2023年03月陜西西安市長安區(qū)醫(yī)院招考聘用筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月陜西西安市長安區(qū)醫(yī)院招考聘用筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.某單位財(cái)務(wù)部共有11名員工，其中會(huì)計(jì)7人，出納4人。上級(jí)要從中隨機(jī)抽選出4人參加業(yè)務(wù)考核，問至少有1名是出納的情況有多少種？A.144B.216C.295D.320參考答案：C解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，正面分類情況數(shù)較多，故采用逆向思維。題目要求至少有1名出納，反之就是沒有出納，用總數(shù)減去沒有出納（即全部是會(huì)計(jì)）的情況，可得到有出納的情況，即。因此，選擇C選項(xiàng)。2.某次百分制考試共有50名考生參加，每人的成績均為正整數(shù)，所有考生平均成績?yōu)?5分，且所有考生成績均不相同。則成績低于50分的考生最多有多少人？（

）A.2B.3C.4D.5參考答案：C解題思路：方法一：若50個(gè)人得分為51、52、53······100，則平均分為分，比實(shí)際平均分多分，則總分多分。所以須將假設(shè)的總分減少25分，要使得成績低于50分的考生最多，則在保證考生成績均不相同的前提下，應(yīng)讓得分較低的考生一共減少25分，即：，，，，，共減少25分。所以最多4人得分不到50。方法二：根據(jù)題意可知，50名考生的總分為分。要讓成績低于50分的考生最多，則成績不低于50分的考生成績要盡量高，最高為100分；成績低于50分的考生成績要盡量接近50分，每人的成績均為正整數(shù)，所以最高能取到49分。根據(jù)問題，從最大選項(xiàng)代入：D項(xiàng)：若成績低于50分的考生最多有5個(gè)人，根據(jù)所有考生成績均不相同，則這5人的得分最高情況依次為：49分、48分、47分、46分、45分，這5人的得分和為分，則前45人得分需達(dá)到分；而令第1名為100分，第2名為99分……依次類推，第45名為56分，則前45名得分總分最大為分，達(dá)不到3515分，排除D選項(xiàng)；C項(xiàng)：若成績低于50分的考生最多有4個(gè)人，根據(jù)所有考生成績均不相同，則這4人的得分最高情況依次為：49分、48分、47分、46分，這4人的得分和為分，則前46人得分需達(dá)到分，此時(shí)令第1名為100分，第2名為99分······依次類推，第46名為55分，則前46名得分總分最大為分，可以達(dá)到3560分，滿足要求。故正確答案為C。3.新聞∶采訪A.特技∶特效B.電影∶剪輯C.聲音∶圖像D.分?jǐn)?shù)∶學(xué)生參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。通過“采訪”獲得“新聞”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“特技”是指武術(shù)、馬術(shù)、飛機(jī)駕駛等方面的特殊技能，或攝制特殊鏡頭的技巧，“特效”是指特殊的效果，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：通過“剪輯”完成“電影”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“聲音”和“圖像”是兩種不同的信息載體，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“分?jǐn)?shù)”是衡量“學(xué)生”成績高低的依據(jù)，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。4.牡丹∶洛陽∶鄭州A.荷花∶青島∶濟(jì)南B.木芙蓉∶成都∶成都C.菊花∶太原∶石家莊D.鳳凰花∶廈門∶福州參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！澳档ぁ笔恰奥尻枴钡氖谢ǎ邔儆趯?duì)應(yīng)關(guān)系，“洛陽”與“鄭州”屬于并列關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“荷花”不是“青島”的市花，排除；B項(xiàng)：“木芙蓉”是“成都”的市花，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“成都”與“成都”屬于全同關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“菊花”是“太原”的市花，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“太原”與“石家莊”屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“鳳凰花”不是“廈門”的市花，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。5.管理大師杰克?韋爾奇有句名言：管得少，就是管得好。他主要強(qiáng)調(diào)管理應(yīng)該注重：A.溝通B.分權(quán)C.組織D.控制參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)相關(guān)知識(shí)。第二步，杰克?韋爾奇的這句名言中，“管得少”并非說明自己的權(quán)力被下屬弱化，而是細(xì)分權(quán)力給下屬，相當(dāng)于效益管理，會(huì)創(chuàng)造事半功倍的效果。分權(quán)就是按照一定規(guī)則把權(quán)力分派給不同機(jī)關(guān)，上級(jí)核心機(jī)關(guān)只對(duì)關(guān)于全局的重大問題作出決策，下級(jí)機(jī)關(guān)和一般機(jī)關(guān)在自己的管轄范圍內(nèi)，有權(quán)自主地決定問題，上級(jí)核心機(jī)關(guān)不加干涉。因此，選擇B選項(xiàng)。6.遺忘∶記憶A.殘疾∶肢體B.昏迷∶知覺C.幻覺∶感覺D.嘔吐∶腸胃參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“遺忘”一定是喪失了“記憶”，二者屬于必然對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“殘疾”可能是喪失了部分“肢體”，也可能是喪失了聽覺、視覺等，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“昏迷”一定是喪失了“知覺”，二者屬于必然對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“幻覺”是指沒有相應(yīng)的客觀刺激時(shí)所出現(xiàn)的知覺體驗(yàn)，“感覺”是指客觀事物的個(gè)別特性作用于人的感覺器官時(shí)在人腦中的直接反映，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“腸胃”不適可能會(huì)引發(fā)“嘔吐”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。7.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本作用是

A.優(yōu)化資源配置

B.改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)

C.進(jìn)行商品交換

D.實(shí)行物價(jià)調(diào)控參考答案：A

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)，主要考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的作用。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的作用包括：（1）優(yōu)化資源配置。在經(jīng)濟(jì)生活中，市場(chǎng)能夠通過價(jià)格的漲落比較及時(shí)、準(zhǔn)確、靈活的反映供求關(guān)系變化，傳遞供求信息，實(shí)現(xiàn)資源配置。（2）刺激技術(shù)進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭，商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者在利益杠桿的作用下，積極調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，從而推動(dòng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理的進(jìn)步，促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和資源的有效利用。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的兩項(xiàng)作用中，優(yōu)化資源配置是其基本作用。

故正確答案為A。8.硫酸120毫升和水180毫升混合成稀溶液，硫酸90毫升和水30毫升混合成濃溶液，現(xiàn)在要把兩種溶液混合成硫酸和水等份的溶液140毫升，則需要濃溶液（

）毫升。A.25B.30C.35D.40參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用方程法解題。第二步，稀溶液的濃度為120÷（120＋180）＝40%，濃溶液的濃度為90÷（90＋30）＝75%?；旌先芤毫蛩岷退确?，即濃度為50%。第三步，設(shè)濃溶液為x毫升，則稀溶液（140－x）毫升，依題意，得：40%×（140－x）＋75%x＝140×50%，解得x＝40，即需要濃溶液40毫升。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用十字交叉法解題。第二步，稀溶液的濃度為120÷（120＋180）＝40%，濃溶液的濃度為90÷（90＋30）＝75%，混合溶液硫酸和水等份，即濃度為50%。用十字交叉法可得：則稀溶液毫升數(shù)∶濃溶液毫升數(shù)＝25%∶10%＝5∶2，濃溶液毫升數(shù)為140×

＝40毫升。因此，選擇D選項(xiàng)。9.近年來綠色消費(fèi)悄然升溫，在市場(chǎng)需求的拉動(dòng)下，綠色產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，這說明（

）。A.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象B.生產(chǎn)決定消費(fèi)的內(nèi)容C.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起導(dǎo)向作用D.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式參考答案：C解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中沒有體現(xiàn)生產(chǎn)對(duì)消費(fèi)的作用。C項(xiàng)正確，綠色消費(fèi)的興起拉動(dòng)了綠色產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，這說明消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用，消費(fèi)的調(diào)整對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用。故正確答案為C。10.雪：霜A.荷花：蓮花B.國花：牡丹C.雨滴：露珠D.白鶴：仙鶴參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。雪是降落到地面的雪花形態(tài)的固體水，霜是接近地面的水汽遇冷在地面或物體上凝結(jié)成的固體水。二者都是水的固態(tài)形式，但形成過程不同，二者為并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：荷花又稱為蓮花，二者是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：國花是作為國家文化形象的花卉，而牡丹是一種花，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：雨滴是云里的小水滴增大到不能浮懸在空中時(shí)，就下降形成的，露珠是空氣中水汽凝結(jié)在地物上的液態(tài)水，二者都是水的液體形式，但形成過程不同，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：白鶴與仙鶴都是鶴，二者是并列關(guān)系，但并無形成過程的不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。11.下列撰寫公文常見的缺點(diǎn)，屬于“語句表述不完整”的是：A.交代不明B.篇幅冗長C.濫用省略D.眉目不清參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識(shí)。第二步，濫用省略，是把一些不該省略的內(nèi)容省略掉，會(huì)導(dǎo)致公文語句表述不完整。C項(xiàng)符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、D項(xiàng)：交代不明與眉目不清都是犯了主題不明確的錯(cuò)誤，沒能把想表達(dá)的內(nèi)容表達(dá)出來，而不是語句表述不完整。A項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：篇幅冗長是表達(dá)啰嗦且沒有重點(diǎn)，沒能把想表達(dá)的內(nèi)容準(zhǔn)確的表達(dá)出來，而不是語句表述不完整。B項(xiàng)錯(cuò)誤。12.較大的孩子若還未有閱讀習(xí)慣，那么每天試著關(guān)掉電視、計(jì)算機(jī)半小時(shí)、一小時(shí)，陪他靜坐在桌前一起閱讀，你看你的書、他看他的書，________“一目十行”地快速閱讀，一天兩天、一周兩周下來，他便能慢慢進(jìn)入狀況，靜下心看完手中的書了，這期間別去考察他看了多少，________他主動(dòng)想討論、分享，________父母就僅僅作一個(gè)伴讀者就可以了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尤其

只有

其實(shí)B.或

除非

不然C.特別是

要么

否則D.尤其

要么

否則參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。“陪他靜坐桌前一起閱讀，你看你的書、他看他的書”和下文“快速閱讀”形成并列關(guān)系，而且是選擇并列。A項(xiàng)和D項(xiàng)“尤其”表示遞進(jìn)關(guān)系，C項(xiàng)“特別是”也表示遞進(jìn)關(guān)系，均不符合文意，排除。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空?！俺撬鲃?dòng)想討論、分享，不然父母就僅僅作一個(gè)伴讀者就可以了”邏輯正確。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)“陪他靜坐在桌前一起閱讀，你看你的書、他看他的書”與“‘一目十行’地快速閱讀”可知，文段是在列舉不同的閱讀方式。B項(xiàng)“或”指或者，符合文意，保留。A、D兩項(xiàng)的“尤其”以及C項(xiàng)的“特別是”均表示遞進(jìn)關(guān)系，不符合文意，排除。第二空、第三空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“他主動(dòng)想討論、分享”與“父母就僅僅作一個(gè)伴讀者就可以了”可知，文段是條件關(guān)系，B項(xiàng)“除非······不然”表示唯一條件關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊秾?duì)小學(xué)生的閱讀和寫作要多點(diǎn)容忍，多點(diǎn)自由》13.火藥：煙花A.汽油：汽車B.金屬：指南針C.無線電：手機(jī)D.玻璃：放大鏡參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?；鹚幨菬熁ū夭豢缮俚囊徊糠?，煙花里面填充著火藥，二者是必然組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：汽油跟汽車是對(duì)應(yīng)關(guān)系，汽油是汽車的動(dòng)力來源，不是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：指南針的指針是磁針，而磁針必然是金屬的，金屬和指南針是必然組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：無線電是手機(jī)可以正常通話的一個(gè)條件，二者不構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：玻璃和放大鏡不是必然組成關(guān)系，放大鏡鏡片還可用樹脂等材料制成，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。14.博喻，就是用幾個(gè)喻體從不同角度反復(fù)設(shè)喻去說明一個(gè)本體，博喻運(yùn)用得當(dāng)，能給人留下深刻的印象。運(yùn)用博喻能加強(qiáng)語意，增添氣勢(shì)。博喻能將事物的特征或事物的內(nèi)涵從不同側(cè)面、不同角度表現(xiàn)出來，這是其他類型的比喻所無法達(dá)到的。以下選項(xiàng)中沒有運(yùn)用博喻的是：A.看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠罩著一層薄煙B.試問閑愁都幾許?一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨C.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流D.看見空際細(xì)雨似的、朝霧似的、暮煙似的飛沫升落參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①用幾個(gè)喻體；②從不同角度反復(fù)設(shè)喻去說明一個(gè)本體。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：本體是薄煙，用牛毛，花針，細(xì)絲三個(gè)喻體來說明本體，符合定義；B項(xiàng)：用“煙草”連天比喻“閑愁”之多，用“風(fēng)絮”滿城飛舞比喻“閑愁”的紛繁雜亂，用“梅子黃時(shí)雨”比喻“閑愁”的連綿不絕，本體只有“閑愁”一個(gè)，但喻體有多個(gè)，符合定義；C項(xiàng)：用一江春水比作閑愁的多少，這里只有一個(gè)喻體，不符合定義；D項(xiàng)：用細(xì)雨，朝暮，暮煙三個(gè)喻體來說明飛沫，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。15.大凡作詩填詞，都是語言與情感互相遷就的過程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來起手，是不可預(yù)知的?？墒撬坏┯辛顺醪降臉?gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他?huì)知道哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情，應(yīng)該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法，在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過足夠多的古人詩詞，具有一點(diǎn)兒語感，就確實(shí)能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠意，防止你鬧出各種笑話。這段文字意在說明：A.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助B.詩詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程C.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用D.詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。解答本題，首先需要閱讀并分析文段，明確文段的論述主體是《唐宋詞格律》，且主要圍繞《唐宋詞格律》這部書能給初學(xué)者提供什么樣的幫助展開論述。然后分析選項(xiàng)，選擇與此相符的一項(xiàng)。文段首先由作詩填詞是語言與情感互相遷就的過程引出話題，指出初學(xué)者一旦有了初步的構(gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?；接著具體說明了初學(xué)者會(huì)在《唐宋詞格律》這部書里得到哪些幫助。由此可知，文段的論述主體為《唐宋詞格律》，主要說明了《唐宋詞格律》這部書能給初學(xué)者提供幫助，A項(xiàng)表述與此相符，正確。B、D兩項(xiàng)缺少論述主體《唐宋詞格律》，與文段主旨不符，可首先排除。C項(xiàng)的“因詞調(diào)豐富而……”在文段中沒有體現(xiàn)，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出作詩填詞的特點(diǎn)，第三句為文段的主旨句，即初學(xué)者能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。后文解釋說明《唐宋詞格律》具體對(duì)初學(xué)者的幫助。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句強(qiáng)調(diào)的是《唐宋詞格律》對(duì)初學(xué)者的幫助。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段開篇引出“作詩填詞”的話題，隨后論述了“初學(xué)者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預(yù)知。緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”有了初步構(gòu)思，就能從《唐宋詞格律》里得到幫助。后文進(jìn)行具體解釋，闡釋了這本書可以從“詞牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學(xué)者”提供幫助，防止“初學(xué)者”鬧出笑話。故文段旨在強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”可以從《唐宋詞格律》里得到幫助，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“詞調(diào)豐富”無中生有，文段未提及，排除；B項(xiàng)，“詩詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未包含主題詞《唐宋詞格律》，排除；D項(xiàng)，“詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)”無中生有，文段未提及，且未包含主題詞《唐宋詞格律》，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊堕喿x龍榆生詞人生命中的聲音與性情》16.某些餐飲服務(wù)業(yè)在利益的驅(qū)動(dòng)下采購和使用地溝油，體現(xiàn)了市場(chǎng)調(diào)節(jié)的：A.盲目性B.自發(fā)性C.滯后性D.法制性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，市場(chǎng)調(diào)節(jié)是由價(jià)值規(guī)律自發(fā)地調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。即由供求變化引起價(jià)格漲落，調(diào)節(jié)社會(huì)勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料在各個(gè)部門的分配，調(diào)節(jié)生產(chǎn)和流通。市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、滯后性、盲目性的特征。其中自發(fā)性是由于對(duì)于更高利潤的追逐，導(dǎo)致哪里有更高的利潤的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，各種市場(chǎng)資源便會(huì)自發(fā)的給哪里增加。故題干中體現(xiàn)了市場(chǎng)調(diào)節(jié)的自發(fā)性。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：盲目性，由于市場(chǎng)中的每個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營者對(duì)于市場(chǎng)前景的判斷并不能從宏觀層面做準(zhǔn)確的把握，也無法控制經(jīng)濟(jì)變化的趨勢(shì)，因此所有生產(chǎn)經(jīng)營者的決策都會(huì)帶有一定的盲目性。A項(xiàng)排除。C項(xiàng)：滯后性：市場(chǎng)調(diào)節(jié)是一種事后調(diào)節(jié)，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參加者是在某種商品供求不平衡導(dǎo)致價(jià)格上漲或下跌后才作出擴(kuò)大或減少這種商品供應(yīng)的決定的。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：法制性不屬于市場(chǎng)調(diào)節(jié)的特征。D項(xiàng)排除。17.在我國《刑事訴訟法》中，犯罪嫌疑人、被告人的監(jiān)護(hù)人、親友可以被委托為辯護(hù)人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查程序法。《刑事訴訟法》第四章第三十三條規(guī)定：“犯罪嫌疑人、被告人除自己行使辯護(hù)權(quán)以外，還可以委托一至二人作為辯護(hù)人。下列的人可以被委托為辯護(hù)人：（一）律師；（二）人民團(tuán)體或者犯罪嫌疑人、被告人所在單位推薦的人；（三）犯罪嫌疑人、被告人的監(jiān)護(hù)人、親友。正在被執(zhí)行刑罰或者依法被剝奪、限制人身自由的人，不得擔(dān)任辯護(hù)人。被開除公職和被吊銷律師、公證員執(zhí)業(yè)證書的人，不得擔(dān)任辯護(hù)人，但系犯罪嫌疑人、被告人的監(jiān)護(hù)人、近親屬的除外?！惫时硎稣_。18.量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展，深刻地

包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是，借助于量子計(jì)算技術(shù)，人類對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展，從而引發(fā)人類思維能力的

提升。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.融合

戰(zhàn)略性

B.改變

根本性

C.解決

突破性

D.支持

階段性參考答案：B

解題思路：第一空，搭配“領(lǐng)域”，“領(lǐng)域”指特定的范圍或區(qū)域，B項(xiàng)“改變”指事物變得和原來不一樣，與“領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“融合”指融為一體，文中并無眾多領(lǐng)域融為整體之意，不符合文意，排除；C項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)果，D項(xiàng)“支持”指支撐、贊同或鼓勵(lì)，均與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。搭配“提升”，B項(xiàng)“根本性”意在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)或本質(zhì)，根據(jù)文意可知，人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生了本質(zhì)上的改變，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《量子科技為何成為多國戰(zhàn)略布局的重點(diǎn)領(lǐng)域》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)量子計(jì)算將“極大促進(jìn)”“深刻”可知，橫線處語義程度偏重，且后文“借助于量子計(jì)算技術(shù)……得到極大拓展”，說明“包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域”均受到了很大影響，發(fā)生了深刻的變化。A項(xiàng)“融合”側(cè)重兩個(gè)事物融為一體，強(qiáng)調(diào)二者合并，合二為一，未體現(xiàn)很大影響與深刻變化，文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“改變”指事物發(fā)生顯著的差別，側(cè)重對(duì)比中的變化，符合文意。C項(xiàng)“解決”指梳理清楚，作出決斷。多搭配“問題”“辦法”，與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“支持”指支撐，供應(yīng)，贊同鼓勵(lì)?！爸С帧迸c“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，且“支持”一般表述為：“對(duì)……表示支持”“支持了……”“支持著……”，另外“支持”亦無法體現(xiàn)“深刻”的程度，語義不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！皬亩焙篌w現(xiàn)“引發(fā)人類思維能力提升”的結(jié)果，而這種“提升”與全文程度相一致，程度偏重?！案拘浴敝赣|動(dòng)根基，發(fā)生巨大的變化，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，句意是量子計(jì)算將會(huì)深刻地影響到基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域，填入詞語應(yīng)含此意。據(jù)此排除與句意不符的A和搭配不恰當(dāng)?shù)腃、D。第三步，驗(yàn)證第二空。

第一空，句意是量子計(jì)算將會(huì)深刻地影響到基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“影響”之意且能夠搭配“領(lǐng)域”?！叭诤稀敝笌追N不同的事物合成一體，文段沒有體現(xiàn)眾多領(lǐng)域合為一個(gè)領(lǐng)域，排除A?！案淖儭敝甘挛锇l(fā)生顯著的差別，填入形容量子計(jì)算對(duì)眾多領(lǐng)域帶來的深刻影響恰當(dāng)，且“改變……領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)。“解決”指處理問題使有結(jié)果。“支持”指支撐、給以鼓勵(lì)或贊助。兩者均不能搭配“領(lǐng)域”，排除C、D。

驗(yàn)證第二空，句意是借助于量子計(jì)算技術(shù)，將會(huì)擴(kuò)展人類對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)和宏觀世界的探索，從而引發(fā)人類思維能力的最本質(zhì)的提升。“根本性”填入恰當(dāng)。

故本題選B。

19.核能是一種可持續(xù)發(fā)展的能源，通過幾十年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)證明，核能是安全、經(jīng)濟(jì)、潔凈的能源。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，核能發(fā)電不像化石燃料發(fā)電那樣排放巨量的污染物質(zhì)到大氣中，因此核能發(fā)電不會(huì)造成空氣污染；核能的開采和化石燃料的開采更具安全性，而且核能釋放的能量比化石燃料釋放的能量更為巨大，所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益更高；核能的儲(chǔ)存量巨大，所以核能是一種可持續(xù)發(fā)展的能源。因此，本題正確。20.我們對(duì)事物的注意，即在周圍繁雜的環(huán)境中選擇哪些內(nèi)容作為意識(shí)對(duì)象，有時(shí)是被動(dòng)的，由客觀事物決定，表現(xiàn)為自然而然發(fā)生，不需要任何意志的努力;有時(shí)是有目的地選擇，還需要付出一定的意志努力。根據(jù)注意的產(chǎn)生有無預(yù)定目的，保持注意是否需要意志的努力，可以把注意分為：無意注意、有意注意和有意后注意三種。有意后注意是指有自覺的目的，又不需要意志努力就能維持的注意。根據(jù)上述定義，下列屬于有意后注意的是:A.我們正在教室里聚精會(huì)神地聽老師講課，忽然從教室外闖進(jìn)來一個(gè)人，大家都不約而同地將視線轉(zhuǎn)向他B.孩子在家長的強(qiáng)迫下學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，要付出很大的努力完成練習(xí)任務(wù)，隨著水平的提高，他體驗(yàn)到了音樂的美感和演奏的成就感，就能自然而然地完成練習(xí)任務(wù)C.學(xué)生在學(xué)習(xí)外語時(shí)，感到背單詞、記語法的過程單調(diào)而枯燥，但當(dāng)他意識(shí)到掌握外語后可以開闊視野、增加就業(yè)機(jī)會(huì)，就會(huì)積極投入到外語學(xué)習(xí)中D.在一次新科技展覽會(huì)上，一只背上長著人耳的老鼠吸引了眾多人的目光參考答案：B解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①有自覺的目的；②不需要意志努力就能維持。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：聚精會(huì)神地聽老師講課，很專注，不符合“不需要意志努力就能維持”，闖進(jìn)來一個(gè)人將視線轉(zhuǎn)向他，沒有關(guān)于是否需意志努力的說明，不符合定義；B項(xiàng)：開始孩子在家長的強(qiáng)迫下學(xué)習(xí)鋼琴，但后來體驗(yàn)到了音樂的美感和演奏的成就感，說明自己開始有了自覺的目的，后來能自然而然地完成練習(xí)任務(wù)符合“不需要意志努力就能維持”，符合定義；C項(xiàng)：積極投入到外語學(xué)習(xí)中是學(xué)習(xí)的過程，需要意志努力，不符合“不需要意志努力就能維持”，不符合定義；D項(xiàng)：新科技展覽會(huì)上，人耳的老鼠吸引了目光不符合“不需要意志努力就能維持”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。21.只有遇到下雨天，客車才不會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。現(xiàn)在，客車沒有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，所以（

）遇到下雨天。A.沒有B.可能C.一定D.不可能參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①不準(zhǔn)時(shí)→下雨天第三步，進(jìn)行推理。已知：“客車沒有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到：“一定是下雨天”，C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。22.2368A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：數(shù)字2368位于區(qū)間1648~2386。故正確答案為D。23.可以分解為三個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的最小的三位數(shù)是：A.100B.102C.104D.105參考答案：B解題思路：D項(xiàng)105＝5×21＝5×3×7，明顯滿足三個(gè)質(zhì)數(shù)相乘這一條件，需要判斷其他三項(xiàng)是否滿足該條件，由于前三項(xiàng)均為偶數(shù)，2是唯一的偶質(zhì)數(shù)，故前三項(xiàng)均應(yīng)為2×n的形式，依次驗(yàn)證。從最小的依次代入驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)102＝2×3×17滿足題意。故本題選B。24.古人行文簡略，優(yōu)秀的作品常?！白植惶撛O(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣“________”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.精益求精C.心無旁騖D.字斟句酌參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，由“那樣”可知，考生必須歸納前文的信息。第二步，分析四個(gè)選項(xiàng)詞語的含義，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。根據(jù)古代優(yōu)秀作品“行文簡略”“字不虛設(shè)”的特點(diǎn)可知，作者行文都有其意義所在，因此，我們?cè)陂喿x時(shí)也要像作者寫作時(shí)那樣每一個(gè)字都要仔細(xì)斟酌，否則可能忽略作者的良苦用心?！白巫尾痪搿敝腹ぷ骰?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦?！熬媲缶敝敢呀?jīng)好了還要求更加好?！靶臒o旁騖”形容心思集中，專心致志?！白终寰渥谩敝笇懳恼禄蛘f話時(shí)慎重細(xì)致，一字一句地推敲琢磨。選項(xiàng)中能體現(xiàn)作者用心推敲字句的只有“字斟句酌”。故本題選D。解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)文段中“字不虛設(shè)”“作者良苦用心”“

閱讀時(shí)不宜有所偏”可知，古人行文每一個(gè)字的設(shè)置都有其意義，所以我們?cè)陂喿x的時(shí)候也應(yīng)該對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲。所選的詞要有“對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲”的意思，而且要對(duì)應(yīng)雙引號(hào)中的“字不虛設(shè)”。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“字斟句酌”指對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲，形容說話或?qū)懽鞯膽B(tài)度十分慎重，有仔細(xì)推敲的意思，符合語境。A項(xiàng)“孜孜不倦”、B項(xiàng)“精益求精”、C項(xiàng)“心無旁騖”三個(gè)詞均不能表達(dá)“仔細(xì)推敲”的意思，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段開頭點(diǎn)明“古人行文簡略”、“優(yōu)秀的作品常?！植惶撛O(shè)’”可知，作家寫作是很珍惜文字的，“因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣”，那閱讀者的狀態(tài)就應(yīng)該是仔細(xì)品味。A選項(xiàng)“孜孜不倦”是指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦，排除；B選項(xiàng)“精益求精”側(cè)重好上加好追求更完美，排除；C選項(xiàng)“字斟句酌”，即對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲，符合文意，當(dāng)選；D選項(xiàng)“心無旁騖”形容心無雜念、專心致志的狀態(tài)，排除。故正確答案為C?！境鎏帯俊肚笾谧滞狻?5.與“百發(fā)百中∶畏首畏尾∶誠心誠意”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的是：A.百依百順∶戒驕戒躁∶惟妙惟肖B.自怨自艾∶恍恍愡愡∶彼此彼此C.不卑不亢∶自暴自棄∶美輪美奐D.蠢頭蠢腦∶不倫不類∶自私自利參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！鞍侔l(fā)百中”“畏首畏尾”與“誠心誠意”中，第一個(gè)與第三個(gè)字相同，并且“畏首畏尾”是貶義詞，“百發(fā)百中”與“誠心誠意”都是褒義詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“百依百順”“戒驕戒躁”與“惟妙惟肖”中，第一個(gè)與第三個(gè)字相同，但“戒驕戒躁”是褒義詞，排除；B項(xiàng)：“恍恍惚惚”，第一個(gè)與第三個(gè)字不一致，排除；C項(xiàng)：“不卑不亢”“自暴自棄”“美輪美奐”中，第一個(gè)與第三個(gè)字相同，并且“自暴自棄”是貶義詞，“不卑不亢”與“美輪美奐”都是褒義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“蠢頭蠢腦”“不倫不類”與“自私自利”中，第一個(gè)與第三個(gè)字相同，但三個(gè)詞都是貶義詞，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。26.冷漠：關(guān)心A.蒼白：平均B.草率：無知C.無禮：尊敬D.魯莽：急躁參考答案：C解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，冷漠和關(guān)心是反義詞關(guān)系。冷漠的反義詞是關(guān)心。A項(xiàng)，蒼白和平均沒有明顯邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，草率和無知沒有明顯邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，無禮的反義詞是尊敬，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，魯莽的近義詞是急躁，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。27.176，187，198，253，（

）A.360B.361C.362D.363參考答案：D解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無明顯規(guī)律，考慮組合拆分，將每項(xiàng)拆分為3個(gè)部分，如圖所示：觀察發(fā)現(xiàn)7＝1＋6，8＝1＋7……，規(guī)律為每一項(xiàng)中間數(shù)字等于前后兩數(shù)字之和，選項(xiàng)中只有D選項(xiàng)（3＋3＝6），滿足規(guī)律。因此，選擇D選項(xiàng)。28.受理案情復(fù)雜的事業(yè)單位工作人員處分申訴的單位，經(jīng)申訴公正委員會(huì)主任或者副主任批準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)自受理之日起（

）日內(nèi)作出處理決定。A.30B.60C.90D.120參考答案：C解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第四十條規(guī)定：“原處分決定單位應(yīng)當(dāng)自接到復(fù)核申請(qǐng)后的三十日內(nèi)作出復(fù)核決定。受理申訴的單位應(yīng)當(dāng)自受理之日起六十日內(nèi)作出處理決定；案情復(fù)雜的，可以適當(dāng)延長，但是延長期限最多不超過三十日。”故受理案情復(fù)雜的事業(yè)單位工作人員處分申訴，應(yīng)當(dāng)自受理之日起90日內(nèi)作出處理決定。故正確答案為C。29.ICU（重癥監(jiān)護(hù)病房）是醫(yī)院里病情最緊急、治療費(fèi)用最高的科室，在這里，醫(yī)生們見到了太多明知不可為而為之的_______，也學(xué)會(huì)了接受那些不該放棄的放棄。ICU抉擇之難，不僅在于要直面醫(yī)學(xué)上的不確定性，更多的是病房門外的人基于情感、金錢與人性的_______和考量。填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.爭取

沖突B.堅(jiān)持

博弈C.迷茫

選擇D.執(zhí)著

判斷參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“太多明知不可為而為之的”可知，填入第一空的詞語表達(dá)的意思是必須去做，且和后文的“放棄”構(gòu)成反義詞。A項(xiàng)“爭取”指的是力求獲得；B項(xiàng)“堅(jiān)持”指堅(jiān)決保持、維護(hù)或進(jìn)行；D項(xiàng)“執(zhí)著”指對(duì)某一事物堅(jiān)持不放，以上三項(xiàng)語義均符合。C項(xiàng)“迷?！毙稳萆罨蛘吖ぷ鞑恢涝撊绾芜x擇，也指看不清，詞義與文意不符，情感傾向偏消極，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)提示信息“基于情感、金錢與人性的_______和考量”可知，該處填的詞語要表現(xiàn)出家屬對(duì)多種因素的斟酌和反復(fù)思考。A項(xiàng)“沖突”側(cè)重于矛盾或?qū)?，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“博弈”比喻為謀取利益而爭斗，目的是為了做出有利的決策，為書面語用詞，符合文意。D項(xiàng)“判斷”是指斷定是非曲直、吉兇善惡，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。選擇：挑選，選取。30.對(duì)很多作家來說，最________的文字，幾乎都是源自早年的鄉(xiāng)土經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐贿M(jìn)入舊時(shí)的場(chǎng)景，就溫暖，就自在，就身心通泰，________，有如神助。相反，那些憑空想象的創(chuàng)作，雖然________，用盡心力，還是拘澀凝滯，不能自由伸展。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.成功

洋洋灑灑

精雕細(xì)琢B.珍貴

妙語連珠

費(fèi)盡心機(jī)C.原創(chuàng)

文思泉涌

處心積慮D.得意

下筆成章

絞盡腦汁參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第三空。“雖然……還是……”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前后感情色彩相反，轉(zhuǎn)折之后“拘澀凝滯”感情色彩消極，故該空不能填入貶義詞。B項(xiàng)“費(fèi)盡心機(jī)”指挖空心思，想盡辦法；C項(xiàng)“處心積慮”形容蓄謀已久。二者均為貶義詞，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。另外，該空與“用盡心力”并列，應(yīng)體現(xiàn)“耗費(fèi)心思”的含義。A項(xiàng)“精雕細(xì)琢”側(cè)重于“認(rèn)真精細(xì)”，無“費(fèi)心思”的意思，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“絞盡腦汁”側(cè)重于“想盡辦法”，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空?！暗靡狻睂?duì)應(yīng)“因?yàn)橐贿M(jìn)入舊時(shí)的場(chǎng)景，就溫暖，就自在”，體現(xiàn)了作者對(duì)早年鄉(xiāng)土經(jīng)驗(yàn)的愛戀?！跋鹿P成章”可以對(duì)應(yīng)“如有神助”，側(cè)重于文思敏捷，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。成功：①獲得預(yù)期的結(jié)果（跟“失敗”相對(duì)，下同）；②指事情的結(jié)果令人滿意。珍貴：價(jià)值大；意義深刻；寶貴。原創(chuàng)：最早創(chuàng)作；首創(chuàng)。洋洋灑灑：形容文章或談話豐富明快，連續(xù)不斷。妙語連珠：巧妙風(fēng)趣的話一個(gè)接一個(gè)。文思泉涌：思路像泉水一樣涌出來,形容思路開闊敏捷。31.我國各地的霧霾，從總的方面來說是各種來源污染排放物經(jīng)過一系列的化學(xué)和物理過程的產(chǎn)物，這里既有一次排放，還有二次化學(xué)轉(zhuǎn)化和物理過程。從南到北情況十分復(fù)雜，當(dāng)下的普遍情況既不同于當(dāng)年倫敦的情況，也不同于洛杉磯的情況。曾有學(xué)者講北京的情況屬于“倫敦型”和“洛杉磯型”的復(fù)合型，實(shí)際上事情絕非是一個(gè)“復(fù)合型”可以概括。還讓人擔(dān)心的是：眼下從上到下、各省各地都認(rèn)為燃煤是問題的根子，似乎實(shí)現(xiàn)城市燃?xì)饣院螅瑔栴}就可以大大解決了，其實(shí)我們的一次排放物或者說二次過程的產(chǎn)生物質(zhì)決不只是一個(gè)二氧化硫，或者說再加上一個(gè)氮氧化合物那么簡單。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.霧霾形成的主要特點(diǎn)B.霧霾形成的原因復(fù)雜C.霧霾類型具有多樣性D.霧霾危害具有普遍性參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要抓住“實(shí)際上”“其實(shí)”這些提示文段脈絡(luò)的轉(zhuǎn)折詞，明確轉(zhuǎn)折后為文段重點(diǎn)，主旨應(yīng)是對(duì)文段重點(diǎn)的概述。文段先是通過“既有一次排放，還有二次化學(xué)轉(zhuǎn)化和物理過程”闡述了我國霧霾形成原因復(fù)雜，然后以“實(shí)際上”“其實(shí)”引出的轉(zhuǎn)折句來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)。由“從南到北情況十分復(fù)雜”“絕非是一個(gè)‘復(fù)合型’可以概括”“決不只是一個(gè)二氧化硫，或者說再加上一個(gè)氮氧化合物那么簡單”可知，文段主要論述的是我國霧霾形成原因的復(fù)雜性，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)“特點(diǎn)”表述不明確，文段著重強(qiáng)調(diào)的是其原因的復(fù)雜性，排除；C項(xiàng)“類型多樣性”非文段論述重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)“危害普遍性”文段未提及，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先說霧霾形成的因素。第二句援引一些學(xué)者的觀點(diǎn)說明霧霾的形成因素，然后作者認(rèn)為學(xué)者的“復(fù)合型”觀點(diǎn)是不全面的。最后一句話作者表明“燃煤”并不是霧霾產(chǎn)生的根源。文段重點(diǎn)在最后一句“其實(shí)”轉(zhuǎn)折之后，主要講了霧霾形成的原因并沒有那么簡單。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“原因復(fù)雜”是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段開篇強(qiáng)調(diào)我國霧霾的成因復(fù)雜，即“經(jīng)過一系列的化學(xué)和物理過程”，后文仍強(qiáng)調(diào)我國霧霾“從南到北情況十分復(fù)雜”，接下來引出學(xué)者的觀點(diǎn)，且通過“實(shí)際上”“其實(shí)”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)霧霾產(chǎn)生的原因并非“燃煤”“一次排放”那么簡單，故文段旨在強(qiáng)調(diào)“霧霾形成的原因復(fù)雜”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。C項(xiàng)“類型”不是文段討論的重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是霧霾的成因復(fù)雜，排除；A項(xiàng)“霧霾形成特點(diǎn)”、D項(xiàng)“霧霾危害”文段均未提及，無中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊睹鎸?duì)重霾：怕不作為，更怕亂作為》32.2013年有（

）個(gè)技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)合同成交金額高于2012年技術(shù)合同成交總金額的10%。A.6B.4C.3D.2參考答案：A解題思路：圖1中給出了2012年技術(shù)合同成交總金額，圖2中給出了2013年各個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)合同成交金額。先計(jì)算出2012年技術(shù)合同成交總金額×10%的值，再與各領(lǐng)域的技術(shù)合同成交金額進(jìn)行比較。2012年全國技術(shù)合同成交金額的10%為643.7億元，從圖2可知，2013年成交金額超過643.7億元的技術(shù)領(lǐng)域包括電子信息技術(shù)、現(xiàn)代交通、先進(jìn)制造技術(shù)、新能源與高效節(jié)能、城市建設(shè)與社會(huì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)與資源綜合利用技術(shù)，共6個(gè)，故本題選A。33.在一次航海模型展示活動(dòng)中，甲乙兩款模型在長100米的水池兩邊同時(shí)開始相向勻速航行，甲款模型航行100米要72秒，乙款模型航行100米要60秒，若調(diào)頭轉(zhuǎn)身時(shí)間略去不計(jì)，在12分鐘內(nèi)甲乙兩款模型相遇次數(shù)是：A.9B.10C.11D.12參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，12分鐘＝720秒。設(shè)共相遇n次，則總共行駛距離，利用兩端出發(fā)多次相遇問題公式，可得。第三步，解得n＝11.5，故迎面相遇11次。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：已知甲、乙兩模型的速度和水池的總長度，由“相遇時(shí)間＝路程÷速度和”可計(jì)算出第一次相遇時(shí)所用的時(shí)間。在多次相遇問題中，有tn＝2（n－1）t1，已知tn為12分鐘，列式求解n的取值即可。由題意可知，第一次相遇所用時(shí)間為100÷（100÷72＋100÷60）＝秒。本題中，第n次相遇所用時(shí)間為×（2n－1）。12分鐘＝720秒＝×22秒，令2n－1≤22，可知n最大可取到11。即在12分鐘內(nèi)可相遇11次。解題思路：兩端相向出發(fā)，12分鐘內(nèi)，甲模型走了米，乙模型走了米，甲、乙的路程和=米，是22個(gè)水池長度。根據(jù)相向而行相遇問題公式=(2n-1)S（n代表相遇的次數(shù)），，解得，即可以迎面相遇11次。備注：在相向而行相遇問題當(dāng)中，不計(jì)追及相遇的次數(shù)，題目特別說明除外。故正確答案為C。34.這些學(xué)校雖然保留了師范院校的名稱，但實(shí)際已經(jīng)發(fā)展為綜合性大學(xué)，這些學(xué)校具有教師教育傳統(tǒng)，有著師資和課程體系等的________，可以保證大學(xué)后期教育專業(yè)培養(yǎng)的質(zhì)量。這類大學(xué)具有舉辦教師教育培訓(xùn)的資格是________的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.支持

無懈可擊B.積累

毋庸諱言C.積淀

無可厚非D.支撐

毋庸置疑參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“這些學(xué)校具有教師教育傳統(tǒng)……可以保證大學(xué)后期教育專業(yè)培養(yǎng)的質(zhì)量”可知，這類大學(xué)確實(shí)是具有舉辦教師教育培訓(xùn)資格的，這一點(diǎn)不需要懷疑。D項(xiàng)“毋庸置疑”指不必懷疑，符合語境。A項(xiàng)“無懈可擊”指沒有可以被攻擊或挑剔的漏洞，形容十分嚴(yán)密；B項(xiàng)“毋庸諱言”指用不著隱諱，可以直說的內(nèi)容；C項(xiàng)“無可厚非”表示雖有缺點(diǎn)，但還可以原諒。三者均不符合上述語境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！爸巍敝傅挚棺毫κ箹|西不倒塌，師資和課程體系可以起到支撐的作用，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)“這些學(xué)校具有教師教育傳統(tǒng)，有著師資和課程體系等，可以保證大學(xué)后期教育專業(yè)培養(yǎng)的質(zhì)量”可知，這類大學(xué)是具備舉辦教師教育培訓(xùn)資格的，對(duì)此我們不用懷疑。D項(xiàng)“毋庸置疑”指事實(shí)明顯或理由充分，不必懷疑，符合文意。A項(xiàng)“無懈可擊”形容十分嚴(yán)密，找不到一點(diǎn)漏洞；B項(xiàng)“毋庸諱言”表示用不著隱諱，可以直說，兩項(xiàng)均與文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“無可厚非”指雖然有缺點(diǎn)，但可以原諒，而文段并未論述該大學(xué)的缺點(diǎn)弊端，排除。第一空代入驗(yàn)證，根據(jù)“可以保證大學(xué)后期教育專業(yè)培養(yǎng)的質(zhì)量”可知，“有著師資和課程體系等的支撐”符合文意。故正確答案為D。解題思路：第一步，閱讀文段，理解空缺處的意思。第二步，結(jié)合語境，辨析選項(xiàng)詞語。本題第一空備選的四個(gè)詞語填入都較恰當(dāng)，難以區(qū)分，可先從第二空入手。第一空，四個(gè)詞語填入似乎都比較合理，可先看第二空。第二空，“無懈可擊”形容十分嚴(yán)密，找不到一點(diǎn)漏洞；“毋庸諱言”指可以直說，沒什么好隱瞞的；“無可厚非”指沒什么可太過批評(píng)的；“毋庸置疑”指不需要懷疑或質(zhì)疑的。句意是說，由師范院校發(fā)展成的綜合性大學(xué)可以保證教育專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量，因此其具有舉辦教師教育培訓(xùn)的資格這件事是不需懷疑的，只有“毋庸置疑”符合句意。驗(yàn)證第一空，“支撐填入”也恰當(dāng)。故本題選D。35.做好2012年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)業(yè)，確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給。下列對(duì)“有效供給”的理解，正確的是（）。A.有效供給是有支付能力的供給B.有效供給是有充足供應(yīng)能力的供給C.有效供給是能滿足需求的供給D.有效供給是農(nóng)民有出售愿望的供給參考答案：C解題思路：所謂有效供給是指與消費(fèi)需求和消費(fèi)能力相適應(yīng)的供給，即產(chǎn)品的供需平衡。任何一種產(chǎn)品的市場(chǎng)均衡產(chǎn)量和價(jià)格都是由該產(chǎn)品的供給曲線和需求曲線的交點(diǎn)決定的。其需求曲線應(yīng)與該產(chǎn)品消費(fèi)方的邊際效用曲線相一致，供給曲線應(yīng)與該產(chǎn)品生產(chǎn)方的邊際成本曲線相一致。A項(xiàng)錯(cuò)誤，支付能力和消費(fèi)能力不能等同。B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)槠浔硎霰容^籠統(tǒng)。故正確答案為C。36.某地區(qū)舉行國學(xué)知識(shí)初賽，平均得63分，總分是3150分。其中男生平均得60分，女生平均得70分。則參加競(jìng)賽的女生和男生各有多少人？A.10，40B.15，35C.20，30D.35，15參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查平均數(shù)問題，用代入排除法解題。第二步，最簡代入，優(yōu)先代入A選項(xiàng)，70×10＋60×40＝3100＜3150，排除；代入C選項(xiàng)，70×20＋60×30＝3200＞3150，排除。答案應(yīng)介于A、C選項(xiàng)之間。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查平均數(shù)問題，用十字交叉法解題。第二步，總?cè)藬?shù)平均得63分，其中男生平均得60分，女生平均得70分，十字交叉如圖所示：女生和男生的人數(shù)比為3∶7，只有B選項(xiàng)滿足。因此，選擇B選項(xiàng)。37.有償性是行政方法的基本特征。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查行政管理。行政執(zhí)行方法分為法律方法、經(jīng)濟(jì)方法、行政指令方法（即行政方法）、教育方法。其中，行政方法的特點(diǎn)有強(qiáng)制性、直接性、無償性、時(shí)效性、具體性等。無償性指的是運(yùn)用行政方法進(jìn)行管理，上級(jí)組織對(duì)下級(jí)組織人、財(cái)、物的調(diào)動(dòng)、使用，可以不遵循等價(jià)交換原則，一切均根據(jù)行政管理的需要進(jìn)行。有償性是經(jīng)濟(jì)方法的特征之一，其含義是：在經(jīng)濟(jì)方法的作用下，被調(diào)節(jié)的對(duì)象之所以會(huì)做出某種行為，是因?yàn)檫@一行為會(huì)給其帶來一定的回報(bào)。故表述錯(cuò)誤。38.近年來，人們的生活條件越來越好，對(duì)旅游________的要求也越來越高。從前到此一游、________的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代，正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式________，并成為熱點(diǎn)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)量

浮光掠影

脫穎而出B.環(huán)境

淺嘗輒止

蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)

走馬觀花

應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)

蜻蜓點(diǎn)水

蔚為大觀參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式……”可知，文段要表達(dá)的意思應(yīng)該是文化與旅游融合的發(fā)展方式在這種背景下產(chǎn)生了，所填詞要表示順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生之意。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合語境。A項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來，側(cè)重顯露，沒有“產(chǎn)生”的意思，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行，形成一種風(fēng)氣，側(cè)重流行，應(yīng)該是先產(chǎn)生，而不能一開始就流行，不符合語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“蔚為大觀”指豐富多彩，成為盛大的景象，語義不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空?！捌焚|(zhì)”指物品的質(zhì)量，照應(yīng)“人們的生活條件越來越好”，符合語境?！白唏R觀花”比喻粗略地觀察事物，可以和“到此一游”構(gòu)成并列關(guān)系，而且和后文的“深度體驗(yàn)”構(gòu)成反向照應(yīng)，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第三空，此處句意為在這種背景下，文化和旅游融合的發(fā)展方式自然而然地出現(xiàn)并成為熱點(diǎn)，所填詞語應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意，據(jù)此排除A、B、D。第三步，驗(yàn)證其余兩空。先看第三空，文意為隨著生活條件越來越好，人們對(duì)旅游有了更高的要求，在此背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式出現(xiàn)并成為熱點(diǎn)。所填詞語應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意?！懊摲f而出”比喻人的才能全部顯示出來?！拔等怀娠L(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，成為一種風(fēng)氣?！拔禐榇笥^”指豐富多彩，成為盛大的景象（多指文物等）。三詞均不含有出現(xiàn)之意，排除A、B、D?！皯?yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合文意。驗(yàn)證其余兩空，“對(duì)旅游品質(zhì)的要求”表述恰當(dāng)?！白唏R觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：本題可從第三空入手，根據(jù)“這種背景下”指代前文，前文指出近年來人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)在這樣的背景下，“文化與旅游融合的發(fā)展方式”隨著人們的需要開始興起。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合文意，保留。A項(xiàng)“脫穎而出”本意指錐尖透過布袋顯露出來，也指人的本領(lǐng)全部顯露出來，體現(xiàn)不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除；B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指事物盛極一時(shí)，成為風(fēng)氣，體現(xiàn)不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除；D項(xiàng)“蔚為大觀”指事物美好而繁多，多指文物、盛大的景象等，與“發(fā)展方式”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，“旅游品質(zhì)的要求”搭配恰當(dāng)，保留。第二空，代入驗(yàn)證，橫線處與“到此一游”構(gòu)成并列，“走馬觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”語義相近，當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《在文旅融合中講好民俗故事》39.氣象研究團(tuán)隊(duì)開發(fā)出一種基于人工智能的計(jì)算模型，用以檢測(cè)云的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。研究人員鑒定并標(biāo)記了逗點(diǎn)狀云系的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)，并利用計(jì)算機(jī)視覺和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，“教會(huì)”計(jì)算機(jī)自動(dòng)識(shí)別和檢測(cè)衛(wèi)星圖像中的逗點(diǎn)狀云系，以幫助人們更高效地在海量天氣數(shù)據(jù)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)惡劣天氣的“端倪”。該計(jì)算模型有助于更快、更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)惡劣天氣。以下各項(xiàng)如果為真，不屬于上述結(jié)論必要的前提的是：A.從衛(wèi)星圖像中看，逗點(diǎn)狀云系因其外形類似于逗號(hào)而得名，與氣旋的形成密切相關(guān)B.該計(jì)算模型能檢測(cè)出逗點(diǎn)狀云系，準(zhǔn)確率達(dá)99%，甚至在其完全形成前就能檢測(cè)到C.氣象學(xué)認(rèn)為氣旋的形成可導(dǎo)致冰雹、雷暴、大風(fēng)和暴風(fēng)雨等各種惡劣天氣事件發(fā)生D.該計(jì)算模型如與其他天氣預(yù)報(bào)模型相結(jié)合，將能有效地預(yù)測(cè)出64%的惡劣天氣事件發(fā)生參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于題干結(jié)論必要前提的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為“氣象研究團(tuán)隊(duì)開發(fā)的一種基于人工智能的計(jì)算模型有助于更快、更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)惡劣天氣”，其余內(nèi)容為論據(jù)。解題時(shí)可以運(yùn)用反向代入法，將選項(xiàng)的反面代入題干，如果題干結(jié)論不成立，則該項(xiàng)就是題干結(jié)論的必要前提。進(jìn)行選擇時(shí)，如果是題干結(jié)論的必要前提就排除，剩下的就是正確選項(xiàng)。題干論據(jù)：氣象研究團(tuán)隊(duì)開發(fā)出一種基于人工智能的計(jì)算模型，用以檢測(cè)云的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。研究人員鑒定并標(biāo)記了逗點(diǎn)狀云系的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)，并利用計(jì)算機(jī)視覺和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，“教會(huì)”計(jì)算機(jī)自動(dòng)識(shí)別和檢測(cè)衛(wèi)星圖像中的逗點(diǎn)狀云系，以幫助人們更高效地在海量天氣數(shù)據(jù)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)惡劣天氣的“端倪”。題干結(jié)論：氣象研究團(tuán)隊(duì)開發(fā)的該計(jì)算模型有助于更快、更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)惡劣天氣。A項(xiàng)，若逗點(diǎn)狀云系與氣旋的形成無關(guān)，那么用以檢測(cè)云的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的計(jì)算模型就無法識(shí)別和檢測(cè)衛(wèi)星圖像中的逗點(diǎn)狀云系，該計(jì)算模型也就不能更快、更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)惡劣天氣，題干結(jié)論無法成立，是題干結(jié)論的必要前提。B項(xiàng)，若該計(jì)算模型不能準(zhǔn)確檢測(cè)出逗點(diǎn)狀云系，那么該計(jì)算模型也就不能更快、更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)惡劣天氣，題干結(jié)論無法成立，是題干結(jié)論的必要前提。C項(xiàng)，若氣旋的形成不能導(dǎo)致冰雹、雷暴、大風(fēng)和暴風(fēng)雨等各種惡劣天氣事件發(fā)生，那么即使題干中的計(jì)算模型可以檢測(cè)云的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)并識(shí)別和檢測(cè)衛(wèi)星圖像中的逗點(diǎn)狀云系，也無法預(yù)測(cè)惡劣天氣，題干結(jié)論無法成立，是題干結(jié)論的必要前提。D項(xiàng)，若該計(jì)算模型與其他天氣預(yù)報(bào)模型相結(jié)合不能有效地預(yù)測(cè)出惡劣天氣事件發(fā)生，那么可能是其他天氣預(yù)報(bào)模型沒有作用，該計(jì)算模型也許可以單獨(dú)預(yù)測(cè)惡劣天氣事件發(fā)生，題干結(jié)論仍然可以成立，不是題干結(jié)論的必要前提。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不屬于……前提”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該計(jì)算模型有助于更快、更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)惡劣天氣。論據(jù)：研究人員鑒定并標(biāo)記了逗點(diǎn)狀云系的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)，并利用計(jì)算機(jī)視覺和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，“教會(huì)”計(jì)算機(jī)自動(dòng)識(shí)別和檢測(cè)衛(wèi)星圖像中的逗點(diǎn)狀云系，以幫助人們更高效地在海量天氣數(shù)據(jù)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)惡劣天氣的“端倪”。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：隱含前提。準(zhǔn)確率決定了是否可以幫助人類進(jìn)行預(yù)測(cè)，是該計(jì)算模型起作用的必要條件，可以支持。B項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)指出了其名字來源，其實(shí)是表達(dá)清楚逗點(diǎn)狀云系的監(jiān)測(cè)原理，與氣旋有關(guān)，才能夠識(shí)別天氣情況，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系，可以支持。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。說明該系統(tǒng)與其他系統(tǒng)合作的精準(zhǔn)率，但該系統(tǒng)能夠發(fā)揮的作用有多少無法確定，不能支持。D項(xiàng)：建立聯(lián)系。題干第一句說明，監(jiān)測(cè)云的旋轉(zhuǎn)，該選項(xiàng)說明了檢測(cè)氣旋來預(yù)測(cè)天氣的科學(xué)依據(jù)，在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立了聯(lián)系，可以支持。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：基于人工智能的計(jì)算模型有助于更快、更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)惡劣天氣。論據(jù)：研究人員鑒定并標(biāo)記了逗點(diǎn)狀云系的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)，并利用計(jì)算機(jī)視覺和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，“教會(huì)”計(jì)算機(jī)自動(dòng)識(shí)別和檢測(cè)衛(wèi)星圖像中的逗點(diǎn)狀云系，以幫助人們更高效地在海量天氣數(shù)據(jù)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)惡劣天氣的“端倪”。本題論點(diǎn)和論據(jù)都在討論該計(jì)算模型有助于發(fā)現(xiàn)、預(yù)測(cè)惡劣天氣，二者話題一致，必要前提優(yōu)先考慮必要條件。本題為選非題，找出結(jié)論成立的必要條件排除即可。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)說明該計(jì)算模型準(zhǔn)確率達(dá)，甚至在其完全形成前就能檢測(cè)到，若該計(jì)算模型準(zhǔn)確率低或者不能檢測(cè)出逗點(diǎn)狀云系，則該計(jì)算模型就無法預(yù)測(cè)惡劣天氣，是上述結(jié)論的必要前提，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)說明逗點(diǎn)狀云系與氣旋形成密切相關(guān)，若逗點(diǎn)狀云系與氣旋形成無關(guān)，則不能根據(jù)逗點(diǎn)狀云系預(yù)測(cè)惡劣天氣，是上述結(jié)論的必要前提，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)說明該計(jì)算模型如果與其他天氣預(yù)報(bào)模型結(jié)合，能有效預(yù)測(cè)出的惡劣天氣事件，但是有效地預(yù)測(cè)情況是否為該計(jì)算模型的作用，不能確定，不是上述結(jié)論的必要前提，當(dāng)選；D項(xiàng)：論點(diǎn)是通過檢測(cè)氣旋的形成來預(yù)測(cè)惡劣天氣的，選項(xiàng)說氣旋的形成可導(dǎo)致惡劣天氣，是上述結(jié)論的必要前提，排除。本題為選非題，故正確答案為C。40.孔子曰：“君子和而不同，小人同而不和?！焙投煌w現(xiàn)：

A.對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系

B.物質(zhì)意識(shí)的關(guān)系

C.原因結(jié)果關(guān)系

D.實(shí)踐意識(shí)關(guān)系

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，所謂“和而不同”，就是對(duì)上能不盲目附和，對(duì)下能容納和聽取不同意見，與持不同意見的人和睦相處。所謂“同而不和”，則是對(duì)上迎合附和，對(duì)下搞一言堂，排斥不同意見和有不同意見的人。君子之交關(guān)系和諧，但可以保留各自立場(chǎng)，小人之交表面趨于一致，內(nèi)心實(shí)則各有算計(jì)。“和而不同”強(qiáng)調(diào)的是對(duì)立與統(tǒng)一的關(guān)系，“和”體現(xiàn)共生一體；相輔相成，“不同”體現(xiàn)差異性與多樣性。所以體現(xiàn)的是對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：物質(zhì)第一性，意識(shí)第二性，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是物質(zhì)世界發(fā)展的產(chǎn)物，是人腦對(duì)客觀事物的反映。題干中沒體現(xiàn)兩者關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：原因和結(jié)果亦稱“因果聯(lián)系”，是揭示客觀事物或現(xiàn)象前后相繼、相互作用關(guān)系的一對(duì)哲學(xué)范疇。原因是產(chǎn)生某種現(xiàn)象的現(xiàn)象。結(jié)果是被某種現(xiàn)象所引起的現(xiàn)象。題干中未體現(xiàn)原因和結(jié)果之間的關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：認(rèn)識(shí)是實(shí)踐基礎(chǔ)上的主體對(duì)客體的能動(dòng)反映。題干中未體現(xiàn)認(rèn)識(shí)和實(shí)踐之間的關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

41.研制超材料就是按照特定的規(guī)則組合，搭配出不同電磁響應(yīng)屬性的人工復(fù)合材料。這些材料的屬性除由材料本身決定外，還與其結(jié)構(gòu)的形狀、尺寸、排列和組合方式等緊密相關(guān)。通過改變超材料關(guān)鍵位置的結(jié)構(gòu)和尺寸，人們就可以像搭積木一般實(shí)現(xiàn)對(duì)光波、雷達(dá)波、無線電波、聲波乃至地震波的任意彎曲和精細(xì)“裁減”。比如，研究人員借助超材料薄層能讓光線繞過物體的屬性，開始研究使物體無影無蹤的“隱身斗篷”。這段文字主要介紹了超材料的：A.研制原理B..應(yīng)用領(lǐng)域C.分類標(biāo)準(zhǔn)D.設(shè)計(jì)意圖參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)主旨的概括與歸納。文段首先介紹如何研制超材料，然后說明影響材料屬性的因素，接著闡述使超材料發(fā)揮作用的方法，最后以“隱身斗篷”為例進(jìn)行說明。由此可知，文段重點(diǎn)說明的是如何制作超材料，即研制原理。文段首先介紹研制超材料的方法，然后指出影響這些材料屬性的因素除了材料本身外，還與其結(jié)構(gòu)的形狀、尺寸、排列和組合方式等緊密相關(guān)；接著說明通過改變超材料關(guān)鍵位置的結(jié)構(gòu)和尺寸，便可以發(fā)揮超材料的作用；最后以“隱身斗篷”為例進(jìn)行說明。由此可知，文段重點(diǎn)說明的是如何制作超材料，即研制原理。A項(xiàng)表述與此一致。B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“應(yīng)用領(lǐng)域”“分類標(biāo)準(zhǔn)”文段均未涉及，排除。D項(xiàng)“設(shè)計(jì)意圖”僅能對(duì)應(yīng)“實(shí)現(xiàn)對(duì)光波、雷達(dá)波、無線電波、聲波乃至地震波的任意彎曲和精細(xì)‘裁減’”，概括不全面，排除。故本題選A。解題思路：文段開篇指出研制超材料的做法，并介紹這些材料的屬性，接下來用對(duì)策標(biāo)志詞“通過”指出利用這一做法“改變超材料關(guān)鍵位置的結(jié)構(gòu)和尺寸”就可以實(shí)現(xiàn)“對(duì)光波、雷達(dá)波、無線電波、聲波乃至地震波的任意彎曲和精細(xì)‘裁減’”這些目的，尾句通過“比如”舉例論證，故整個(gè)文段旨在強(qiáng)調(diào)讓超材料發(fā)揮作用的方法，即研發(fā)原理，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“應(yīng)用領(lǐng)域”、C項(xiàng)“分類標(biāo)準(zhǔn)”，均無中生有，排除；D項(xiàng)“設(shè)計(jì)意圖”對(duì)應(yīng)“對(duì)光波、雷達(dá)波、無線電波、聲波乃至地震波的任意彎曲和精細(xì)‘裁減’”，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊冻牧希簳?huì)改寫未來戰(zhàn)爭嗎？》42.下列利用了凸透鏡成像原理的有：A.穿衣鏡B.近視鏡C.照相機(jī)D.投影儀參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，C項(xiàng)：照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像工作的。照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，來自物體的光經(jīng)鏡頭后會(huì)聚在膠卷上，形成被照物體的像。膠卷上涂著一層對(duì)光敏感的物質(zhì)，它在曝光后發(fā)生化學(xué)變化，物體的像就被記錄在膠卷上經(jīng)過顯影、定影后成為底片，再用底片洗印就可以得到相片。照相時(shí)，物體離照相機(jī)鏡頭比較遠(yuǎn)，像是縮小、倒立的。

C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：投影儀是利用凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像工作的。投影儀的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡。投影片（物體）放置于鏡頭的2倍焦距以內(nèi)1倍焦距以外的某位置，投影片上的畫面通過鏡頭在屏幕上成倒立、放大的實(shí)像。D項(xiàng)正確。因此，選擇CD選項(xiàng)。A項(xiàng)：穿衣鏡是平面鏡，是利用平面鏡成正立等大虛像原理工作的。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：近視鏡是利用凹透鏡成像的規(guī)律。B項(xiàng)錯(cuò)誤。43.2，3，4，9，16，29，54，99，182，335，（

）A.585B.606C.616D.628參考答案：C解題思路：第一步，觀察數(shù)列，項(xiàng)數(shù)有十一項(xiàng)，優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列，奇數(shù)列、偶數(shù)列，分組均無明顯規(guī)律。第二步，繼續(xù)觀察數(shù)列，數(shù)列逐漸增大，變化趨勢(shì)不大，考慮遞推數(shù)列，觀察發(fā)現(xiàn)原數(shù)列可寫成：2＋3＋4＝9，3＋4＋9＝16，4＋9＋16＝29，9＋16+29＝54，16＋29＋54＝99，29＋54＋99＝182，54＋99＋182＝335，規(guī)律為第四項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)＋第三項(xiàng)。故所求項(xiàng)為99＋182＋335＝616。因此，選擇C選項(xiàng)。44.下列與“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”蘊(yùn)含相同道理的是（

）。A.敬人者，人恒敬之B.君子出處不違道而無愧C.不別親疏，不殊貴賤，一斷于法D.擇其善者而從之，其不善者而改之參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史?！耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”出自《論語?里仁》，意思是看到賢能的人，就應(yīng)該以他為榜樣，學(xué)習(xí)他的長處，向他看齊；看到?jīng)]有德行的人，就應(yīng)該反省自己是否也有相同的問題，有則改之，無則加勉。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“敬人者，人恒敬之”出自《孟子?離婁章句下》，意思是如果你敬愛和尊敬他人，那別人自然也會(huì)敬愛和尊敬你。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“君子出處不違道而無愧”出自歐陽修的《與顏直講》，意思是君子這樣道德高尚的人，無論是身居怎樣的環(huán)境，都不會(huì)做違背道義的事，能夠做到問心無愧。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”出自《史記?太史公自序》，意思是一切都按照法律來決斷，不會(huì)根據(jù)關(guān)系的親近還是疏遠(yuǎn)，或者身份的高貴和貧賤去決斷。D項(xiàng)正確，“擇其善者而從之，其不善者而改之”出自《論語?述而》，意思是學(xué)習(xí)他人身上好的地方，對(duì)于他人身上不好的地方不斷自省改之。和題干蘊(yùn)含道理一致。故正確答案為D。45.常溫常壓下，天然氣的氣態(tài)輕烴有4種，甲烷CH4、乙烷C2H6、丙烷C3H8和丁烷C4H10。輕烴的含碳數(shù)越高，每個(gè)分子里需要供給的氫的數(shù)量也越多。腐殖型有機(jī)質(zhì)含氫的數(shù)量較少，無法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫。另外，隨著碳數(shù)越多，輕烴的形成溫度也依次升高。烴源巖在低溫的時(shí)候（50℃左右)，就能夠大量地生成甲烷。由于很多地方的地溫達(dá)不到那么高，所以也無法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴。這段文字意在說明：A.輕烴的含碳數(shù)越高，氫的數(shù)量也越多B.含碳數(shù)越多，輕烴所需的溫度也越高C.在天然氣中，甲烷是占比最多的成分D.在天然氣中，丁烷是占比最多的成分參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為并列結(jié)構(gòu)，“另外”一詞將文段分為兩層，通過論述“含碳數(shù)”和“溫度”對(duì)天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用，說明甲烷是天然氣中占比最多的成分。正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)文段兩方面的概括。文段首先指出常溫常壓下，天然氣的氣態(tài)輕烴有4種，含碳數(shù)越高的輕烴對(duì)氫的需求量也越大。腐殖型有機(jī)質(zhì)無法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫，而由4種氣態(tài)輕烴的化學(xué)式可知，甲烷含碳數(shù)最少，腐殖型有機(jī)質(zhì)能為其形成提供足夠的氫，因此天然氣中甲烷的成分就比較多。然后又以并列關(guān)系詞“另外”指出隨著碳數(shù)的增多，輕烴的形成溫度也依次升高，而很多地方達(dá)不到高溫?zé)o法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴，而在低溫的時(shí)候烴源巖能夠大量地生成甲烷，因此天然氣中甲烷的成分就比較多。綜合分析可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，從“含碳數(shù)”和“溫度”對(duì)天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用角度，說明了甲烷比其他氣態(tài)輕烴更容易形成，是天然氣中占比最多的成分。C項(xiàng)最符合文意。A項(xiàng)，只指出了“含碳數(shù)”對(duì)天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用，不能概括“另外”之后的內(nèi)容，排除。B項(xiàng)，只指出了“溫度”對(duì)天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用，不能概括“另外”之前的內(nèi)容，排除。D項(xiàng)，由甲烷和丁烷的化學(xué)式構(gòu)成可知，丁烷的含碳數(shù)（即“C4”）比甲烷的含碳數(shù)（即“C”）多，且結(jié)合“很多地方的地溫達(dá)不到那么高，所以也無法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴”可知，在天然氣中，甲烷更容易形成，是天然氣中占比最多的成分。該項(xiàng)說法錯(cuò)誤，排除。故本題選C。46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.B.C.D.參考答案：A解題思路：每組圖形的前一個(gè)圖形折疊得到下一個(gè)圖形，并且兩次折疊的軸線垂直，所以選擇Ａ。47.觀察下列圖形，填入問號(hào)處最合適的一項(xiàng)是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，黑色方塊數(shù)量變化明顯，考慮黑色方塊數(shù)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干，圖形中黑色方塊的數(shù)量變化無規(guī)律，進(jìn)一步觀察圖形，圖2在圖1的基礎(chǔ)上變化一個(gè)□顏色，圖3在圖2的基礎(chǔ)上變化一個(gè)□顏色，圖4在圖3的基礎(chǔ)上變化一個(gè)□顏色，后一個(gè)圖形依次在前一個(gè)圖形基礎(chǔ)上變化一個(gè)□顏色，問號(hào)處圖形遵循此規(guī)律，選擇一個(gè)在圖4基礎(chǔ)上變化一個(gè)□顏色的圖形，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。48.有甲、乙、丙三輛公交車于上午8點(diǎn)同時(shí)從公交總站出發(fā)，三輛車再次回到公交總站所用的時(shí)間分別為40分鐘、25分鐘和50分鐘。假設(shè)這三輛公交車中途不休息，請(qǐng)問它們下次同時(shí)到達(dá)公交總站將會(huì)是幾點(diǎn)？A.11點(diǎn)整B.11點(diǎn)20分C.11點(diǎn)40分D.12點(diǎn)整參考答案：B解題思路：考查最小公倍數(shù)。要想同時(shí)到達(dá)，所需時(shí)間應(yīng)為40、25、50的公倍數(shù)，下一次同時(shí)到達(dá)所需時(shí)間為40、25、50的最小公倍數(shù)。40、25、50的最小公倍數(shù)為200，所以200分鐘后他們同時(shí)到達(dá)公交總站，8點(diǎn)過200分鐘后，為11點(diǎn)20分。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查循環(huán)周期問題。第二步，同時(shí)出發(fā)，要保證下次同時(shí)到站，則三輛車下次同時(shí)到站相隔的時(shí)間為200分鐘（40、25、50的最小公倍數(shù)），即為3小時(shí)20分鐘。故三輛車下次同時(shí)到達(dá)時(shí)間為11點(diǎn)20分。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：三輛公交車下次同時(shí)到達(dá)公交總站相隔的時(shí)間應(yīng)是三輛車各自往返一趟時(shí)間的最小公倍數(shù)，即40分鐘、25分鐘、50分鐘的最小公倍數(shù)為200分鐘，計(jì)3小時(shí)20分鐘，因此三輛車下次同時(shí)到達(dá)公交總站的時(shí)間為11點(diǎn)20分。故正確答案為B。49.峰終定律是指人記憶某項(xiàng)事物的體驗(yàn)取決于開始和結(jié)束時(shí)的感覺。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)沒有運(yùn)用到峰終定律的是：A.某運(yùn)動(dòng)員擅長于后程發(fā)力贏得比賽B.賓館大廳的迎賓員態(tài)度熱情而友善C.超市在出口處免費(fèi)發(fā)放環(huán)保購物袋D.銀行將營業(yè)大廳設(shè)計(jì)得寬敞又明亮參考答案：A解題思路：題干定義峰終定律是一種心理感覺，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。峰終定律定義的關(guān)鍵信息：人記憶某項(xiàng)事物的體驗(yàn)取決于開始和結(jié)束時(shí)的感覺。A項(xiàng)，贏得比賽是全程努力的結(jié)果，不僅僅依靠運(yùn)動(dòng)員的后程發(fā)力，并非取決于事物結(jié)束時(shí)的感覺，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng)，迎賓員態(tài)度熱情而友善，讓客人對(duì)賓館留下好印象，體現(xiàn)了記憶某項(xiàng)事物的體驗(yàn)取決于開始時(shí)的感覺，符合定義。C項(xiàng)，出口處免費(fèi)發(fā)放環(huán)保購物袋，讓消費(fèi)者對(duì)超市留下好印象，體現(xiàn)了記憶某項(xiàng)事物的體驗(yàn)取決于結(jié)束時(shí)的感覺，符合定義。D項(xiàng)，大廳寬敞明亮，在開始時(shí)給顧客留下很好的感覺，體現(xiàn)了記憶某項(xiàng)事物的體驗(yàn)取決于開始時(shí)的感覺，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。記憶某項(xiàng)事物的體驗(yàn)取決于開始和結(jié)束時(shí)的感覺。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：贏得比賽是全程努力的結(jié)果，不僅僅依靠運(yùn)動(dòng)員的后程發(fā)力，并非“取決于結(jié)束時(shí)的感覺”，不符合定義；B項(xiàng)：迎賓員的熱情和友善，在開始時(shí)給顧客留下很好的感覺，體現(xiàn)出“記憶某項(xiàng)事物的體驗(yàn)取決于開始時(shí)的感覺”，符合定義；C項(xiàng)：出口處免費(fèi)發(fā)放購物袋，在結(jié)束時(shí)給消費(fèi)者留下很好的感覺，體現(xiàn)出“記憶某項(xiàng)事物的體驗(yàn)取決于結(jié)束時(shí)的感覺”，符合定義；D項(xiàng)：大廳寬敞明亮，在開始時(shí)給顧客留下很好的感覺，體現(xiàn)出“記憶某項(xiàng)事物的體驗(yàn)取決于開始時(shí)的感覺”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵句“記憶某項(xiàng)事物的體驗(yàn)取決于開始和結(jié)束時(shí)的感覺”，說明開始或結(jié)束的時(shí)候給人深刻印象。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)中“擅長后程發(fā)力贏得比賽”不是取決于開始和結(jié)束時(shí)的感覺，而是整體對(duì)這位運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行認(rèn)知然后得出的結(jié)論，不符合定義；B項(xiàng)“賓館大廳迎賓員的態(tài)度熱情而友善”體現(xiàn)了開始的時(shí)候給人深刻印象，使得人們對(duì)賓館存有好的記憶；C項(xiàng)“超市在出口處發(fā)放購物袋”體現(xiàn)了結(jié)束的時(shí)候給人深刻印象，使得人們對(duì)超市存有好的記憶；D項(xiàng)“銀行的營業(yè)大廳設(shè)計(jì)得寬敞又明亮”也體現(xiàn)了開始或結(jié)束的時(shí)候給人深刻印象，以便讓人們對(duì)銀行存有好的記憶。B、C、D三項(xiàng)都運(yùn)用了峰終定律。本題為選非題，故正確答案為A。50.用久了的白熾燈泡會(huì)發(fā)黑，這是因?yàn)殒u絲受熱產(chǎn)生的：A.升華現(xiàn)象B.固化現(xiàn)象C.汽化現(xiàn)象D.傳遞現(xiàn)象參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，升華是物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的物態(tài)變化現(xiàn)象，凝華是物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固體的物態(tài)變化現(xiàn)象。用久了的電燈泡會(huì)變黑，是因?yàn)殒u絲受熱產(chǎn)生升華現(xiàn)象，然后鎢蒸氣又在燈泡壁上凝華的緣故。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：固化在化學(xué)上是指物質(zhì)從低分子轉(zhuǎn)變?yōu)楦叻肿拥倪^程。也指對(duì)事物形成某種固定看法、觀點(diǎn)的過程。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：汽化是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的相變過程。蒸發(fā)和沸騰是物質(zhì)汽化的兩種形式。前者是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象，而后者是當(dāng)飽和蒸氣壓等于外界壓強(qiáng)時(shí)發(fā)生在液體體內(nèi)的汽化現(xiàn)象。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：傳遞過程，也稱傳遞現(xiàn)象，指物系內(nèi)某物理量從高強(qiáng)度區(qū)域自動(dòng)地向低強(qiáng)度區(qū)域轉(zhuǎn)移的過程，是自然界和生產(chǎn)中普遍存在的現(xiàn)象。對(duì)于物系的每一個(gè)具有強(qiáng)度性質(zhì)的物理量（如速度、溫度、濃度）來說，都存在著相對(duì)平衡的狀態(tài)。當(dāng)物系偏離平衡狀態(tài)時(shí)，就會(huì)發(fā)生某種物理量的這種轉(zhuǎn)移過程，使物系趨向平衡狀態(tài)，所傳遞的物理量可以是質(zhì)量、能量、動(dòng)量或電量等。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。51.無機(jī)物∶化合物A.中草藥∶野菜B.二氧化碳∶有機(jī)鹽C.空間∶時(shí)間D.原子∶電子參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“無機(jī)物”可以是單質(zhì)組成的，也可以是“化合物”組成的；而“化合物”可以分為有機(jī)化合物和無機(jī)化合物，“無機(jī)物”與“化合物”屬于交叉關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“中草藥”包括了動(dòng)物藥和植物藥，有的“中草藥”是“野菜”，有的“野菜”可以作為“中草藥”，如馬齒莧、紫蘇等，二者屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“二氧化碳”屬于無機(jī)物，“有機(jī)鹽”是有機(jī)酸、生物堿適當(dāng)中和生成的鹽，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“空間”和“時(shí)間”是呈現(xiàn)世界的兩種維度，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“原子”由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的“電子”組成，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。52.被稱為“詩圣”的是白居易。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，被稱為“詩圣”的是杜甫。杜甫，字子美，號(hào)少陵野老，唐朝詩人，被稱為“詩圣”。主