還能使電動機(jī)轉(zhuǎn)動,使電視機(jī)出圖像,使精品文檔放心下載電瓶車跑起來。熱能:可以將水燒開,還能發(fā)電,能把飯煮熟,能給我們?nèi)∨Vx謝閱讀水能:以使水車轉(zhuǎn)動,可以發(fā)電。食物中的化學(xué)能:可以使我們的身體“工作〞,還能使我有力氣踢感謝閱讀.總結(jié).球。聲能:可以使紙片振動,還能使水面泛波。、在

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