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12.4憲法晨讀活動(dòng)心得體會(huì)最新5篇憲法晨讀活動(dòng)心得體會(huì)1

根據(jù)總站黨總支學(xué)習(xí)支配,我仔細(xì)學(xué)習(xí)《憲法》方面的學(xué)問(wèn),現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)后的心得,我講以下幾點(diǎn)看法。

一、自覺(jué)學(xué)習(xí)憲法,增加憲法意識(shí)和法律觀念

憲法是國(guó)家的根本大法,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)_執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。

憲法作為國(guó)家的根本法,它同一般法律相比,有以下3個(gè)特點(diǎn):第一,從地位看,憲法是中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的核心和基礎(chǔ)。憲法規(guī)定:“國(guó)家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。”統(tǒng)一到哪里?統(tǒng)一到憲法。從法律體系內(nèi)部來(lái)說(shuō),憲法是母親,一般法律是子女,正如人們通常說(shuō)的,憲法是“母法”,一般法律是“子法”,一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。其次,從內(nèi)容看,憲法規(guī)定的是國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)。也就是說(shuō),憲法解決的是國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中帶全局性、長(zhǎng)期性、根本性的問(wèn)題。一般法律只是解決國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中某一方面、某一領(lǐng)域的問(wèn)題。第三,從效力看,憲法具有的法律效力。憲法規(guī)定:“全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力氣、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必需以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)?!边@里,“各政黨”當(dāng)然包括作為執(zhí)政黨的中國(guó)_。憲法上述規(guī)定同《中國(guó)_章程》關(guān)于“黨必需在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)”的規(guī)定是一樣的。

二、自覺(jué)貫徹憲法,提高依法行政的實(shí)力

近年來(lái),隨著依法治國(guó)的力度不斷加大,法制教化的不斷深化,以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善,各級(jí)行政機(jī)關(guān)工作人員特殊是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識(shí)和依法行政的觀念逐步增加,行政執(zhí)法實(shí)力不斷提高,在推動(dòng)依法行政的實(shí)踐中取得了很大成效。但也存在一些問(wèn)題和難點(diǎn):一是行政法律、法規(guī)還不完善。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過(guò)于原則化,在行政執(zhí)法實(shí)踐中彈性很大,不好把握。有的法律、法規(guī)對(duì)一些政府機(jī)關(guān)的職責(zé)范圍界定不清,管理職權(quán)劃分模糊,有時(shí)產(chǎn)生多頭管理,重復(fù)執(zhí)法的問(wèn)題。

憲法晨讀活動(dòng)心得體會(huì)2

憲法就是國(guó)家的總章程。是我們國(guó)家的根本大法,一切法律都不能同憲法的規(guī)定相抵觸,任何人要聽(tīng)從憲法。法律面前人人同等,不論什么人都要遵遵守法律律,無(wú)論什么人犯法都要受到法律追究,法律規(guī)定人們享有什么權(quán)力,應(yīng)當(dāng)履行什么義務(wù),我國(guó)法律的本質(zhì)是人民意志和利益的體現(xiàn)。

說(shuō)到這里我想先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,大家還記得這兩本小冊(cè)子嗎?《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,在二年級(jí)的時(shí)候我們起先了解和學(xué)習(xí)這里面的內(nèi)容,大家主動(dòng)地學(xué)習(xí)這些規(guī)范和守則就是為我們能更充分地了解和學(xué)習(xí)憲法做了啟蒙和打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)和生活中就離不開(kāi)法律的細(xì)心呵護(hù)!你知道《未成年人愛(ài)護(hù)法》嗎?它就是法律賜予我們的武器,用來(lái)愛(ài)護(hù)我們。我們能得到良好的教化、平安的生活環(huán)境,肯定是離不開(kāi)它的,但是,假如你特別的“不乖”破壞了法律的秩序也會(huì)受到相應(yīng)的懲處。

作為一名小學(xué)生,我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)主動(dòng)的學(xué)習(xí)憲法和法律:不帶通訊工具進(jìn)入校內(nèi),不沉迷于絡(luò),要充分地相識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)給我們生活帶來(lái)的利弊;不亂拋亂扔,不損壞公物,干凈的環(huán)境、完好的設(shè)施同樣須要同學(xué)們的愛(ài)惜;不說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事.;不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn),就能避開(kāi)很多沖突和事務(wù)的發(fā)生。

我們四年級(jí)的數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師正在囑咐同學(xué)們最近要打算一種新的學(xué)習(xí)用具——圓規(guī),我想告知大家的不僅僅是圓規(guī)能畫(huà)出精準(zhǔn)的圓形,還有老師和長(zhǎng)輩們常常教育我們的一句話“沒(méi)有規(guī)則不成方圓”這句耳熟能詳?shù)墓旁?,時(shí)時(shí)刻刻教化著我們,假如做一個(gè)事情連規(guī)則都沒(méi)有,是無(wú)論如何都不會(huì)成立的。而“憲法”就是我們這個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的“規(guī)則”,假如失去“憲法”和“法律”那么國(guó)家便會(huì)一團(tuán)糟。我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律學(xué)問(wèn),遵遵守法律律和社會(huì)規(guī)則,從小懂得“法”,從生活中接觸到“法”,做個(gè)學(xué)法、懂法、遵守法律的愛(ài)國(guó)合格小公民。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,做一名新世紀(jì)合格的好學(xué)生,共建人類(lèi)的文明、共創(chuàng)和諧校內(nèi)。

憲法晨讀活動(dòng)心得體會(huì)3

“沒(méi)有規(guī)則,不成方圓”。這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的諺語(yǔ)告知了大家規(guī)則的重要性。自古以來(lái),規(guī)則就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在人們身邊。隨著時(shí)間的推移,規(guī)則也在不斷改變。到了今日,規(guī)則仍以成千上萬(wàn)種形式出現(xiàn),但是的規(guī)則應(yīng)當(dāng)算是法律。

自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅變法推廣法家韓非子的思想時(shí),法律慢慢了出現(xiàn)在人們的生活中。它讓秦國(guó)興盛起來(lái),一統(tǒng)天下。經(jīng)過(guò)改朝換代,法律也是在發(fā)生著洗心革面的改變。現(xiàn)在,作為一個(gè)社會(huì)主義發(fā)展中國(guó)家,我國(guó)的法律也在不斷完善。

法律,簡(jiǎn)潔地說(shuō),就是立法機(jī)關(guān)制訂的用以規(guī)范人民行為的一種載體。像“紅燈停,綠燈行”,這是交通法;九年義務(wù)教化屬于義務(wù)教化法;懲處惡人靠刑法等等都是法律的例子。

法律約束著每一個(gè)人,法律讓社會(huì)更加安定、更加和諧,讓生活更加美妙。但還是有不少人以各種理由,觸犯法律,甚至還企圖通過(guò)法律的漏洞占便宜。對(duì)于這樣的人,法律會(huì)賜予相應(yīng)的懲處。

最小的小到日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一言一行。最常見(jiàn)的要屬于闖紅燈了。隨時(shí)隨地都能見(jiàn)到闖紅燈的人。“紅燈停,綠燈行?!笔侨龤q小孩都清晰的規(guī)則,然而能有幾個(gè)人遵守呢?法律是嚴(yán)格的,記得前不久北京罰了兩萬(wàn)闖紅燈的行人,每人10元。曾記得去惠州時(shí)每一處斑馬線都有“行人闖紅燈罰十元”的標(biāo)記。想起平常自己為了節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間,闖了不知多少次紅燈,真是倍感慚愧啊!

如今人們生活提高了,但依舊存在小偷小摸的、巧取豪奪等非法行為。無(wú)論他們的手段多么高超,都無(wú)法躲避法律的制裁。

每個(gè)時(shí)代都有違反法律規(guī)定的人,他們的下場(chǎng)只有受到應(yīng)有的懲處。不管有多大的權(quán)利,不管有多大的膽識(shí),終究要被繩之以法。俗話說(shuō):“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。”

我們要遵紀(jì)遵守法律,做個(gè)正直的人。讓我們共同努力,爭(zhēng)取解除非法行為出現(xiàn)的可能,共同創(chuàng)建一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定的大家庭。愿我們的生活更加美妙。

憲法晨讀活動(dòng)心得體會(huì)4

為了使憲法觀念深化校內(nèi)中,增加文學(xué)院學(xué)生的憲法學(xué)問(wèn),讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),深化學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)憲法精神,文學(xué)院于20__年12月__日18時(shí)組織全體學(xué)生召開(kāi)了以學(xué)習(xí)憲法,尊法遵守法律為主題的晚班會(huì)以及開(kāi)展憲法學(xué)問(wèn)測(cè)試活動(dòng),各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都主動(dòng)踴躍地參加到本次班會(huì)和測(cè)試活動(dòng)中。

在文學(xué)院各班級(jí)的細(xì)心打算下,本次晚班會(huì)隆重地拉開(kāi)了序幕,每位同學(xué)都熱忱主動(dòng)地參加其中。漢語(yǔ)言文學(xué)20xx級(jí)的主持人向同學(xué)們講解了憲法日的起源與發(fā)展,為同學(xué)們普及基本的憲法學(xué)問(wèn),使同學(xué)們意識(shí)到憲法就在我們身邊,它與我們的生活休戚相關(guān);編輯出版20__級(jí)的同學(xué)們?cè)谥鞒秩说膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)憲法學(xué)問(wèn)問(wèn)答嬉戲,主持人將班級(jí)同學(xué)分為兩大組,兩組之間進(jìn)行PK,主持人提問(wèn)與憲法有關(guān)的學(xué)問(wèn),同學(xué)們則進(jìn)行搶答,在一答一問(wèn)中使同學(xué)們加深對(duì)憲法學(xué)問(wèn)的印象;漢語(yǔ)國(guó)際教化1402班的主持人則與同學(xué)們一起觀看了憲法的宣揚(yáng)片,觀看完后主持人讓同學(xué)們共享了自己對(duì)于憲法宣揚(yáng)的感悟并且講一講身邊的有關(guān)憲法的小故事,加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)憲法的理解和相識(shí);其他各班也在班會(huì)主持人良好的互動(dòng)溝通下,各自綻開(kāi)了其他形式多樣的活動(dòng)來(lái)宣揚(yáng)憲法學(xué)問(wèn),營(yíng)造了一種良好的班會(huì)氣氛。班會(huì)最終之際,各個(gè)班級(jí)的主持人還對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了一次憲法學(xué)問(wèn)測(cè)試活動(dòng),同學(xué)們也交上了一份優(yōu)秀的答卷。

通過(guò)召開(kāi)此次以學(xué)習(xí)憲法,尊法遵守法律為主題的晚班會(huì)以及開(kāi)展憲法學(xué)問(wèn)測(cè)試活動(dòng),旨在響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,使憲法教化深化校內(nèi),推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展,從而形成弘揚(yáng)憲法精神,培育法治觀念的校內(nèi)氛圍。同時(shí),憲法主題班會(huì)的開(kāi)展,有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會(huì)到憲法的重要性,增加師生對(duì)憲法實(shí)施重要意義的理解,促進(jìn)文明和諧校內(nèi)的發(fā)展。更重要的是,文學(xué)院以本次班會(huì)召開(kāi)為契機(jī),不僅弘揚(yáng)了憲法精神也使憲法學(xué)問(wèn)深化人心,從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí)、生活、工作之中,將自己培育成為更優(yōu)秀的人,使文學(xué)院更加持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

憲法晨讀活動(dòng)心得體會(huì)5

12月4日,是法制宣揚(yáng)日。我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國(guó)將來(lái)的希望。學(xué)校為了讓我們平安健康地成長(zhǎng),特意開(kāi)展了一次學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)的活動(dòng)。讓我們知道:作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)當(dāng)知法、學(xué)法、遵守法律,懂法、用法,學(xué)會(huì)用法律來(lái)愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益。遵紀(jì)遵守法律,我們要從小做起,從小事做起。

怎樣才能做做個(gè)知法、遵守法律、用法的好少年呢?首先,我們要知法、學(xué)法、遵守法律。法律是任何一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法,學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有許多:上網(wǎng)、讀書(shū)、看報(bào)、看電視??我們只有做到知法,學(xué)法,才能知道什么樣的事我們應(yīng)當(dāng)去做,什么樣的事是法律禁止做的,才能真正做到懂法、遵守法律。

其次,我們要懂法、用法。我們只知法、遵守法律,是不行的。我們還要學(xué)會(huì)用法律武器愛(ài)護(hù)自己,增加自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和實(shí)力,增加社會(huì)責(zé)任感。

在日常的生活中,經(jīng)常會(huì)遇到許很多多違反法紀(jì)的事。如:闖紅燈、亂穿公路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰??,這些違紀(jì)違法現(xiàn)象,我們不能視而不見(jiàn),因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來(lái)很大的不便,

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