《國王的演講》觀后感14篇

《國王的演講》觀后感14篇

《國王的演講》觀后感1

《國王的演講》是奧斯卡最正確影片，看完之后心真的有種被震撼的感覺，一部漂亮的勵志電影。只從影片的故事情節(jié)來看，好像看不出什么特殊的，就是講了英王喬治六士矯正口吃的故事，簡簡潔單，不溫不火，然而簡潔的平淡的同時也是最能打動人心的。

喜愛科林.費(fèi)斯的表演，他把口吃的國王演的惟妙惟肖，在影片中他扮演的這個角色是簡單的，在父親與哥哥面前他是自卑的，怯懦的，但在一般人面前又有一種與生俱來的優(yōu)越感。在國家興亡的時候他也表現(xiàn)出了自己的責(zé)任感與王者風(fēng)范。電影的初始我們看到他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢在樓梯上等待演講，站在妻子的旁邊像一個犯了錯誤的小孩子。他的內(nèi)心是恐驚的，他可怕演講，卻不能躲避，他知道結(jié)果會怎么樣，但依舊要去做。自己給自己打氣，妻子也給自己打氣，當(dāng)他的內(nèi)心有了一點(diǎn)點(diǎn)士氣走到麥克風(fēng)前時全場的凝視使得他剛剛建立起來的一點(diǎn)點(diǎn)信念蕩然無存。他處處看醫(yī)生，承受了各種療法都沒有什么效果，在這種盼望與絕望循環(huán)的交替之中，他慢慢的開頭否認(rèn)自己，開頭放棄自己。我想這也是他脾氣急躁的一個緣由吧。妻子的堅(jiān)持不懈是他內(nèi)心的頑強(qiáng)后盾，她信任自己的丈夫肯定會戰(zhàn)勝困難走出逆境。記得她在伯蒂難受的時候說，結(jié)巴的你那么的得意，我的心涌現(xiàn)出的是感動。感動于妻子對丈夫的深深的愛，正是這份愛給了他堅(jiān)持下去的士氣。他是幸運(yùn)的，由于他遇到了語言治療師羅格，在他的幫忙下，最終戰(zhàn)勝了自我，把喪失的自信又一點(diǎn)點(diǎn)找了回來。羅格的真誠，堅(jiān)持，贊美給他帶來了士氣。固然羅格也在伯蒂身上實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。兩個人在治療期間結(jié)下的友情也讓我們深為感動。故事情節(jié)中有一段讓我印象很深刻，就是伯蒂在教堂中演練加冕儀式時大主教由于羅格沒有證書而要換掉他時，伯蒂堅(jiān)持留下羅格。這讓我想到了公司的人才戰(zhàn)略：不唯學(xué)歷重力量，不唯文憑重水平，不唯全才憑專才。能者上，平者讓，相形見絀者下。影片中英勇無處不在，伯蒂通過自己的英勇戰(zhàn)勝了內(nèi)心的自己，沖出束縛，擔(dān)當(dāng)起了自己責(zé)任。而影片中伯蒂的哥哥愛德華八士也是英勇的，他舍棄了江山去尋找自己愛情。影片的最終，演講完畢，國王從錄音室走出來四周響起了掌聲，國王那自信的眼神給我們帶來了力氣，他的演講給這個國家?guī)砹肆?。?dāng)他沉著的走向陽臺像人群揮手致意時，他真正做回了自己。

我們每個人在工作生活中都會遇到種種挫折與困難，但就是有些困難或挫折會讓我們慢慢的失去了自己，讓我們在挫折與困難的陰影中無法自拔。這時我們需要的就是士氣，我們要英勇面對生活的困難險阻。作為一個勝利的企業(yè)也要有這種魄力面對市場競爭中的凹凸起伏，有不怕打倒的魄力有英勇站起來的魄力。我們自信我們頑強(qiáng)我們英勇。信任我們肯定會在同行業(yè)中完成自己精彩的演講!走出陰暗，走向光明。信任自己，我們可以?！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，請信任有彩虹……“

《國王的演講》觀后感2

本片以歷史上英國喬治六世戰(zhàn)勝口吃勝利進(jìn)展演講為題材，敘述了一個國王戰(zhàn)勝自己的奮斗史。1925年在溫布利進(jìn)行的“大英帝國展覽”閉幕演講，由于當(dāng)時還是艾伯特王子的口吃讓他出盡洋相，自那以后妻子始終幫忙丈夫查找一名精彩的語言治療師。直到找到杰弗利·拉什扮演的澳大利亞誕生的語言治療師——萊昂納爾·羅格。父親喬治五世于1936年去世后本應(yīng)當(dāng)是由當(dāng)時還未稱王的艾伯特的哥哥繼位，然而哥哥愛德華八世愛美人不愛江山，選擇了退位，擔(dān)子落在了并不想成為國王的艾伯特身上，最無奈最為難的是喬治六世口吃。在基于歷史的狀況下，電影圍繞喬治六世和語言治療師羅格之間的友情以及喬治六世為克制口吃所做的努力綻開了細(xì)致入微的描寫。

影片具有明顯的教育意義，首先從國王的口吃來講，是簡單的語言失調(diào)癥，與后天因素有很大的關(guān)系，各種負(fù)面的心理心情與外部壓力，都會加劇病癥的惡化，所以首先要糾其病因，要翻開心結(jié)，治療心理創(chuàng)傷。在喬治五世過世之后，艾伯特向羅格袒露病因：母親愛哥哥不愛自己，連保姆也不愛他甚至經(jīng)常讓他餓肚子，明明是左撇子卻硬要被掰成用右手，于是他在強(qiáng)勢父親的光環(huán)下害怕寡言，在兄長的不屑和稱贊下丟失信念。因而他可怕面對父親，面對兄長和公眾。每個人都會有自己的心里缺陷，怯懦也是每個人都有，問題在于是否面對，是否擔(dān)當(dāng)。當(dāng)兄長不愛江山愛美人，當(dāng)國家和人民需要他的緊急關(guān)頭，他不斷的努力戰(zhàn)勝自己的缺陷，他對國家和人民的責(zé)任感是他戰(zhàn)勝自己的動力源泉。這對我們的啟發(fā)是我們要有責(zé)任感，要敢于擔(dān)當(dāng)，不要輕言放棄，只要努力就會有奇跡。

其次，最另我深思的是國王與平民醫(yī)生的樸實(shí)友情。國王在兄長面前口吃，在父親面前口吃，在初次見到伯格時口吃，可是他在妻子面前，在最愛的女兒面前，在對他不卑不亢，最終贏得他信任的伯格面前，口吃仿佛痊愈，這說明什么呢？說明白人的溝通貴在公平，公平才能換來敬重，公平才能換來真摯的友情。人也只有在自己信任的人面前展露自己。這點(diǎn)想我們大家都能切身體會，比方我們只有在自己最好的朋友面前才會吐露心聲。

看了這部影片以后，聯(lián)想我的幼師工作，我感受頗深。口吃的喬治六世就好比幼兒園里害怕不敢在人前回答下列問題的孩子。要想讓幼兒能大大方方、聲音嘹亮的完整表達(dá)自己，就需要幼教教師在平常的點(diǎn)滴相處中依據(jù)不同幼兒的性格特征，“究其病因，翻開心結(jié)”。不能由于幼兒的害怕大方而否認(rèn)他/她，相反要多多鼓舞他/她，多給他/她時機(jī)呈現(xiàn)自己、表達(dá)自己。因材施教，博愛不偏愛，公正公平的對待每一個幼兒，是一個教師最根本的職業(yè)道德。

簡而言之，觀賞這樣一部佳片不只是一種精神上的享受，更是一種自我反省與鞭策的過程。固然一部好的電影不只局限于當(dāng)下的觸動，更在于給人恒久的啟發(fā)。

《國王的演講》觀后感3

這周五晚大家閑來沒事，一群無聊的同學(xué)們便忙活著在自己的小活動室里放映了一部電影《國王的演講》。這部電影只是以前聽說過，原以為只是一部講末代君王演講的感人故事之類的，然而我又像理解《圍城》那樣想錯了。

故事發(fā)生的背景是在二戰(zhàn)時期，無線電的進(jìn)展使受到君主立憲制度限制的國王僅需念事先預(yù)備好的稿子即可應(yīng)付了事。然而這卻難住了有口吃的喬治六世Bertie，在Lionel的幫忙下，Bertie慢慢克制了口吃，并以一次勝利的演講完成了鼓舞戰(zhàn)時人心的強(qiáng)有力蛻變。

看完電影后，給我內(nèi)心最大震撼的可能并不是Lionel與Bertie之間的友情，而是愛德華八世David與Bertie之間的劇烈比照。

根據(jù)年齡長幼挨次，David繼承了王位，但他終日只思美人，毫不顧及本國狀況與世界局勢。記憶最深的一個情節(jié)就是當(dāng)Bertie不停地和David談?wù)搰倚问降臅r候，David卻只顧著他的美人寵愛喝的酒，早已把他身上的使命，他本應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任拋諸腦后。更令人發(fā)指的是，他為了迎娶這位離了婚的女人，不惜放棄自己的王位。在我看來，這不是什么現(xiàn)在所說的真愛，而是一種對責(zé)任的躲避，一種君王愛美人甚于江山的可恥。

讓我們再來看看Bertie，擺在他面前的可能不僅僅是口吃這一難關(guān)，正如Lionel所說的，是內(nèi)心的恐驚與不自信造成了他現(xiàn)在的口吃。我想此時的Bertie并沒有從心底放棄轉(zhuǎn)變自己的決心，從一開頭他不斷嘗試治療自己的口吃時就已是如此。在與Lionel合作治療的過程中，有勝利時的喜悅，也有失敗時的抵觸，但他從未放棄這一轉(zhuǎn)變自己的時機(jī)，從未擺脫駕臨在自己身上的那份身為君王的那份責(zé)任感與使命感。最終，他在Lionel的幫忙下，困難地完成了鼓舞二戰(zhàn)時人心的演講。

我想，當(dāng)Bertie在演講靠近那個話筒時，他的內(nèi)心肯定是百感交集的，有擔(dān)心，有感動，也有恐驚。但當(dāng)他靠近話筒的那一刻，或許這一切都已不再是問題，由于他深知他身上肩負(fù)著的責(zé)任，或許此時的他便已經(jīng)有了超脫他自身的士氣來面對這馬上發(fā)生的一切。所以在我看來，電影海報靠近話筒的一張嘴是極負(fù)震撼性的，那是一份責(zé)任與意識，一份擔(dān)當(dāng)與自信。那張嘴或許不僅僅是Bertie的，更是代表著我們?nèi)咳恕；蛟S我們每個人在面對生活中的困難時都會手足無措，甚至都會想到放棄。但只要我們心中有著克制這一困難的信念與士氣，有著一種擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R與責(zé)任，我想一切問題都會迎刃而解；而臨陣脫逃的結(jié)果也只有David式的頹廢與畏縮。或許這也是電影導(dǎo)演想要告知我們的。

猶如Bertie在影片中所說的，企鵝變成了一只短尾巴的信天翁，或許這正是影射著自己，他也正是從一只畏首畏尾的小企鵝，克制種種困難，收獲自信，成長為了一只擁有堅(jiān)實(shí)浩大羽翼以愛護(hù)保衛(wèi)這個國家的信天翁。也盼望我們生活中的每個人，能像Bertie那樣，在靠近話筒那一刻，撿起自己的自信與責(zé)任，揮舞起自己那寬大的羽翼來擁抱這個世界。

對于這種強(qiáng)制性書寫的讀后感我一開頭是拒絕的。

《國王的演講》觀后感4

看這部電影固然是由于它在金球獎的表現(xiàn)～結(jié)果真的很厲害耶!!!

這是一個關(guān)于喬治6世的故事，喬治6世是英女皇的父親。喬治6世從小就受著口吃病的困擾(科林費(fèi)斯飾)，國王喬治5世去世后，為了美人不要江山的愛德華8世亦把皇位讓給了喬治6世。喬治6世是個和善的人，可是由于他的口吃，他就連讀出一篇演講詞對于他來說都是特別困難的事。海倫娜(邦漢卡特飾)也是將來英女王的母親處處幫他找醫(yī)生，最終找來了語言治療師萊昂納爾(杰弗里拉什飾)。隨著德國軍卷起的戰(zhàn)斗，國家需要的是安定民心，于是喬治6世努力的練習(xí)改良他的口吃病，為的就是要對全國人民講好一篇圣誔演講詞!!

沒有任何絕技，沒有很迂回的情節(jié)，單挑拍攝技巧，單挑演技!!片中的全部演員都演得很好，尤其是演喬治6世，海倫娜及萊昂的演員們。

科林演的喬治6世，雖然是受著口吃果擾，但也不失皇帝的氣概，把角色的多面性都演出來了!重點(diǎn)是他演的口吃不純是口吃，每一段口吃的戲他都給富予了緣由的，這段是由于面對太多人緊急，下一段是由于生氣為甚么講不好所以口吃，亦有由于很想講得好就越口吃，演繹是多層次的，每次看都能看到口吃背后的故事。

邦漢演的喬治6世的妻子亦演得很到位，不是一般定的王室的賢良淑德的形象，她演的妻子會支持國王，勸慰國王，逼國王去看醫(yī)生，給國王信念，把已經(jīng)給人核板印象的皇后角色演得生動起來了!

杰弗里算是片中最幽默的一個角色了，可能是由于在戲里面他以前也是個演員的關(guān)系，所以他可以這樣做!他和國皇的關(guān)系一開頭是戰(zhàn)戰(zhàn)荊荊的，面對著國王的大怒，教師演出了恐驚，可是為了讓國王明日他是可以克制口吃的，他敢與國王對抗，甚至罵國王!最終，他與國王都成了一輩子的好朋友了!

全片的鏡頭拍攝都有一個特色，就是WIDESHOT特別正中的擺放，而在對話的拍攝里，把人物的頭放置在畫面的左右其中一方，這樣的畫面剪接起來的視覺效果反差很大，看起來很美!而且片中有許多畫面都選擇性的用了把國王置中CLOSEUP的FOLLOWSHOT，而每次使用這個鏡頭手法國王所面對的情境都不一樣，國王都在步出或者步入不同的情境里，在想事情的，就在那10秒當(dāng)中，觀眾和國王的溝通是變得那么的近啊!!雖然鏡頭的frame是取得特別正中的，但畫面里的人物卻放置在偏左或偏右的位置，全片的構(gòu)圖和皇室的建筑有著嚴(yán)密的連系。導(dǎo)演因應(yīng)著皇室建筑的對稱和剛好的比例，在鏡頭里也做了這樣的調(diào)整，所以看電影看起來是那么有“英國皇室味”。

縱使整部電影很有皇室味，不過這并不讓觀眾覺得有距離而沒有同感。由于就算是國王，一個萬人之上的國王，也是有他自已的缺點(diǎn)，他也是像尋常人一樣，一步一步的刻服困難。在布局這個故事是，我最喜愛的是開場。開場時，是一位BBC的播送員，仔細(xì)的預(yù)備播送，為喬治6世的演講做好預(yù)備，可是喬治一上臺，卻一句話都講不出來，這樣的比照劇烈開場引起觀眾的很大興趣，始終經(jīng)過反反復(fù)覆困難重重的治療，最終他演講的那一慕是多么興奮國民的心啊!

《國王的演講》觀后感5

看過《國王的演講》之后，回味悠長，我看到的不是王，而是一個有點(diǎn)自卑的兒子，一個布滿愛心的爸爸，一個很不錯的丈夫，一個外表傲岸而內(nèi)心懦懦的摯友，固然最重要的是一個得意的結(jié)巴。

喬治六世，原名阿爾伯特，影片的開頭就給出了一次演講，老國王讓阿爾伯特代其發(fā)言，這次演講，我們明白了，阿爾伯特患有嚴(yán)峻的口吃，固然，這種口吃也分場合，隨后，影片又給出了阿爾伯特的其次次“演講”，就是讓這個得意的爸爸給自我的兩個得意的女兒講故事，講的雖然不怎樣流利，可是導(dǎo)演在那里告知了我們，阿爾伯特口吃的緣由是心理上的，不是生理上的。

阿爾伯特排行老二，繼承王位的是他的哥哥聰慧英勇的愛德華，在宣布由哥哥繼承王位時，愛德華正為情所困覺得當(dāng)王會很苦痛，還有些不情愿；而阿爾伯特在內(nèi)心感到的是解脫，國王對這個結(jié)巴來說，實(shí)在是太難做了。包括妻子伊麗莎白也都松了口氣：老公最終沒有當(dāng)上國王。影片中伊麗莎白說道婚前幾次沒有同意阿爾伯特的求婚就是怕他當(dāng)國王，大家不要以為是影片人物的做作，在真實(shí)的歷史中，她幾次拒絕阿爾伯特的追求，真由于此。影片中的兩位王子在繼位的問題上，首先討論到的不是至高無上的權(quán)力，而是先從自我的需求討論，很讓我驚異。在中國的歷史上，皇子都不想當(dāng)王的情景，似乎是沒有的，而大多的情景是，假如哥哥當(dāng)了王，皇弟們首先想到的是怎樣弄死他讓自我取而代之；當(dāng)王的哥哥上臺后，第一件事要做的是把皇弟們?nèi)傻?，免留后患；更甚至，皇父還沒死，皇子等不及，先把皇父弒掉的事也多的去了。

伊麗莎白是個宏大的妻子，為了丈夫的口吃病，四處求醫(yī)，在生活上、精神上賜予了阿爾伯特最給力的支持。伊麗莎白找到了萊奧，這是一個把莎士比亞戲劇臺詞倒背如流以往在澳大利亞一座小城市做一名小劇員此刻沒有行醫(yī)資格的口吃矯正師。萊奧的強(qiáng)大，是其精神的強(qiáng)大，他使得阿爾伯特放下王室的架子，來其簡陋的住宅進(jìn)展治療，要明白，為了治病，一個尋常江湖醫(yī)生要叩開王子的心門是多么的不易，他做到了，阿爾伯特成為他的摯友，并在他的幫助下戰(zhàn)勝了自我，最終發(fā)表了一次抑揚(yáng)頓挫的勝利的戰(zhàn)時演講。影片把阿爾伯特淡淡的惆悵，及兩個男人之間難得的友情，表現(xiàn)的淋漓盡致。影片中喬治六世的扮演者科林·費(fèi)斯演的可謂惟妙惟肖，每一次喬治結(jié)巴的演講，除了讓影片中觀眾感到無比為難外，也讓觀看影片的觀眾為難無比，結(jié)巴的讓人無可挑剔。

順便查了下歷史，喬治六世伊麗莎白女王的父親的確嚴(yán)峻口吃。影片中的人物根本貼合史實(shí)。喬治的”哥哥愛德華八世也真的是愛美人不愛江山的主兒。片中的他，在戲份上有點(diǎn)反面形象，甚至還拿弟弟的弱點(diǎn)咄咄逼人的取笑。其女友辛普森夫人也更不用提了，據(jù)說真實(shí)的她也確是個潑婦。以我看來，愛德華八世能置國置家置倫理于不顧，與有夫之婦大膽相戀，其故事情節(jié)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)不止本片中描述的那么簡潔，真乃“性情中人”，對這位做了三百多天的國王于國于家的奉獻(xiàn)暫且不說，單從癡情這方面來講，其士氣魄力可窺一斑。

《國王的演講》在今年奧斯卡評比中獲包括最正確電影、最正確導(dǎo)演、最正確男主角等在內(nèi)的12項(xiàng)提名。也祝此片在頒獎典禮上，能全部的讓這些提名名至實(shí)歸。

《國王的演講》觀后感6

片長將近2個小時，看完的時候不禁心里贊美：好看。這部片子好看在于它我們明知道這會是一個突破和轉(zhuǎn)變的過程，但是它的結(jié)局不如我們想得一般一下子成為演講技術(shù)極高的演講者，而是緩慢的進(jìn)步。這樣的節(jié)奏，很舒緩。

或許這是一部勵志片或許這是一部演講片，定義于每個人而言，各不一樣。而我，在看到這些的同時，想談?wù)勱P(guān)于我對這部電影最大的感受其實(shí)更多的是伯蒂以及他的夫人和萊昂之間的些許細(xì)節(jié)。我們影片的開頭，是伯蒂需要在公開場合做演講，可是在話筒面前，只吐出幾個發(fā)音便再也無力去講演。由于這個緣由，也就引發(fā)了他的妻子幫他查找語言訓(xùn)練師?？吹剿穗娞莸哪莻€畫面，有些好笑。在到達(dá)目的地的時候，也就是萊昂的工作地點(diǎn)。這個時候我看到的是個不畏權(quán)貴的人，即使知道面前的女子是伯爵夫人即使知道要醫(yī)治的是伯爵，他所要求的是公平的相互敬重。不得不令人佩服。

再來說說本片的主角伯蒂。作為政治人物，許多狀況下需要做演講，從而我們可以知道最重要的力量之一即是演講。政客欲制服民眾，只消一副好口才。一條三寸不爛之舌，賽過百萬雄師，可撥動萬眾心弦，可不戰(zhàn)而屈人之兵，可驅(qū)懦夫昂揚(yáng)赴死。好的演講可以興奮人心鼓舞人心平穩(wěn)人心，而馬上有可能作為下一任國王的伯蒂，卻是口吃，這樣的打擊好像的確太大。從后面他與萊昂的治療中，我們可以知道口吃并非先天性的，我們也得知雖然貴為國王之子，卻也有不幸的童年，而這不幸更是讓他始終不自信和不敢不能流暢的演講的根本緣由。從中體會到的是一方面是萊昂和妻子的鼓舞，而童年期間的家人賜予卻是各種傷自尊和令人難過的語言刺激?？诔哉凵淞藘?nèi)心的怯懦，而口舌不便，更加劇了自卑和木訥，惡性循環(huán)十?dāng)?shù)年，無藥可救。我們可以觀察的是萊昂的治療方法與影片最剛開頭的那個語言治療師不同，皇室那個治療師所做的不過就是治標(biāo)不治本，沒有考慮過每個人的狀況也有不同的。通過比照，我們就能知道萊昂更多的是通過心靈的溝通，去了解問題的癥結(jié)是什么，然后對癥下藥，這樣的方式更多是是一個傾訴的過程，去卸下心中的負(fù)擔(dān)。并且伴隨的是治療師的鼓舞和藝術(shù)式的教練。隨著年紀(jì)的增長，我們在生活中也可以感受到這樣的狀況，別人假如對你的語言是負(fù)能量的，你有可能會反感而且回去質(zhì)疑你有很厲害嗎？但假如別人賜予的話是鼓舞型的，那樣的時候我們更多的會是心懷感恩，想著要好好努力，不能愧對別人的信任和鼓舞。所以，語言的力氣遠(yuǎn)比我們想象的更要巨大。說話藝術(shù)，需要長期的學(xué)習(xí)。

說完主角，再來簡要說說伯爵夫人。這樣的女子我很高興，不驕不媚，大方得體。她對伯蒂說的那句話我記得你知道為什么我當(dāng)時拒絕你的三次求婚嗎？不是我不愛你，而是我不想進(jìn)入皇宮過封閉的生活。我本以為他們會放過我們，由于你的口吃大致是這樣的。然而最終我看到的是什么，是伯蒂成為了喬治六世，而她照舊陪著他共進(jìn)退。這樣的賢內(nèi)助，夫復(fù)何求？

許多細(xì)節(jié)值得表達(dá)，但是太多了。再來說個細(xì)節(jié)，在最終的排演的時候，喬治六世用手指一塊區(qū)域，大教主有些驚呼說那是家人的位置。而他卻說所以很適合萊昂，不是嗎？那一刻覺得，不得不點(diǎn)個贊。

個人覺得本片中有三美：首先人性之美，其次語言之美和演講之美。

《國王的演講》觀后感7

每個人都選擇了命運(yùn)之林中的一條林蔭小道行走著，我們的人生由大大小小的選擇構(gòu)成著。或許這世間最知名的選擇就是漢姆雷特那一句“生存還是消滅，這是一個值得考慮的問題”，千年一嘆，扼住了多少人命運(yùn)的咽喉。

毋庸置疑，《國王的演講》這部電影的仆人公是喬治六世和他的好朋友萊昂納爾，他們深厚的友情以及國王克制命運(yùn)羈絆的精神應(yīng)當(dāng)是我們歌頌的主題。但是在此之余，我更加感慨于愛德華八世的選擇。

人最初的形態(tài)，究竟是應(yīng)當(dāng)作為一個布滿欲望，追求幻想的生物個體存在，還是應(yīng)當(dāng)作為一個背負(fù)使命，給他人帶去歡快的責(zé)任體而存在。面對愛情與江山的選擇，愛德華八世最終選擇了愛情。我特別佩服他的士氣和執(zhí)著，為了自己想做的事情，可以放棄一切。抵抗教會的信條，讓出國王的高位，人假如連自己想做的事都不能做，連最根本的自由都沒有，那么身居高位又能怎樣？終究會被教條束縛著，被命運(yùn)安排著。我信任，他肯定是一個幸福的人，由于他會得到自己期盼已久的愛情；他是一個幸運(yùn)的人，由于他有時機(jī)為自己的將來做出選擇。多少人還在沿著命運(yùn)指給他們的林蔭小道不情愿的行走著，最終一條路走到黑。垂暮之年，他們或許還會很感慨的對著子孫說一句“假如當(dāng)時給我選擇，我寧愿·····”，其實(shí)每個人都有自己的選擇，只看你愿不情愿。在閑暇的時候，我也常常思考人生的意義，我們畢竟何去又何從。佛家空視萬物，儒家博愛眾生。人究竟應(yīng)當(dāng)為自己而活，還是應(yīng)當(dāng)為別人而活?；蛟S百年之后，這一切已經(jīng)顯得不再那么重要。

雖然顯得有點(diǎn)偏離主題，但我還是很喜愛喬治六世承受命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。他有著顯赫的家世，卻并沒有太多令人艷羨的童年，他的童年從黑暗的陰霾中走出，最終形成了心理障礙，說話口吃。但是命運(yùn)好像在跟他開玩笑，他哥哥退位之后，他便面臨著不行推卸的責(zé)任和無法擺脫的命運(yùn)，成為國王。在命運(yùn)面前，他并沒有退縮，歷經(jīng)坎坷，想要退縮過，想要放棄過，但是最終在好朋友萊昂納爾的幫忙下，他勝利了，成為了一個優(yōu)秀的國王，英國的精神支柱。他小時候的經(jīng)受，他克制自身弱點(diǎn)的那滿頭大汗，無不讓我震撼。我是一個比擬內(nèi)向的孩子，或許我可以體會到一點(diǎn)他演講時的壓力和緊急。人前，我們要表現(xiàn)得沉著不迫；人后，或許我們會預(yù)備得狼狽不堪。

喬治六世、愛德華八世兩個宏大的首領(lǐng)，所帶給我們的不只只是一部扣人心弦的電影，還帶給我們精神的震撼。愛德華八世自己選擇了自己的命運(yùn)，不管他的選擇是什么，他沒有把自己的將來交給命運(yùn)主宰。而喬治六世更是克制了困難成為一位宏大的國王，面對從哥哥手中接過的使命，他也曾想躲避，但他卻堅(jiān)持了下來，不斷地堅(jiān)持、熬煉，最終成為英國的精神支柱。

每個人都會有選擇，有期盼。我們應(yīng)當(dāng)以怎樣的方式活著，又該怎樣活著？我始終想不通這些問題，好像走在人生的道路上總是亦步亦趨，追隨者他人的腳步蹣跚著。沒有足夠的士氣和信念根據(jù)自己想要的方式生活著。面對命運(yùn)交給我們的事情，既然無法擺脫，我們就只能沉著應(yīng)對了。

《國王的演講》觀后感8

在朋友的推舉下，周五看完了《國王的演講》這部電影，頗有感受，我想從三個方面談一談我的觀感，經(jīng)典口吃大片——《國王的演講》觀后感。第一個方面，我想探討一下國王口吃的緣由。這部電影中沒有敘述喬治六世的成長經(jīng)受，也沒有分析喬治口吃的成因。但是從電影中的一個場景可見一斑。老國王去世的當(dāng)天，喬治和語言治療師談話，提到自己今后的準(zhǔn)備，說道：父王對自己還是比擬賞識的，但是母親對自己不好，很恨她，還說君子報仇十年不晚之類的話，可見母親對喬治的不公正待遇是刻骨銘心的，這給喬治幼小的心靈留下了創(chuàng)傷和陰影，這可能就是喬治口吃的主要緣由。其次個方面，我想談一談這部影片中所展現(xiàn)的矯正口吃的方法。我留意到有以下幾個方法。

1、錄音。喬治第一次去見矯正師的時候，心情很低落，也很無望，認(rèn)為自己說每一句話都很困難。當(dāng)他第一次聽到自己的錄音時，發(fā)覺原來自己也能流利地講出一句話。這對喬治增加說話的信念很重要。

2、呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練。當(dāng)喬治躺在地毯上，矯正師把手放在喬治的小腹上，喬治一吸一呼，矯正師的手一起一伏。其實(shí)，這是在練習(xí)腹式呼吸。喬治站在窗前，大聲發(fā)“a”，引得鄰居把窗戶關(guān)上。這是在練習(xí)以氣推聲。

3、幫助發(fā)音。喬治在和矯正師談話中提到，自己的母親沒有撫養(yǎng)自己，而是拋棄了自己是說Shewouldntfeed--me--,far--away--，是唱著說出來的，這就是變調(diào)法幫助發(fā)音。還有就是通過肢體動作幫助發(fā)音，比方喬治對F音難發(fā)，就通過抬尖跟發(fā)音F--actory。

4、自言自語練習(xí)。喬治從矯正師那里回來的路上，在車?yán)?，自言自語到“前方還有170英里”“前方還有160英里”，還問太太“晚上想吃什么?！边@些都是沒話找話的自言自語練習(xí)。拳不離手，曲不離口，熟能生巧。

5、積極的自我示意。喬治在正式發(fā)表圣誕演講之前，對著麥克風(fēng)，喃喃自語“我肯定行”“我肯定可以”以此來鼓舞自己，增加自信。第三個方面，我想談一談這部電影給我們的啟發(fā)。

《國王的演講》之所以能獲得奧斯卡大獎，我想主要是其表達(dá)出來的精神。喬治明知自己口吃，但是還是執(zhí)意要發(fā)表圣誕演講。由于這對于鼓舞士氣，穩(wěn)定民心，戰(zhàn)勝法西斯德國很重要?？雌饋碇皇且黄葜v，其背后表達(dá)的是國王的國家責(zé)任感。電影中有一個場景，喬治在排練圣誕演講的時候，矯正師有意坐在幾任國王坐過的椅子上，來挑戰(zhàn)喬治的價值觀，讓他看淡。喬治被激怒了，后來矯正師站起來說“你有名貴的品行，過人的士氣，我信任你會稱為一個好的國王”。這句話讓我很受觸動。假如想做成一件事，不肯定品行多么名貴，但是要具有良好的品行。推而廣之，口吃者的心理都不是很安康，人格也不是很健全，但是可以通過努力，使得自己心智成熟起來；通過努力，使自己的人格健全起來，這樣就會有士氣去擔(dān)當(dāng)。無形中就會有一股力氣來促使著你，幫忙著你把事情做好。

我想這是這部電影給我們的一個重要啟發(fā)。以上就是我對《國王的演講》這部電影的觀后感，謹(jǐn)以此文與大家探討，有不當(dāng)之處歡送批判指正。感謝！

《國王的演講》觀后感9

看這部電影固然是由于它在金球獎的表現(xiàn)～結(jié)果真的很厲害耶！

這是一個關(guān)于喬治六世的故事，喬治六世是英女皇的父親。喬治六世從小就受著口吃病的困擾（科林費(fèi)斯飾），國王喬治五世去世后，為了美人不要江山的愛德華八世亦把皇位讓給了喬治六世。喬治六世是個和善的人，可是由于他的口吃，他就連讀出一篇演講詞對于他來說都是特別困難的事。海倫娜（邦漢卡特飾）也是將來英女王的母親處處幫他找醫(yī)生，最終找來了語言治療師萊昂納爾（杰弗里拉什飾）。隨著德國軍卷起的戰(zhàn)斗，國家需要的是安定民心，于是喬治六世努力的練習(xí)改良他的口吃病，為的就是要對全國人民講好一篇圣誔演講詞！

沒有任何絕技，沒有很迂回的情節(jié)，單挑拍攝技巧，單挑演技！片中的全部演員都演得很好，尤其是演喬治六世，海倫娜及萊昂的演員們。

科林演的喬治六世，雖然是受著口吃果擾，但也不失皇帝的氣概，把角色的多面性都演出來了！重點(diǎn)是他演的口吃不純是口吃，每一段口吃的戲他都給富予了緣由的，這段是由于面對太多人緊急，下一段是由于生氣為甚么講不好所以口吃，亦有由于很想講得好就越口吃，演繹是多層次的，每次看都能看到口吃背后的故事。

邦漢演的喬治六世的妻子亦演得很到位，不是一般定的王室的賢良淑德的形象，她演的妻子會支持國王，勸慰國王，逼國王去看醫(yī)生，給國王信念，把已經(jīng)給人核板印象的皇后角色演得生動起來了！

杰弗里算是片中最幽默的一個角色了，可能是由于在戲里面他以前也是個演員的關(guān)系，所以他可以這樣做！他和國皇的關(guān)系一開頭是戰(zhàn)戰(zhàn)荊荊的，面對著國王的大怒，教師演出了恐驚，可是為了讓國王明日他是可以克制口吃的，他敢與國王對抗，甚至罵國王！最終，他與國王都成了一輩子的好朋友了！

全片的鏡頭拍攝都有一個特色，就是WIDESHOT特別正中的擺放，而在對話的拍攝里，把人物的頭放置在畫面的左右其中一方，這樣的畫面剪接起來的視覺效果反差很大，看起來很美！而且片中有許多畫面都選擇性的用了把國王置中CLOSEUP的FOLLOWSHOT，而每次使用這個鏡頭手法國王所面對的情境都不一樣，國王都在步出或者步入不同的情境里，在想事情的，就在那10秒當(dāng)中，觀眾和國王的溝通是變得那么的近?。?！雖然鏡頭的frame是取得特別正中的，但畫面里的人物卻放置在偏左或偏右的位置，全片的構(gòu)圖和皇室的建筑有著嚴(yán)密的連系。導(dǎo)演因應(yīng)著皇室建筑的對稱和剛好的比例，在鏡頭里也做了這樣的調(diào)整，所以看電影看起來是那么有“英國皇室味”。

縱使整部電影很有皇室味，不過這并不讓觀眾覺得有距離而沒有同感。由于就算是國王，一個萬人之上的國王，也是有他自已的缺點(diǎn)，他也是像尋常人一樣，一步一步的刻服困難。在布局這個故事是，我最喜愛的是開場。開場時，是一位BBC的播送員，仔細(xì)的預(yù)備播送，為喬治六世的演講做好預(yù)備，可是喬治一上臺，卻一句話都講不出來，這樣的比照劇烈開場引起觀眾的很大興趣，始終經(jīng)過反反復(fù)覆困難重重的治療，最終他演講的那一慕是多么興奮國民的心??！

《國王的演講》觀后感10

人生最大的敵人是自己——觀《國王的演講》

影片的開頭呈現(xiàn)的便是仆人公約克公爵在英帝國博覽會閉幕式上代表父親國王喬治五世發(fā)表的窘迫的致辭，他甚至連一句連貫的話語都講不清晰。我很奇怪這樣的一個人是怎樣在英國向德國宣戰(zhàn)時用他的演講去鼓舞英國軍民的。兩個小時的影片，對我來說是一次靈魂的洗禮。在這個過程中，我看到了喬治六世童年成長的艱辛，劇烈的社會責(zé)任感和一步一步戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的頑強(qiáng)；看到了羅格醫(yī)生不卑不亢的自信，對公平的追求和對國王的敬重與理解；看到了家人對喬治六世的支持與鼓舞；也看到了國王伯蒂與醫(yī)生羅格之間深刻的友情。這一切讓我感動，讓我震動。

國王喬治六世從口吃到能漸漸講出一句連貫的話語到最終在民眾面前發(fā)表震撼人心的演說，這是一個漫長而艱辛的過程，是一個人努力超越內(nèi)心的阻礙邁向勝利的過程。國王喬治六世由于小時候母親對哥哥的偏愛、兄長的嘲諷以及父親的嚴(yán)峻，而產(chǎn)生了極大的心理陰影，以至于養(yǎng)成了口吃。一個人童年的經(jīng)受對他的影響是深刻的，而喬治六世就是在這些不公、嘲諷之中成長起來的，他自卑但卻很英勇，并且渴望被認(rèn)可。他父親的遺言中提到他全部的兄弟加起來都沒有他英勇的時候，我看到了他感動的眼中噙滿了淚水，他在質(zhì)問亦是在圓滿，為什么他的父親在生前沒有告知他這些話，或許這樣他便可以更加的自信和英勇。

上帝在關(guān)上一扇門的時候，肯定會為你開啟另一扇門。喬治六世童年的經(jīng)受無疑是悲劇的，但是他能遇見他的妻子和羅格醫(yī)生這卻是最幸運(yùn)的一件事。他的妻子陪伴她走過每一次的失敗和打擊并努力為他尋醫(yī)。羅格醫(yī)生可以說是很有共性的一名醫(yī)生，在他堅(jiān)持讓國王叫他萊諾，自己直接稱呼國王的名字伯蒂，雖然那個時候伯蒂還只是個王子，我就已經(jīng)喜愛

上了這名醫(yī)生，在他眼中全部人都應(yīng)當(dāng)是公平的，而人與人之間的關(guān)系是建立在信任的根底之上的。

在得知父親認(rèn)為全部的兄弟加起來都沒有伯蒂英勇的時候，喬治六世就已經(jīng)在心中埋下英勇的種子，無論以后遇見怎樣的困難和挫折，他都要做一個英勇的人。喬治六世在熟悉羅格醫(yī)生，亦是摯友之后，他就已經(jīng)明白自信在人生字典中是多么重要，她要做的就是抬起頭，告知這個世界，他能行。在擁有她漂亮的妻子之后，他就已經(jīng)明白有些人始終都在背后支持著他，而這些愛是無法辜負(fù)的。在接下國王這個職務(wù)之后，他也接下了一份承重的責(zé)任，他有義務(wù)為這個國家效力。

影片的最終，還是國王喬治六世的演講，這一次他沒有結(jié)巴，他的聲音嘹亮而有穿透力。

他的演講，他的聲音，鼓舞著英國的軍民，他是一位卓越的精神首領(lǐng)。他的演講，同樣告知我，一個人絕不能軟弱，絕不能妥協(xié)，假如你不逼自己一把，你永久不會知道自己有多么的頑強(qiáng)和優(yōu)秀。

《國王的演講》這是一個巨大的精神盛宴。

《國王的演講》觀后感11

今日有幸觀看安徽省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動先進(jìn)事跡報告會上，會上七位報告團(tuán)成員分別介紹了自己、同事或親人的先進(jìn)事跡——“一個老兵的致敬”：趙克信、“最終的選擇”：趙榮凱、“‘駱駝書記’的百姓情懷”：儲詒權(quán)、“永久做老百姓的‘遮雨傘’和‘老黃?！保豪詈晗?、“村官說說心里話”：楊傳杰、“將生命融入使命”：李傳播、“用一生踐行入黨誓言”：苗為民，一個個生動的事例詮釋了先進(jìn)人物們始終牢記全心全意為人民效勞的宗旨，報告團(tuán)成員們以樸實(shí)無華的語言，從不同角度、不同側(cè)面敘述了先進(jìn)人物們多年來扎根基層、立足崗位、堅(jiān)韌拼搏、甘于奉獻(xiàn)、報效社會的事跡。整場報告感人肺腑、催人奮進(jìn)，引起大家的劇烈共鳴，讓在場的黨員群眾們深受教益，現(xiàn)場不時響起熱鬧掌聲。

在觀看完報告會后，我們的心情激蕩久久不能平復(fù)，他們的先進(jìn)事跡、感人故事，都蘊(yùn)涵著一股催人奮進(jìn)的力氣，這就是共產(chǎn)黨員，這就是是我們黨的優(yōu)秀干部，這就是基層干部的典范。他們奏響了共產(chǎn)黨員華彩的樂章，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采，閃耀著社會主義精神文明的絢爛光線。我們要以代表們的先進(jìn)事跡不斷鼓勵自己，轉(zhuǎn)化為工作中強(qiáng)大的推動力，落實(shí)到各項(xiàng)實(shí)際工作中，從而更加自覺地把個人價值追求融入到事業(yè)中，在平凡的工作崗位上，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，為祖國富強(qiáng)，社會的和諧奉獻(xiàn)自己全部的才智和力氣。通過這次報告會的學(xué)習(xí)，我們在今后應(yīng)當(dāng)做到：

一、以先進(jìn)典型為鏡，增加黨性修養(yǎng)

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的總要求，其中“照鏡子”是關(guān)鍵步驟，又是重要方法。以先進(jìn)典型為鏡，可以知道自己的缺乏、凈化心靈、提升思想境地，要學(xué)有所思，學(xué)有所行。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，需要我們在日常工作生活中緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀，對比先進(jìn)典型，聯(lián)系思想和工作實(shí)際進(jìn)展深刻反思和思想溝通，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，增加黨紀(jì)觀念，努力提高區(qū)分力量、政治定力和實(shí)踐力量。只有這樣，才能在以先進(jìn)典型為鏡中升華思想境地，分散工作勁頭。

二、以先進(jìn)典型為范，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育

通過先進(jìn)代表的示范作用，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育，深刻領(lǐng)悟中心精神，把宗旨意識、群眾路線真正裝到心里去，始終站在人民群眾的立場上看問題、想問題、解決問題，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)“問題。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保此次教育實(shí)踐活動取得實(shí)效，把思想熟悉統(tǒng)一到教育實(shí)踐活動的安排部署和詳細(xì)要求上來，引導(dǎo)黨員、干部以高度的政治責(zé)任感、飽滿的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，自覺投身到教育實(shí)踐活動，使全公司的黨員、干部思想統(tǒng)一，熟悉提高，為教育實(shí)踐活動的順當(dāng)開展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。

總之，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們私奉獻(xiàn)精神和崇高的社會責(zé)任感。作為一名教師，我將在今后的工作崗位中，把學(xué)生的利益放在第一位，無私關(guān)愛學(xué)生、效勞學(xué)生，用實(shí)際行動向他們學(xué)習(xí)。

《國王的演講》觀后感12

很久沒有仔細(xì)的看一部教育意義的電影了，但但凡被世俗事物所拖累的人，都有一個借口，這怨不得我或者是我也是被逼的。其實(shí)，一部電影好的電影就是一股清風(fēng)，不但可以吹走內(nèi)心的陰霾，也有可能播撒盼望的種子。

第一次看《國王的演講》時候是在去年，頂著奧斯卡若干的頭銜，看的是很有壓力，這部電影我不指看了一遍，只是最近才覺得這部電影很有味道。據(jù)說這部電影是有歷史原型的，唯一不能確認(rèn)的是，英國做學(xué)問寫人物傳記的方式是不是個國內(nèi)一樣，采納了綜合灌頂法。下來我就從電影動身聊聊我的感受!

國王的演講是英國國王喬治六世(關(guān)于為什么英國國王有叫威廉，有的叫喬治什么的，我到現(xiàn)在都沒搞明白)和他的個人成長的故事，以及克制他的口吃，也就是“結(jié)巴”的是一個不斷奮斗的故事。在整個電影中，我不得佩服卡倫演員的演技，最讓我記住的是在影片中屢次遇到老國王的生氣、苦痛、羞辱和自我疑心卡倫表現(xiàn)的力量和男子氣概，有時候忍讓也是一種氣勢?！胺潘?，放松，”老國王在呼喊他的兒子?？▊悈s悄悄地坐在無法響應(yīng)，眼淚從他的臉頰滾滾而下，這種場景估量每個人都經(jīng)受過，明明很努力，但就是沒方法表達(dá)出來，是很苦痛的，要是你是一個王子，為來國王的接班人，這種苦痛也不是一般的。在電影里面，我很喜愛卡倫每次口吃后表現(xiàn)的像個孩子一樣，無助的眼神時刻的在躲避，似乎自己范了很大的錯誤，很是得意。當(dāng)有可以救治自己的醫(yī)生時，他當(dāng)面對一絲盼望的時候，內(nèi)心的那種憧憬。不得不說從開頭的結(jié)巴，再到第一次勝利的演講這確實(shí)是一個勵志的故事，而是還是一個國王的勵志故事，關(guān)鍵還是在需要一個理智故事的年月。

這部電影不斷是勵志故事也是關(guān)于愛情故事，卡倫的妻子伊麗莎白在電影里扮演了一個重要的角色，她不會放棄試圖找到找到人可以幫忙他，由于只有她明白自己的這個結(jié)巴丈夫內(nèi)心所承受的壓力和苦痛，她和他不只是簡潔的夫妻關(guān)系，更是一種親切朋友的結(jié)締，完全的包涵和理解，在電影中妻子對丈夫不止一次的鼓舞，但是出來沒有表現(xiàn)出不耐煩和厭倦，當(dāng)治療一步一步的進(jìn)展時，妻子比卡倫更加感動快樂，可以說卡倫遇到了以為漂亮的妻子。

下來再說下友情，關(guān)于醫(yī)生和病人的關(guān)系，不是現(xiàn)在簡潔的紅包關(guān)系，關(guān)于醫(yī)生羅格他嚴(yán)格的說不是醫(yī)生，是個心理治療師。他可以讓卡倫一次又一次的突破自己，雖然是手段有點(diǎn)無情，但是效果很好，這也是為什么卡倫信任他的緣由之一。兩人不治病，先去建立友情，建立信任，治人先知心。

國王的演講是將卡倫個人的勵志故事復(fù)原到當(dāng)時的一個大的背景，當(dāng)英王喬治六世的第一次通過播送告知全世界的聽眾解釋為什么英國要開戰(zhàn)時，告知英國人民就要像自己一樣戰(zhàn)勝恐驚戰(zhàn)勝自己，不要懼怕戰(zhàn)斗的到來。此時他就脫變了一個人一個演說家，一個領(lǐng)導(dǎo)者，一個能夠帶著英國打贏戰(zhàn)斗的國王。

《國王的演講》觀后感13

英國國王喬治六世(GeorgeVI)和他的語言治療師萊納爾羅格(LionelLogue)的故事。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛德華八世國王的弟弟。二戰(zhàn)前夕，希特勒野心勃勃，風(fēng)流成行的愛德華為了娶辛普森夫人棄國家于不顧，政府威逼集體辭職，愛德華退位。于是喬治六世(約克公爵艾伯特王子)特別不情愿地被推上了國王的寶座。但是喬治六世半輩子始終活在父親與哥哥的陰影下，還有很嚴(yán)峻的口吃，發(fā)表講話時特別吃力，卻無法逃離公共人物的命運(yùn)。幸運(yùn)的是，賢惠的王后伊麗莎白經(jīng)人介紹，為丈夫找到一位與眾不同的語言治療師萊羅格。通過一系列的訓(xùn)練，國王的口吃大為好轉(zhuǎn)，與羅格兩人也成為了一輩子的好友。二戰(zhàn)爆發(fā)之際，喬治六世勝利發(fā)表了那篇聞名的圣誕講話，鼓舞了當(dāng)時二戰(zhàn)中的英國軍民。

和影片的片名一樣，《國王的演講》一開頭給人的感覺是波瀾不驚，和好萊塢大片的氣質(zhì)相去甚遠(yuǎn)，與去年奧斯卡最正確影片《拆彈部隊(duì)》對現(xiàn)代戰(zhàn)斗背景下的人性思索也非常不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水，《國王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精巧的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動容的力氣。

影片的故事情節(jié)特別簡潔，取材于真實(shí)的歷史大事。英國國王喬治六世從小患有嚴(yán)峻的口吃，最終，在萊昂納爾的治療下，最終克制口齒，發(fā)表了興奮人心的演講。這個簡潔樸實(shí)的故事之所以會產(chǎn)生那么大的戲劇張力，首先就是由于細(xì)小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史大事身上。時值二戰(zhàn)，作為一國之象征的國王，需要發(fā)表演講來分散人心。在這樣的背景下，口吃治療就變得尤為重要，細(xì)小的事情變得茲事體大。

國王能否被治好口吃，成為整部影片最大的戲劇張力，始終到最終，在萊昂納爾的“指揮“下，喬治六世最