2023年03月廣西來賓市人民政府辦公室公開招聘編制外聘用人員2人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月廣西來賓市人民政府辦公室公開招聘編制外聘用人員2人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.從人口的空間布局看，城鎮(zhèn)化是農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變。農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變過程，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程。而人的素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開接受現(xiàn)代化的教育。人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐。城鎮(zhèn)化還意味著人們的就業(yè)和生產(chǎn)從農(nóng)業(yè)領(lǐng)域向工業(yè)和服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)移。人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，是城鎮(zhèn)化的本質(zhì)特征，更是人的現(xiàn)代化的本質(zhì)體現(xiàn)。而支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.城鎮(zhèn)化是人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化B.城鎮(zhèn)化是人的素質(zhì)教育的現(xiàn)代化C.城鎮(zhèn)化時(shí)代的農(nóng)民需要職業(yè)教育D.城鎮(zhèn)化是進(jìn)城農(nóng)民身份的市民化參考答案：B解題思路：文段開篇從人口空間布局的角度解釋了城鎮(zhèn)化，即農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，接著指出這一轉(zhuǎn)變是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程，而素質(zhì)現(xiàn)代化離不開接受現(xiàn)代化的教育，故文段前半部分強(qiáng)調(diào)人的教育的現(xiàn)代化對城鎮(zhèn)化很重要。后文指出城鎮(zhèn)化還意味著生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及，故文段后半部分依然在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代教育對于城鎮(zhèn)化很重要。故文段重在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化的教育對于城鎮(zhèn)化很重要，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“生產(chǎn)方式”，D項(xiàng)“進(jìn)城農(nóng)民身份的市民化”偏離文段核心話題，文段重在強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除A、D兩項(xiàng)；C項(xiàng)“農(nóng)民”概念縮小，文段強(qiáng)調(diào)“人”，且“職業(yè)教育”并非文段重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊豆饷魅請?bào)：建立城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源配置長效機(jī)制》解題思路：由“意在強(qiáng)調(diào)”可知，本題考查對文段論述重點(diǎn)的提煉概括。解題關(guān)鍵是梳理文段行文結(jié)構(gòu)，由“城鎮(zhèn)化還意味著”可判斷文段是從兩方面論述城鎮(zhèn)化，綜合兩部分內(nèi)容，提煉出“教育”這一貫穿兩部分的論述重點(diǎn)。然后對比選項(xiàng)，排除縮小教育范疇的A及未提到“教育”這一主題的C、D。文段為并列結(jié)構(gòu)：前半部分指出城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程，人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐；后半部分指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，其發(fā)展基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。綜合可知，文段前后兩部分都是在強(qiáng)調(diào)教育對城鎮(zhèn)化的重要作用，對應(yīng)B。A項(xiàng)的“職業(yè)教育”只能對應(yīng)文段后半部分，縮小了“教育”的范疇，排除。C、D兩項(xiàng)未提到“教育”這一論述重點(diǎn)，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了城鎮(zhèn)化的定義，認(rèn)為城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，然后進(jìn)一步指出這一過程是人的素質(zhì)現(xiàn)代化，接下來通過“而”進(jìn)一步點(diǎn)明作者的觀點(diǎn)“素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開現(xiàn)代化的教育”。第五句指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化。最后又通過“而”得出結(jié)論即“支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及”，重點(diǎn)還是教育。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)。結(jié)合前面的觀點(diǎn)和后面的結(jié)論，可知作者主要想表達(dá)的是城鎮(zhèn)化過程中現(xiàn)代化教育的重要性。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)作者的意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。2.推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力之源、富民之道、強(qiáng)國之策。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第二步，2015年6月11日，國務(wù)院以國發(fā)〔2015〕32號(hào)文件印發(fā)《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》是為了改革完善相關(guān)體制機(jī)制，構(gòu)建普惠性政策扶持體系，推動(dòng)資金鏈引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新鏈、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新鏈支持產(chǎn)業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈帶動(dòng)就業(yè)鏈而制定的法規(guī)。2015年6月11日，國務(wù)院以國發(fā)〔2015〕32號(hào)文件印發(fā)，自2015年6月11日起實(shí)施。政策提出，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，是發(fā)展的動(dòng)力之源，也是富民之道、公平之計(jì)、強(qiáng)國之策，對于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、打造發(fā)展新引擎、增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)力、走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展道路具有重要意義，是穩(wěn)增長、擴(kuò)就業(yè)、激發(fā)億萬群眾智慧和創(chuàng)造力，促進(jìn)社會(huì)縱向流動(dòng)、公平正義的重大舉措。因此，本題正確。3.“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”這一詩句表明A.人們的認(rèn)識(shí)受各自所處的環(huán)境、地位的影響B(tài).人們的追求、境界不同，認(rèn)識(shí)也就必然不同C.看問題、辦事情要從大處著眼，樹立全局意識(shí)D.只有把握事物的前因后果關(guān)系，才能真正認(rèn)識(shí)事物參考答案：AC解題思路：本題考查哲學(xué)常識(shí)。主要考查認(rèn)識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的意思是：我之所以認(rèn)不清廬山本來的面目，是因?yàn)槲易约荷碓趶]山之中。意在說明觀察事物如果不是處在錯(cuò)綜復(fù)雜的事物之外，就不能真正認(rèn)識(shí)事物的本來面目。A項(xiàng)正確，人們對客觀事物的認(rèn)識(shí)，總是受主觀條件和客觀條件的制約，自然人們的認(rèn)識(shí)受各自所處的環(huán)境、地位的影響，題干身在廬山中不識(shí)廬山面目便是如此。B項(xiàng)錯(cuò)誤，題干無從體現(xiàn)人們不同的追求與境界，這是結(jié)合了此詩前兩句的過度解讀。C項(xiàng)正確，看問題應(yīng)該客觀全面地把握，題干作者身在廬山中，不能樹立全面意識(shí)，所以沒有辦法看清廬山的本來面目。D項(xiàng)錯(cuò)誤，說法過于絕對，把握事物的前因后果關(guān)系有助于我們真正認(rèn)識(shí)事物。故正確答案為AC。4.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是：A.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影B.當(dāng)我們注視夜空時(shí)，會(huì)看到月亮在動(dòng)，而云是靜止的C.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭，并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)D.注視瀑布的某一處，再看周圍的樹木，會(huì)覺得樹木在向上飛升參考答案：B解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺現(xiàn)象”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。誘發(fā)運(yùn)動(dòng)定義的關(guān)鍵信息：由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺現(xiàn)象。A項(xiàng)，多張圖片相繼呈現(xiàn)形成電影，但每張圖片本身的內(nèi)容都是靜止的，不符合定義。B項(xiàng)，由于云的運(yùn)動(dòng)造成相鄰的靜止的月亮產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺，符合定義。C項(xiàng)，蠟燭的燭光本身就是晃動(dòng)的，并非一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺，不符合定義。D項(xiàng)，先看瀑布再看樹木會(huì)覺得樹木在向上飛升，產(chǎn)生樹木運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺是因?yàn)殚L時(shí)間注視瀑布，與題干所述的原因不同，不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)；②使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“相繼呈現(xiàn)”說明圖片都是運(yùn)動(dòng)的，不存在靜止物體，不符合定義；B項(xiàng)：根據(jù)常識(shí)，云是運(yùn)動(dòng)的，月亮可以看作是靜止的，注視夜空時(shí)之所以覺得月亮在動(dòng)，是由于云的運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的錯(cuò)覺，符合定義；C項(xiàng)：蠟燭的燭光本身就一直在運(yùn)動(dòng)，并不是錯(cuò)覺，沒有體現(xiàn)“使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺”，不符合定義；D項(xiàng)：“樹木在向上飛升”，是由于先“注視瀑布的某一處”，形成了視覺的慣性，再看樹木，由于這種慣性，而產(chǎn)生的感覺，而不是同時(shí)觀察兩者產(chǎn)生的錯(cuò)覺，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)”、“使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：燭光本來就會(huì)隨風(fēng)搖動(dòng)，并不存在讓一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺，不符合定義，排除；B項(xiàng)：電影的動(dòng)態(tài)畫面是多張圖片連續(xù)切換的結(jié)果，而不是一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使相鄰靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺，不符合定義，排除；C項(xiàng)：瀑布是往下流的，注視瀑布久了，再看樹木，會(huì)覺得樹木朝著瀑布相反的方向飛升。之所以會(huì)覺得樹木朝著瀑布相反方向飛升，原因是長時(shí)間注視，與題干的原因不同，不符合定義，排除；D項(xiàng)：月亮并未運(yùn)動(dòng)，只是由于云在運(yùn)動(dòng)給人以錯(cuò)覺，誤以為月亮在運(yùn)動(dòng)，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。5.21世紀(jì)的農(nóng)業(yè)必須大力發(fā)展“三色農(nóng)業(yè)”，其中以水生生物資源開發(fā)利用為特征的（

）。

A.綠色農(nóng)業(yè)

B.白色農(nóng)業(yè)

C.藍(lán)色農(nóng)業(yè)

D.橙色農(nóng)業(yè)參考答案：C

解題思路：本題考查科技知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，綠色農(nóng)業(yè)是指無公害的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。這種生產(chǎn)方式采用有機(jī)肥耕作法，在農(nóng)田中不施用或少施用化肥、有毒無機(jī)農(nóng)藥、有毒無機(jī)農(nóng)膜等，而主要或完全施用人畜糞肥、綠肥、河泥、漚制秸稈等廄肥，利用生物防治病蟲害。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，白色農(nóng)業(yè)又稱微生物農(nóng)業(yè)，是指微生物資源產(chǎn)業(yè)化的工業(yè)型新農(nóng)業(yè)，包括高科技生物工程的發(fā)酵工程和酶工程。

C項(xiàng)正確，藍(lán)色農(nóng)業(yè)指的是在水體中開展的海洋水產(chǎn)農(nóng)牧化活動(dòng)，包括在近岸淺海海域、潮間帶以及潮上帶室內(nèi)外水池水槽內(nèi)開展的蝦、貝、藻、魚類的養(yǎng)殖業(yè)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“三色農(nóng)業(yè)”是指白色農(nóng)業(yè)（微生物農(nóng)業(yè)新資源）、藍(lán)色農(nóng)業(yè)（海洋生物新資源）和傳統(tǒng)的以水、土為主的綠色農(nóng)業(yè)。并不包含橙色農(nóng)業(yè)。

故正確答案為C。6.為了提高計(jì)程車司機(jī)的收入，F(xiàn)市計(jì)程車公司打算更改其計(jì)程車收費(fèi)方案，該公司將在第一個(gè)5公里或不到5公里的路程內(nèi)收取10元起步費(fèi)，往后每公里收取2元車費(fèi)；而不是此前的第一個(gè)3公里或不到3公里的路程內(nèi)收取6元起步費(fèi)，往后每公里收取2元車費(fèi)。該公司認(rèn)為上述計(jì)劃可以達(dá)到提高收入的目的，最可能基于以下前提中的：A.F市地域非常小，很多人坐計(jì)程車不會(huì)超過3公里B.在過去幾年的運(yùn)營中，計(jì)程車保養(yǎng)的成本在不斷上漲，計(jì)程車司機(jī)的收入?yún)s沒有上漲C.F市經(jīng)常坐計(jì)程車出行的人有時(shí)會(huì)要求計(jì)程車司機(jī)不按公司制定的收費(fèi)方案來收取車費(fèi)D.即使計(jì)程車使用汽油的價(jià)格在上漲，但2元每公里的定價(jià)使計(jì)程車司機(jī)仍有所盈利參考答案：A解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：為提高司機(jī)的收入，將第一個(gè)3公里或不到3公里的路程內(nèi)收取6元起步費(fèi)，往后每公里收取2元車費(fèi)調(diào)整為第一個(gè)5公里或不到5公里的路程內(nèi)收取10元起步費(fèi)。無論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)說F市地域非常小，很多人坐計(jì)程車不會(huì)超過3公里意味著司機(jī)收取的費(fèi)用卻從6元增加到10元，從而增加了司機(jī)的收入，支持論點(diǎn)，保留；B、D兩項(xiàng)都與出租車收費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變無關(guān)，無法證明收費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變是否能夠增加司機(jī)的收入，無法支持論點(diǎn)，排除；C項(xiàng)說即使收費(fèi)方式轉(zhuǎn)變了但客人不按此付費(fèi)，證明收費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變也不一定增加司機(jī)收入，屬于削弱項(xiàng)，排除。故正確答案為A。解題思路：首先分析題干的論證過程，要選擇論證的假設(shè)前提，即需尋找計(jì)程車起步費(fèi)變化和司機(jī)收入之間的聯(lián)系。題干中計(jì)程車收費(fèi)方案的變化為：第一個(gè)3千米或不到3千米的路程內(nèi)收取6元起步費(fèi)，往后每千米收取2元車費(fèi)→第一個(gè)5千米或不到5千米的路程內(nèi)收取10元起步費(fèi)，往后每千米收取2元車費(fèi)。結(jié)論為：可提高計(jì)程車司機(jī)的收入。A項(xiàng)，很多人坐計(jì)程車路程不會(huì)超過3千米，由此可知，按照新方案，絕大多數(shù)情況下，計(jì)程車司機(jī)每單的收入將由6元提升到10元，提高了收入。而如果很多人坐計(jì)程車的路程都會(huì)超過3千米，尤其是超過5千米以后，新方案和舊方案的收入將是一樣的，不能提高司機(jī)的收入，所以A項(xiàng)是題干結(jié)論成立的前提。B、C、D三項(xiàng)，均為無關(guān)項(xiàng)。故本題選A。7.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅(jiān)持考實(shí)評準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過長期的觀察與了解。但在實(shí)際操作中，有的僅通過定期有限的考察就想掌握班子，僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部，這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，建立經(jīng)常性分析研判制度，主動(dòng)深入班子、走近干部，通過民主生活會(huì)、談心談話、實(shí)地調(diào)研等方式，全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字，下列對精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是（

）。A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)C.需要多維度、長時(shí)間的考察評價(jià)D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，“基本前提”表述過于絕對，根據(jù)“往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”可知，“往往”一詞表述較為溫和，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)“僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部，這是不切實(shí)際的，要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)”可知，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“日?？疾臁钡闹匾饔?，表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“全方位、多角度、立體式考察干部”可知，表述正確，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過長期的觀察與了解”可知，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)需要長期對于這幾個(gè)方面進(jìn)行關(guān)注，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊毒珳?zhǔn)科學(xué)選好人用好人》8.周某利用手中40萬元進(jìn)行擴(kuò)大再生產(chǎn)，預(yù)期年收益率為10%，因房價(jià)每年上漲10%，周某妻子認(rèn)為應(yīng)從銀行貸款60萬元買一套價(jià)值100萬元的房產(chǎn)進(jìn)行投資，銀行年貸款利率為6%。周某采納了妻子的建議進(jìn)行房產(chǎn)投資，在不考慮稅費(fèi)等因素的情況下，周某的這種選擇，是因?yàn)橘I房比擴(kuò)大再生產(chǎn)投資：A.年預(yù)期收益增加3萬元B.年預(yù)期收益率高21%C.年預(yù)期收益增加2.4萬元D.年預(yù)期收益率高16%參考答案：C解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，本題可以從年收益率入手解題。年收益率是指投資期限為一年所獲的收益率。常用計(jì)算公式是：年收益率=（投資內(nèi)收益/本金）/（投資天數(shù)/365）×100%，年收益=本金×年收益率。根據(jù)本題的已知條件，選擇“年收益=本金×年收益率”的公式，即擴(kuò)大再生產(chǎn)的年收益為40*10%=4，買房收益為100*10%-60*6%=6.4，由此可知買房比擴(kuò)大再生產(chǎn)投資增加6.4-4=2.4萬元。因此，選擇C選項(xiàng)。9.隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，人們開始隨時(shí)隨地獲取各種信息。但有研究認(rèn)為，正是因?yàn)槿藗兘佑|過多信息，導(dǎo)致想法增多。過多想法無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，人們會(huì)利用各種信息填充大腦，讓無法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。根據(jù)以上描述可以推出：A.人們的想法增多導(dǎo)致人們隨時(shí)隨地獲取信息B.人們的痛苦隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)越來越普及而增加了C.人們的大腦有辦法避開痛苦的事情D.如果人們減少獲取額外信息，就可以減少痛苦參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中提到的是“因?yàn)槿藗兘佑|過多信息，導(dǎo)致想法增多”，而非“想法增多”導(dǎo)致“獲取信息”，排除；B項(xiàng)：題干中提到“人們接觸過多信息，導(dǎo)致想法增多，而過多想法無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，人們會(huì)讓焦慮暫時(shí)不進(jìn)入大腦”，所以人們的痛苦不會(huì)隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)普及而增加，排除；C項(xiàng)：題干中最后一句提到“人們會(huì)利用各種信息填充大腦，讓無法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦?！?，說明人們的大腦有辦法避開痛苦的事情，可以推出；D項(xiàng)：題干中提到的是人們利用各種信息填充大腦，有辦法避開痛苦的事情，未提及“減少獲取額外信息”與“減少痛苦”的關(guān)系，無中生有，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：Ａ項(xiàng)與題干因果關(guān)系相反，Ｂ項(xiàng)題干中并未體現(xiàn)痛苦增加了，Ｄ項(xiàng)減少信息獲得是否能減少痛苦，題干中沒有提到，Ａ、Ｂ、Ｄ三項(xiàng)均可排除。題干后半段介紹了大腦如何避開痛苦，Ｃ項(xiàng)能夠推出。故答案選Ｃ。解題思路：第一步，抓住題干中的主要信息。題干有三個(gè)信息，一是人們隨時(shí)隨地獲取各種信息，人們接觸過多信息，導(dǎo)致想法增多；二是想法多，就有無法實(shí)現(xiàn)的想法；三是人們會(huì)填充大腦，讓無法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。第二步分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)尋找答案。A項(xiàng)與題干因果倒置，是因?yàn)殡S時(shí)隨地獲取各種信息，才導(dǎo)致人們想法增多；B項(xiàng)，題干中并未體現(xiàn)痛苦增加；C項(xiàng)能夠從原文的最后一句話推知；D項(xiàng)，減少信息就能減少痛苦，題干未提及，故為無關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為C。10.鳥：鴕鳥：飛翔（

）A.動(dòng)物：羊：爬行B.魚：木魚：游泳C.馬：駿馬：奔跑D.人：機(jī)器人：行走參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！傍r鳥”是“鳥”，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系；有的“鳥”會(huì)“飛翔”，有的“鳥”不會(huì)“飛翔”，二者為或然屬性的對應(yīng)關(guān)系；“鴕鳥”不會(huì)“飛翔”，二者為反向?qū)?yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“羊”是“動(dòng)物”，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系；有的“動(dòng)物”會(huì)“爬行”，有的“動(dòng)物”不會(huì)“爬行”，二者為或然屬性的對應(yīng)關(guān)系；“羊”不會(huì)“爬行”，二者為反向?qū)?yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“木魚”不是“魚”，二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“駿馬”是“馬”，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但是“駿馬”會(huì)“奔跑”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“機(jī)器人”不是“人”，二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。11.德國哲學(xué)家尼采的名言“但凡不能殺死你的，最終都會(huì)使你更強(qiáng)大”中蘊(yùn)含的哲理是：A.矛盾雙方是絕對對立的關(guān)系B.矛盾雙方可以利用對方的發(fā)展使自身獲得發(fā)展C.量變引起質(zhì)變D.矛盾具有普遍性與特殊性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，這句名言的意思一個(gè)有權(quán)力意志的人，只要活著一天，他就會(huì)戰(zhàn)斗一天，他就會(huì)從死亡或失敗中吸取教訓(xùn)，他就會(huì)強(qiáng)大一天?；钪c死亡、失敗與強(qiáng)大都是矛盾的兩個(gè)方面，從失敗中變強(qiáng)大，就是利用矛盾的另一面來讓自身獲得發(fā)展。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，不存在絕對對立的關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：題干并未體現(xiàn)量變積累到一定程度引起質(zhì)變的關(guān)系。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：題干并未體現(xiàn)矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.下列關(guān)于食物的說法不正確的是：A.儲(chǔ)存一段時(shí)間的紅薯比剛挖出來時(shí)更甜，是因?yàn)榈矸鬯馍闪藛翁荁.未成熟的香蕉與成熟的蘋果一起保存，后者釋放的乙烯能促進(jìn)前者成熟C.食品包裝上的“脹袋勿食”是因?yàn)槲⑸镞M(jìn)行乳酸發(fā)酵產(chǎn)氣導(dǎo)致食物變質(zhì)D.生雞蛋泡在石灰水中，水里的碳酸鈣能堵塞雞蛋表面微孔，延長保存時(shí)間參考答案：C解題思路：A選項(xiàng)正確，紅薯在儲(chǔ)藏一段時(shí)間后淀粉會(huì)轉(zhuǎn)化成各種單糖；B選項(xiàng)正確，熟蘋果會(huì)放出乙烯，乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，當(dāng)然也能用于香蕉；C項(xiàng)說法片面，根據(jù)食品包裝脹袋的外觀表象(包裝內(nèi)部的氣體明顯增多)分析，引發(fā)該問題的原因主要分為兩大類：一類是外部環(huán)境中的大量氣體進(jìn)入包裝內(nèi)部；另一類是包裝中的微生物生長繁殖而產(chǎn)生了較多的氣體。乳酸發(fā)酵絕大多數(shù)情況下產(chǎn)生乳酸，不一定產(chǎn)生氣體；D選項(xiàng)正確，雞蛋是有生命的，也能夠呼出二氧化碳。石灰水中的氫氧化鈣和二氧化碳結(jié)合成碳酸鈣，封閉了雞蛋殼上的氣孔，防止了細(xì)菌的侵入，所以雞蛋就能夠延長保鮮期，所以D選項(xiàng)正確。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，漲袋是指食品變質(zhì)以后，微生物會(huì)分解食物中的有機(jī)物質(zhì)產(chǎn)生氣體，形成外包裝鼓脹的現(xiàn)象。乳酸發(fā)酵是指糖經(jīng)無氧酵解而生成乳酸的過程，不會(huì)產(chǎn)生氣體。故C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：解答本題需熟悉生活中常見的科學(xué)常識(shí)。與生活經(jīng)驗(yàn)緊密相關(guān)的生物、物理和化學(xué)常識(shí)是此類題目的考查方向，如泡沫滅火器的原理、架線中熱脹冷縮原理的應(yīng)用等，既考查考生對基本知識(shí)的理解，也要求考生能用其解釋生活實(shí)踐。A項(xiàng)說法正確。紅薯在儲(chǔ)藏一段時(shí)間后淀粉會(huì)轉(zhuǎn)化成各種單糖。B項(xiàng)說法正確。熟蘋果會(huì)釋放乙烯，乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。根據(jù)食品包裝脹袋的外觀表象（包裝內(nèi)部的氣體明顯增多）分析，引發(fā)該問題的原因主要分為兩大類：一類是外部環(huán)境中的大量氣體進(jìn)入包裝內(nèi)部；另一類是包裝中的微生物生長繁殖而產(chǎn)生了較多的氣體。乳酸發(fā)酵只產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生氣體。D項(xiàng)說法正確。雞蛋能夠呼出二氧化碳，與石灰水中的氫氧化鈣結(jié)合成碳酸鈣，封閉雞蛋殼上的氣孔，防止細(xì)菌的侵入，所以能夠延長雞蛋的保存時(shí)間。故本題選C。13.當(dāng)天下午，加爾各答的唐人街可謂________，人們扶老攜幼，喜氣洋洋地來到當(dāng)?shù)刂目茖W(xué)城禮堂觀看________的文藝演出。當(dāng)《春節(jié)序曲》等全球華人________的樂曲響徹整個(gè)表演大廳時(shí)，整個(gè)大廳變成了一片歡慶的海洋。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傾巢而出奇觀異彩耳聞則誦B.人頭攢動(dòng)五彩繽紛爛熟于心C.摩肩接踵妙趣橫生口口相傳D.萬人空巷異彩紛呈耳熟能詳參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語在感情色彩上存在差別，從此入手判斷。第三步，第二空詞語修飾的是“文藝演出”，根據(jù)詞語的用法判斷。第四步，辨析第三空備選詞語的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“傾巢而出”比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_，為貶義詞，與題干的感情色彩不符，排除A。第二空，“五彩繽紛”指顏色繁多，不能用來形容“文藝演出”，排除B。第三空，“口口相傳”指口頭傳布或傳授，與題干中樂曲認(rèn)知度高的語境不符，排除C。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。由“人們扶老攜幼，喜氣洋洋……”可知，文段強(qiáng)調(diào)唐人街的人很多，表達(dá)的是積極的感情傾向。C項(xiàng)“傾巢而出”比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_，不符合語境，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。所填詞語用來形容“文藝演出”。A項(xiàng)“妙趣橫生”形容洋溢著美妙的意趣，多指語言、文章或美術(shù)作品，不與“文藝演出”搭配，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“五彩繽紛”形容色彩繁多、非常悅目，不能用來修飾“文藝演出”，排除D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。B項(xiàng)“耳熟能詳”指聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來，與“樂曲”搭配恰當(dāng)，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查成語填空。第一空，根據(jù)材料語境，是在強(qiáng)調(diào)人比較多、比較熱鬧，而“傾巢而出”比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_，故排除C項(xiàng)。第二空，此空形容的是“文藝演出”，因此用B項(xiàng)的“異彩紛呈”最為恰當(dāng)，“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)；其他三項(xiàng)均搭配不當(dāng)。第三空，此處需搭配“樂曲”，且結(jié)合材料“大廳變成了一片歡慶的海洋”可知，出現(xiàn)的樂曲是人們所熟悉的，甚至能一起哼唱的，B項(xiàng)的“耳熟能詳”符合語意?！岸炷茉敗敝嘎牭枚嗔?，能夠說得很清楚、很詳細(xì)。故正確答案為B?！境烧Z積累】摩肩接踵：形容人多擁擠。萬人空巷：指家家戶戶的人都從巷里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。妙趣橫生：形容洋溢著美妙的意趣，多指語言、文章或美術(shù)作品。奇觀異彩：指的是奇特的景觀或表現(xiàn)。五彩繽紛：指顏色繁多，非常好看?？诳谙鄠鳎褐覆恢淖?，口頭相傳。14.2020年8月25日電，世界衛(wèi)生組織非洲辦事處表示，經(jīng)努力，非洲已不存在（

）。A.鼠疫B.疾病C.黃熱病D.小兒麻痹病毒參考答案：D解題思路：本題考查時(shí)事政治。2020年8月，據(jù)世界衛(wèi)生組織非洲區(qū)域辦事處消息，經(jīng)過努力，非洲地區(qū)已經(jīng)不再存在野生脊髓灰質(zhì)炎病毒（又稱小兒麻痹病毒）。非洲地區(qū)最后一個(gè)野生脊灰病毒感染病例于2016年在尼日利亞被發(fā)現(xiàn)。自1996年非洲國家啟動(dòng)根除脊灰病毒倡議以來，非洲大陸共有超過180萬兒童免于終身癱瘓，約18萬人免于死亡。世衛(wèi)組織非洲區(qū)域主任瑪奇迪索·穆蒂表示，未來幾代非洲兒童可以生活在沒有野生脊髓灰質(zhì)炎的環(huán)境中。但人們必須保持警惕和保持疫苗接種率，以避免野生脊灰病毒卷土重來。故正確答案為D。15.降水量少的地區(qū)主要是因?yàn)槲挥凇吧矫}的反面”，例如：從西部方向吹來的氣流被南北走向山脈阻擋，潮濕溫暖的空氣會(huì)卷向山脈底部，逐漸上升形成云層，在上升時(shí)空氣開始冷卻帶來降水。當(dāng)空氣移動(dòng)到山脈頂部時(shí)，基本沒有了水分，空氣會(huì)下沉和溫暖起來，很少有降水，因此山脈東側(cè)被稱為“雨影區(qū)”，這一區(qū)域通常會(huì)形成干熱風(fēng)，這種氣候和地理位置共同造就了沙漠地貌的形成。

根據(jù)上文，可以推出（

）。

A.只有長期受到干熱風(fēng)的影響，才能形成沙漠

B.越到山頂，云層越少，水分的聚合就越發(fā)困難

C.一個(gè)地區(qū)若位于“山脈的反面”，就不會(huì)出現(xiàn)降水

D.暖濕氣流受到山脈阻隔后，會(huì)不斷上升形成云層參考答案：D

解題思路：日常推理題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：干熱風(fēng)和地理位置共同造就了沙漠地貌的形成，故選項(xiàng)過于絕對，無法推出，排除；

B項(xiàng)：原文說“當(dāng)空氣移動(dòng)到山脈頂部時(shí)，基本沒有了水分”，并不能看出是否越到山頂云層越少，無法推出，排除；

C項(xiàng)：原文說“降水量少的地區(qū)主要是因?yàn)槲挥凇矫}的反面’”，選項(xiàng)中“不會(huì)出現(xiàn)降水”不符合題干，無法推出，排除；

D項(xiàng)：由“從西部方向吹來的氣流被南北走向山脈阻擋，潮濕溫暖的空氣會(huì)卷向山脈底部，逐漸上升形成云層”可以推出暖濕氣流收到山脈阻擋后，確實(shí)會(huì)不斷上升形成云層，當(dāng)選。

故正確答案為D。16.成語“聞雞起舞”中的古代將領(lǐng)是：A.岳飛B.戚繼光C.祖逖D.鄭成功參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，聞雞起舞，原意為聽到雞啼就起來舞劍，后來比喻有志報(bào)國的人即時(shí)奮起。《晉書·祖逖傳》記述：傳說東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖他年輕時(shí)就很有抱負(fù)，每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報(bào)效國家，他們在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉。由此可知，聞雞起舞中的古代將領(lǐng)是祖逖。另外“中流擊楫”也與祖逖有關(guān)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：岳飛，字鵬舉，相州湯陰（今河南省湯陰縣）人。南宋時(shí)期抗金名將、軍事家、戰(zhàn)略家、民族英雄、書法家、詩人，其代表詞作《滿江紅·寫懷》，是千古傳誦的愛國名篇，后人輯有文集傳世。與之有關(guān)的成語有：精忠報(bào)國、直搗黃龍。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：戚繼光，字元敬，號(hào)南塘，晚號(hào)孟諸，卒謚武毅。漢族，山東蓬萊人（一說祖籍安徽定遠(yuǎn)，生于山東濟(jì)寧微山縣魯橋鎮(zhèn)）。明朝抗倭名將，杰出的軍事家、書法家、詩人、民族英雄。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：鄭成功，本名森，又名福松，字明儼、大木。福建泉州南安人，祖籍河南固始。明末清初軍事家，抗清名將，民族英雄。1662年擊敗荷蘭殖民者。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。17.3/5，（

），3/10，3/15，9/25，27/40A.1/3B.1/5C.2/5D.3/10參考答案：B解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列后四項(xiàng)發(fā)現(xiàn)分子分母分別成規(guī)律。分子數(shù)列：3＝3×（1），3＝（1）×3，9＝3×3，27＝3×9，規(guī)律為：第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)×第二項(xiàng)。分母數(shù)列：10＝5＋（5），15＝（5）＋10，25＝10＋15，40＝15＋25，規(guī)律為：第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)。依此規(guī)律，所求項(xiàng)為1/5。因此，選擇B選項(xiàng)。18.對著電視畫面拍照，應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰。這是因?yàn)椋篈.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫面的透射光B.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫面的散射光C.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫面的散射光D.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫面的反射光參考答案：A解題思路：解答本題需要熟悉光的傳播相關(guān)知識(shí)。光射到兩種不同的介質(zhì)時(shí)，便有部分光自界面射回原介質(zhì)中的現(xiàn)象，稱為光的反射。透射光是入射光經(jīng)過折射穿過物體后的出射的光。被透射的物體為透明體或半透明體，如玻璃，濾色片等。散射是被投射波照射的物體表面曲率較大甚至不光滑時(shí)，其二次輻射波在角域上按一定的規(guī)律作擴(kuò)散分布的現(xiàn)象。A項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。閃光燈、照明燈，和電視屏幕都會(huì)發(fā)光，電視屏幕相當(dāng)于透鏡，電視機(jī)自身會(huì)發(fā)出透射光，當(dāng)閃光燈和照明燈的光線照射到電視屏幕上時(shí)，會(huì)發(fā)生反射，從而干擾到電視畫面的透射光。B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。光線通過有塵土的空氣或膠質(zhì)溶液等媒質(zhì)時(shí)，太陽輻射通過大氣時(shí)遇到空氣分子、塵粒、云滴等質(zhì)點(diǎn)時(shí)，都要發(fā)生散射。散射與本題的現(xiàn)象沒有關(guān)系。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查光學(xué)知識(shí)。第二步，電視機(jī)顯示器是光源，電視屏相當(dāng)于透鏡，光源透過電視屏發(fā)出的光是透射光。同時(shí)，電視屏表面有一層玻璃，玻璃相當(dāng)于平面鏡，照相機(jī)拍照時(shí)若打開閃光燈或照明燈，燈光會(huì)被電視屏表面的玻璃反射，干擾電視機(jī)光源透過電視屏發(fā)出的透射光，影響照片清晰度。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：閃光燈、照明燈和電視機(jī)屏幕都是光源，都會(huì)發(fā)光。電視機(jī)屏幕相當(dāng)于透鏡，當(dāng)閃光燈和照明燈的光線照射到電視機(jī)屏幕上時(shí)，會(huì)發(fā)生光線反射，從而干擾到電視機(jī)自身發(fā)出的透射光。故正確答案為A。19.下列成語均與佛教有關(guān)的是：A.天花亂墜

心心相印B.黃粱一夢

味同嚼蠟C.一針見血

一絲不掛D.樂極悲生

大徹大悟參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“天花亂墜”出自《心地觀經(jīng)·序品》，形容人說話巧妙動(dòng)聽，但虛妄、空洞、不著邊際。典故：傳說梁武帝時(shí)云光法師講佛經(jīng)，感動(dòng)了上天，天上的花紛紛降落下來?，F(xiàn)在用來比喻說話有聲有色，非常動(dòng)聽（多指夸大的或不切實(shí)際的），與佛教有關(guān)。“心心相印”是禪宗用語，心指佛心，印者印可，禪宗不依語言，以心印心，契合無間，故曰“心印”?！读娲髱煼▽殙?jīng)》：“吾傳佛心印，安敢違于佛經(jīng)。”與佛教有關(guān)。因此，選擇A選項(xiàng)。20.漢武帝時(shí)，私學(xué)在官學(xué)的影響下得到進(jìn)一步的發(fā)展。漢代私人講學(xué)的事例________，讀書人學(xué)成即授徒相當(dāng)普遍。而家學(xué)，是私學(xué)的特殊力量。家學(xué)所傳習(xí)的內(nèi)容很________，并不僅限于經(jīng)學(xué)范疇。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不一而足寬宏B.不勝枚舉寬泛C.比比皆是廣闊D.數(shù)不勝數(shù)廣泛參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空四個(gè)成語意思相近，分辨難度大，可以選擇從第二空入手，通過辨析詞語的用法，選擇最合適的一項(xiàng)。第一空四個(gè)成語都含有數(shù)量多的意思，較難排除，可從第二空入手。第二空，由“并不僅限于經(jīng)學(xué)范疇”可知，家學(xué)所傳習(xí)的內(nèi)容范圍很廣。“寬宏”指（度量）大。“寬泛”指（內(nèi)容、意義等）涉及的面寬?！皬V闊”指廣大寬闊，常與“視野”“天地”等搭配?！皬V泛”指涉及的方面廣，范圍大，比通常情況有更大的權(quán)力、能力、范圍或余地。與“內(nèi)容”搭配，“寬泛”更恰當(dāng)。將B項(xiàng)代入第一空驗(yàn)證，“不勝枚舉”形容數(shù)量多，符合文意。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“并不僅限于經(jīng)學(xué)范疇”可知，“家學(xué)所傳習(xí)內(nèi)容”相對較多。A項(xiàng)“寬宏”指心胸開闊，度量大；C項(xiàng)“廣闊”形容很寬廣，無邊無際，通常形容地域。兩者均不與“內(nèi)容”搭配，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“寬泛”和D項(xiàng)“廣泛”均符合語境。第二步，再看第一空。B項(xiàng)“不勝枚舉”和D項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”都形容數(shù)量多，但是和“事例”搭配，B項(xiàng)“不勝枚舉”更符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，橫線處搭配“內(nèi)容”，根據(jù)“并不僅限于經(jīng)學(xué)范疇”可知，橫線處表達(dá)的意思是家學(xué)傳習(xí)的內(nèi)容很廣，B項(xiàng)“寬泛”、D項(xiàng)“廣泛”均指涉及的面廣、范圍大，符合文意；A項(xiàng)“寬宏”指心胸開闊，度量大，常搭配人的胸懷，排除；C項(xiàng)“廣闊”形容寬廣、無邊無際，常搭配草原、平原等，排除。第一空，根據(jù)“讀書人學(xué)成即授徒相當(dāng)普遍”可知，橫線處所填詞語表示事例特別多之意，B項(xiàng)“不勝枚舉”、D項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”從意思上均可，都表示數(shù)量多，但是橫線處搭配“事例”，即例子，而B項(xiàng)“不勝枚舉”中的“舉”與“事例”對應(yīng)更恰當(dāng)，故擇優(yōu)選擇B項(xiàng)。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稘h代家學(xué)的教育地位與影響》21.下列關(guān)于2014年乘用車各車型銷量同比變化幅度的大小關(guān)系，正確的是：A.B.C.D.參考答案：A解題思路：由于題目問的是變化幅度，所以無需考慮增長率的正負(fù)問題。直接查找材料第二段，可知。故正確答案是A。22.文博類節(jié)目一不小心會(huì)落入就文博談文博的窠臼。觀眾在節(jié)目中看到專家________地講述專業(yè)知識(shí)，卻很難引發(fā)共鳴。這種傳統(tǒng)套路，始終把觀眾的感受隔離在外，最終只能讓節(jié)目變成了一種自娛自樂。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.絡(luò)繹不絕B.喋喋不休C.滔滔不絕D.夸夸其談參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。該空搭配“講述”。根據(jù)“________地講述專業(yè)知識(shí)，卻很難引發(fā)共鳴”可知，轉(zhuǎn)折詞“卻”之后的感情傾向偏消極，該空位于轉(zhuǎn)折之前，轉(zhuǎn)折前后感情傾向不一致，該空感情色彩應(yīng)當(dāng)偏積極或中性。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“絡(luò)繹不絕”形容行人車馬來來往往，接連不斷，不搭配“講述”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“喋喋不休”指說話嘮嘮叨叨，沒完沒了；D項(xiàng)“夸夸其談”指說話或?qū)懳恼赂】?，不切?shí)際。二者感情色彩偏消極，均不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。而C項(xiàng)“滔滔不絕”指像流水一般不間斷，形容話很多，說起來沒個(gè)完，感情色彩偏中性，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。23.5，6，16，28，60，（

）A.72B.84C.92D.116參考答案：D解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，相鄰兩項(xiàng)差距不大，考慮作差尋找規(guī)律。相鄰兩項(xiàng)作差依次為1，10，12，32，發(fā)現(xiàn)10＝2×5，12＝2×6，32＝2×16，規(guī)律為第一項(xiàng)×2＋第二項(xiàng)＝第三項(xiàng)，所填應(yīng)為28×2＋60＝（116）。故本題選D。24.地震時(shí)震源越淺，破壞越大，波及范圍也越大。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，震中到震源的深度叫作震源深度，指震源到地面的垂直距離。對于同級(jí)地震來說，震源越淺，破壞越大，但波及范圍越小；震源越深，破壞越小，但波及范圍越廣。因此，本題錯(cuò)誤。25.今天整個(gè)出版界都已經(jīng)意識(shí)到了傳媒尤其是網(wǎng)絡(luò)對于出版業(yè)的巨大沖擊，紛紛尋找對策，比如向數(shù)字化產(chǎn)品進(jìn)軍。然而，最要命的沖擊是在產(chǎn)品的內(nèi)涵上。你誠然可以去占領(lǐng)數(shù)字化市場，但是，如果產(chǎn)品沒有文化內(nèi)涵，最多是在市場上成功了，作為文化事業(yè)的出版業(yè)卻是失敗了。所以，出版界的自救之道首先應(yīng)該是堅(jiān)守自身的文化品格，把主要精力用在多出能經(jīng)得住時(shí)間檢驗(yàn)的好書上，而不是用在炒作若干年后甚至若干月后就無人理睬的暢銷書上。這段話意在說明（

）。A.紙質(zhì)產(chǎn)品和數(shù)字化產(chǎn)品只是形式不同，關(guān)鍵靠文化內(nèi)涵來支撐B.閱讀應(yīng)該是讀那些有文化內(nèi)涵的書籍，進(jìn)入到這些文字所承載的文化傳統(tǒng)中C.出版對于閱讀負(fù)有重大責(zé)任，它是嚴(yán)格意義上的閱讀賴以存在和延續(xù)的支柱D.網(wǎng)絡(luò)的生存和優(yōu)勢在于不斷地更新內(nèi)容，更適合于承載快餐式的文字參考答案：A解題思路：文段開頭先提出傳媒尤其是網(wǎng)絡(luò)對于出版業(yè)的巨大沖擊這個(gè)問題，隨后對問題進(jìn)行分析，指出最要命的沖擊是在產(chǎn)品的內(nèi)涵上。文段尾句為中心句，通過“所以”引導(dǎo)結(jié)論提出對策，即應(yīng)該是堅(jiān)守自身的文化品格，把主要精力用在多出能經(jīng)得住時(shí)間檢驗(yàn)的好書上，A項(xiàng)符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)，“閱讀應(yīng)該是讀那些有文化內(nèi)涵的書籍”非文段重點(diǎn)，文段意在強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品要有文化內(nèi)涵，而非應(yīng)該閱讀哪些書，排除；C項(xiàng)，“出版對于閱讀負(fù)有重大責(zé)任”文段未提及，無中生有，排除；D項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)的生存和優(yōu)勢在于不斷地更新內(nèi)容”與文意相悖，且文段未提及，排除。故正確答案為A。【文段出處】《周國平：一個(gè)時(shí)代的閱讀水準(zhǔn)取決于出版水準(zhǔn)》26.8，10，10，11，11.5，（

）A.11.25B.11.5C.12.25D.12.5參考答案：C解題思路：觀察數(shù)列，無明顯特征，優(yōu)先考慮作差。后一項(xiàng)減前一項(xiàng)，得到新數(shù)列：2，0，1，0.5，發(fā)現(xiàn)：，猜想規(guī)律為：，驗(yàn)證規(guī)律：，滿足規(guī)律?？傻孟乱豁?xiàng)，則所求項(xiàng)。故正確答案為C。27.太陽光是由七種單色光混合而成的，從物理角度來看，深色的東西對太陽光的輻射熱吸收多，反射少；而淺色的東西則反射多，吸收少。下列說法中，不正確的是________。A.錫紙可以隔熱的原因是大量的光線和輻射熱都被反射掉了B.白色的東西能夠反射所有顏色的光線，因此看起來就是白色的C.在積雪上撒上碳黑有助于積雪的融化是因?yàn)樘己诟菀孜仗柕妮椛錈酓.紅衣服呈現(xiàn)紅色的原因是衣服吸收了太陽光中的紅色光參考答案：D解題思路：A項(xiàng)：錫紙具有很好的保溫作用，可以反射光線和輻射，所以隔熱性能良好，即A項(xiàng)正確，故不選A項(xiàng)。B項(xiàng)：白光是七種顏色的光混合而成，白色可以反射所有顏色的光線，故看起來是白色的，即B項(xiàng)正確，故不選B項(xiàng)。C項(xiàng)：積雪上撒上碳黑，黑色可以吸收所有顏色的光線，吸熱性能好，有助于積雪的融化，即C項(xiàng)正確，故不選C項(xiàng)。D項(xiàng)：紅色衣服呈紅色是因?yàn)槲覀兛吹椒瓷涞窖劬Φ募t色光線，所以紅色衣服反射了太陽光中的紅色光，即D項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D項(xiàng)。本題為選非題，故正確答案為D。28.微信群里有人說：現(xiàn)在的女孩子，不是女漢子就是女神經(jīng)，怪不得我找不到女朋友。有人留言就諷刺他說：任何女孩子，只要你沒在她身上看到溫柔的那一面，原因很簡單，就是因?yàn)樗龥]有愛上你。這段話的觀點(diǎn)啟示我們：A.凡事到外界去找原因B.別人對你呈現(xiàn)的樣子，是你自己的責(zé)任C.女孩呈現(xiàn)出溫柔的樣子，一定是愛上了你D.女孩沒有愛上你，99％是自己的問題，1％是她的問題參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段共兩句。首句通過“微信群里有人說”表明了他認(rèn)為自己找不到女朋友的原因。尾句通過“有人留言就諷刺他說”具體解釋了該情況的主要原因，即“她沒有愛上你”。故該文段通過具體的對話主要想說明的是，別人怎么對你，主要是看你自己。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨的同義替換。A項(xiàng)“凡事到外界去找原因”與文段內(nèi)容相悖，排除。C項(xiàng)因果倒置，文段體現(xiàn)的是女生愛上了你，才會(huì)對你溫柔，排除。D項(xiàng)“1％是她的問題”文段未提及，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。29.下列檔次中，屬于事業(yè)單位年度考核結(jié)果的有（

）。A.不合格B.基本合格C.合格D.優(yōu)秀參考答案：ABCD解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十一條規(guī)定：“考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次，聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次。”故正確答案為ABCD。30.扎小羊燈

之于

（

）

相當(dāng)于

剪福字窗花

之于

（

）。A.燈籠——桃花B.喜樂——過年C.小羊——窗戶D.細(xì)繩——剪刀參考答案：D解題思路：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：小羊燈是花燈的一種，即扎小羊燈是制作燈籠（花燈）的過程；剪福字窗花和桃花之間無明顯的邏輯關(guān)系，兩組詞前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：過年的時(shí)候剪福字窗花，而扎小羊燈則表示喜樂，兩組詞前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：小羊燈的樣子類似羊，而福字窗花則貼在窗戶上，兩組詞前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：扎小羊燈的過程中需要使用細(xì)繩，而剪福字窗花的過程中需要使用剪刀，兩組詞前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。31.席勒曾經(jīng)給成年人寫過一篇童話：一個(gè)圓的一部分切去了，它希望自己是一個(gè)完美的圓，因此它就四處尋找它遺失的那一部分。但因?yàn)樗皇且粋€(gè)完美的圓，所以只能慢慢滾動(dòng)，由此得以沿途欣賞花草的芬芳，陽光的燦爛，并與蚯蚓娓娓而談。有一天，它終于找到了自己遺失的部分，它高興極了，因?yàn)樗质且粋€(gè)完美的圓。它又開始飛快地滾動(dòng)。它在快速滾動(dòng)中發(fā)現(xiàn)世界整個(gè)變了樣，許多美好的東西都失去了，于是它又停下來，毫不猶豫地將千辛萬苦找回的部分丟在路邊，然后慢慢滾動(dòng)著向前走去······這段文字意在：A.告訴人們?nèi)松怯蓤A滿和不圓滿組成的B.告訴人們追求圓滿的結(jié)局是不現(xiàn)實(shí)的C.告訴人們?nèi)松袝r(shí)需要接納不完美，不圓滿D.告訴人們追求完美，圓滿有時(shí)適得其反參考答案：D解題思路：文段引用席勒的童話，先說一個(gè)圓為找到丟失的部分，慢慢滾動(dòng)由此得以沿途欣賞很多美好的東西，然后話題開始轉(zhuǎn)折，當(dāng)它找到丟失的部分后，開始飛快滾動(dòng)，反而丟失了許多美好的東西，于是它又丟掉找回的部分，慢慢向前。席勒的童話說明了有時(shí)候有點(diǎn)缺陷不一定是壞事，過分追求完美將會(huì)失去許多美好的東西。故選項(xiàng)D正確。A項(xiàng)，表述不夠全面，排除；B項(xiàng)，表述過于絕對，排除；C項(xiàng)，表述過于片面，排除。故正確答案為D。【出處】《接受自己的不完美!》32.貿(mào)易順差一般表明一國的對外貿(mào)易處于較為有利的地位，因此貿(mào)易順差越大越好。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查國際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，貿(mào)易順差亦稱“貿(mào)易出超”。各國家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)的出口額大于進(jìn)口額的現(xiàn)象。一般表明一國的對外貿(mào)易處于較為有利的地位。貿(mào)易順差越多并不一定好，過高的貿(mào)易順差是一件危險(xiǎn)的事情，意味著經(jīng)濟(jì)的增長對外依存度過高。因此，本題錯(cuò)誤。33.豬肉：肥肉：脂肪A.電視機(jī)：遙控器：輻射B.樹木：樹葉：葉綠素C.蜜蜂：蜂蜜：糖分D.花朵：花蕊：花香參考答案：B解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，肥肉是豬肉的組成部分，脂肪是肥肉的組成部分。脂肪存在于豬肉的肥肉中。A項(xiàng)，遙控器不存在于電視機(jī)中，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，葉綠素存在于樹木的樹葉里，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，蜜蜂釀造蜂蜜，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，花香是花朵產(chǎn)生的香氣，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。34.服裝店三月份男裝和女裝銷售額共8000元，已知三月份女裝銷售50件，每件100元，則男裝銷售額為（

）元。A.1000B.2000C.3000D.4000參考答案：C解題思路：男裝銷售額為8000-50×100=3000元。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，由女裝每件售價(jià)100元得，女裝銷售額為50×100＝5000（元）。由總銷售額為8000元得，男裝銷售額為8000－5000＝3000（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。35.張飛和李柏今年都報(bào)考了MBA，關(guān)于他們的考試有如下四個(gè)斷言：(1)他們兩人至少有一個(gè)考上；(2)張飛并不必然考上；(3)李柏確實(shí)考上了；(4)并非張飛可能沒考上。最后錄取結(jié)果表明：這四個(gè)斷言中有兩個(gè)是真的，兩個(gè)是假的。下面哪一個(gè)結(jié)果可以從上述條件推出：A.張飛考上了，李柏沒考上B.張飛和李柏都考上了C.張飛和李柏都沒考上D.李柏考上了，張飛沒考上參考答案：A解題思路：第一步：首先分析題干。題干可以翻譯：（1）張飛或者李柏；（2）張飛非必然；（3）李柏；（4）張飛非可能不。第二步：逐一分析選項(xiàng)。根據(jù)模態(tài)知識(shí)，“必然”跟“可能不”是矛盾關(guān)系，即（2）、（4）必有一真、必有一假。根據(jù)兩真兩假，這意味著（1）和（3）也必有一真、必有一假。（3）和（1）的關(guān)系為包容關(guān)系，即假如（3）為真，那么（1）肯定為真，跟題干相沖突了，這意味（3）為真假設(shè)不成立，得到為假。根據(jù)（3）為假，（1）為真，我們可以推出張飛考上了、李柏沒考上。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干特點(diǎn)和提問方式，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。（1）張飛或者李柏（2）張飛不必然考上（3）李柏（4）張飛并非可能沒考上（等價(jià)于：張飛必然考上）其中，根據(jù)模態(tài)知識(shí)，（2）和（4）是矛盾關(guān)系。（1）和（3）是包容關(guān)系，且（3）→（1）。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干“兩真，兩假”的真假限定可知，則（2）和（4）中必有一真，必有一假，其余（1）和（3）也必有一真，必有一假；根據(jù)“包容關(guān)系”的特性“一真前假”，可得：李柏沒考上，而張飛考上了。因此，選擇A選項(xiàng)。36.某年的10月份共有5個(gè)星期三，且10月1日不是星期一，10月31日也不是星期五，則這一年的10月15日是：A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四參考答案：B解題思路：第一步，本題考查星期日期問題。第二步，10月共31天，10月1日不是星期一，假設(shè)10月1日是星期二，則10月31日為星期四，符合題意。10月1日是星期二，則這一年的10月15日也是星期二。因此，選擇B選項(xiàng)。日期相差7或7的倍數(shù)，則同為星期X。37.某種商品的價(jià)格由買方起支配作用，這種商品市場屬于買方市場。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，買方市場，亦稱“買主市場”，是“賣方市場”的對稱。它指的是當(dāng)市場上商品的供給量超過需求量時(shí)，商品供過于求，導(dǎo)致賣家之間競爭激烈，他們通過降價(jià)的形式對商品進(jìn)行拋售以獲得較高的競爭優(yōu)勢，這一形式下買家可以進(jìn)行自由選擇，以獲得低于正常價(jià)格的最優(yōu)產(chǎn)品。因此，本題正確。賣方市場，是“買方市場”的對稱,是指當(dāng)市場上商品的需求量超過供給量時(shí)，商品供不應(yīng)求，此時(shí)賣家通過漲價(jià)的形式獲得較高的利潤，引起整個(gè)商品市場的漲價(jià)。而買方?jīng)]有選擇的主動(dòng)權(quán)，處于被動(dòng)的地位。賣方市場的存在，打破了雙方商品交換之間的平等關(guān)系，它是商品經(jīng)濟(jì)特有的現(xiàn)象。38.某市啟動(dòng)城市綠道建設(shè)，其中一綠道全長124公里，如果在綠道兩旁每隔5米種榕樹一棵，在相鄰兩棵榕樹之間又種香樟樹一棵，則共種香樟樹（

）棵。A.49600B.24800C.99200D.4960參考答案：A解題思路：第一步，本題考查植樹問題。第二步，由題意可得綠道全長為124×1000＝124000（米），已知在綠道兩旁每隔5米種一棵榕樹，相鄰兩棵榕樹之間又種香樟樹一棵，即香樟樹的棵數(shù)就是榕樹的間隔數(shù)，124000÷5×2＝49600（棵）。因此，選擇A選項(xiàng)。39.在蘇醒過來的土地上，每日每時(shí)都生長著市場經(jīng)濟(jì)________的創(chuàng)造，都________著經(jīng)濟(jì)發(fā)展蓬勃的新潮。改革就是這樣闖過來的，發(fā)展也是這樣闖過來的，今天的轉(zhuǎn)型同樣應(yīng)當(dāng)相信民眾的力量，依靠民眾的力量，引領(lǐng)民眾的力量。________發(fā)展自由創(chuàng)造自由，激勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，這里有發(fā)展轉(zhuǎn)型的精神驅(qū)動(dòng)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.更新

引領(lǐng)

倡導(dǎo)B.簇新

促動(dòng)

推動(dòng)C.嶄新

涌動(dòng)

提倡D.全新

呈現(xiàn)

建議參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“創(chuàng)造”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“土地上生長著市場經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造出來的完全不同于之前的東西”這一含義。A項(xiàng)“更新”指革新，除舊布新，側(cè)重在原有事物上的變化，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“簇新”指極新，全新。C項(xiàng)“嶄新”指全新，極新。D項(xiàng)“全新”指全部改換了舊面孔。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均符合語境。第二步，分析第二空。填入詞語搭配“新潮”，與“新潮”構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“新潮”指事物發(fā)展的新趨勢，新的潮流。B項(xiàng)“促動(dòng)”指促進(jìn)，帶動(dòng)，與“新潮”不搭，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“涌動(dòng)”比喻人或事物像水一樣冒出流動(dòng)，符合語境。D項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯出，露出，不符合語境，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！疤岢币馑际侵赋鍪挛锏膬?yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)大家使用或?qū)嵭?，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。引領(lǐng)：引導(dǎo)，帶領(lǐng)。倡導(dǎo)：帶頭提倡。推動(dòng)：使事物前進(jìn)，使工作展開。建議：提出的有具體辦法的意見，提出主張。40.立秋后，自然界的陽氣開始收斂、沉降，人們應(yīng)當(dāng)開始做好保養(yǎng)陽氣的準(zhǔn)備。在起居上應(yīng)做到“早睡早起”，因?yàn)樵缢梢皂槕?yīng)陽氣收斂，早起可使肺氣得以舒展。秋應(yīng)于肺，在志為憂，這個(gè)時(shí)期是抑郁癥的高發(fā)期。因而對于有抑郁癥或抑郁情緒的人來說，要注意情緒的調(diào)整和把控。

接下來最可能講的是（

）。

A.科學(xué)選擇運(yùn)動(dòng)方式和運(yùn)動(dòng)量

B.如何保持良好的作息時(shí)間

C.立秋后抑郁癥高發(fā)的原因

D.早睡早起的好處參考答案：C

解題思路：此題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開篇說明立秋之后人們應(yīng)當(dāng)做好保養(yǎng)陽氣的準(zhǔn)備，接著說明“早睡早起”的好處，然后說明秋季是抑郁癥的高發(fā)時(shí)期，尾句通過結(jié)論詞“因而”總結(jié)前文，即對于患有抑郁癥的人來說在秋季要注意情緒的調(diào)整和把控。尾句主要談?wù)撉锛净加幸钟舭Y的人應(yīng)注意情緒調(diào)節(jié)，接下來也應(yīng)圍繞“抑郁癥”這一話題展開，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“運(yùn)動(dòng)方式和運(yùn)動(dòng)量”，B項(xiàng)“良好的作息時(shí)間”均與尾句話題不一致，排除；

D項(xiàng)，“早睡早起”前文已論述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《立秋后養(yǎng)生調(diào)養(yǎng)四要點(diǎn)》41.控制是管理過程不可分割的一部分，是各級(jí)管理人員的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，其中，（

）不屬于控制過程中包括的三個(gè)基本環(huán)節(jié)的工作。A.糾正偏差B.確立標(biāo)準(zhǔn)C.評估風(fēng)險(xiǎn)D.衡量成效參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，控制工作的基本過程：①確立標(biāo)準(zhǔn)（B選項(xiàng)）。制定標(biāo)準(zhǔn)是進(jìn)行控制的基礎(chǔ)，沒有一套完整的標(biāo)準(zhǔn)，衡量績效或糾正偏差就失去了客觀依據(jù)。②衡量成效（D選項(xiàng)）。先測定或預(yù)測實(shí)際工作成績?nèi)缓笤賹?shí)績與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。③糾正偏差（A選項(xiàng)）。解決問題需要先找出產(chǎn)生差距的原因，然后采取措施。所以評估風(fēng)險(xiǎn)不屬于控制過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，C項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)?？刂剖前醇榷繕?biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對組織的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督、檢查，發(fā)現(xiàn)偏差，采取糾正措施，使工作能按原定計(jì)劃進(jìn)行，或適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃以達(dá)預(yù)期目的。42.甲欲施害于乙，并前往乙居住地欲放火。但在準(zhǔn)備放火時(shí)，覺得這樣做不對，會(huì)受到法律制裁，認(rèn)為不值得，離開了現(xiàn)場，甲的行為屬于（

）。A.犯罪未遂B.犯罪預(yù)備C.犯罪中止D.犯罪既遂參考答案：C解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十三條規(guī)定：“已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰?！北绢}中，甲并未著手實(shí)行犯罪，不屬于犯罪未遂。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十二條規(guī)定：“為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。對于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰?！狈缸镱A(yù)備是在犯罪的準(zhǔn)備階段，由于意志以外原因未能著手實(shí)行犯罪，本題甲并非是由于意志以外原因未能著手實(shí)行犯罪，而是自動(dòng)放棄犯罪，因此不屬于犯罪預(yù)備。C項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二十四條規(guī)定：“在犯罪過程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。對于中止犯，沒有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰?！北绢}中，甲在犯罪準(zhǔn)備階段，自動(dòng)放棄犯罪，屬于犯罪中止。D項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪既遂是指行為人故意實(shí)施的犯罪行為已經(jīng)具備了刑法分則所規(guī)定的某種犯罪的全部構(gòu)成要件，即犯罪的完成形態(tài)。本題中，犯罪并未完成。故正確答案為C。43.報(bào)告的寫作應(yīng)當(dāng)做到（

）。A.一文一事B.陳述事實(shí)要清楚扼要C.表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰D.語言要簡潔樸素參考答案：BCD解題思路：綜合性報(bào)告可以一文多事。報(bào)告的語言重在陳述，而不是議論，陳述事實(shí)要條理清晰，觀點(diǎn)鮮明，語言精練簡潔，簡明扼要。故正確答案為BCD。44.關(guān)于形成性評價(jià)，下列描述正確的有（

）。A.它評價(jià)的內(nèi)容范圍較小，但運(yùn)用的頻率高。B.它不是一種獨(dú)立于教學(xué)過程之外的評價(jià)，而是教學(xué)過程的--個(gè)有機(jī)組成成分。C.它側(cè)重于學(xué)習(xí)結(jié)果的評價(jià)，而不是學(xué)習(xí)過程的評價(jià)。D.它側(cè)重于問題診斷和教學(xué)反饋，而不是等級(jí)評定。參考答案：ABD解題思路：本題考查形成性評價(jià)。形成性評價(jià)，也叫過程性評價(jià)，是指在教學(xué)進(jìn)程中對學(xué)生的知識(shí)掌握和能力發(fā)展的比較經(jīng)常而及時(shí)的測評與反饋。包括在課堂上教師對學(xué)生的口頭提問和隨堂測驗(yàn)等，所以它的運(yùn)用頻率很高；它是在教學(xué)進(jìn)程中進(jìn)行的，所以它是教學(xué)過程的一個(gè)有機(jī)組成成分；它為引導(dǎo)教學(xué)前進(jìn)或使教學(xué)更為完善而進(jìn)行的對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的確定，它側(cè)重于問題診斷和教學(xué)反饋，而不是等級(jí)評定。A、B、D項(xiàng)正確。C項(xiàng)：總結(jié)性評價(jià)用于期末或單元教學(xué)結(jié)束后，學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)結(jié)果的評價(jià)和反饋。與題干不符，排除。故正確答案為ABD。45.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來自遙遠(yuǎn)宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子參考答案：C解題思路：本段文字圍繞中微子進(jìn)行論述，首句指出中微子在宇宙中的重要作用，隨后指出中微子由于無質(zhì)量無電荷的特點(diǎn)使其運(yùn)動(dòng)軌跡不變，而這穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)軌跡恰恰可以讓中微子告訴大家“源”在宇宙的哪里，故C項(xiàng)“宇宙的使者”中的“使者”一詞很好地解釋了中微子的作用，當(dāng)選。A項(xiàng)沒有主題詞，不符合標(biāo)題填入的原則，排除。B項(xiàng)的“特立獨(dú)行”側(cè)重特殊性，表述相較于C項(xiàng)而言不夠準(zhǔn)確，且沒有體現(xiàn)出中微子的作用，排除。D項(xiàng)“觸不可及”在原文中并未體現(xiàn)，與文意不符，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。第一句指出中微子在宇宙起源和演化方面的作用，第二句“由于”進(jìn)行原因論證，第三句說明中微子對人類探索宇宙的價(jià)值，照應(yīng)開頭。文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，主旨句是“中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色”，且主體詞是“中微子”。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)“使者”對應(yīng)扮演重要的角色，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為分總結(jié)構(gòu)，尾句為文段論述的重點(diǎn)，且可以根據(jù)高頻詞快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。文段首先點(diǎn)明觀點(diǎn)：中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。然后具體論述它的重要所在——運(yùn)動(dòng)軌跡不發(fā)生改變，可以借助它探索宇宙。能夠點(diǎn)明這一作用的標(biāo)題只有C項(xiàng)的“使者”。文段圍繞“中微子”展開，首先排除與此無關(guān)的A。B項(xiàng)“特立獨(dú)行”、D項(xiàng)“觸不可及”均不能體現(xiàn)中微子的作用，排除。故本題選C。46.一個(gè)極有想象力，經(jīng)濟(jì)價(jià)值極高的創(chuàng)意，很可能被用于道德上非常壞的目的，甚至被用來破壞人類文明乃至毀滅人類。一直以來的一個(gè)錯(cuò)誤觀念是，一個(gè)能賺錢的創(chuàng)意就是一個(gè)好的創(chuàng)意，現(xiàn)在必須改變觀念：________________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.創(chuàng)意的好壞是無法用金錢來衡量的B.人文價(jià)值應(yīng)該滲透到產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)中C.想象力才是評價(jià)一個(gè)創(chuàng)意價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)D.一個(gè)好的創(chuàng)意應(yīng)該是一個(gè)有益于人類文明的創(chuàng)意參考答案：D解題思路：第一步，橫線出現(xiàn)在末尾，分析橫線的上文語境。根據(jù)橫線前的“改變觀念”以及前一句“一直以來的一個(gè)錯(cuò)誤觀念是，一個(gè)能賺錢的創(chuàng)意就是一個(gè)好的創(chuàng)意”可知，填入橫線處的句子應(yīng)指出什么樣的創(chuàng)意才是一個(gè)真正好的創(chuàng)意，主體是“好的創(chuàng)意”；且填入橫線處的觀念與該句的觀點(diǎn)正好相反，應(yīng)該是“能賺錢的創(chuàng)意并不一定是好創(chuàng)意”。文段首句指出“經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的創(chuàng)意很可能……甚至被用來破壞人類文明乃至毀滅人類”，即賺錢的創(chuàng)意可能會(huì)被用于不好的用途，故真正好的創(chuàng)意應(yīng)“用在好的地方，對的地方，而不應(yīng)被用來破壞人類文明乃至毀滅人類”。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)既包含了“不能只用金錢來衡量創(chuàng)意”，也包含了“創(chuàng)意不能用于壞的目的，而應(yīng)該用于好的方面”，與上述話題保持一致。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：由“改變觀念”可知，空格處填入的觀點(diǎn)應(yīng)與前文相反，前文的觀點(diǎn)是“價(jià)值高的創(chuàng)意可能是破壞人類文明的創(chuàng)意”，與其相反的觀點(diǎn)應(yīng)該是“價(jià)值高的創(chuàng)意不應(yīng)該破壞人類文明”。結(jié)合選項(xiàng)，D項(xiàng)符合文意。A項(xiàng)，“無法用金錢來衡量”表述不明確，排除；B項(xiàng)，未出現(xiàn)“人類文明”這一核心話題，排除；C項(xiàng)，偏離“人類文明”這一核心話題，且“想象力”屬于頓號(hào)之前，表述片面，排除。故正確答案為D。解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。解答本題的關(guān)鍵是找到之前的錯(cuò)誤觀念，根據(jù)“必須改變”可知填入的句子是對此的否定。由“現(xiàn)在必須改變觀念”可知，橫線處表達(dá)的是與前文意思相反的含義。前文說的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的創(chuàng)意也可能破壞人類文明，而人們卻認(rèn)為能賺錢的創(chuàng)意就是好創(chuàng)意。那么橫線處應(yīng)該是對此的否定，即重視創(chuàng)意對于人類文明的積極作用，只有D項(xiàng)與此相符。文段強(qiáng)調(diào)的是好創(chuàng)意應(yīng)有益于人類文明，而不是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意的好壞與金錢的關(guān)系，排除A。B項(xiàng)脫離了“一個(gè)好的創(chuàng)意”標(biāo)準(zhǔn)的話題，排除。由“一個(gè)極有想象力、經(jīng)濟(jì)價(jià)值極高的創(chuàng)意，很可能被用于道德上非常壞的目的，甚至被用來破壞人類文明乃至毀滅人類”可知C項(xiàng)表述有誤，排除。故本題選D。47.每個(gè)人都有一定的執(zhí)行力，但成功人士能在相當(dāng)長的時(shí)間里都保持執(zhí)行力。他可能會(huì)遭受挫折和打擊，但即使失敗，他仍能堅(jiān)持自己的信念。由這段文字可以推出（

）。A.有一定執(zhí)行力的人都會(huì)遭受挫折和打擊B.能堅(jiān)持自己信念的人都能長時(shí)間保持執(zhí)行力C.遭受挫折和打擊的成功人士不一定有執(zhí)行力D.非成功人士可能沒有長時(shí)間保持執(zhí)行力的能力參考答案：D解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)“但成功人士能在相當(dāng)長的時(shí)間里都保持執(zhí)行力。他可能會(huì)遭受挫折和打擊”可知，這里的“他”指代的是成功人士，而不是有一定執(zhí)行力的人，偷換概念，排除；B項(xiàng)：題干中指出成功人士即使失敗，他仍能堅(jiān)持自己的信念，但未提及能堅(jiān)持自己信念的人是否能長時(shí)間保持執(zhí)行力，無中生有，排除；C項(xiàng)：題干中指出成功人士能在相當(dāng)長的時(shí)間里都保持執(zhí)行力。他可能會(huì)遭受挫折和打擊，但即使失敗，他仍能堅(jiān)持自己的信念，意味著受挫折和打擊的成功人士仍能保持執(zhí)行力，無法推出，排除；D項(xiàng)：根據(jù)第一、二句話可知，每個(gè)人都有一定的執(zhí)行力，但成功人士能在相當(dāng)長的時(shí)間里都保持執(zhí)行力?？梢酝瞥龇浅晒θ耸靠赡軟]有長時(shí)間保持執(zhí)行力的能力，當(dāng)選。故正確答案為D。48.某天晚上，王某騎電動(dòng)車回家，途中不慎騎入修路挖的坑中，造成車壞人傷。后來查明，該坑是省XX集團(tuán)公司下屬的獨(dú)立法人單位三建公司承修的。當(dāng)天，三建城建公司的員工王某挖完坑后忘記設(shè)置柵欄阻擋和警戒。根據(jù)上述材料，王某的損失（

）。A.應(yīng)由三建城建公司承擔(dān)B.應(yīng)由王某承擔(dān)C.應(yīng)由xx集團(tuán)公司承擔(dān)D.應(yīng)由三建城建公司與王某分擔(dān)參考答案：A解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千二百五十八條第一款規(guī)定：“在公共場所或者道路上挖掘、修繕安裝地下設(shè)施等造成他人損害，施工人不能證明已經(jīng)設(shè)置明顯標(biāo)志和采取安全措施的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。”A項(xiàng)：正確，三建城建公司在公共道路中挖坑后，其公司員工王某沒有設(shè)置柵欄阻擋和警戒，王某在下班途中不慎掉入坑中，導(dǎo)致人身和財(cái)產(chǎn)受損；三建城建公司作為獨(dú)立法人，具備民事責(zé)任能力。對于王某的損失應(yīng)由施工人即三建城建集團(tuán)承擔(dān)法律責(zé)任。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，《民法典》第一千二百五十八條規(guī)定中所指的“施工人”，是《建筑法》規(guī)定的法人或者沒有資質(zhì)的實(shí)際施工人。本題中的“施工人”是三建城建公司，故應(yīng)由三建城建公司承擔(dān)損害賠償責(zé)任。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，本題中的施工人是三建城建公司，該公司是獨(dú)立法人，對外具備獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任的民事能力，故王某的損失與xx集團(tuán)公司無關(guān)。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，《民法典》第一千一百九十一條第一款規(guī)定：“用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任后，可以向有故意或者重大過失的工作人員追償?！彼?，由三建城建公司承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。但是三建城建公司可向員工王某追償。故正確答案為A。49.在單元單元格中分別有：數(shù)值型數(shù)據(jù)3，文本型數(shù)值5，布爾型數(shù)據(jù)TRUE，數(shù)值型數(shù)據(jù)0。在A5單元格中輸入后，則單元格A5中顯示的結(jié)果為（

）。A.2B.3C.4D.9參考答案：A解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。COUNT函數(shù)，用于Excel中對給定數(shù)據(jù)集合或者單元格區(qū)域中數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)，其語法結(jié)構(gòu)為COUNT（value1，value2，...）。COUNT函數(shù)只能對數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對于空單元格、邏輯值或者文本數(shù)據(jù)將被忽略。所以，在計(jì)數(shù)過程中，文本型數(shù)值5和布爾型數(shù)據(jù)TRUE會(huì)被忽略，最終在單元格A5中顯示的結(jié)果為2。故正確答案為A。50.有甲、乙兩堆小球，甲堆小球比乙堆多，且甲堆球數(shù)比130多，但不超過200，第一次，從甲堆中拿出與乙堆同樣多的球放入乙堆中；第二次，從乙堆中拿出與甲堆剩下的同樣多的球放入甲堆中；.....如此繼續(xù)下去，挪動(dòng)五次以后，甲、乙兩堆的球數(shù)相同。那么甲堆原有小球多少只？A.151B.165C.172D.180參考答案：C解題思路：第一步，本題基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)原來的甲為x個(gè)，原來的乙為y個(gè)，列表如下：由上表得知，11x－21y＝22y－10x，解得21x=43y，x∶y=43∶21，甲的個(gè)數(shù)一定是43的整數(shù)倍，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。51.下列說法中，含義和其他幾項(xiàng)不一致的是：A.世界是運(yùn)動(dòng)的，這是一個(gè)完完全全的事實(shí)，世界的一切形式都是暫時(shí)的。B.就像沒有無物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)一樣，也沒有無運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)。C.絕對靜止是一個(gè)抽象概念，根本不存在于自然中，而運(yùn)動(dòng)則是一種與長度、寬度和高度同樣實(shí)在的性質(zhì)。D.既然自然是一個(gè)巨大的整體，在它之外什么也不能存在，那么自然只能從它本身得到運(yùn)動(dòng)。參考答案：D解題思路：本題考查對句子的理解。解答本題需要理解每個(gè)選項(xiàng)句子所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，選擇與其他選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容不同的一項(xiàng)即可。分析句子可知，A、B、C三項(xiàng)均強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的絕對性，而D項(xiàng)說明了自然和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，并沒有強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的絕對性。故本題選D。解題思路：第一步，第一步，審題干，找出含義和其他幾項(xiàng)不一致的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)都是在講述物質(zhì)具有運(yùn)動(dòng)的屬性。只有D項(xiàng)講述“自然只能從它本身得到運(yùn)動(dòng)”，即講述運(yùn)動(dòng)的來源。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)“世界是運(yùn)動(dòng)的······世界的一切形式都是暫時(shí)的”、B項(xiàng)“沒有無運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)”、C項(xiàng)“絕對靜止······根本不存在于自然中”均表示運(yùn)動(dòng)是絕對的。D項(xiàng)“自然只能從它本身得到運(yùn)動(dòng)”否認(rèn)了自然之外的運(yùn)動(dòng)，指出“運(yùn)動(dòng)”來源于自然界，故D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“運(yùn)動(dòng)”的來源，與其他三項(xiàng)含義不同，當(dāng)選。此題為選非題，故正確答案為D。52.汽車頭燈燈碗用的是凹面鏡，燈絲所發(fā)出的光經(jīng)反射后成為一束平行光向前射出很遠(yuǎn)，這就產(chǎn)生遠(yuǎn)距離照明效果，即我們說的遠(yuǎn)光燈；燈絲所發(fā)出的光經(jīng)反射后呈現(xiàn)發(fā)散狀態(tài)，可以照到近處較大范圍內(nèi)的物體，這就是我們說的近光燈。如圖所示為凹面鏡示意圖。?代表焦距，則遠(yuǎn)光燈絲與近光燈絲分別位于：

A.A處，D處B.B處，A處C.A處，C處D.A處，B處參考答案：C解題思路：凹面鏡對光線有會(huì)聚作用，從其焦點(diǎn)發(fā)出的光線，經(jīng)反射后變成平行光射出，故遠(yuǎn)光燈絲應(yīng)該位于焦點(diǎn)A處。D點(diǎn)發(fā)出的光線不會(huì)匯聚，不適合。B點(diǎn)和C點(diǎn)都可以會(huì)聚光線，但2倍焦距處，會(huì)聚光線照射的范圍較小，不適合放置近光燈，故放置C點(diǎn)更合理。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。本題考查物理學(xué)中的光學(xué)知識(shí)。第二步，分析選項(xiàng)。近光燈在其焦點(diǎn)以外，（1倍到2倍焦點(diǎn)間），發(fā)出的光呈現(xiàn)發(fā)散狀態(tài)，可以照到近處較大范圍內(nèi)的物體，因此近光燈的燈絲應(yīng)該在C點(diǎn)；遠(yuǎn)光燈在其焦點(diǎn)上，發(fā)出的光會(huì)平行射出，光線較為集中，亮度較大，可以照到很遠(yuǎn)的物體，因此遠(yuǎn)光燈的燈絲應(yīng)該在A點(diǎn)。因此，選擇C選項(xiàng)。53.生物大分子藥物（如蛋白質(zhì)或核酸藥物）的分子量非常大，很難進(jìn)入細(xì)胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是，病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì)，卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，它是利用什么“秘密武器”呢？科學(xué)家在研究HIV時(shí)，發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細(xì)胞時(shí)起著關(guān)鍵作用，于是他們把這段有用的序列克隆出來，發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列，無論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒，都能暢通無阻地穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，于是科學(xué)家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。接下來作者最有可能講述的是：A.穿膜肽技術(shù)的特征B.穿膜肽技術(shù)的概念C.穿膜肽的具體應(yīng)用D.穿膜肽存在的缺陷參考答案：C解題思路：本題考查推斷下文。解答本題需梳理文段行文思路，文段采用設(shè)問句的形式，通過論述病毒可以進(jìn)入細(xì)胞的原因引出“穿膜肽”的話題，根據(jù)話題一致原則，其后內(nèi)容應(yīng)繼續(xù)圍繞“穿膜肽”的相關(guān)應(yīng)用展開。文段首先提出“病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì)，卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，它是利用什么‘秘密武器’呢”之問，后文給出答案——利用神奇的穿膜肽。依照話題一致原則，下文應(yīng)延續(xù)末句話題，具體論述穿膜肽應(yīng)用中的神奇之處，C項(xiàng)的“具體應(yīng)用”與此相符。A、B兩項(xiàng)在文段末句有提及，屬于本文內(nèi)容，排除。D項(xiàng)，按照正常的敘述邏輯，應(yīng)先介紹優(yōu)點(diǎn)再說明缺陷，其應(yīng)在C項(xiàng)之后論述，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述生物大分子很難進(jìn)入細(xì)胞這種現(xiàn)象。接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)了“病毒”有個(gè)“秘密武器”可以穿透細(xì)胞膜，即病毒表面有一段氨基酸序列。最后介紹科學(xué)家將這段多肽序列克隆出來并稱為穿膜肽。下文的話題應(yīng)該和尾句的