學(xué)校創(chuàng)建國家級(jí)學(xué)校安全教育示范區(qū)實(shí)施方案

學(xué)校創(chuàng)建國家級(jí)學(xué)校安全教育示范區(qū)實(shí)施方案一、背景與意義隨著我國教育事業(yè)的快速發(fā)展，學(xué)校反恐防暴、安全教育已經(jīng)成為學(xué)校工作的重要方向。然而，目前我國在學(xué)校安全教育方面還存在許多問題，如部分學(xué)校安全管理不到位，安全保障設(shè)施、防恐防暴措施薄弱，安全教育缺乏系統(tǒng)性和實(shí)效性等。因此，創(chuàng)建國家級(jí)學(xué)校安全教育示范區(qū)，是深化學(xué)校安全教育工作、提高學(xué)生安全素質(zhì)的迫切需要。創(chuàng)建國家級(jí)學(xué)校安全教育示范區(qū)，旨在通過全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育管理，營造安全教育氛圍，規(guī)范校園安全教育行為，推進(jìn)校園安全從“可預(yù)防、可控制、可減災(zāi)”向“維穩(wěn)、穩(wěn)定、安寧”轉(zhuǎn)變，全面提高學(xué)生安全防范能力和自護(hù)自救能力，為實(shí)現(xiàn)“安全中國”建設(shè)貢獻(xiàn)力量，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義與深遠(yuǎn)的歷史意義。二、創(chuàng)建目標(biāo)（一）總體目標(biāo)1、打造學(xué)校安全教育的示范區(qū)域，建立一支專業(yè)化、高素質(zhì)的安全教育師資隊(duì)伍，推行多層次、全領(lǐng)域的學(xué)校安全教育體系；2、完善學(xué)校安全管理制度，提高學(xué)校安全管理綜合能力，建立高效、有序的校園安全管理體系；3、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，使學(xué)生形成積極自護(hù)自救的安全意識(shí)和行為習(xí)慣；4、建立與學(xué)校特點(diǎn)相適應(yīng)的安全防范和應(yīng)急救援機(jī)制，保障學(xué)校安全穩(wěn)定。（二）具體目標(biāo)1、制定并實(shí)施完善的學(xué)校安全管理制度；2、建立高水平的安全教育師資隊(duì)伍，通過教育培訓(xùn)提升安全教育師資隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和安全管理能力；3、為學(xué)生提供全方位、全方位的安全教育，特別是對(duì)不良行為和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的教育指導(dǎo)；4、建立健全的校園安全管理體系，完善校園安全設(shè)施，提高安全設(shè)施的使用率和有效性；5、積極開展安全知識(shí)宣傳，強(qiáng)化安全意識(shí)教育，鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校安全管理；6、建立高效、科學(xué)的安全應(yīng)急機(jī)制，構(gòu)建網(wǎng)格化、細(xì)化的應(yīng)急管理網(wǎng)絡(luò)。三、創(chuàng)建步驟（一）測度評(píng)估針對(duì)學(xué)校安全教育管理現(xiàn)狀，進(jìn)行全面的測度、評(píng)估、分析和研究，明確學(xué)校安全教育工作亟待解決的問題和弱點(diǎn)。（二）制定實(shí)施針對(duì)測度評(píng)估結(jié)果，制定完善的創(chuàng)建方案，確立著重點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，并落實(shí)相應(yīng)的創(chuàng)建措施，確保計(jì)劃的質(zhì)量和效果。（三）組織推行建立完善的組織機(jī)構(gòu)，組建由學(xué)校負(fù)責(zé)人、安全管理人員、安全教育師資等專業(yè)隊(duì)伍組成，協(xié)同推進(jìn)創(chuàng)建方案的實(shí)施。（四）宣傳推廣通過宣傳推廣、活動(dòng)展示、信息發(fā)布等方式，廣泛宣傳安全知識(shí)、安全技能和安全教育成果，營造全社會(huì)關(guān)心支持學(xué)校安全教育的濃厚氛圍。四、創(chuàng)建內(nèi)容國家級(jí)學(xué)校安全教育示范區(qū)的創(chuàng)建，包括以下內(nèi)容：（一）完善管理制度建立完善的校園安全管理體系，包括校園安全規(guī)劃、安全警示、應(yīng)急預(yù)案、安全例會(huì)、安全督查等各項(xiàng)制度。（二）專業(yè)化師資隊(duì)伍納入校領(lǐng)導(dǎo)安全管理職責(zé)，建立專業(yè)化、高質(zhì)量的安全教育師資培訓(xùn)體系，加強(qiáng)安全教育人才培養(yǎng)和管理，提高安全教育師資隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和安全管理能力。（三）多層次的安全教育體系通過安全知識(shí)、安全技能、安全行為等方面的教育，形成科學(xué)、系統(tǒng)的安全教育體系。積極開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)和應(yīng)對(duì)能力的培養(yǎng)。（四）校園安全設(shè)施加強(qiáng)校園安全設(shè)施建設(shè)與管理，完善安防設(shè)備，提高設(shè)施使用率和有效性，形成網(wǎng)格化、精細(xì)化的安全管理網(wǎng)絡(luò)。（五）開展安全宣傳加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳，重點(diǎn)宣傳防災(zāi)減災(zāi)、消防安全等方面的知識(shí)，有效提升全校學(xué)生和教職員工的安全意識(shí)和安全技能。（六）應(yīng)急預(yù)案與救援體系建立高效、科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案與救援體系，形成科學(xué)、規(guī)范、細(xì)致的應(yīng)急管理機(jī)制，提高學(xué)生和教職員工的自救互救能力，保障學(xué)校安全與穩(wěn)定。五、實(shí)施保障（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確定創(chuàng)建的責(zé)任單位和責(zé)任人員，成立專門的工作小組，建立完善的工作機(jī)制，定期召開學(xué)校安全教育與管理工作例會(huì)。（二）充分發(fā)揮相關(guān)部門在建設(shè)中的作用，如公安、消防、衛(wèi)生健康、民政等職能部門與學(xué)校通力合作，提供相關(guān)技術(shù)支持，形成安全形勢共治局面。（三）加強(qiáng)宣傳教育，通過多種形式向全校師生普及安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生和家長的安全教育和管理，努力提高學(xué)生和家長的關(guān)注度、責(zé)任感和合作意識(shí)。（四）加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，增強(qiáng)安全管理能力，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高安全管理人員素質(zhì)，制定靈活性的管理制度，加強(qiáng)安全管理體系建設(shè)。六、總結(jié)與展望通過創(chuàng)建國家級(jí)學(xué)校安全教育示范區(qū)，不僅可以在學(xué)校安全教育方面樹立典范，更